實(shí)用的成長(zhǎng)的作文集錦（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，這是不可能的。人的一生在成長(zhǎng)中布滿荊棘與坎坷是不變的永恒。成長(zhǎng)并不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。
成長(zhǎng)是成功的。在成長(zhǎng)的`旅途中，有人在背后一直支持著你，鼓勵(lì)著你，這就是家。家是一個(gè)人心中充滿正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是人生的必修課，讓人在實(shí)踐中鍛煉起來，付出自己的勞動(dòng)，收獲種下的成功。
努力加汗水等于成功，堅(jiān)持加認(rèn)真加奮斗也等于成功通向成功有多條道路，但絕沒有捷徑可走，相信自己，讓心語(yǔ)隨浮云飄向天際。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”羅大佑一首《童年》唱著中學(xué)的生活。是的，我們的童年將一去不復(fù)返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時(shí)光，一眨眼間溜去。
回望過去，充斥著太多的幼稚，和現(xiàn)在形成較大的反差�，F(xiàn)在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大，憂愁增多，逐漸的也用眼過度。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，懂得了“凡事要三思而后行”的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會(huì)的合格一員。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其閃光點(diǎn)，只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長(zhǎng)的路上，留下自己拼搏的足跡。
成長(zhǎng)的作文 篇2
孤獨(dú)中的成長(zhǎng)時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我工作已經(jīng)一年有余，那個(gè)拉著行李箱迷茫的站在機(jī)場(chǎng)的孤單背影似乎只在昨天，但昨天已經(jīng)過去。
昨天，我還在路上。我是一個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人！
廣州的繁華與喧囂讓我眼花繚亂、興奮不已。在我的大腦中，這個(gè)大城市的霓虹仿佛完全掩蓋了我那個(gè)彌漫著鄉(xiāng)土氣息的故鄉(xiāng)。但是，每到深夜我冷靜下來的時(shí)候，一種可怕的孤獨(dú)感就會(huì)緊緊的.圍繞著我。就連這個(gè)繁忙的都市也無暇顧及我的酸楚。
今天，我還在路上。我就是那個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人！
廣州的大街小巷依然那么忙碌，我卻不再那么孤單。當(dāng)孤獨(dú)襲來，沒有急著逃避，而是試著和孤獨(dú)的心進(jìn)行對(duì)話，在安靜中探尋自己的內(nèi)心深處，那些 從不曾深入了解的角落。
明天，不知道我會(huì)在哪里。我希望自己能夠像向日葵一樣，每天期待著太陽(yáng)出來的時(shí)刻，那時(shí)終于可以追逐陽(yáng)光，擺脫黑暗，終于可以享受溫暖，驅(qū)趕寒冷。當(dāng)我們能夠期待明天，笑著面對(duì)一天的開始時(shí)，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)想要逃避生活的自己了。新的一天開始，我們就要用最燦爛的笑容來面對(duì)；一天結(jié)束的時(shí)候，我們就要沉下心來反省總結(jié)這一天自己的表現(xiàn)，給自己訂下目標(biāo)和計(jì)劃，然后閉上眼睛期待明天的到來。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫“蕭十三郎”的網(wǎng)友，他說他起這個(gè)昵稱是有一段經(jīng)歷的。我說可不可以告訴我，于是他開了視頻，語(yǔ)音。這不是我們第一次開視頻，他本就很帥氣，但這次看他卻那么的深沉，就如同他昵稱。
他點(diǎn)了只煙，然后深深的吸了一口。我開始默默的聽著他的講述，像個(gè)局外人。
“當(dāng)我對(duì)小小說我喜歡她的時(shí)候，她‘噗’的一聲把剛喝的水噴了出來，她瞪大眼睛看了我?guī)酌�，然后眼光有些慌亂。他說我說什么啊，她什么也沒聽到。她說我說的話被風(fēng)刮跑了�！�
這時(shí)他停頓了一下，我也點(diǎn)了支煙，我在想什么樣的女孩竟拒絕坐在網(wǎng)絡(luò)那端的可以用美麗來形容的“十三”。
“小小是我前面的女生，扎著高高的馬尾辮，平時(shí)甩來甩去的，圓圓的臉蛋。還有著開朗的性格好一份很體面的成績(jī)。而我的成績(jī)卻很難啟齒。但小小她不介意這些，我們談文學(xué)，談JAY，一起唱他的饒舌歌。所有所有美麗的過往在她說我的話被風(fēng)刮跑的那一刻變的那么尷尬。而我靜靜想了一天，自卑一直縈繞在我的心頭�！�
“其實(shí)你很棒啊，人帥不說，還有副好嗓音和拿的出手的文章啊�！�
“哎，也就那樣了。這之后我們還像以前那樣，只是她不敢看我的眼睛，她在逃避著。后來她對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話，我什么也沒說，我選擇了沉默。”
“高三就分班了。她自然在優(yōu)質(zhì)班，而我在普通班，兩班隔著條走廊，但我們很少見面，見了面也只是笑笑。有時(shí)候我的眼光會(huì)久久的停留在她的背影。單相思就開始了�！�
“其實(shí)單相思也是美好的啊。”
“是啊，每當(dāng)我看到她的.時(shí)候我心地就會(huì)蕩漾，有一種莫名的微妙的感覺。后來想到下學(xué)，倒不是因?yàn)樗�，知識(shí)考學(xué)真的沒什么希望了，想出去闖一闖。我告訴了她，也并沒有挽留，說她很內(nèi)疚�！�
“那你恨她嗎？”
一點(diǎn)也不。我很理解她，其實(shí)我還一直后悔當(dāng)初跟她說那些，一份純潔的友誼就被我毀了。后來因?yàn)榧依镌蛭也]有下學(xué)，我不知道怎么向她解釋。“
“我想還是不要解釋，就這樣到高中畢業(yè)吧。”
“對(duì)啊，我也是這么想的。高考還是如期而至，她考到里理想的大學(xué)，而我去學(xué)了技術(shù)，兩人天壤之別。她上大學(xué)的時(shí)候我一直把她送到學(xué)校。我們就兩地相隔�！�
“我還沒畢業(yè)，但以前看到很多在一起的畢業(yè)生畢業(yè)后也就到不了一起了�！�
“恩。就算當(dāng)初我們?cè)谝黄�，但畢業(yè)后也很難在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)工作了，小小也快畢業(yè)了。我們一直聯(lián)絡(luò)，還是朋友。我要把這些往事深埋在新底，就像你的昵稱一樣，沉楓。從高中到現(xiàn)在已經(jīng)成熟了很多，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多。。�！�
這時(shí)網(wǎng)吧斷了電，屏幕一片漆黑，“十三”可能也快離去了吧。我走出網(wǎng)吧，一陣眩暈，烈日當(dāng)空，空氣中的分子強(qiáng)烈碰撞，營(yíng)造一種沉悶的氣氛。想想“十三”的故事心情更沉。
“十三”未說完的話“成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多。。�！辈还苡惺裁�，但我想成長(zhǎng)會(huì)很痛。
成長(zhǎng)的作文 篇4
歲月匆匆的走過，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我們的心里真的長(zhǎng)大了嗎?
長(zhǎng)大，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還是一臉的童稚氣，我們的.心里還不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就要擔(dān)任起許多事了，我們的肩膀會(huì)沉重許多，快樂會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但我們從沒有想過父母為我們付出了多少，沒有想過他們是不是也會(huì)累，隨著我們的成長(zhǎng)，他們已經(jīng)漸漸的老去，臉上多了許多的皺紋，粗糙的手已經(jīng)不是年輕時(shí)候那個(gè)白嫩的手了，手上已經(jīng)多了許多老繭，但他們什么都沒說，只是苦苦的勞作著。
我們總?cè)歉改干鷼猓銈冎绬�，他們每次跟我們吵完架，總�?huì)在房間里偷偷的哭，她們罵你，打你只是為你好，如果你不是她們的兒女，他們會(huì)管你嗎?會(huì)罵你打你嗎?不會(huì)。父母為什么要為我們操心，是為了讓他們自己過上好日子嗎?不是，她們是為了讓自己的孩子在將來有個(gè)好的前程，讓他們不重蹈他們的覆轍。
我們這些嬌生肉貴的孩子，你們體諒過做父母的辛苦嗎?
我只想在這說一生，謝謝你們，我的爸爸媽媽。
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