小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”,也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是,如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,哪怕身體再好也沒(méi)用,哪怕有再多的朋友也會(huì)分開(kāi)。
人無(wú)信不立,誠(chéng)信是立足之本,誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!笨墒,在生活中,誠(chéng)信好像早已失去了往日的.光彩,瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn):今天的老百姓,還有什么可以吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槭匦,變得悅耳。生活如?huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,變得美麗。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
春天是美好的,燕子也從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了,許多的花草也復(fù)蘇了。就這樣,春天悄悄地來(lái)到我們的身邊,也不禁我想起了朱熹的一首詩(shī):“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
春天的風(fēng)是溫暖的,會(huì)讓人懶洋洋的,可卻又是神清氣爽的,可能在你們的眼中,風(fēng)是沒(méi)有任何顏色的,可是在我的眼中,風(fēng)卻是個(gè)頑皮的小精靈。風(fēng)從油菜花吹過(guò),就是黃色的;風(fēng)從田野吹過(guò),就是綠色的'。
春天的花也是多種多樣的,有油菜花、桃花、梨花……其中油菜花最為常見(jiàn),站在油菜花前一片金黃,一望無(wú)際。花的味道也各有特色,有淡淡的、還有些無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的味道。
春天,鳥(niǎo)兒也唱起了優(yōu)美而又美妙的歌曲,聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢;蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也勞動(dòng)起來(lái)。春天來(lái)得很慢卻走得很快,春天好像就是一眨眼,一眨眼就走了,過(guò)了好久才到第二個(gè)春天。人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春,我一想還真是,因?yàn)榇禾焓亲蠲利惖,也是最特別的。
春天我喜愛(ài),人人都喜愛(ài),沒(méi)有一個(gè)人不期待春天的到來(lái),春天的一切都是美好的,可它卻走得很快。我希望一年沒(méi)有四季,每天都溫暖如春。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
風(fēng)媽媽有七個(gè)娃娃。它們既懂事又聰明。風(fēng)爺爺想看誰(shuí)最聰明,就考考它們,說(shuō):“孩子們,你們?nèi)フ宜耐尥迊?lái),可不能找來(lái)泉水、河水、溪水。我只給你們一天的時(shí)間。能做到嗎?””能!”風(fēng)娃娃們異口同聲地回答!坝涀,一定要準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。”風(fēng)娃娃們點(diǎn)點(diǎn)頭。“出發(fā)!”風(fēng)爺爺一聲令下,娃娃們就急忙地飛出門了。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,七個(gè)娃娃都按時(shí)回來(lái)了。風(fēng)爺爺說(shuō):“一娃先,二娃二,按順序一個(gè)一個(gè)匯報(bào)!
“我?guī)?lái)了一塊冰!币煌弈贸鲆粔K堅(jiān)硬的冰。
“我?guī)?lái)了一片霧!倍薹懦鲆黄悦傻撵F。
“我?guī)?lái)了一團(tuán)雪!比迴伋鲆粓F(tuán)松軟的雪。
“我?guī)?lái)了一陣雨!彼耐逓⒊鲆魂嚽謇涞挠。
“我?guī)?lái)了一滴露!蔽逋蘖脸鲆活w晶瑩的.露。
“我?guī)?lái)了一朵云!绷蕹冻鲆欢溲┌椎脑。
“我?guī)?lái)了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。
望著等待評(píng)價(jià)的孩子們,風(fēng)爺爺驚嘆不已,高興地說(shuō)::“你們都找對(duì)了,真是我的好孩子!”
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。
盛夏,天氣熱得連蜻蜓都害怕在樹(shù)葉上停留,好像太陽(yáng)會(huì)燒壞了它們的翅膀。整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水,里面的小魚(yú)都快要被燒熟了。河岸邊,柳樹(shù)的葉子都打著卷兒,一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏下去好像會(huì)冒白煙似的。接下去的幾天更加熱了,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺(jué)的'很憋氣。傍晚,太陽(yáng)西斜了,不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩,天空被染得更加華麗了,各種形狀、各種色彩,變化多端。晚霞彌漫了大半個(gè)天空,仿佛一幅雄偉壯觀的五彩畫(huà)卷。
啊,讓人又喜又惱的夏天,我喜歡你的美麗,但不喜歡你的火熱,多么希望你能涼爽一點(diǎn)!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
今年暑假,我到了上海,在舅舅家住了小半月,令我最難忘的是去瑪雅海灘水上游樂(lè)園玩的事。
我們迫不及待到了那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水上樂(lè)園就像一座豪華的水上城堡,仔細(xì)一聽(tīng),還有人在奏樂(lè),我們好似貴賓,接受著它們的熱情款待。水上樂(lè)園共分淺水區(qū)和深水區(qū)兩大部分,我先玩了歡樂(lè)谷,歡樂(lè)谷后面有一個(gè)大瀑布,每五分鐘就會(huì)沖下來(lái)一次,下面擠滿了人,大家都等著被瀑布洗禮,我也滿心的等待著。
一會(huì)兒我們又來(lái)到彩虹梯下,舅媽說(shuō):“我們先爬山梯子頂端,然后我們一起滑下去!边沒(méi)等我站穩(wěn),腳下一滑,我先滑下去了,我覺(jué)得我像失去了控制一樣像下沖去,最后我變成了落湯雞。
我們又來(lái)到懶人河,換上浮力衣,我便下水了,在河里我就想一條自由自在的小魚(yú)不停地?fù)u擺著,一會(huì)兒倒仰,一會(huì)兒蛙泳……玩兒的不亦樂(lè)乎。更精彩的'就是海灘那里,一到了晚上就有精彩的演出,海灘上人山人海,熱鬧非凡,人們高興地唱啊、跳啊,快樂(lè)極了。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有趣的一天,我太開(kāi)心了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天,我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗(yàn)。
我跟著爸爸來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,剛進(jìn)門,就聞到一股刺鼻的味道,原來(lái)是化學(xué)物品揮發(fā)的味道!巴!”我不禁喊了一聲,“這里的化學(xué)物品真多!
爸爸拿了一個(gè)燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的.一塊。剛切下去的時(shí)候,鈉變成了銀白色,過(guò)了四五秒鐘后,銀白色不見(jiàn)了,原來(lái)是氧化了。
爸爸把鈉放進(jìn)水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動(dòng),還冒著“煙”,大約過(guò)了半分鐘,鈉不見(jiàn)了,但水卻變紅了。
爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物,也是一種對(duì)人類有幫助且潔凈的新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c為一種強(qiáng)堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),使我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗(yàn)給我看。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過(guò)來(lái),一手拍在我的頭上說(shuō):“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好,當(dāng)我傷心的`拿著畫(huà)滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。
媽媽的手,無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
有本書(shū),叫《十月》,里面的主人公楊歸帆,在很小的時(shí)候就讓匪徒給連車帶人起偷走了,然后被后來(lái)的舅舅從路邊撿到抱給了另一個(gè)媽媽,從此改名叫劉詩(shī)樂(lè)。
這15年來(lái),詩(shī)樂(lè)直把另個(gè)媽媽當(dāng)做自己的親生母親,而她也把詩(shī)樂(lè)當(dāng)做親生兒子,后來(lái)她死了,但母愛(ài)依舊留著,她給詩(shī)樂(lè)留下了許多信,最后告訴他真相,雖然母親不是真的.,但是母愛(ài)確是真的,雖然母親已經(jīng)離去,但是母親留給孩子的卻是輩子的愛(ài)。
詩(shī)樂(lè)的媽媽,雖然不是親生母親,但是卻把詩(shī)樂(lè)當(dāng)做親生兒子來(lái)看待,當(dāng)詩(shī)樂(lè)知道了真相,非常艱難的選擇落到了他的頭上,回親生父母那兒,還 是留在舅母家?最后他選擇了舅母家,因?yàn)殡m然兩家都需要他,但是,他認(rèn)為,家比另家更需要他。
這本書(shū)的作者許友彬,把這本書(shū)寫得溫情、懸疑,讓人讀了又想讀,等不及,想解開(kāi)心底的謎團(tuán)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
大家猜,我最喜歡什么水果?告訴大家,我最喜歡的水果是蘋果。春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,開(kāi)出了潔白似雪的花,一片美景。我希望它秋天能長(zhǎng)出紅彤彤的蘋果。
夏天到了,葉子更綠了,枝葉更茂密了。遠(yuǎn)看,蘋果樹(shù)像一把遮陽(yáng)傘,矗立在地上。近看,那些蘋果垂掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)青色的乒乓球一樣。我盼望它早點(diǎn)結(jié)出又大又紅的蘋果。秋天來(lái)了,蘋果都成熟了,沉甸甸地掛在樹(shù)上,圓得像一盞盞燈籠,光滑圓潤(rùn)。蘋果娃娃們扒開(kāi)茂密的枝葉,四處張望,好像在向人們報(bào)告:我們已經(jīng)成熟了,快來(lái)采摘吧!一次,我和爸爸買了幾個(gè)蘋果,回到家里,我便拿起一個(gè)蘋果把外皮剝光,只剩下白凈的'果肉。切成兩半,又看到油亮的蘋果籽。我禁不住咬了一口,甜甜的果汁立刻流到喉嚨里,真甜!真好吃!
蘋果不僅好吃,還可以治病呢!有一次我生病了,什么都不想吃。媽媽便給了我一個(gè)蘋果。誰(shuí)知吃完了蘋果還不一會(huì)兒,我就有了食欲,什么東西都吃得下了。其實(shí),蘋果還有好多作用呢:榨汁拌沙拉,還可以做成酸甜可口的蘋果醋。蘋果把一切都奉獻(xiàn)給了人們,我愛(ài)蘋果!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
“啪,啪”,我正在和爸爸下五子棋!拔亿A了!”我眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。我爸爸已經(jīng)下了很多年棋,下得要比我好得多,和爸爸下棋能贏一盤,我就樂(lè)得一蹦三尺高。
我特別喜歡下棋,課余時(shí)間一有空就和爸爸下上幾盤。以前爸爸總是贏我,我下決心一定要趕上爸爸?稍趺蹿s呢?我半天才想起媽媽下棋雖然沒(méi)有爸爸厲害,卻也能把我落在后面,我要先趕上媽媽,才能慢慢趕上爸爸,不能一步上兩個(gè)臺(tái)階嘛!
經(jīng)過(guò)我不懈地努力,終于可以贏媽媽了。
一天晚上,我就要求與爸爸下棋,爸爸同意了。第一次,爸爸很驕傲,一次小小的疏忽,讓我站了上風(fēng)。還有一次,我爸爸已經(jīng)成了“三三”,我想放棄了,可我想起了媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話:有些事眼看就辦不成了,說(shuō)不準(zhǔn)就成功了。我向媽媽說(shuō)的'那樣,把被堵了一頭的三個(gè)棋子下成四個(gè),讓爸爸跟著我下,沒(méi)想到,“奇跡”發(fā)生了!我居然成了“三四”。爸爸說(shuō):“喲,還不能小看你!”我們這晚上下了七盤棋,我竟然贏了四盤,我真開(kāi)心。
我喜歡下棋,下棋給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
“母愛(ài)是什么”?我常常在腦子里問(wèn)自己,但當(dāng)回憶起我那金色的童年時(shí),我明白了,我完全明白了母愛(ài)的真諦!
當(dāng)我還是小嬰兒時(shí)常哇哇大哭,但當(dāng)母親把ru頭伸向我嘴邊,我的哭聲戛然而止。啊,母愛(ài)是甘甜的乳汁!
幼兒時(shí)期,我的成績(jī)非常差,下課常常和其他小朋友打架,每次都打得頭破血流。上課時(shí)常做小動(dòng)作,還和小朋友們傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)后,李老師告訴了媽媽。但媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我,還開(kāi)導(dǎo)我,跟我講道理,從此我的成績(jī)突飛猛進(jìn),當(dāng)上大班時(shí),我已經(jīng)成了班上的佼佼者。啊,母愛(ài)是開(kāi)導(dǎo)的話語(yǔ)!
轉(zhuǎn)眼間,兒時(shí)的我已經(jīng)上了四年級(jí),四年級(jí)我的作文水平很差勁,母親就不再嚴(yán)格要求我 ,放手讓我自己靠自覺(jué)來(lái)提高作文水平。當(dāng)每次我的成績(jī)陷入低谷時(shí),母親不再像以前打我罵我,而是向我投去肯定的.目光。我便靠自己的自覺(jué)來(lái)取得的好成績(jī) 。終于我的作文水平由媽媽嚴(yán)格要求時(shí)的七八十分,一下子變成了95分,而且我還被評(píng)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)……啊,母愛(ài)是肯定的目光!
我頓時(shí)明白了,母愛(ài)是無(wú)私地,世上唯一沒(méi)有被污染的愛(ài),便是母愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
去年夏天,是多么熱!我十分渴望能在水里爽快的游泳。
令我十分期望的`這一天終于來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“筱穎,今天我要帶你去游泳!”“萬(wàn)歲!”我叫道。
開(kāi)始游泳了,我迫不及待地跳入水中,還不知道眼前發(fā)生了什么,就沉了下去,我手忙腳亂地爬上了岸,驚恐地看著水面。爸爸看了,笑笑說(shuō):“哈,快把浮漂戴上吧!”
我將浮漂戴到胳膊上,小心翼翼地再次進(jìn)入水中。我浮在水面,開(kāi)始往前游,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我終于游完了五圈,極不情愿地按照爸爸說(shuō)的摘下了浮漂,爸爸媽媽說(shuō):“好啦!現(xiàn)在你可以下水游啦!蔽衣掏痰刈叩剿叄讼氯ィ蚁褚恢辉谒袙暝匚浵,在起點(diǎn)就喝了不少水,我垂頭喪氣地坐在水邊。這時(shí),我看到許多弟弟妹妹都順利地游完,我下定決心說(shuō):“我也一定要會(huì)游。”于是我拼命往前游,終于游完了第一圈。
從那時(shí)起,我就知道,一個(gè)人的成功,不僅在于練習(xí),還在于讓不讓自己認(rèn)真、努力!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)好朋友,她叫許雅清,今年十歲了。她家里并不富裕,但每天都穿的干干靜靜的。清清長(zhǎng)著一雙寶石般的黑眼睛,有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā),真惹人喜愛(ài)。她的穿戴很簡(jiǎn)潔,不像其他人一樣,一天換一身衣服,而是只要有兩件衣服就可以過(guò)一個(gè)夏天。不過(guò),每次見(jiàn)到她,總是干干凈凈,整整齊齊的。
我的好朋友清清很活潑,但是,她也很膽小。有空的時(shí)候,我總是喜歡和她一起玩耍。她非常喜歡看書(shū),走路看是,睡覺(jué)之前看書(shū),連坐車都要看書(shū)。因此,她早早就戴上了近視鏡。
有一次,我和清清在花園里玩耍,發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。我小心翼翼地把蚯蚓撿了起來(lái),讓她閉上眼睛把手伸開(kāi)。我慢慢地把蚯蚓放在她的`手上,誰(shuí)知她看到蚯蚓嚇的面如土色,一下把蚯蚓甩出老遠(yuǎn),又蹦又跳,大叫:“救命!救命啊!”過(guò)了好大一會(huì)兒,她才慢慢的鎮(zhèn)定下來(lái)。有幾個(gè)小朋友聽(tīng)到叫聲,都跑了過(guò)來(lái),看到一條小蚯蚓把她嚇成那樣,都忍不住在一旁哈哈大笑。
這就是我那既活潑又膽小,還愛(ài)看書(shū)的好朋友――許雅清。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我們的同學(xué)——龔小涵有一雙圓圓的眼睛,一副圓圓的眼鏡戴在上面更顯得眼睛無(wú)比圓。他還有一個(gè)圓形的鼻子,就像電視里小矮人的鼻子一樣圓,他的嘴巴也是圓形的,笑起來(lái)嘴唇還形成了一個(gè)“哦”字形。他的身體更是圓,從側(cè)面看,很圓;從前面看,也很圓,就像小矮人的`身子一樣圓。總之,他的全身都是一個(gè)字:“圓”。
龔小涵是一個(gè)很貪玩的孩子。有一天,老師正在聚精會(huì)神地講課,下面的同學(xué)有的高高舉著手,嘴里還念著:“老師,請(qǐng)我吧!我來(lái)!”有的同學(xué)一邊聽(tīng)講,一邊記筆記;還有的同學(xué)坐得端端正正的。忽然,老師的聲音停下來(lái),一雙溫柔的眼睛變得嚴(yán)厲起來(lái),目光向一大組的龔小涵望去,只見(jiàn)龔小涵拿著自己的自動(dòng)鉛筆,把它的頭取下來(lái),再把它的身體分開(kāi)了,可憐的自動(dòng)鉛筆!連我都覺(jué)得這么漂亮的綠色自動(dòng)鉛筆被他分解了很可惜。龔小涵津津有味地玩著,根本沒(méi)注意到老師的眼睛,幸好他的同桌碰了一下他,他才注意到了,他趕緊把鉛筆扔得老遠(yuǎn),坐得非常端正,好像沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣。
龔小涵真貪玩。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走,看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大!薄_@時(shí),我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái),手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的'奔跑,只見(jiàn)他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開(kāi)滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
春天的公園真美呀!
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