我的成長作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的成長作文，希望對大家有所幫助。

我的成長作文1

　　童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替長大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長大;當(dāng)我看見那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來接的小學(xué)生時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長大;當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長大了。長大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上跆拳道班的'時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽：“還是去吧。因?yàn)椋�這次跆拳道要考試升級，所以無論如何我都要去�！眿寢尶粗�我堅(jiān)定的表情，終于同意了，但是我考試的時(shí)候，媽媽必須要在旁邊看著我，我沒有時(shí)間再和媽媽辨言了，“馬上就要到點(diǎn)了!”我看了一眼鐘表說�！白甙��！眿寢層玫统恋穆曇舾嬖V我。于是，我和媽媽就往跆拳道館的方向出發(fā)。到了跆拳道館，我去考試，雖然升級了，但是考完了試我也就發(fā)了高燒……長大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長大的我，能幫助家里干些簡單的家務(wù);長大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛;長大的我，能明辯是非和感恩之心;長大的我，能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……每個(gè)人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。

　　如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

我的成長作文2

　　手是每一個(gè)人都擁有的肢體，人們會(huì)想，手是再普通不過的了，人人都有，但我要寫的手是一雙與眾不同的手。這雙手做過許許多多的事情——?jiǎng)冞^雞蛋、做過飯、洗過衣……這雙手在我的成長中給予過我歡樂、給予過我成功，同時(shí)也讓我從黃毛丫頭變成了文質(zhì)彬彬的中學(xué)生。

　　在我小的時(shí)候，這雙手扶著我走路，當(dāng)我一次又一次摔倒時(shí)，這雙手從來不會(huì)放棄，而是更加細(xì)心、耐心地教我走路。當(dāng)我顫巍巍地能走兩步時(shí)，這雙手會(huì)拍個(gè)不停，并做著你真棒的手勢來表揚(yáng)我。

　　這雙手在我六七歲時(shí)，曾握著我的稚嫩的小手寫字，當(dāng)我把“8”寫成兩個(gè)“0”摞在一塊時(shí)，這雙手沒有打我，而是更加耐心地教我，緊緊地握住我的手并告訴我——從上到下，從左至右。當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)，她的手也握疼了，腰也彎酸了，但是她絲毫沒有怨言。

　　當(dāng)我十二三歲時(shí)，她為了維持我一家人的生計(jì)，用這雙手在外地努力拼搏，打工掙錢，為的只是讓我過上美好的生活。

　　這雙手已經(jīng)經(jīng)歷了36個(gè)春夏秋冬，這雙手已經(jīng)不像以前那么溫柔、滑潤了，這雙手上已布滿了深深的裂痕;這雙手已經(jīng)累得變形了——手指僵硬、彎曲，關(guān)節(jié)腫大，但她從來都不會(huì)抱怨。這雙手變了，已徹底地變了。它的變化是因?yàn)槲遥�這雙手為我付出了太多太多。這雙手不是奶奶的手、不是爺爺?shù)氖�，也不是爸爸的手，它是媽媽的手。每次望著媽媽這雙布滿裂痕的`手，我仿佛一夜之間長大了許多、懂得了許多，是媽媽的手伴我長大的。

　　正因?yàn)橛羞@雙與眾不同的手伴我成長，才使我擁有了快樂的童年、幸福的今天。

我的成長作文3

　　6歲，我上了一年級。那時(shí)的我是一個(gè)讓媽媽最操心的孩子。6歲的我不僅要媽媽陪讀，而且就連上學(xué)、放學(xué)都要媽媽天天車接車送。6歲的我不會(huì)穿衣服、扣扣子，不會(huì)穿鞋、系鞋帶，甚至不會(huì)自己大小便。

　　6歲的我也是一個(gè)讓老師最費(fèi)心的學(xué)生。上課時(shí)，我總愛說話、做小動(dòng)作，老師每堂課都要提醒我三、四次;6歲的我不會(huì)讀書，每一篇課文，老師都要帶著我多讀十幾遍;6歲的我，最讓老師頭疼的是我的學(xué)習(xí)成績，一年級期終考試，我的語數(shù)兩門功課分?jǐn)?shù)總和才69分。

　　6歲的我，是一個(gè)多么讓大人鬧心的孩子啊!

　　7歲，我上二年級。從那時(shí)起，我就成了班里最苦命的孩子。媽媽因和爸爸離婚，從此離開了我們。爸爸每當(dāng)聽到我哭著要媽媽時(shí)，總是說：“閃閃，你要學(xué)著自己生活了�！币苍S就是從那時(shí)侯起，我學(xué)會(huì)了自己上學(xué)，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7歲的我也成了老師最疼愛的`學(xué)生。老師給我本子、筆，給我衣服、鞋子。每逢下雨天，老師都要把我留在他家里吃飯、輔導(dǎo)我功課。在老師的精心呵護(hù)下，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步，二年級期終考試，我的語數(shù)都超過了80分。

　　7歲的我，已經(jīng)成了一個(gè)讓別人能感受到安慰的孩子。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。我?guī)缀鯇W(xué)會(huì)了生活中的一切。我會(huì)買柴米油鹽，我會(huì)洗衣做飯，我會(huì)拆洗被子、收拾家務(wù)，我會(huì)為爸爸買藥、熬藥。特別要說的是，現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績在年級都名列前茅。我是大班長，是校檢查衛(wèi)生的大隊(duì)長，是縣級“三好學(xué)生”，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

　　現(xiàn)在的我是爸爸的驕傲，是全校師生的驕傲!

　　明天，我堅(jiān)信，我將是一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的社會(huì)人，我將是一個(gè)讓大家有著更多美好期待的新時(shí)代的青年!

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