我的發(fā)現(xiàn)作文[范例15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我們家養(yǎng)了很多綠蘿,綠油油的,我很喜歡它們。
媽媽告訴我,綠蘿在水里發(fā)根,根長長了移到土里。我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長和別的植物不同,它先長出莖,莖長出一段后,再長一片葉子。莖上剛長出來的`葉子顏色淺,靠近花盆的葉子顏色深,是老葉子。
綠蘿是凈化空氣的好幫手,擺放在我房間里,讓我隨時(shí)都有新鮮空氣。我每天都湊著它聞一聞,突然之間感覺神清氣爽。
早上,我去給綠蘿澆水,驚喜地發(fā)現(xiàn)其中一盆長了一片新芽,葉子還沒顯出來,蜷縮在一起,這葉子不太引人注目。引人注目的是長大了的葉子,那種葉子看上去表面像涂了油,油油亮亮的。
我仔細(xì)觀察起綠蘿的根。透過玻璃瓶我看到了綠蘿的根。從莖上斜長出來深褐色的根,又細(xì)又長,足足有十幾根。每一節(jié)根上都有無數(shù)細(xì)小的絨毛。媽媽告訴我說那是綠蘿用來吸收營養(yǎng)的。
其實(shí)從種上到現(xiàn)在我從沒見媽媽給綠蘿施過肥,就只是看到瓶里的水少了以后就給里面添水。雖然如此,綠蘿并沒偷懶而懈怠生長。
這綠蘿真有趣,我喜歡綠蘿——天然空氣凈化器!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
暑假里的一天“我發(fā)現(xiàn)了”,你們猜不出我發(fā)現(xiàn)了什么吧,那就請(qǐng)看下面的文章。
在我們家,我的'爸爸有抽煙的惡習(xí),我和發(fā)以媽說了好幾次他都不聽。有一次,我們一家三口吃晚飯,爸爸變戲法似的拿出一包煙來,點(diǎn)燃了一根抽起來。這時(shí),我和媽媽不約而同地說:“快別抽了,搞得家里煙霧彌漫!卑职謪s笑著說:“飯后一根煙,快樂似神仙。”爸爸又對(duì)我說:“彭博,把煙蒂潑了。”我不情愿地端起煙灰缸一看,哇,好大股刺鼻的氣味向我撲來。我急忙捂住鼻子。把煙蒂水往樓下潑了下去,正好潑在了一堆快枯了的草上。
第二次,我去玩路過那兒,卻意外發(fā)現(xiàn)了那堆草又綠了,我不知道為什么,就想:可能是昨天煙蒂水的緣故吧!我就想把它弄個(gè)水落石出。放學(xué)以后,我又去看那堆草,發(fā)現(xiàn)草葉上有許多蚜蟲,把綠茵茵的草又變得凋謝了。我又把煙蒂水潑在草上仔細(xì)觀察起來。
開始,蚜蟲還沒什么事,過了一會(huì)兒,便有些躁動(dòng)了。接著,有的死在了草上,有的還在那兒爬來爬去掙扎著。過不久便都死了!巴,我終于知道了!”我大叫,原來煙蒂水竟是治蚜蟲的良藥。
通過這件事,我知道,生活中處處有學(xué)問。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美,在生活中,清澈見底的小溪里洋溢著孩子們的笑聲,是一種快樂的美;波濤洶涌的大海是一種浩瀚的美;在家里,媽媽天天送我上學(xué)是一種幸福的美……
陽春三月的春天,大地蘇醒、鳥語花香、萬物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來鍛煉身體了。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩來了,你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
夏天,紅彤彤的太陽掛在天空,農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛勤的勞動(dòng)著,是一種無私奉獻(xiàn)的美。秋天,五谷豐登的果子里裝滿著甜蜜的`美。冬天,孩子們在雪地上盡情的打雪仗,是一種歡快的美。我不禁一看,是什么觸動(dòng)了我是美,生活之美,精神之美。
我也要珍惜美……
我的發(fā)現(xiàn)作文4
從小,就覺得這個(gè)世界有很多秘密,為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對(duì)世界充滿疑問。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。
這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊(duì)螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊(duì)列,向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進(jìn)了一個(gè)小小的'樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去!闭f完就走向陽臺(tái),留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會(huì)有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。
下午五點(diǎn)多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會(huì)兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時(shí),媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊砹,水?huì)淹沒它們的家,所以它們才往高處走!
原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
那一天,我發(fā)現(xiàn),我變得堅(jiān)強(qiáng)了!
那一天,我正在操場上散步。走著走著,忽然,有一個(gè)人撞了我一下。我還沒來得及想,我的兩條腿的膝蓋就已經(jīng)接觸到橡膠跑道了,而且還磨破了皮,流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來,而撞我的人還自顧自地跑了。
我沒有哭,雖然很疼,但我知道依賴別人是不行的,所以我要自找出路,逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的'空隙之中,可以撐著球桌站起來,要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上,緊接著把右手也放上去,左腳和右腳一起努力,把整個(gè)身體支撐住。一,二,三,加油!我果真把整個(gè)身體撐起來了。我一瘸一拐,緩慢地走到了器材室。我已經(jīng)吃不消了。啊,加油,我能行!我心里忽然有一個(gè)聲音告訴我。我的心充滿了力量,我的心充滿了希望,我的心充滿了恢復(fù)腿的愿望。我咬著牙,就算路程還有一半,就算腿是多么得疼,就算眼前有再多的障礙,我也要走回教室。果然我走回了教室。
。∥覒(zhàn)勝了依賴別人的我,弱小的我,受傷時(shí)灰心的我!我,變得堅(jiān)強(qiáng)了!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
上周,連續(xù)下了幾天的蒙蒙細(xì)雨,濕漉漉的小路上,一只只傻蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。
笑歸笑,我腦子里不由浮起一個(gè)問號(hào):書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識(shí)別方向的。但蝸牛的眼睛在那?我怎么看不見它呢?
于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看清蝸牛眼睛長在哪兒。探索目標(biāo)是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣在嘴巴周圍,我躲在柜子邊偷偷觀察在玻璃缸中"熟睡"的蝸牛。不久,一只大蝸牛從"門口"探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來,我使用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的.頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其它動(dòng)物一樣,眼白中間又有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察,結(jié)果一樣。
真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
人吃肉、菜、水果和飯。動(dòng)物吃肉、菜、水果、草和蟲子?墒怯幸环N動(dòng)物愛吃沙子。你想知道它是什么動(dòng)物嗎?那我就來告訴你吧。
暑假的一天,我去了媽媽的鄉(xiāng)下。中午的.時(shí)候,我和嬸嬸一起來雞場,抓雞做菜。雞場里的雞在吃東西,突然,我發(fā)現(xiàn)一只雞吃飽了又吃地上的沙子。我以為那只是一只怪雞,接著我看見了第二只第三只第四只第——,它們也是跟那只“怪雞”一樣吃飽后去吃沙子。我想:它們?yōu)槭裁匆陨匙幽兀可匙訉?duì)它有沒有害了?沙子吃了會(huì)去哪呢?
抓完雞,我們來到廚房殺雞。殺雞的時(shí)候,我找來找去都沒有找到沙子。終于,我發(fā)現(xiàn)雞腎鼓鼓的,切開一塊,原來是一大堆臟兮兮的沙子。哦!原來沙子是把吃下去的東西磨碎,沙子對(duì)雞的消化是有很大幫助的,就像是雞的凈化器一樣,把肥油和臟東西都吸掉。
有一種動(dòng)物愛吃沙子,它就是沙子。這就是我的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)是什么呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我的家鄉(xiāng)有很多品種的植物,有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解:仙人掌開花的時(shí)候才有葉子,還不像其他植物葉子是寬大的或者是長長的?而是尖尖的刺呢?一連串的問題想不明白。
后來我去找爸爸,爸爸正在太陽底下看報(bào)紙,我問爸爸為什么仙人掌不長葉子而是長刺?爸爸摸摸頭想了想說:“我也不清楚,但我們可以用手機(jī)查一下呀!”爸爸拿起手機(jī)在上面寫了“仙人掌為什么不長葉子、不長刺”。
專家說:仙人掌本來是生長在亞熱帶干旱地區(qū)的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的'生長。為了讓自己生存下去,植物千方百計(jì)地從土壤中吸取水分,同時(shí)要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應(yīng)環(huán)境慢慢進(jìn)化成了刺。
在沙漠里仙人掌的水分保存下來了,果子也因?yàn)樗终舭l(fā)甜度高,這是仙人掌的生存保護(hù)能力。也是達(dá)爾文的進(jìn)化論,適者生存。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天,語文老師交給我們一個(gè)任務(wù),就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。
我回到家,把這篇課文仔細(xì)讀了一遍。咦,蘋果里真有五角星嗎?我左思右想了一番,決定親自試一試,我拿了一個(gè)蘋果,洗了洗把它放在菜板上,我學(xué)著書上的樣子,攔腰切蘋果。哎呀,不好了,我不小心切歪了,蘋果只露出了一個(gè)角。我不甘心,又拿了一個(gè)蘋果。
這次,我吸取了上次的教訓(xùn),靜下心來,深吸一口氣,拿著水果刀,對(duì)準(zhǔn)蘋果腰的中心,喀嚓地一聲,蘋果切成了兩半。哇,太棒了,太棒了,我成功了,蘋果里真的有五角星,我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看,“媽媽,蘋果里真有五角星哎!眿寢屇闷饋硪豢,說“哎,還真有五角星!蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想:由切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星,使我明白了大自然中有很多未發(fā)現(xiàn)的秘密,只要我們善于觀察,這些秘密就會(huì)一個(gè)一個(gè)地被我們探個(gè)究竟。你說是嗎?
在《安徒生童話》中,我發(fā)現(xiàn)了許多我們身邊的動(dòng)物、植物、衣服等都會(huì)說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的.栩栩如生,但是在生活中它們是不會(huì)說話的。
其實(shí)童話故事是我們?nèi)祟愑米约旱闹腔劬帉懗鰜淼摹?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文10
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”,又是一年春來到。今天,我和媽媽來到大自然,去探訪春天。
公園里的玉蘭花真美呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看,那紫色的玉蘭花千姿百態(tài),有的像個(gè)害羞的小姑娘,才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出淡紫色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我忍不住踮起腳尖聞了聞,一陣清香撲鼻而來,真是芬芳迷人。
我很好奇,為什么玉蘭花只有花沒有葉呢?
我問了媽媽,她說她也不知道。于是我們倆就上網(wǎng)查了查,原來是這樣的:玉蘭花的芽是在頭一年夏季形成的`,通過夏、秋、冬,完成了花芽分化,而這些花木花芽開放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低,因此春寒未盡,它們就開放了,以后氣溫逐漸上升,葉子就長出來了。
!沒想到這小小的玉蘭花竟有這么大的奧秘,我們以后一定要做有心人,多問、多學(xué)、多思考,這樣就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
這個(gè)星期六的早晨,我開開心心的下樓去玩,在樓下我看見我一只小貓咪,這一只小貓咪爬到了樹上面,我就決定觀察這一只小貓咪。
這一只小貓咪的眼睛又大又亮,嘴巴小小的,身上的毛是白色的,雪白雪白的,尾巴長長的,可愛極了,非常討人喜歡,這樹十分十分的高,我在想等一會(huì)兒小貓咪該怎么下來呢?我十分想要知道小貓咪到底要怎么樣從樹上來到地面上,就在我想的時(shí)候,這一只小貓咪就蹦的跳了下來跑走了,我十分十分的疑惑,我?guī)е闷嫘呐苌狭藰牵搅思依,我趕緊打開電腦去查了一下子,!原來是這樣子的呀!小貓咪從空中下落時(shí),不管開始時(shí)即使背朝下,四腳朝天,在下落的.過程中,小貓咪總是能迅速地轉(zhuǎn)過身來,當(dāng)接近地面時(shí),前肢已做好著路的準(zhǔn)備,貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊,能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)。可以有效地防止震動(dòng)對(duì)各臟器的損壞作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官,如同飛機(jī)的尾翼一樣,可是身體保持平衡。除此之外,貓肢發(fā)達(dá),前肢短,后肢長,利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)精神發(fā)達(dá),身體柔軟,肌肉韌帶強(qiáng),平衡能力完善,因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大,而不會(huì)因失去平衡而摔死。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
經(jīng)常人們都認(rèn)為蠶和蜘蛛的絲都是相同的,其實(shí)它們的功能并不相同。
蜘蛛織網(wǎng)是用來撲捉錯(cuò)物的,蜘蛛網(wǎng)上有黏液,時(shí)間一長那些黏液就會(huì)干掉,再也黏不住小昆蟲了,所以,蜘蛛要會(huì)把舊的.網(wǎng)給吃掉,再吐出新的絲重新織網(wǎng)。那些黏液沒干的地方,它是不會(huì)吃的,只有這樣它才能捕食更多的昆蟲,它吃的主要是一些蚊子、蒼蠅待害人精,是人類的好幫手。
蠶吐絲是往背后吐的,那是在它生長到一定階段后就會(huì)吐絲,它把自已一層層的包裹起來,從半透明到忽隱忽現(xiàn),直到完全看不風(fēng)它之后成為蠶蛹,它吐的絲可以為人類做各種各樣的棉衣,外套,襯衫等……它也是人類的好朋友。
通過對(duì)蜘蛛吐絲和蠶吐絲的觀察,讓我們感到大自然的奧妙,又一次嘗到了發(fā)現(xiàn)的快樂。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今年夏天爸爸帶我去了美麗的內(nèi)蒙古大草原,那里美如仙境,讓人心曠神怡!
藍(lán)色的天空像一面透明的鏡子,上面點(diǎn)綴著朵朵棉花糖似的白云。讓人浮想聯(lián)翩,如癡如醉。一望無際的草原仿佛和遠(yuǎn)處的山相連,草原綠草如茵,我忍不住深吸了一口氣,綠草的清香撲鼻而來,令我陶醉。牛、羊、馬慢步在草原上,風(fēng)吹草動(dòng),形成了一幅如詩如畫的景象,正如詩歌里所說:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊!”’
牧羊的`蒙古族姑娘,身穿漂亮的民族服飾,唱著動(dòng)聽的草原歌曲,揮動(dòng)著牧羊鞭與美麗的草原景色構(gòu)成一幅和諧的畫面。天空中的大雁時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,給這無邊無際的草原增添了生機(jī)和活力。
草原的美如同一幅壯麗的畫卷!伙伴們,聽完我的介紹,你們覺得草原美嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文14
語文課上,老師給我們講了“曰”、“帽”、“日”這些字的差別:有的橫兩頭都不挨,有的只挨一頭。
其實(shí)老師沒講之前我也發(fā)現(xiàn)了很多跟這三個(gè)字類似的字。比如“懼”、“釀”這些字橫是兩頭都不挨。
只要我們在生活中多些注意,留心每個(gè)漢字,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有很多有趣的字!耙弧、“二”、“三”,一就是一畫,二就是兩畫,三就是三畫,這可真好玩。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的關(guān)于字的故事:有一天我要用“重”、“出”這兩個(gè)字組詞,卻發(fā)現(xiàn)“重”、“出”這兩個(gè)字寫錯(cuò)了音,“重”這個(gè)字拆開來是千里,千里就是出行、遠(yuǎn)行;“出”這個(gè)字拆開來是兩個(gè)山,山是搬不動(dòng),就是重的.意思。
中國的造字文化真是語意深長。還有許多這樣的字:一個(gè)人關(guān)在了房子里就是囚;跟吃有關(guān)的字都帶口字旁;跟衣服有關(guān)就帶衣字旁……
還有一些是很像這個(gè)物體,“傘”這個(gè)字就很像一把撐開的小傘;“口”這個(gè)字就像一張嘴,這些字還有很多很多,都在等著大家去發(fā)現(xiàn)!
我們以后要做一個(gè)細(xì)心觀察、善于積累的人,這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的、好玩的。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我家養(yǎng)了一只小白貓,它全身雪白雪白,絨乎乎的,蜷縮在一起時(shí),就像一個(gè)小雪球,可愛極了。我經(jīng)常和它一起玩, 我們便成了好朋友。
一天中午我在休息的時(shí)候,一回頭忽然小貓出現(xiàn)在了我的眼前,把我嚇了一跳!我就納悶了,剛才它明明還在很遠(yuǎn)處,怎么突然就跑到我的眼前了呢?這引起了我的好奇,我決定一探究竟!
我輕輕地抱起小貓,小心地翻開它的小爪子,驚奇地發(fā)現(xiàn)小貓的'爪子里面有許多又厚又軟的小肉墊,銳利的指甲還可以伸縮自如,而且走路時(shí)指甲不接觸地面。
后來的幾天我無意間看到小貓?jiān)谠鹤永镒ヂ槿,它摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),一個(gè)猛跳一把抓住了麻雀!我不禁為它鼓掌,真是太厲害了,看來她走路真的沒有聲音!
于是我便在科普書里找答案。嘿!真巧,書里果然有一篇標(biāo)題為“貓咪走路為什么沒聲音”的文章,書中寫著:因?yàn)樨埬_上的肉墊不僅可以使貓從高處跳下時(shí)起到緩沖作用,而且還可以使它在行走的時(shí)候悄無聲息。從而更好地靠近獵物而不被發(fā)覺,原來這都是小肉墊的功勞啊!
小貓可真聰明,我終于明白了貓兒走路為什么沒有聲音了!
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