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成長(zhǎng)的煩惱作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了一個(gè)嶄新的大門——初中。
隨著初中新生活的開(kāi)始,新的煩惱也陸續(xù)地找上門來(lái)。對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降這些煩惱把我打得措手不及。
新學(xué)期的那些煩惱,使我至今想起來(lái)還酸溜溜的。
媽,我去上學(xué)啦!我懷著激動(dòng)的心情,踏上了我人生道路的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想象著,新學(xué)校一定有許多的新鮮事物,有新的朋友,新的老師我懷著美好的憧憬,踏上了我新的.班級(jí)初一2班。
然而,事情并非我想的那么簡(jiǎn)單。隨著我當(dāng)選了初一2班的班長(zhǎng),許多的煩惱都不請(qǐng)自來(lái)先是同學(xué)們相處得比較融洽,到后來(lái)同學(xué)們與我疏遠(yuǎn),再到后來(lái)同學(xué)們竟不聽(tīng)我的指揮,與我對(duì)著干。竟然有的同學(xué)還罵我:狗拿耗子,多管閑事。我漸漸體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。
也許你不會(huì)體會(huì)到這種心情:身邊的朋友一個(gè)個(gè)地離開(kāi)你,與你疏遠(yuǎn),甚至他們把你當(dāng)作透明人?赡苁俏矣行┦伦龅貌槐M人意,但你們也應(yīng)該給我指出來(lái)啊!可能是我對(duì)你們太過(guò)嚴(yán)厲,可你們也應(yīng)該理解!盡管我是高高在上的班長(zhǎng),但是我也是人!我怎么能受得住這樣的折磨!
為了這些事,我哭了許多次,也想了許多次,甚至我還想過(guò)辭去班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但是我沒(méi)有去做,或許是不想;或許是不敢;或許是自私。但是我相信總有一天,同學(xué)們還會(huì)和我和好的。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人和自己的伙伴一起學(xué)習(xí),一起追逐嬉戲,我的心里就會(huì)痛痛的,甚至還會(huì)有一些嫉妒。
我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,《不想長(zhǎng)大》這首歌唱入了我的心扉,真希望自己不要長(zhǎng)大。
昨夜,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):同桌擦去了那討厭的三八線。課下,我與同學(xué)們開(kāi)玩笑;課上我與同學(xué)們一起愉快地討論問(wèn)題。
但是,這個(gè)夢(mèng)能成真嗎?
或許,這便是成長(zhǎng)的煩惱吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
這幾天回家吃飯,總是提心吊膽的。
上星期一,我回家吃飯,只見(jiàn)桌上擺著炒青菜、白蘿卜、閹黃瓜……清一色的蔬菜,簡(jiǎn)直是一桌全素宴,沒(méi)有我最愛(ài)吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚湯。我驚訝得半天沒(méi)有合上嘴,因?yàn)槌私鸹ú,我是從?lái)不吃其他蔬菜的,以前爸爸媽媽也總是依著我,我想吃什么,他們就給我做什么,可今天……媽媽望著我驚訝的表情,微笑著說(shuō):“今天我從報(bào)紙上看到,小孩要多吃蔬菜,否則會(huì)影響身體,甚至影響智力……”聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”,我沒(méi)法,只能硬著頭皮,夾了一葉青菜,勉強(qiáng)塞進(jìn)了嘴里,可那味道又苦又澀,又酸又咸,還帶有股怪味。我實(shí)在難以下咽,“哇”的一聲吐了出來(lái),天知道,我是肉食主義者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草還難受,結(jié)果那天我餓了半天肚子。
星期二中午,我回到家里,桌上放著我最愛(ài)吃的紅燒肉,我餓狼撲食般地猛吞了幾塊。“嘗嘗這個(gè)!”媽媽把一盤蔬菜放在我面前!拔艺f(shuō)過(guò),除了金花菜,其他蔬菜我一概不吃!钡昧俗蛱斓'教訓(xùn),我不敢輕易下嘴了!爸,”媽媽夾起一些菜放入我的碗里,“這可是新品種的金花菜,比普通金花菜還好吃噢!”新品種金花菜!我趕緊吃了一大口,一陣惡心涌上心頭,我差點(diǎn)把剛才吃的紅燒肉都吐了出來(lái),“這是什么金花菜!”經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn),媽媽才“招認(rèn)”那根本不是金花菜,而是酷似金花菜的豆苗。
星期三中午,我到家時(shí),餐桌上已擺著紅燒肉、鯽魚湯……啊,都是我的最愛(ài)!我迫不及待地準(zhǔn)備把各個(gè)菜都嘗了個(gè)遍“噫!這魚湯怎么怪怪的?”剛喝一口,我便察覺(jué)魚湯里有異樣。“不會(huì)吧?”媽媽邊說(shuō)邊嘗了一口,滿臉“疑惑”地說(shuō):“哪有什么味道!”“不!肯定有!我都喝了十幾年的魚湯了,連你少加或多加點(diǎn)作料我都能喝出來(lái),何況有別的味道!毕氲竭@我的腸胃如翻江倒海,胃口大減,再吃不下飯,晚上奶奶偷偷地告訴我,媽媽在魚湯里滲了蔬菜湯。
“最近比較煩比較煩比較煩”留下一路的“比較煩”,我慢慢地蹭回家,唉!真不知道今天回家,媽媽又會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱,還是在煩惱中才得以成長(zhǎng),總之煩惱與成長(zhǎng)相伴,正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗。
如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱,那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
童年時(shí):琴與自由
至今還忘不了那一天,父親在經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的情況下為我買了薩克斯,他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會(huì)彈奏一樣樂(lè)器,盡管我對(duì)此毫無(wú)興趣。
了不辜負(fù)父親的期望,我決心好好練管。但當(dāng)我成為班里年齡最小的學(xué)員,抱著比自己輕不了多少的薩克斯時(shí),我明白為此我將付出代價(jià)——不到半個(gè)小時(shí)的練習(xí)就讓我連胳膊也抬不起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去,除了肩膀上紅印的加深,琴技并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
院里的青草枯黃了,花也謝了。在此之后的歲月里,我竟以驚人的忍耐力熬過(guò)了父親、母親和鄰居責(zé)備(大概受不了我的“琴聲”)的時(shí)光。在練琴的噪音中,心中充滿了苦惱與無(wú)奈,常幻想在一個(gè)美麗的花園里與同齡人盡情玩耍,讓疲憊的身體解脫。童年的時(shí)光在一種無(wú)聊的.行為中流逝。
終于有一天,父親在我練完琴后對(duì)我說(shuō):“以后你別再練了!比缓蟀亚冁i在箱子里,再?zèng)]打開(kāi)。我呆呆地站了半天,不知該歡呼還是該流淚。
初中時(shí):讓我再看那燈光
隔開(kāi)我和父母房間的是一扇門。每晚,如果門開(kāi)著,我就可以看到父母屋中柔和的燈光
小時(shí)候,每晚那門是開(kāi)著的,只要看到那燈光,心里就不會(huì)因獨(dú)自一人而感到害怕。
上初中后,父母為了讓我更專注地學(xué)習(xí),每晚把門緊緊地關(guān)上,我看不到那燈光了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí),打開(kāi)那扇門想感受一下父母帶來(lái)的溫暖,卻看到父母異樣的眼光,只得趕緊把門關(guān)上,重新打開(kāi)書本。
燈光,哪怕一絲的燈光也會(huì)驅(qū)散我心中的孤獨(dú),但我卻看不到它。
曾經(jīng)為英語(yǔ)的成績(jī)徘徊不上著急過(guò);曾經(jīng)為一次失手的生物考試痛心過(guò);也曾為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試不知所措過(guò)。舊的煩惱剛剛過(guò)去,新的煩惱又使我消除它而加倍努力。
學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的統(tǒng)一,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
或許,有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,可,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,其實(shí),我們都有自己的煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我們笑的時(shí)候越來(lái)越少,整天愁眉苦臉的。家長(zhǎng)們的望女成鳳,壓得我氣踹吁吁!
剛六年級(jí)時(shí),我成績(jī)平平,這可就成了父母的一塊心病,他們十分著急,便四面八方地到處去找家教,還常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)你要努力喲,馬上要升學(xué)考了,以后找到了家教,你要好好學(xué)習(xí)。我呢?在一旁唉聲嘆氣,心想:唉!我不想去補(bǔ)課,媽媽你怎么不考慮我呢?不出所料,第二天,媽媽就把我送進(jìn)了《無(wú)憂教育》,一進(jìn)去,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的`同學(xué),讓我產(chǎn)生恐懼,讓我變得不愛(ài)說(shuō)話,但經(jīng)過(guò)我的努力,我終于從2班進(jìn)入1班,為了保持這優(yōu)秀的成績(jī),我更加努力勤奮地學(xué)習(xí),奮起直追,在老師的眼里一直是個(gè)優(yōu)生,在學(xué)校的成績(jī)也有所提高,但是,如果考試考差了,我就要挨批評(píng),得過(guò)三次關(guān)。一次,數(shù)學(xué)考試,我狀態(tài)不好,做不來(lái)許多題,我的心情一下跌到谷底。時(shí)光荏苒,天亮了,但在我眼里絲毫沒(méi)有生機(jī),心情一直灰灰蒙蒙的,我一個(gè)勁的祈禱老師千萬(wàn)不能讓我到辦公室,可是,不幸的命運(yùn)降臨在我身上,中午我就被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室,一踏進(jìn)辦公室的門,感到有股不祥的預(yù)感,老師見(jiàn)我來(lái)了,冷冷冰冰地說(shuō):你呀,才八十幾分,我一直重視你,沒(méi)想到才才八十幾分,你是一個(gè)好學(xué)生!。老師滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),我在一旁低著頭,聽(tīng)著老師的教育,心里還想:怎么辦,補(bǔ)習(xí)那里的老師又不知道怎么說(shuō)我。放學(xué)后,心灰意冷的我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)老師面前,拿出卷子,老師在那里興高采烈地等著,沒(méi)想到,老師心情變化極快,又是一頓批評(píng):怎么回事,才八十幾分,你的數(shù)學(xué)應(yīng)該很好。∧憧,那道題該錯(cuò)。有時(shí),我常常在想:我可不可以不補(bǔ)習(xí)呢?如果那樣多好!這樣就沒(méi)有煩心事了。
天哪!誰(shuí)能告訴我,我那無(wú)憂無(wú)慮的天空在哪里?讓我飛翔于天際。大人們,可不可以讓我休息一下,一下就好,不要讓我去上補(bǔ)習(xí)班好嗎?能讓我這個(gè)煩惱消除嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文5
進(jìn)入中學(xué)后,很多事情讓我很煩惱:作業(yè)增多,身體發(fā)胖,睡眠不足……有一件事煩到到我連學(xué)校都不想去,那就是——每隔一周就要補(bǔ)課。
進(jìn)入中學(xué)以后,我的體形、性格漸漸地變了。我每天都想著回家。終于等到星期五了,過(guò)了這個(gè)上午就可以回家啦!但是出乎意料,我聽(tīng)到小爽說(shuō)今周輪到我們班補(bǔ)課,我才不相信她,我以為她是在開(kāi)玩笑。最后一節(jié)是班主任的課,我的眼皮總是在跳,像是告訴我有什么壞事要發(fā)生。我從老師說(shuō)話的語(yǔ)氣中也發(fā)現(xiàn)了。班主任說(shuō):“這周輪到我們班補(bǔ)課!边@下我人都沒(méi)有知覺(jué)了,全身都無(wú)力了。我說(shuō):“可以不補(bǔ)嗎?”老師說(shuō):“可以,但是要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)簽字!蔽抑廊绻屑胰藖(lái)學(xué)校,我一定全被告罵的'。
下課了,很多班的同學(xué)都有說(shuō)有笑的走出校園,我看到這些,不覺(jué)淚流滿面。我偷偷跑到一個(gè)空間很小的地方,哭。我一邊哭一邊想,為什么我要長(zhǎng)大?要離開(kāi)家人?我越哭越大聲,我恨不得把校長(zhǎng)和老師打一頓,讓他們也嘗一下這種痛苦的滋味。
有人來(lái)了,原來(lái)是班主任。老師找我去談心里話。他說(shuō):“每一個(gè)人都會(huì)想家,想親人。每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)遇到很多的煩惱和快樂(lè)!如果這樣你都抵抗不了,那你的理想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)!蔽铱拗鴮(duì)他說(shuō):“你都沒(méi)嘗試過(guò),你怎么會(huì)明白!蔽疑鷼獾刈吡。我一個(gè)人孤獨(dú)地來(lái)到操場(chǎng)上,我把我全身的力氣向球發(fā)泄。我周圍空蕩蕩的,沒(méi)有人煙,本來(lái)綠色的樹(shù)葉,現(xiàn)在都變成黃色的了。有一位同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我也很想家,但是我們不能那樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,用樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈去克服困難挫折,為家人和自己的未來(lái)和夢(mèng)想去奮斗!彼膸拙湓挻騽(dòng)了我,讓我從煩惱的陰影中走了出來(lái)。
老師師和同學(xué)的幾句話,讓我明白了,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要勇敢、樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就如那句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有幸福的回憶,美好的向往,也會(huì)有小小的煩惱。長(zhǎng)大對(duì)我們來(lái)說(shuō)像一朵含苞待放的花兒,正慢慢盛開(kāi),散發(fā)出誘人的美麗和香氣。卻又像一道門嚴(yán)肅地關(guān)閉了兒時(shí)的歡樂(lè)、笑容和兒童時(shí)的單純,讓我們無(wú)法抉擇。但現(xiàn)在也會(huì)有多多少少不快樂(lè)的小插曲,擾亂我們的心情。
我是煩惱,就是在我們的家里,沒(méi)有公平的待遇。不管什么時(shí)候都是聽(tīng)說(shuō)媽媽偏心小的孩子,不關(guān)心大的孩子,可在我們家里,卻是偏心大的孩子,不關(guān)心小的孩子。我媽就是偏心眼。
從小的時(shí)候開(kāi)始,哥哥的成績(jī)就比我優(yōu)秀得多,去的地方也比我多,得到媽媽的愛(ài)護(hù)也就多一點(diǎn)?墒,現(xiàn)在他都成年了,媽媽對(duì)他的偏心也沒(méi)有減少一點(diǎn)。很不公平的耶!他現(xiàn)在又不能和我比學(xué)習(xí)了,而且又不能和我比去的地方的多少了,憑什么,還是比我得到的關(guān)心和愛(ài)護(hù)多呢?再說(shuō)我也比他要聽(tīng)話、懂事。
那天中午,我回到家里看媽媽用高壓鍋蒸的飯,因?yàn)橥k娏。媽媽給我盛的盡是黑色的飯——糊了的。我看媽媽自己碗里也是,就一臉不高興地說(shuō):“這飯?jiān)趺词呛诘?還有點(diǎn)苦?難吃死了!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“這又有什么辦法呢?高壓鍋蒸的.飯就是這樣的。”我又問(wèn):“難道沒(méi)有一點(diǎn)白色的飯嗎?”媽媽說(shuō):“有,等一下留給你哥哥起床了吃!蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)了這話就氣都不打一處來(lái),想:他又是睡懶覺(jué),又吃白色的飯,我上學(xué)那么累,還要吃苦飯,憑什么?真是重男輕女!但還是沒(méi)有把氣灑出來(lái),只是又繼續(xù)吞掉這難吃的飯,心里有說(shuō)不出的難受。然后跑回房間,大聲地哭出不愉快。
還有,每次買衣服也都是哥哥的比我的貴100到200元,他的衣服都在品牌店里買,而且人家鞋子便宜了還不穿,非要貴的。而我卻是不管價(jià)錢,只要漂亮、實(shí)惠,買了就穿。
憑什么一個(gè)媽生的,就有這么大的差別呢?真是郁燜死我了。
這就是我不愉快的小插曲,朋友們,你有什么煩惱,有什么不愉快的小插曲,快來(lái)向我傾訴,讓我?guī)湍阒匦伦V寫華麗的音符。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有煩惱,所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱這個(gè)“奇怪”的話題。
想必每一個(gè)人無(wú)論大人還是小孩都有過(guò)貪玩的時(shí)候,而成長(zhǎng)的煩惱中最經(jīng)典的事也就由此而來(lái)了。每次玩電腦、做游戲,一到最來(lái)勁的時(shí)候父母的嘮叨也就“飄”到了耳邊。話永遠(yuǎn)是那幾句。每次他們都說(shuō)我們把話當(dāng)成了耳邊風(fēng),可是誰(shuí)知道我們句句銘記在心。只不過(guò)在兩者之間無(wú)法選擇。畢竟:玩是孩子的天性,學(xué)習(xí)是孩子的義務(wù)。所以,一到關(guān)鍵時(shí)刻,我們的魂就被這天性給“勾”走了。
我想,第二大問(wèn)題就是溝通了。因?yàn)樵谇啻浩诤⒆觽兊乃枷肟偸橇钊俗聊ゲ煌。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和父母大吵大鬧。有時(shí)又因一句無(wú)心的'話就使父母的心“千瘡百孔”。有時(shí)回想起來(lái)認(rèn)為話說(shuō)過(guò)頭了,又因?yàn)槟菑?qiáng)烈的自尊心而不肯和父母道歉,導(dǎo)致兩人都身心疲憊。
有一句經(jīng)典的話:生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由顧二者皆可拋。也因?yàn)檫@句話就引出了我們的第三個(gè)煩惱——自由。由上句話就能看出自由的重要性。我想大家也都聽(tīng)過(guò)一句歌詞:有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥想要飛卻怎么樣也飛不高……正如這首歌唱的,大家都是一只鳥,只不過(guò)在小時(shí)候認(rèn)為自己是一只金絲雀,要關(guān)在籠子里受父母的飼養(yǎng)。可是大家長(zhǎng)大后才會(huì)明白,自己是那么微不足道,就像一只小麻雀永遠(yuǎn)不可能受到人的關(guān)注,才會(huì)珍惜父母的愛(ài),可是為時(shí)已晚。如果父母真的放縱了你們,一天、兩天也許還會(huì)覺(jué)得自由,可是時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)感到自由嗎?這一點(diǎn)我深有感悟,因?yàn)楦改感r(shí)對(duì)我管的不是很嚴(yán),但關(guān)心卻還有許多。可是現(xiàn)在父母卻常說(shuō):“你也長(zhǎng)大了該自己做主了!本鸵蜻@個(gè)年紀(jì)的問(wèn)題,使我覺(jué)得在許多地方更難抉擇了。所以父母的關(guān)心是不可避免的,否則就會(huì)墮落下去,墮落下去……大家有想過(guò)那首歌的后面嗎?也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。這不就是我們的寫照嗎?
其實(shí)還有許多別的,只不過(guò)因?yàn)槲覀儚某錾轿磥?lái)都與父母相處的最長(zhǎng),他們也是最了解我們的人,所以之間發(fā)生的事也就最多了。不論我們以后遇到多感人的事,都抵不過(guò)父母與我們之間的親情;蛟S這也是我在經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的煩惱后,得出的一個(gè)小道理!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)既是快樂(lè)也是痛苦。但是當(dāng)痛苦和快樂(lè)交織,沉淀下來(lái)的時(shí)候,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),這是一份珍貴的禮物,可以遇見(jiàn),卻不可以尋求。
“太陽(yáng),太陽(yáng),五顏六色的陽(yáng)光,照耀著我們,多么可愛(ài)。我們帶著多彩的夢(mèng)想走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的。耶!我們的生活真的充滿了豐富多彩的夢(mèng)想。但是,即使陽(yáng)光普照,也難免會(huì)有短暫的烏云。長(zhǎng)大后,我們會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也伴隨著我們的成長(zhǎng)。
小時(shí)候上學(xué)很開(kāi)心,穿著裙子,打著蝴蝶結(jié),背著米老鼠書包。那時(shí)的生活是多么幸福。我經(jīng)常拽著媽媽的裙子問(wèn):“媽媽,媽媽,為什么我還在長(zhǎng)大?”我媽說(shuō):“多吃點(diǎn)。”小時(shí)候,我渴望長(zhǎng)大。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但生活中的煩惱一直籠罩著我。
但是真的.長(zhǎng)大了,就有很多煩惱了。長(zhǎng)大了,作業(yè)就像小山一樣長(zhǎng)大了。放學(xué)后,我不敢玩,不敢看我喜歡的書。我擔(dān)心我不能完成作業(yè)。我不得不讓我的筆在筆記本里蠕動(dòng)。當(dāng)燈亮著的時(shí)候,我在回家的路上騎自行車。課程逐漸變得繁重。每當(dāng)我晚上回家復(fù)習(xí),我都會(huì)看很多書。真不知道復(fù)習(xí)哪個(gè)科目,哪個(gè)是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?或者......
“考試,老師的法寶,分?jǐn)?shù),學(xué)生的生命之根!斑@句話從初中就一直伴隨著我?荚囀。老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)說(shuō):“你怎么了?我只有這些?纯催@個(gè)。太簡(jiǎn)單了,你都不知道。再看看這個(gè),我已經(jīng)在課堂上講過(guò)了!我不知道你在課堂上做了什么。你讓我太失望了!斑@時(shí),煩惱和失敗同時(shí)涌上心頭。我責(zé)怪自己考砸了,當(dāng)時(shí)就想要一點(diǎn)安慰。換來(lái)的是責(zé)罵和批評(píng)。真的很煩!
我也是英語(yǔ)課的代表。老師每天都會(huì)出一個(gè)黑板題。我過(guò)去提一下,同學(xué)們都罵“你過(guò)去就不能提一下嗎?”我說(shuō):“第一天躲不過(guò),第十五天躲不過(guò)!泵看问兆鳂I(yè)都很難!我不能集中精力做作業(yè)。不是這個(gè)就是那個(gè)不見(jiàn)了。如果你只拿著幾本書。然后老師又會(huì)批評(píng)我。嘿!又一個(gè)煩惱!
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間到了,我又煩了。該報(bào)哪些項(xiàng)目,唉!我煩死了。長(zhǎng)大了,有那么多煩惱!
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)既是快樂(lè)也是痛苦。但是當(dāng)痛苦和快樂(lè)交織,沉淀下來(lái)的時(shí)候,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),這是一份珍貴的禮物,可以遇見(jiàn),卻不可以尋求。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
應(yīng)為自己長(zhǎng)大了,所以再也不能享受小公主級(jí)別的待遇了。家長(zhǎng)們的你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依賴我們了讓我感到自己好無(wú)助。每當(dāng)想起自己孩童時(shí)期所享受的待遇,就感到現(xiàn)在的生活好痛苦,做什么事都不能馬虎,也不能粗心否則就會(huì)找來(lái)狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)想起這些,就想回到孩童時(shí)期重新走過(guò)。
應(yīng)為自己長(zhǎng)大了,所以再也不能無(wú)拘無(wú)束的笑了,會(huì)想到自己小時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮,身邊沒(méi)有煩惱。可是隨著歲月的.流逝,前方的海更大了,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,自己的個(gè)頭高了,上月的時(shí)間長(zhǎng)了,家庭作業(yè)增多了,同學(xué)之間的嫉妒,猜疑更多了,而惟一減少的是我的歡樂(lè)和笑容。每當(dāng)背起沉重的書包,總覺(jué)得心里酸酸地,并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多的原因,而是應(yīng)為原來(lái)那個(gè)歡樂(lè)開(kāi)朗的我已經(jīng)小時(shí)成為一個(gè)每天只會(huì)機(jī)械般往返于家和學(xué)校之間那個(gè)沒(méi)有歡樂(lè)和微笑的我。
但是就應(yīng)為自己長(zhǎng)大了,所以我可以自己照顧自己了。雖然小的時(shí)候生活很自在,但時(shí)時(shí)處處被別人約束著。走路時(shí),父母牽著;摔到了,父母扶著;哭了,父母哄著,但我知道,自己在長(zhǎng)大,在變成大人與小時(shí)候會(huì)有所不同。正應(yīng)為自己在漸漸的長(zhǎng)大,所以,我對(duì)凡事都有了自己的看法和主見(jiàn)。
但是就應(yīng)為自己長(zhǎng)大了,所以我知道了怎樣才能更好的做好每一件事。知道了長(zhǎng)大就意味著要離開(kāi)父母和老師的庇護(hù),自主的處理學(xué)習(xí),生活中遇到的困難,意味著要自己去開(kāi)創(chuàng)多彩的生活。
光陰似流水,許多往事多已經(jīng)淡忘,就如繁花調(diào)謝了一樣,唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的煩惱。他給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我更懂得想要收獲,就得付出。像古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明地個(gè)性和獨(dú)體的風(fēng)采,就不能畏懼艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
大人們總是說(shuō):“小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有可煩惱的事!笨烧l(shuí)又知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱呢?就如這件事來(lái)說(shuō)。
事情的起因是那天眼保健操的音樂(lè)響起了,李老師不在教室,我們班的同學(xué)們還在亂做一團(tuán),沒(méi)有安靜地做眼保健操,這時(shí)檢查紀(jì)律的同學(xué)已到我們班,給我們班的紀(jì)律直接劃了0分。做為本周紀(jì)律委員的我正在不停的維持班級(jí)紀(jì)律,心里希望李老師來(lái)之前,能把紀(jì)律整頓好。
就在我心里暗自祈禱的時(shí)候,李老師走進(jìn)教室,生氣地說(shuō):“本周值勤的`紀(jì)律委員是誰(shuí)?請(qǐng)站起來(lái)!鄙頌榧o(jì)律委員的我和我的搭檔張曉雪站了起來(lái)!澳銈兊穆氊(zé)是什么?還要我教你們幾遍,你們是怎么管班的……”李老師上來(lái)就一通數(shù)落,“今天這件事,你們有很大的責(zé)任,要不你們替他們受罰,要不你們說(shuō)今天誰(shuí)一直不遵守紀(jì)律,我來(lái)罰他們。"我倆不好意思供出同學(xué),就支支吾吾說(shuō)出一兩個(gè)人的名字,李老師聽(tīng)過(guò)后,沉思了一下,說(shuō):“我不相信就這一兩人就造成全班都在吵鬧,我剛到樓梯口都聽(tīng)得見(jiàn),既然你們也說(shuō)不出是誰(shuí),不愿得罪人,那你倆就把《開(kāi)國(guó)大典》抄一遍,明天早上交上來(lái)!甭(tīng)完老師說(shuō)的,我在心里抱怨著:又不是我不管,是管時(shí)沒(méi)有人聽(tīng)嘛,您讓我當(dāng)著全班的人面說(shuō)都有誰(shuí)搗亂,那不是把人都得罪完了?老師也太不講道理了吧。心里雖這么想,臉上卻不敢露出絲毫不情愿,接下了這份不公平的懲罰。
晚上回到家,我趕緊把作業(yè)寫完,一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的課文,心里就發(fā)愁,這要抄到什么時(shí)候呀,要知道那可是足足三頁(yè),想想頭就疼,唉!心里感慨著,還是不得不拿起筆不情愿地開(kāi)始抄寫,這大概就是我不愿意得罪人付出的代價(jià)吧,也是我管理能力有待提升的代價(jià)吧。
對(duì)于大人們來(lái)說(shuō),也許這是一件小事,但對(duì)于12歲的我來(lái)說(shuō),卻是難忘的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
在我們的成長(zhǎng)道路中有許多煩惱,正是這些煩惱,讓我們成長(zhǎng),讓我們懂事,讓我們進(jìn)步。
重播牌錄音機(jī)
“還在看電視,不知道五一放假以后就考試啊”“什么,去你姥姥家!你,你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊,好好學(xué)習(xí),知道嗎!”這幾句話是我媽媽生氣的時(shí)候說(shuō)的,每天早上我起床就開(kāi)始說(shuō)“還在看電視,不知道五一放假以后就考試啊”“什么,去你姥姥家!你,你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊,好好學(xué)習(xí),知道嗎!”這幾句話是我媽媽生氣的時(shí)候說(shuō)的.,每天早上我起床就開(kāi)始說(shuō),并反復(fù)重播,我那幼小的大腦與耳朵么記住這么多啊
考試倒計(jì)時(shí)
“沒(méi)做完!你等著,很快考試了,你知不知道!”這是我那可惡的同桌大叫著”“什么,三天假,你寫不出一個(gè)調(diào)查報(bào)告,你還有什么用啊”“不是要考試了嗎?寫什么!”我故意和班主任唱反調(diào)。
每天面對(duì)老師,同桌,和班主任的嘮叨,而我卻一點(diǎn)也不內(nèi)疚,才放了三天假,才放了三天假,而且還有兩天是補(bǔ)上的就有這么多作業(yè)。
我的書包都塞滿了,什么教育局說(shuō)減負(fù),我看真沒(méi)錯(cuò)——,負(fù)負(fù)得正,那不就是加嗎!我那小胳膊小腿,怎能承受住這么多書啊!(累啊)
青蘋果的回憶
我以前的同桌和我關(guān)系很好,我們合作也特別愉快,以前,我寫的作業(yè)不認(rèn)真(現(xiàn)在也一樣)我交一次它就撕一次。它也很暴力,都咬我過(guò),胳膊都青了。
但是我們兩個(gè)關(guān)系也很好,可是老師還要分班。不管有什么原因,都不能不顧我們的友誼我,真希望回到原來(lái)的班級(jí)里去,我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在童年,要不是分班我的好朋友也不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),我的死黨們也不會(huì)分開(kāi)。(老師幫幫忙好嗎)
這也算是煩惱吧!
就是這些煩惱,讓我們漸漸長(zhǎng)大;讓我們慢慢懂事;也讓我們悄悄進(jìn)步。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
那年,未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀,我們單純的沒(méi)有煩惱。
小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。--題記
那年的我們,那年的所有人,沒(méi)有私心沒(méi)有自傲。那時(shí)的我們還很小,幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn),幸福是你越抓越抓不到。
小時(shí)候,一個(gè)水果糖,一個(gè)小玩具,一套新衣服,我們都會(huì)雀躍不已。那時(shí)候的我們,不懂什么叫未來(lái),只知道快樂(lè)最重要。那時(shí)候的我們,懂得什么叫開(kāi)心,沒(méi)有煩惱。
那年的我們,一個(gè)勁兒想長(zhǎng)大,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,一個(gè)勁兒唱著《不想長(zhǎng)大》,想回到小時(shí)候。其實(shí)說(shuō)到底,所謂的幸福,如若你追求比別人幸福,這場(chǎng)追逐便成了累贅,如若你追求自我覺(jué)得幸福,這場(chǎng)愛(ài)戀便成了簡(jiǎn)單的愛(ài)戀。所謂的想要與不想要,不過(guò)是欲望在作怪。欲望是個(gè)可怕的詞眼兒,有些人被欲望牽著鼻子走,故以衍生無(wú)以計(jì)數(shù)的情人,無(wú)以言計(jì)的小白臉。當(dāng)欲望的雪球越滾越大,要記得把它放在太陽(yáng)下曬曬。如果凡事看淡一點(diǎn),再看淡一點(diǎn),或許就會(huì)開(kāi)心很多。如果我們追求的是付出,而不是索取,或許就會(huì)更加闊達(dá)。有一句話說(shuō)道,給以比索取要快樂(lè)。然而,大道理誰(shuí)都懂,小情緒難以自控。
長(zhǎng)大后的我們,發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單就很幸福。生活的繁瑣,人際的'復(fù)雜,社會(huì)的混亂。如若你像陶淵明般淡泊名利,不為五斗米折腰,你又何來(lái)煩惱。多少人想一個(gè)人背上行囊就踏上去遠(yuǎn)方的征程。多少南方人想去大草原上去躺躺,去看看大自然,看看藍(lán)天白云,牛馬羊群,碧水環(huán)繞。然而這,又成為多少人僅可謂之夢(mèng)想的幻想。所謂夢(mèng)想,就是夢(mèng)里面想想,然后接受現(xiàn)實(shí)世界的摧殘與折磨。帶著疲憊的軀體接受生活的考驗(yàn),社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
我也想,去大草原走走、去大草原躺躺,去聽(tīng)聽(tīng)純樸的自然之音。
適當(dāng)凈化心靈,讓心遠(yuǎn)行。
切莫在時(shí)間里迷失,切莫忘了最初的自己。
那年,未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀,我們單純的沒(méi)有煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人生總有那么些無(wú)法改變的事,它會(huì)讓你變得敏感變得自卑,請(qǐng)?jiān)囍蛹{它。
猶記那次,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,蝴蝶抱上花瓣,蜜蜂親吻露珠,正是人間四月天。然而如此美景,我卻無(wú)心欣賞,原因是我再一次因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題被同學(xué)嘲笑。我由于跑得太急,個(gè)子太高,額頭就撞上了門框,這下可好,我成了全班的笑料。自卑像藤蔓一樣在嘲笑的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)捆住了我的心。
我變得越來(lái)越沉默寡言,不愿意與其他同學(xué)交流,彎著背,試圖讓自己變矮。我將自己武裝起來(lái),只要稍有不如意就會(huì)像刺猬一樣豎起滿身的刺。我越來(lái)越孤僻。
“當(dāng)你無(wú)法改變它時(shí),請(qǐng)?jiān)囍ヌ谷坏亟邮芩!碑?dāng)看到這句話時(shí),我愣了一下。當(dāng)我關(guān)閉了自己的心門,書成了黑暗中唯一的`燭火,有著細(xì)微的溫暖。我在這句話的開(kāi)導(dǎo)下,突然想起了老師的諄諄教誨,父母的焦慮擔(dān)憂,昔日好友的親近與退縮。我一直在因?yàn)樯砀叨员埃舾械那啻航?jīng)不起他人的只言片語(yǔ)?墒钦l(shuí)不曾被嘲笑?誰(shuí)不曾因什么而煩惱?誰(shuí)的青春不曾迷茫?我總是作繭自縛,無(wú)限放大那小小的缺點(diǎn),忽視了愛(ài)我們的人給予的溫暖。
身高不是什么大事,這是與生俱來(lái)的,我擁有健康的身體,完好的家庭,有什么理由自卑?個(gè)子高又如何,我心自飛揚(yáng)。我想通后,開(kāi)始與別人交流,開(kāi)始笑,挺直了脊背,不再為別人的嘲笑而暴跳如雷。自卑的藤蔓被趕走了,自信的大樹(shù)生長(zhǎng)了起來(lái)。幾個(gè)月后,我與同學(xué)們打成一片,甚至可以自嘲是姚明的兒子。
當(dāng)我慢慢地接受了自己的身高后,便發(fā)現(xiàn)別人其實(shí)并不是在一直嘲笑我,是我一直在嘲笑著自己。長(zhǎng)得高不是缺點(diǎn)更不是缺陷,長(zhǎng)得高照樣可以活得明媚,活得漂亮!
人生總有那么些無(wú)法改變的事,它會(huì)讓你變得敏感變得自卑,請(qǐng)?jiān)囍蛹{它。珍珠的溫潤(rùn)是蚌的疼痛,樹(shù)干的挺拔是樹(shù)的傷疤,我們可以笑看風(fēng)云,有缺陷的人生更加精彩!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
在煩惱中成長(zhǎng)
坐在車上,看著窗外向后倒退的風(fēng)景,時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝。我們都在長(zhǎng)大,和過(guò)去告別,但就在那揮手的瞬間,煩惱卻也隨之而來(lái)。
“你干嘛偷看我的日記?你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂我!”
“我怎么不懂?就你那點(diǎn)兒小心思。再說(shuō),媽媽這是為你好,你什么時(shí)候才能不傷我的心!”
望著媽媽走出去的背影,我“砰”的一聲關(guān)上了門。蜷臥在床上,任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,和媽媽爭(zhēng)吵便成了家常便飯。好像自從上了初中,煩惱便活在了我的生命里。我不想和父母溝通,因?yàn)槲腋杏X(jué)他們總是不懂我心里的想法。我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,一片沒(méi)有烏云的藍(lán)天。他們?yōu)槭裁匆@樣自私地奪走它?我知道父母對(duì)我的期望很大,我也努力地做到這些,作為學(xué)生,我告訴自己,成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己,要給弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就像積木一樣越堆越高。時(shí)鐘嘀答著,下一秒,這扇門后會(huì)露出媽媽的臉嗎?不會(huì)了,一定不會(huì)了。她的表情是那樣失望,而我關(guān)門的聲音,又是那樣刺耳。一個(gè)人靜靜地呆在屋里,我感覺(jué)自己似乎被攤在了烈日下,什么也沒(méi)有了。像一個(gè)走丟的小孩,我迷惘了,找不到親情的方向。
窗外偶爾傳來(lái)幾聲蟲鳴,葉子一片片落下
不知過(guò)了多久,小屋已然睡在了黑暗的'搖籃里。突然傳來(lái)一聲輕響,門嘎吱一聲開(kāi)了。燈光從門縫里透進(jìn)來(lái),柔柔的。我看到了媽媽的臉,她推開(kāi)了門,慢慢地走到我身旁,遞給我一杯熱騰騰的牛奶,噓寒問(wèn)暖。今天的事似乎不曾發(fā)生一樣,媽媽給了我依舊溫馨的微笑。她轉(zhuǎn)身出去了,不過(guò)這次,門沒(méi)有關(guān),客廳的燈光給小屋內(nèi)鍍上了一層金色,感覺(jué)那樣溫暖。喝著牛奶,那是親情的味道。眼淚又一次不爭(zhēng)氣地奪眶而出。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱。我煩惱著,但也感受著快樂(lè)、享受著成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
大家正淋浴在發(fā)展中,大家恰逢花一般的歲月;厥走^(guò)往,總會(huì)有幾塊陰云遮蓋住了普照大地的太陽(yáng)光。也是有那麼一些事是大家難以釋懷的苦惱……
也是一個(gè)禮拜天,校園內(nèi)“難熬”了五天以后總算獲得了“解放出”,內(nèi)心樂(lè)滋滋地惦記著,便情不自禁地坐上“綿軟”的布藝沙發(fā),可臀部剛剛把布藝沙發(fā)“捂熱”,正提前準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),“加特林機(jī)槍”就指向你呢:“工作做完了嗎?備考了沒(méi)有?教師講的專業(yè)知識(shí)都明白了嗎……”“快點(diǎn)備考!”總算地,這顆“炮彈”絲毫沒(méi)有留情地?fù)糁辛四。這時(shí)候,只有在心中憋屈地想一想:“我非常容易嗎?獨(dú)自一人置身于這一一望無(wú)垠的`荒漠中五天五夜后,總算看到了綠州,可別人一槍粉碎了它——原來(lái)是海市蜃樓圖片!非常容易嗎我?”“俗話說(shuō)得好,要合理安排時(shí)間,合理安排時(shí)間,便是告知我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)的另外不要忘記了歇息!如同用餐的情況下不要忘記了木筷一樣嘛!”萬(wàn)般無(wú)奈地,只剩余“失落”了:“。≡煳镏餮,賜我一塊豆腐要我軋死吧……”就是這樣,好好地的一個(gè)禮拜天被“荒度”了!
大家正淋浴在發(fā)展中,大家也更是愛(ài)玩的年齡,有句話說(shuō)得對(duì):“人無(wú)完人,人非圣賢”,可父母卻一直以“他人家的小孩”來(lái)和自己家的小孩比……卻不知道小孩,也僅僅個(gè)小孩。
考試,砸了;回家了,慘了;父母,爆火;小孩,完后。
“如何沒(méi)有考好?一下吧,平常叫你備考你要心不甘不肯的,如今了解‘強(qiáng)大’了吧,你看看,他人家的小孩也是全年度級(jí)第一,又看一下你自己吧,哎喲,都不想說(shuō)了……”也是繞彎子,也是侃侃而談,父母?jìng)兪遣皇菗Q位思考一下過(guò):小朋友們比大家更加高度重視自身的考試成績(jī),也很傷心難過(guò)。因此 每每考砸后后,小朋友們并不是想的“該怎樣去填補(bǔ)不夠”、“該如何在下一次考試前提升 ”,只是惦記著“回家了后該如何向父母交代”。假如,父母?jìng)兘o的工作壓力小一點(diǎn)、對(duì)小朋友們“包容”點(diǎn),多激勵(lì)點(diǎn),小朋友們才會(huì)更為勤奮點(diǎn)……
大伙兒也別太擔(dān)憂,發(fā)展的路面上都會(huì)一些苦惱,更是這種苦惱,才可以讓發(fā)展填滿顏色,豐富多彩,才可以讓發(fā)展更為更有意義!才可以能夠更好地鍛練自身!
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