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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-29 18:08:59 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(精選7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文(精選7篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  在我七歲那年,我有著一個(gè)美麗的誓言:“我們要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)也不分開!笨伤

  他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友,可他也是使我傷心的人……

  他是一個(gè)因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績(jī)不理想的'孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對(duì)他說:“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說:“不,我要好好學(xué)習(xí),我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)!蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜恕

  一次偶然的機(jī)會(huì),我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……

  年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混,放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我

  “扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說:“我肚子痛,去不了!蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆?拗w奔向球場(chǎng)——跑的那樣快、那樣急……

  當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)后,他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧!蔽覀儌z一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……

  兩個(gè)月后的一天,他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……

  我找到了他的叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡讀書。無論是漫畫書、小人書、故事書,還是科普書,我都愛不釋手。

  在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……稍微長(zhǎng)大些,爸爸媽媽又給我教一些詩啊、詞啊,什么“又是王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“、”借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“人閑桂花落,夜靜春山空”等一系列的詩句,直到現(xiàn)在,我都記憶猶新,回味無窮。

  時(shí)光流逝,我漸漸長(zhǎng)大,到了現(xiàn)在,我慢慢的喜歡楊紅櫻作品的搞笑段;喜歡魯迅作品的認(rèn)真勁;喜歡馬克·吐溫作品的幽默調(diào);喜歡安徒生作品的真實(shí)感;還有中國(guó)的四大名著:像《三國(guó)演義》、《西游記》等作品的`鮮明的人物個(gè)性特征和愛憎分明的情感讓我念念不忘。

  讀書真好!不讀書的的確是一種遺憾,不讀書,就等于沒有了生活的樂趣,更像是少了許許多多的朋友。因此我們要多讀書,讀好書,好讀書!讓書籍成為我們成長(zhǎng)的伙伴!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一定的挫折和苦難,這時(shí),總有人抱怨生活的不公平。其實(shí),勇敢地面對(duì)苦難,在苦難中成長(zhǎng),更能磨礪人的意志,鍛煉人的能力。

  在我的生活中,也有許多的苦難、挫折:早晨6點(diǎn)半上學(xué),總要在漆黑的夜空下一個(gè)人慢慢行走;在學(xué)校里,每天做著堆積如山的作業(yè),檢查班務(wù)日志、督促衛(wèi)生、管理課間紀(jì)律、制止不良現(xiàn)象......許多事情也由我處理;考試時(shí),總要提心吊膽、擔(dān)驚受怕,生怕年級(jí)排名保不住;回家后,一般說來,寫完了作業(yè),做了家務(wù)后,只能寂寞地望著天空發(fā)呆……有時(shí)我真想質(zhì)問上帝:為什么我的生活總是那么地坎坷?為什么我的希望、愿望總是化為泡影?為什么在我傷心時(shí)沒有知己來安慰我?我甚至以為自己在這個(gè)世界,生來就是要吃苦受罪的。自此,我越發(fā)地悲傷,慨嘆命運(yùn)的不公,訴說生活的'困苦。我不愿與人相處,因?yàn)闆]有人能真正理解自己。我變得抑郁、失望、焦慮、迷茫,我的生活越來越黑暗……

  可是,當(dāng)我知道了魯濱孫那艱難困苦的28年島上生活后,當(dāng)我了解了貝多芬充滿坎坷與磨難的命運(yùn)后,當(dāng)我明白了海倫?凱勒這位盲聾啞作家對(duì)美好生活的追求后,當(dāng)我理解了孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”的含義后,我開始思考自己的人生。

  我的這點(diǎn)小磨難、小挫折算什么呢?那些成功人士經(jīng)歷了多少困難,受到了多大摧殘,他們卻始終樂觀向上,微笑著面對(duì)生活,為了自己的人生理想而不斷前進(jìn)。再來看看自己的生活:一個(gè)人走夜路,鍛煉了我的勇氣;每天的作業(yè),使我增長(zhǎng)了知識(shí);處理班級(jí)公務(wù),則考驗(yàn)了我的管理能力;一次次角落里的默默哭泣,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)。是的,我的生活確實(shí)培養(yǎng)了我的道德品質(zhì),鍛煉了我的生活能力。

  其實(shí),苦難對(duì)于人生是大有裨益的,成功的人生必須經(jīng)過刻苦的努力和苦難的挑戰(zhàn)。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂!笨嚯y,激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng),我要樂觀地面對(duì)生活,堅(jiān)定自己的信念,以頑強(qiáng)的意志力克服各種困難,向成功彼岸揚(yáng)帆起航。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  歲月匆匆流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化,真可謂一日千里。讓我最為之贊嘆的是我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。

  在小時(shí)候,每到夏天的晚上,我和奶奶經(jīng)常坐到院子里一棵大樹下的搖椅上乘涼。這時(shí),奶奶就會(huì)和我說起嫦娥姐姐的故事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地抬頭仰望那璀璨的星空,對(duì)那浩瀚的宇宙充滿了各種各樣的幻想,渴望有一天,也能像嫦娥姐姐一樣飛到那般奇妙而又美麗的宇宙中去。就這樣,我心中小小的'航天夢(mèng)就開始萌發(fā)了……在以后的歲月里,我的航天夢(mèng)伴隨著我年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)的強(qiáng)烈。

  到現(xiàn)在我仍然記得,2011年11月1日那天清晨,我們一家三口早早起了床,一起坐在電視機(jī)前等待“神舟八號(hào)”飛行器的發(fā)射。我們屏住呼吸,認(rèn)真觀看!拔、四、三、二、一,點(diǎn)火,起飛!”我們終于等到這一刻了,中國(guó)載人航天工程總指揮常萬全在酒泉發(fā)射中心宣布:“神舟八號(hào)”飛船發(fā)射圓滿成功!當(dāng)聽到“發(fā)射圓滿成功”這句話后,我激動(dòng)不已,跳起來高聲歡呼:“耶!”那一刻,我真為我的祖國(guó)感到自豪。飛船發(fā)射成功,我感慨萬千:中國(guó)的發(fā)展如此之巨大,中國(guó)的發(fā)展速度如此之迅猛。“神舟八號(hào)”的成功發(fā)射與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接,并和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,這標(biāo)志著祖國(guó)航天事業(yè)又發(fā)展壯大,也標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接的能力,擁有建設(shè)短期無人照料的空間站的能力。這不得不讓我感受到了祖國(guó)航天事業(yè)的無限美好前景。有一句老話說得好:落后就要挨打。我認(rèn)為,只有我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,才能令祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  歲月流逝匆匆,我已踏過了十二個(gè)春夏秋冬。在這些歲月里,我們祖國(guó)的航天事業(yè)取得了一系列的成功。這一系列成功,不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮嗎?祖國(guó),我真為你感到無比驕傲!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人?請(qǐng)容許我想想,哦,想起來了,是她。相信聰明的你應(yīng)該知道吧。

  說來也巧,那天放學(xué),我正在路上邊走邊吃著番薯,卻在無意中碰見了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前,將我和她在學(xué)校的關(guān)系拋之腦外說;“吃番薯不”?她客氣的回答道;“謝謝,不用了!蔽业脑掃沒說完,她已然走遠(yuǎn)。

  一天,放學(xué)后,“我重復(fù)的切切私語到,最近英語老是考不好,萬萬不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦,那不是她嗎?她旁邊的那個(gè)小孩是誰,我的好奇心促使我勇敢的上前問到;老師,這是誰?“這是我愛子,老師微笑地回答道!彼恼Z言多么獨(dú)特,她的微笑是多么如花。我笑了笑,由于我跟老師的方向不同,我依依不舍地道了別。

  這天,又是放學(xué)后,由于最近多次考試的失利,心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃,吃著,吃著,吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接,又在毫無準(zhǔn)備的情況下突然聽到有人叫我!扒裣楹,邱祥海,邱祥海!

  我以為是同學(xué)叫我,就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我說到;誰叫我。沒想到是她,誰知她的話變得如此之快,他的話讓人如此震撼!澳氵@次考試沒考好,才考全班第四,我覺得你蠻聰明,以你的實(shí)力可以考前三名,試卷發(fā)下來后,自己找找沒考好的原因,你如果想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,只有拼搏、只有努力,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,只有付出,才會(huì)有收獲、只有追求、只有行動(dòng),才會(huì)品味到堂堂正正的人生。

  人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難都不要輕言放棄!彼吡,她的.話我懂,但我一直認(rèn)為這個(gè)世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個(gè),聽完她說的話后,在雨中淋了幾分鐘后,就帶著“文字”回了家。

  這一次,我在一位同學(xué)口中得知她家的下落,我和這位同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)巷子里,結(jié)果令人大失所望,她并不在家。我送完同學(xué)后,往右邊一看,啊,是她。她來得如閃電般快,她看見了我,便緩緩走到我面前問到;有事嗎?我結(jié)結(jié)巴巴的回答道;沒.....事。

  一次,你把我叫去辦公室,我以為災(zāi)難將要隨著時(shí)間到來,結(jié)果我恍然大悟,原來她叫我去幫她改卷子。也許是因?yàn)槲矣羞M(jìn)步,她又說到;邱祥海,你還要繼續(xù)加油哦。又說,雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗,不過只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹,雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流,不過只要永不放棄,終會(huì)擁抱大海,雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹,不過只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,中會(huì)翱翔藍(lán)天!

  這次以后,每次英語課她總叫我不要放棄,要堅(jiān)持、要加油。因?yàn)樗也判盐,因(yàn)樗,使我為了目?biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗下去,因?yàn)樗,我發(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“海”?吹竭@里,聰明的你知道她是誰了吧,她是影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人,她是我前進(jìn)的動(dòng)力,她是我們班上的英語老師,她姓徐。因?yàn)樗乙欢ㄒ呦氯ィ恢弊呦氯ァ?/p>

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  愛是多種多樣的,它體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。在各式各樣的愛中,有一種愛叫鼓勵(lì),它是一種催人進(jìn)步的力量。

  我依稀記得,那是幾年前的`一個(gè)上午,或許是由于太想吃蛋的緣故 ,我向媽媽提出了申請(qǐng):自己親手做一個(gè)炒蛋。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我跟著媽媽來到廚房,從碗柜中取下一只小碗,再拿來一個(gè)雞蛋。我經(jīng)?磱寢尨虻,對(duì)打蛋的程序并不陌生。媽媽打蛋動(dòng)作流暢,干凈利落,讓我覺得打蛋是一件很簡(jiǎn)單的事。我學(xué)著媽媽的樣子,拿著雞蛋,用力在雞蛋殼上敲出一道縫,然后猛地一掰,想把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里。但是就在那一瞬間,蛋清和蛋黃從蛋殼里滑了出來,”啪“的一聲落在地上,濺得到處都是。我很害怕,心想:這回要被媽媽罵了?墒菋寢寘s說”沒關(guān)系,沒關(guān)系!敖又托牡睾臀乙黄鹎謇淼厣夏切┱澈鹾醯牡耙,又對(duì)我說:”打蛋時(shí)只要在蛋殼上輕輕敲開一條縫,然后把蛋移到碗的上方再打開就可以了。來,我們?cè)僭囈淮危 拔矣涀寢尩闹笇?dǎo),在蛋殼上敲了一條縫,然后趕緊把蛋移到碗的上方,小心翼翼地掰開蛋殼,蛋黃和蛋清馬上落到了碗里。我終于自己成功地打了一個(gè)蛋!這一刻,我感受到媽媽的鼓勵(lì)就是一種愛。接下來,媽媽又教會(huì)了我如何炒蛋。

  在我成長(zhǎng)的過程中?偸请x不開媽媽的愛。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我邁出了第一步;當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),時(shí)媽媽鼓勵(lì)我大聲說出”爸爸、媽媽“;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我在跌倒的地方重新爬起來,戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  回想那些時(shí)刻,我明白了母愛,這種愛叫鼓勵(lì),在我成長(zhǎng)的過程中,它時(shí)時(shí)伴隨著我。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  詩,賦予了中華兒女智慧和文明的生命體,這是古人智慧與思想的事跡,詩詞往往給人無限遐想和百般感嘆,古人的文明博大精神,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩詞為他塑造的形象也內(nèi)含豐富的情感和色彩。

  相信大家從小學(xué)都初中一定接觸過許多詩,包括我,每次學(xué)習(xí)詩,有些是詩人想念自己家鄉(xiāng)而寫下的,有些則是身處黑暗的世界,渴望光明而寫下的,在這些詩里,都包含著詩人們的真情實(shí)感。

  在課外的時(shí)間中,我也會(huì)閱讀一些詩詞,坐在桌旁,窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí),靜下心來。去感受涼風(fēng),那感覺就像自己身處在詩人的意境里,無憂無慮,自由自在,詩詞給了我豐富的文化底蘊(yùn),教會(huì)我面對(duì)人生冷暖,千百年來朗朗上口的詩詞,雖然簡(jiǎn)短。

  歷史長(zhǎng)河,波濤洶涌,攜帶厚厚的黃土,向東奔去,詩歌,就像那洶涌長(zhǎng)河邊的一條清澈溫柔的'小溪,反射著如鉆石般晶瑩的光輝。我追尋著詩歌的足跡,一步一步的向東走去,悲、歡、離、合,每一串足跡都在為我講述著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,伴著詩人的喜怒哀樂,追尋,詩歌的足跡。

  我與詩歌朝夕相處,它就是我最好的朋友。跟它相處的時(shí)候,我就會(huì)明白許多人間的真理,懂得怎么去生活,去奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,實(shí)行自己人生目標(biāo)。而它為我所做出的這么多,而我卻只能懷著一顆感恩的心。我讀古詩,我愛古詩。

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