(熱門)關(guān)于成長(zhǎng)的作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇1
“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者!”這句話是美國(guó)前總統(tǒng)尼克松說的話,這句話讓我回想到了那時(shí)我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷?
——題記
我們都知道自行車是一種高效能的交通工具,自然就會(huì)有很多人選其為交通工具。看著許多人騎著自行車穿行在車水馬龍的街道上,我頓時(shí)也有些心癢癢的——?jiǎng)e人都會(huì)而我為什么不會(huì)?我也要學(xué)會(huì)騎自行車!于是便讓爸爸帶著我到公園學(xué)騎自行車。
次日的早上,我和爸爸就推著自行車來到公園,還挺早的,沒有幾個(gè)人。我看見自行車就在我的眼前,我便摩拳擦掌,躍躍欲試了,我先跨上自行車,讓爸爸在后面慢慢推車輔助我使我不容易摔倒。一開始,我還像一只有風(fēng)吹著扶搖直上的風(fēng)箏平穩(wěn)地前行著,可是當(dāng)我覺得爸爸可以放手便讓他放手的時(shí)候,還行了一點(diǎn)路?上Ш镁安婚L(zhǎng),我一個(gè)不留神便連車帶人整個(gè)摔到地上,我看到衣服上有些臟而已,便拍了拍,扶起自行車跨上去,重新騎?墒牵舆B幾次我都沒有成功,不成功就算了,反倒被一旁過路的當(dāng)成“小丑”幸災(zāi)樂禍地嘲笑著我。我看著我狼狽不堪的樣子,再加上路人嘲笑,我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,把自行車扔在一旁,憤怒地用腳踢了踢,還一邊埋怨著:“學(xué)不會(huì)就不學(xué)了,哼!”
爸爸看到我就這樣放棄了,十分生氣,用嚴(yán)厲的話語批評(píng)我道:“抱怨是弱者與懶惰的人才做的事情,不要一失敗了就不去做這件事了,要是這樣的話,你是不可能進(jìn)步的,失敗者找理由,成功者找方法,多大的困難也能克服!”
我真心傾聽了爸爸說的話,在腦子里像牛嚼草一樣想來想去,頓時(shí)又恢復(fù)了剛開始的那股信心——對(duì),我應(yīng)該卷土重來,不輕言放棄!我重新扶起那輛“不讓我征服它的'”那輛自行車,又跨了上去,這一次我恨鐵不成鋼,一定要征服它!可是,他就像一頭野牛一樣,把我摔在了地上。就是這樣,不斷地摔倒,不斷地爬起?功夫不負(fù)有心人,終于在練習(xí)的第二十一次,我征服了這頭“野!薄艺莆樟俗孕熊嚨钠胶庑裕瑢W(xué)會(huì)了騎自行車。
還是那句話——世上無難事,只要肯登攀。無論有多么難的題,只要你努力學(xué),你終會(huì)有一天把它踩在腳下,征服它,就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。爸爸說的那句話,就像烙印一樣深印我心,讓我知道了成功者與失敗者的差異。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng),是一個(gè)美麗而痛苦的過程。
――題記
不知不覺,我已經(jīng)經(jīng)歷了十六個(gè)夏天。每個(gè)夏天,都存放著一份成長(zhǎng)的記憶,它們或快樂,或苦澀――
"哥哥哥哥,帶我一塊兒去釣魚唄!"
"女孩子一邊待著去。"
"我不!"
小時(shí)候,假小子而又倔強(qiáng)的我就這么不依不撓地跟隨著哥哥瘋玩瘋跑。那是最無憂無慮的時(shí)候,每天早上一睜開眼睛就只是想"今天的捉迷藏要拉誰一起玩兒呢?"……沒有堆積的作業(yè),沒有令人心力交瘁的競(jìng)爭(zhēng)。奔跑時(shí)大笑`玩耍時(shí)大笑`摔倒了爬起來繼續(xù)大笑。
這份記憶讓我懷念的,是那時(shí)候我的心境:沒有多么了不起的成就,卻依然能肆無忌憚地笑出聲來。
"我說,畢業(yè)后見了面一定要打招呼。"
"那可不。以后誰要飛黃騰達(dá)了可別忘了我啊。"
“哈哈哈……”
有一年了吧,我遠(yuǎn)去的'初中生涯!老師說:小學(xué)時(shí)太懵懂,高中學(xué)業(yè)太繁忙,大學(xué)是個(gè)小社會(huì),太復(fù)雜,只有初中才是最純真美好的學(xué)生時(shí)代。"我是贊同這句話的初中時(shí)最要好的朋友,現(xiàn)在已經(jīng)成為了親人般的存在。我們會(huì)互相打擊,在對(duì)方不清醒時(shí);我們會(huì)互相鼓勵(lì),在對(duì)方一蹶不振時(shí);我們會(huì)互相依偎,在對(duì)方傷心脆弱時(shí)。那是發(fā)自內(nèi)心的真正的友誼。
記憶最深刻的是初三時(shí)。體育考試,老師和同學(xué)們?cè)谂艿肋呿斨筇朻聲嘶力竭地為我們加油,那時(shí)候他們的樣子可真傻啊,現(xiàn)在這卻成了我最懷念的片段。后來,學(xué)業(yè)越發(fā)緊張,每天都在背文言文`背古詩詞`背公式,大考小考,考到麻木。"我希望明年的今天,你們能坐在重點(diǎn)高中的教室里,懷念著今天。"老師眼神堅(jiān)定地鼓勵(lì)我們?墒俏也恢箲涯,我還想回到去年那個(gè)夏天,即使有時(shí)會(huì)沮喪到哭泣`會(huì)累到睡著。那一起拼搏的時(shí)光`那份記憶,真正讓我懂得了努力`友誼。
"同學(xué)們好,我是你們的教官。"
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇3
喧囂初靜的睡前時(shí)光,是柔軟而芬芳的。在溫暖的燈光下,有毛茸茸的大抱枕,還有最喜歡的書。
《猜猜我有多愛你》,這是我讀的第一本繪本。因?yàn)槭轻槍?duì)低幼兒童所創(chuàng)作的作品,所以是以色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫為主要表達(dá)方式,文字大多為直白口語。小時(shí)候,我也只是對(duì)畫上的一大一小兩只兔子感興趣,長(zhǎng)大些后,我才明白了其中濃濃的愛,在我那貧乏的小腦袋里注入了一顆感恩的種子。
這本書中講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對(duì)方的故事,小兔子用自己身體上的部位和動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛,可無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容,大兔子總是能輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子的長(zhǎng),替的胳膊沒有大兔子舉的高,他倒立著的腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn),甚至跳起來不如大兔子高……最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛你,一直到月亮那里!倍笸米記]有急著回答,他把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上,低下頭來,親親他,祝他晚安。然后躺在小躺在的身旁,輕聲地說:“我也愛你,一直到月亮那里,再從月亮上——回到這里來。”從月亮上繞回來!
多么絕妙的一句話,如此的樸素,一點(diǎn)不動(dòng)聲色,大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的.近乎自言自語的說了出來根本沒準(zhǔn)備要小兔子或哪一個(gè)人知道他的愛有多深遠(yuǎn)無盡。就像是珍藏著自己最鐘愛的一個(gè)秘密,小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪。可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話觸動(dòng)了我心中最柔軟的那個(gè)地方。在小的時(shí)候,總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛,還可以理直氣壯的以為對(duì)父母的愛有很多。
當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時(shí),我不禁啞然失笑:愛,還可以這樣來衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚的知道雙方愛的差距。卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行睡前游戲。因?yàn)樗,終有一天,他的小兔子也會(huì)擁有和他一樣的理解和感情,擁有和他一樣足以從月亮上繞回來的愛,會(huì)順理成章的回答又一個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。
這就是生命與愛的傳承。哦,原來不論自己有多以為愛著父母,父母無所不在的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所能給予的。我只有感恩,用一生來感恩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇4
母親節(jié)快到了,班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感,名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的,在我幼小的心靈深處,我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國(guó)。 唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩,沉香歷盡千難萬險(xiǎn),最終救出了自己的母親;花木蘭替父從軍,為國(guó)分憂 ;放牛郎王二小為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。
我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中,有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們,就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界! 媽媽,是您帶給了我生命,是您哺育了我成長(zhǎng),有了您的無微不至的呵護(hù)和寵愛,才有了我健康的身體。 同學(xué)們,你們是我生活中最重要的'學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在,我的童年才會(huì)更加豐富多彩;有了你們的存在,我才不會(huì)感到寂寞和孤單;有了你們的存在,我才知道團(tuán)結(jié)的力量;有了你們的存在,使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌,明天就?huì)落后于你們。真心謝謝你們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好明天!
親愛的老師,您辛苦了!是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角,我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛的人,是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火;是您讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠的心對(duì)您說:“老師,您辛苦了”!
偉大的祖國(guó),您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí),將來用我們的智慧和力量,把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)! 我們需要感恩的人還有很多很多,保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起,從現(xiàn)在做起,讓愛心升華,傳遍校園,傳遍社會(huì),讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇5
童年是五彩繽紛的夢(mèng),成長(zhǎng)如同一杯咖啡,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品嘗出的甜蜜,成長(zhǎng)還是一壇陳年老酒,需要時(shí)間醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
在我成長(zhǎng)中,讀書是一件感到快樂的事情。讀書,讓人走進(jìn)另一個(gè)世界,在書的海洋里,你可以像小魚一樣游來游去,你可以了解到不知道的知識(shí),還可以看到感興趣的故事,還能懂得做人的道理……漸漸地,你會(huì)愛上這個(gè)世界,還會(huì)愛上讀書。
在成長(zhǎng)中,玩也是我的快樂。在學(xué)校大課間時(shí)間里,我們大家一起跳繩,踢毽子,你跳幾個(gè),我跳幾個(gè),在游戲過程中,你跳多幾個(gè)或者我跳多幾個(gè),你贏了或我贏了,這個(gè)讓我懂得的做什么事情都有輸有贏,所以失敗的時(shí)候千萬不要放棄,一定要懂得堅(jiān)持,這樣才有成功的`機(jī)會(huì),也讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時(shí)候說說笑笑,還可以體會(huì)到同學(xué)間的友情,歡聲笑語布滿校園。
在成長(zhǎng)中,比賽也是我的快樂。學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了跑步比賽,當(dāng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們都向著終點(diǎn)飛奔而去,我們毫不相讓地跑著,欄桿外的小觀眾拼命喊著加油,加油,這聲音仿佛有一股力量注入我心中,我立馬加快步伐,打起十二分精神向終點(diǎn)拼命跑去,比賽當(dāng)然希望取得好名次,但是如果沒有的話,我也不會(huì)哭泣,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力和盡力了,已經(jīng)做到了自己的最好,我就覺得很快樂。
逛街也是我成長(zhǎng)中的快樂。因?yàn)榭梢钥吹酵饷娴幕ɑㄊ澜,放松自己的心情,還可以在商店里買到自己需要的商品,每次逛街我都會(huì)要媽媽陪我去學(xué)海書城看看書或者買些學(xué)習(xí)用品,再去超市買些小零食,有時(shí)候媽媽會(huì)告訴我這次只能花多少多少錢買東西,挑選零食的時(shí)候我就會(huì)在心里默默地計(jì)算著零食的總價(jià),哈哈,每次都花的不多不少,逛街讓我體會(huì)到和家長(zhǎng)在一起的親情和快樂。
快樂是屬于我們大家的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持著一顆年輕快樂的心。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇6
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人,開始高中學(xué)習(xí)生涯時(shí),我才發(fā)明自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論時(shí)事,暢談通貨膨脹時(shí),我發(fā)明自己長(zhǎng)大了。
在那動(dòng)稚的頑童時(shí)代,上課總是左顧右盼,像一只無憂無慮的小鳥,不知道珍惜世間的美好時(shí)光,經(jīng)常受老師的批評(píng)呵責(zé)。剎那間,我立即告辭難忘的初中生活,步入新的起點(diǎn),這讓我覺得,三年的初中時(shí)光一晃而過,我又開始了人生的旅途。我曾開心地歡笑,酣暢地流淚,也曾無奈地嘆息,但這一切的一切都已過去,已成為歷史。曾因中考的失敗讓我沉陷于痛苦就像湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中突然呈現(xiàn)了無數(shù)朵黑云。
但在成長(zhǎng)的里程中,我覺悟到了應(yīng)該超越這種痛苦,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也知道今天為何而來,明天將為何而去,也知道自己不再是襁褓中的嬰兒,而是一只將要展翅飛翔的雄鷹;我已告辭那段痛苦的生活,踏上一段具有挑戰(zhàn)性的征途,來勉勵(lì)自己,激發(fā)自己。不管前面有多少坎坷,多么泥濘,我都要堅(jiān)毅的.走下來,我這時(shí)才體會(huì)到成長(zhǎng)后的感悟可讓你到達(dá)成功的彼岸。
在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我天天沉思著,考慮著計(jì)劃著,因?yàn)槲┆?dú)今天的埋頭,才有明天的高揚(yáng);惟獨(dú)注重細(xì)節(jié),才干追求完美。我該知道如何肩負(fù)起成長(zhǎng)的責(zé)任。我從那曾經(jīng)不為自己的前途著想,只顧貪玩的兒童時(shí)代到此刻人生的又一次選擇,我才知道,世間的一切,都需要在成長(zhǎng)中感悟;在成長(zhǎng)中覺醒;在成長(zhǎng)中找回自我。
此刻,我最終能清醒地校正人生航標(biāo)。理智地駕驅(qū)思想和行動(dòng)。曾因瞥見了社會(huì)陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的觸角,首先的眼光來感知世界。成長(zhǎng)后的覺悟,使我開始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開始建立人生新的坐標(biāo),并付諸努力。
成長(zhǎng)中的覺悟,是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不再為過年過節(jié)穿啥吃啥而傷筋;不必再為一點(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)生沖突;不必再為自己穿著不如其他同學(xué)時(shí)髦而流淚。成長(zhǎng)并不意味著失去童年時(shí)代的純真,不意味著天天老氣橫秋。只是多了一份自信,多了一份成熟,也多了一份智慧和勇氣,更加多了一份拼搏和堅(jiān)韌的意志。
總而言之,在成長(zhǎng)的道路上。我經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,也經(jīng)歷了一次次的人生考驗(yàn),也經(jīng)歷了兒時(shí)的貪玩,少時(shí)的幼稚,直到一步步走向成熟,走向美好而又充滿生氣的未來。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇7
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)時(shí)光過去了,我已步入了中學(xué)的殿堂,成為了一名光榮的中學(xué)生。當(dāng)快樂的童年已經(jīng)成為往事時(shí),那些經(jīng)歷便是無更加難忘。
記得4年級(jí)的一個(gè)星期六,我和哥哥一起到公園學(xué)習(xí)滑旱冰。當(dāng)走到旱冰場(chǎng)時(shí),我不由得眼睛一亮,滑旱冰個(gè)真有意思。我什么也沒想,進(jìn)入了場(chǎng)地。場(chǎng)里的.人滑的都非常好,步伐很有節(jié)奏。有的在旱冰場(chǎng)中間玩花樣。他們健步如飛,身輕如燕。我在一旁都快看傻了。當(dāng)旱冰鞋放到我面前時(shí)。我突然想道來,我根本就不會(huì)滑旱冰。不管了,反正都來了?偛荒芫瓦@樣就走吧!我拿著旱冰鞋坐在椅子上換鞋。但我看著旱冰鞋怎么也摸不到頭腦,研究了半天才搞清楚。我終于穿上旱冰鞋了,馬上就要滑了,我的心情激動(dòng)起來。我站了起來,可剛一站起來就有一種要到的感覺,站都站不穩(wěn),更甭提滑了。此時(shí)我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶著欄桿一寸一寸地向前移動(dòng),生怕摔在地上。我停了下來,開始觀察他們的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他們都以“八”字形向外滑,然后我學(xué)了學(xué)他們的動(dòng)作,心想這還蠻簡(jiǎn)單的嗎!于是腳一使勁,蹬出去老遠(yuǎn),差點(diǎn)摔倒了地上。這次我吸取了第一次的教訓(xùn),我又開始滑了?蛇沒滑出一米就力不從心了,只聽“叭”的一聲,我一下子摔倒了地上。我站了起來,擔(dān)了擔(dān)身上的土,可那種刺骨的疼痛使我難以忍受。我又觀察他們的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)他們都彎著腰——為了減少阻力,兩個(gè)手臂依著腳的動(dòng)作來回前后擺動(dòng)——以此來保持平衡。我邊看他們的動(dòng)作邊給自己打氣。此時(shí)我放松了渾身上下每一塊緊繃著的肌肉,如釋重負(fù)的嘆了一口氣,做好預(yù)備姿勢(shì),便滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”那!我終于可以獨(dú)立繞著旱冰場(chǎng)滑一圈了。但還是會(huì)轉(zhuǎn)彎,而且速度不夠快。酷日當(dāng)頭,我的衣服很快被汗水浸濕了,但我沒有氣餒,而是繼續(xù)練著練著??
通過這次的經(jīng)歷,我成長(zhǎng)了不少,也懂得了許多道理。明白了做人要勇敢、鎮(zhèn)定、自信,只有這三樣都具備了,才能做好每一件事。
成長(zhǎng)可真好!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇8
表妹8歲了,指著動(dòng)畫片《齊天大圣》說:“大姐姐,這個(gè)我小時(shí)候看過。”我一邊點(diǎn)頭一邊笑了起來,“小時(shí)候”?8歲孩子心中的小時(shí)候是什么概念?7歲?5歲?還是2歲?但這“小時(shí)候”卻牽著我的記憶回到從前。忘了從什么時(shí)候起,我的語言里開始有“曾幾何時(shí)”有“小時(shí)候”……
小時(shí)候,8:30再不去睡覺就會(huì)被批評(píng)“不乖”。夢(mèng)中,總是有媽媽故事中小動(dòng)物的嬉戲,有混著青草香氣的陽光,有清新悅耳的天籟之音。夢(mèng),總是一段快樂的時(shí)光,聽媽媽說我會(huì)在夢(mèng)里笑出聲來。門邊上,有一道到橫線,幾厘米幾毫米的攀起、壘起,那是我一天天長(zhǎng)高的痕跡,每劃上一道更高的,媽媽總會(huì)說,我又長(zhǎng)高了,快快長(zhǎng)大多好。在她的欣喜中,我也期盼長(zhǎng)成大孩子。
不知道哪年哪月哪天,我摘下了紅領(lǐng)巾,別上了初中;,聞著滿街青春氣息,在校門口駐足。望著這所高大嚴(yán)肅的教學(xué)樓,看著同學(xué)們快樂而又成熟的笑臉,忽然發(fā)現(xiàn)距我的“小時(shí)候”已經(jīng)是那樣的遙遠(yuǎn),自己已經(jīng)不知不覺的'長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),已然讓我欣喜,我品味精彩的校園生活,讀名著、識(shí)名人,在人文科學(xué)與自然科學(xué)里遨游。成長(zhǎng)讓我獨(dú)立,讓我明理是非,也讓我學(xué)會(huì)冷靜。在快樂和精彩中,我那無憂無慮跳房子的那塊空地不見了,不知是我記錯(cuò)還是現(xiàn)在沒有了那塊份閑暇;天上的風(fēng)箏不見了,不知是沙頭的風(fēng)越來越小了還是我的天空已經(jīng)變了一種顏色;見到路邊小鳥的尸體,我不在傷心大哭,不知是我變堅(jiān)強(qiáng)了,還是麻木的認(rèn)為那只是一堆碳、氫、氧、氮;我再也不會(huì)躺在草地上數(shù)星星了,不知是視力下降的原因還是我明白了宇宙的無邊無限。
成長(zhǎng),是必然,是精彩,但也剝空了一些驚喜,一些激情,一些色彩,一些夢(mèng)。我每每祝愿自己做個(gè)好夢(mèng)。但面對(duì)著無數(shù)的作業(yè),書本,公式和方程,無論醒著夢(mèng)著,都疲憊不堪。成長(zhǎng)的我以那些兒時(shí)的快樂、爛漫、美夢(mèng)為代價(jià),換成成熟、醒目、責(zé)任和未來,沒有人能告訴我值與不值。我的夢(mèng)阻擋不了時(shí)間的年輪,有些夢(mèng)終于混滅在昨天的夢(mèng)里,我以往事為代價(jià),走向下一個(gè)多夢(mèng)的殿堂。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
成長(zhǎng)真好!成長(zhǎng)讓我懂得了要學(xué)著照顧父母,用努力學(xué)習(xí)來報(bào)的他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體,常常到醫(yī)院接受治療,媽媽徹夜的照顧我,替我端茶送水,爸爸為我測(cè)溫蓋被,忙的的不可開交,如今,媽媽感冒了我們做兒女的怎么也報(bào)答不了母親那深重的恩情,可我做到了作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買來了溫度計(jì),幫她測(cè)試體溫——39。6。我就讓媽媽在床上躺一會(huì),在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾,以取降溫作用,那么晚餐就由爸爸來做,寫完作業(yè)以后,我坐在媽媽的床頭,替她按摩,看的媽媽熟睡的面龐,我欣慰的笑了!
歲月流逝,在我們的成長(zhǎng)的過程中,快樂就像一個(gè)糖罐,帶給了我無盡的甜蜜。
從小到大,我只是一個(gè)愛依賴父母,一個(gè)愛耍性子的小女孩。當(dāng)13歲的鐘聲響亮的'敲了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!我也猛然感悟到,成長(zhǎng)的感覺真好!
成長(zhǎng)真好!成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹都和我疏遠(yuǎn)了,不愿跟我一起玩,他們說:我不懂的尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弱小,吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方,還要挑好的。而現(xiàn)在,我卻處處讓著他們,有好吃的一定要讓他們先吃,現(xiàn)在我們的關(guān)系酒融洽了。
成長(zhǎng)真好!成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理!我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐郏窒碇页砷L(zhǎng)的快樂,最后我想由衷的說一句:成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
,我這個(gè)做女兒的怎能坐視不理,即在孟郊的《游子吟》中寫道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇10
又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χχ,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過,只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在,我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí),總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過多少類似于這樣的.“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……
但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。這就是成長(zhǎng)的味道。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇11
“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易......” ——《父親》
每次聽著筷子兄弟《父親》這首歌,眼眶總是紅紅的,這讓我想到了遠(yuǎn)在千里之外的老家,永遠(yuǎn)辛勞奔波的父親。小時(shí)候,總喜歡跑到他的懷里玩鬧,而他,也總是喜歡捏我肥嘟嘟的臉,每次我都嘟著嘴說“爸爸最壞了,老捏人家臉蛋,臉蛋都被你捏大了,呼呼...”然后他就哈哈大笑。
那年初三,為了考上一個(gè)好的高中,班里的同學(xué)都十分努力,學(xué)習(xí)氛圍也變得異常緊張,每一次的模擬考都能帶給自己很大的壓力,可每次吃晚飯,父親總說,“正常發(fā)揮就好了,能考哪里是哪里”。我知道,父親怕我心里壓力太大,總是安慰我勸我要放輕松。后來,我順利考上了我們縣重點(diǎn)中學(xué),父親每次跟別人聊起我來都合不攏嘴。
上了高中,每次都是周六下午放假回家,而每次回家父親都會(huì)給我提前準(zhǔn)備好很多吃的'用的,每個(gè)星期的生活費(fèi),往往還沒等我開口,父親就會(huì)把錢塞給我,總是問我夠不夠。在他一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)下,我也逐漸成長(zhǎng)起來。高二這年,因?yàn)榧依锝o樓層加高,母親因一時(shí)大意,掉了下來,從此離開了我們。當(dāng)我回到家,看到父親,他所有的陽光笑容已全然不見,這是我頭一次看到他如此的難過和沮喪。這之后,他只要閑著,就點(diǎn)起煙來抽,獨(dú)自承受著這些,而我經(jīng)常會(huì)很生氣的讓我爸別抽煙,現(xiàn)在想想,我那時(shí)候是多么的不懂事。
時(shí)間如白駒過隙,過了些許光景,家庭重建,我們又變成了一家五口,日子一天天好了起來,有了盼頭,笑容也慢慢回到了他臉上。后來,我上了所離家近的大學(xué),報(bào)名那天他堅(jiān)持要送我去,交了學(xué)費(fèi),幫我安頓好了一切,和他匆匆地在食堂吃了一頓簡(jiǎn)單的飯菜就又急忙回家去了。
現(xiàn)在畢業(yè)工作了,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),父親經(jīng)常給我打電話,噓寒問暖,家里有點(diǎn)什么土特產(chǎn)的又經(jīng)常托人給我?guī),亦或是自己跑到老遠(yuǎn)的郵局給我寄過來。長(zhǎng)大了才知道他是那么的愛我,即使他因?yàn)橐恍┦氯兆舆^得窮苦,也舍得給自己的子女花錢,從不吝惜,而那時(shí)的我,是多么的不懂事,一點(diǎn)都不知道去體諒他,心里不免有些愧疚。
我要說,爸,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你可以不用為我操心了,我能照顧好自己了,你一定要好好的,女兒愛你!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇12
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時(shí)做的事情……
那是在一年級(jí)的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的`橘子,一個(gè)給自己,一個(gè)給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃但沒你好!蔽覀兌夹α似饋。可誰知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣犃撕笾泵袄浜。一下午只要一想到橘子種子會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會(huì)想告訴家長(zhǎng),但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。
到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐了起來哭了,因?yàn)槁曇籼,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了!眿寢屝χ鴵崦业念^說:“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對(duì)我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;成長(zhǎng)經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長(zhǎng)記憶是人生最美的一段路 。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇13
曾幾何時(shí),我們還依偎在父母的懷中,享受著童年的美好;曾幾何時(shí),我們還爬在父母的背上,享用綿綿的親情;曾幾何時(shí),我們是他們的快樂,是他們的甜蜜。如今,我們長(zhǎng)大了,理應(yīng)成為他們的依靠,他們的希望。
不知道有多少個(gè)月明星稀的黎明,我注視著昏黃的燈光下那張被歲月的風(fēng)霜折磨得憔悴不堪的面孔,我不敢仔細(xì)打量它,因?yàn)槲視?huì)心碎,不知道有多少個(gè)萬家燈火熄滅的.深夜,我察覺到一雙粗糙的手撫摸著我的臉龐,我不敢睜眼,因?yàn)槲铱吹侥赣H裂痕斑斑的雙手時(shí),我會(huì)禁不住落淚。
終于有一天,我朝著全世界宣布:我要自強(qiáng),我不想父母那么辛苦。
從此,我學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)所有的風(fēng)霜雨雪,一個(gè)人承擔(dān)所有的苦痛折磨,我開始踏上自己真正的人生旅程。
剛開始,真的會(huì)很不習(xí)慣。當(dāng)我走入無邊的沙漠,正等待一場(chǎng)大雨的澆灌時(shí),我的意志告訴我,自己去尋找水源;當(dāng)我陷入泥濘的沼澤時(shí),正渴望有人拉我一吧時(shí),我的信念告訴我,自己去尋找樹枝;當(dāng)我步入恐怖的魔鬼森林,不知路在何方時(shí),多想有人為我指出一條光明的坦途,但我的意志告訴我:站起來,別趴下。當(dāng)我終于走完這條坎坷的小路時(shí),面前又是一道懸崖。不過,我已不是十分害怕,因?yàn)槲抑,我可以的?/p>
慢慢地,我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在顛簸的道路上一路向前。
風(fēng)雨又如期而至,可是我已經(jīng)明白,坦然相待是最好的選擇,大浪又沖天咆哮,可是我知曉迎面而上才能站在浪尖上;荊棘又浮現(xiàn)在眼前,我知道只有將它連根拔起,才能為成功鋪平道路,盡管刺破了手,鮮血淋漓,但我知道,這是學(xué)會(huì)自立必修的一課,我的人生旅途中,已不再相信眼淚。
終于,走完了一村一寨,過慣了冷月孤歌的生活,當(dāng)我再回到我熱愛的那片紅土地,當(dāng)我再次看到母親的笑臉,我可以如釋重負(fù)地與她相擁而泣,看著她兩鬢斑白的銀發(fā),我靜靜地依偎在她的膝下,成為她可以依托的肩膀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇14
生活中有一道道各式各樣的門,推開一道門,有的通往知識(shí),有的通往成功,有的通往快樂,有的通往幸福。有的門由你自己推開,有的門則由他人幫你推開。今年,我生日的那天,爸爸媽媽為我推開了成長(zhǎng)的門。
每年,總是盼望著過生日;每年,我都在歡樂中度過生日。
13歲是個(gè)大生日。該如何度過呢?我參加過好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過?可是我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問我喜歡什么禮物。我小聲的'說:我想請(qǐng)同學(xué)們來家里熱鬧一天,你們那天能不能不參加?爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒說出一句話來。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說:好吧!
生日那天,爸爸媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙的不亦樂乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門,歡笑聲馬上充滿了整個(gè)房間,大大小小的禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊,笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來了太多的快樂!
以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。
不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來我家。他倆和爸爸媽媽訴苦,說著說著眼淚都下來了?粗麄儌牡臉幼,我想:我生日那天,爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧!自責(zé)之感從心底油然而生。
正在此時(shí),爸爸說話了:小夏啊,你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀,這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí),孩子長(zhǎng)大了!難道咱們做父母的還能阻礙孩子的成長(zhǎng)不行?我們不能只想著是為了她們好,就按照咱們的意愿做,孩子長(zhǎng)大了,提出了他們的要求,正確的我們得理解,得支持,不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里,得放手讓他們自己飛
一旁的我聽得滿心感動(dòng)!爸爸是在安慰夏叔叔,不是也在安慰自己?jiǎn)?哪個(gè)父母不愛自己的孩子?而這件事讓我明白,放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛,是一種偉大的理性的愛,對(duì)于父母來說則是一種切膚的痛苦。
此時(shí)此刻,我也才懂得,這一次父母為了推開了一扇成長(zhǎng)的門,雖然他們?nèi)讨鴤,但他們(cè)敢庾屛易约猴w!
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15