難忘的六一兒童節(jié)作文4篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一,是我最難忘的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)代表參觀了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。
首先,我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節(jié)目,那動(dòng)聽的歌聲,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑,把節(jié)日的氣氛一下子就推到了高潮!
接著,更令人興奮的活動(dòng)來啦!那就是令我們最最期待的參觀社團(tuán)活動(dòng)了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,每到一個(gè)展區(qū),都認(rèn)真聽解說員的講解。
我是線描社團(tuán)的解說員,我?guī)еθ菰敿?xì)地介紹了我們社團(tuán)的情況,還向“游客”問了一些小問題,又在他們的.驚訝中讓他們重復(fù)我的提問,雖然這些“游客”們都是低年級(jí)同學(xué),可表現(xiàn)都很不錯(cuò),我給了他們一個(gè)醒目的“5”分,表示都有機(jī)會(huì)當(dāng)個(gè)小小解說員,他們臉上露出了燦爛的笑容,興高采烈地離開了我們的線描社團(tuán)。
當(dāng)然,還有其他許多社團(tuán),如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉(zhuǎn)科學(xué)等等,都是各有特色,它們有統(tǒng)一的共同點(diǎn),就是好玩和有趣,我都十分喜歡。
這次活動(dòng)展示的內(nèi)容豐富、精彩紛呈,不但讓我了解了許多有用的知識(shí),更讓我度過了一個(gè)難忘的快樂而有價(jià)值的“六?一”節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)我過得很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋(gè)大食會(huì),還請(qǐng)來了老師和我們一起度過。
第二堂課的下課來了,陳老師一說下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來,組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來,同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來,坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好,老師來啦,我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!班長(zhǎng)王君君說。
陳老師來了,她面帶笑容地走上了講臺(tái),說:同學(xué)們,六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會(huì)前,我們猜幾個(gè)謎語,好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了,可能是我笨吧,我一題也不識(shí),所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說:好了,我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始,不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來參加,好嗎?我們異口同聲說:好!大食會(huì)終于開始了,好多同學(xué)為了哄老師們開心,都紛紛拿食物給老師吃,當(dāng)然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。
過了一會(huì)兒,陳老師說:竟然今天是六一兒童節(jié),我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演,我們當(dāng)然無任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開玩笑,說:我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧!接著,王老師問了一條問題,可是沒有人識(shí),所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。
我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí),陳老師又說:昨日,有同學(xué)向我提議,請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱,我們立刻鼓掌歡迎,他們開始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲,拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了,就是槍板凳,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些健力士出去玩,那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。
最后一關(guān)來到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來,大食會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說:好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他:笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣,我們盼望已久的'大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起度過!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我過得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。
今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久,就聽見兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳,主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的.小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的寶石。它仿佛在對(duì)我說:“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛的同學(xué)說:“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多,我來到了我的位子,來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛很天真。
我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)。
我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的.朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。
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