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匠心筑夢(mèng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的匠心筑夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
匠心筑夢(mèng)作文1
“不忘初心,方得始終”這句話我相信絕大多數(shù)人都聽過(guò)吧,它的意思是說(shuō)一個(gè)人做事情,從一而終的保持當(dāng)初的信念,最后就一定會(huì)成功的。那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,認(rèn)真聽一下自己的心聲,讓它告訴我們有多少是做到了的?而那些沒做到的是不是少了一種支柱?所以無(wú)法堅(jiān)持到最后?沒錯(cuò),我們這是少了一種精神——工匠精神。
公正精神是什么?精益求精,嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,耐心,專注,淡泊名利就是它的內(nèi)涵。公正精神培養(yǎng)出來(lái)的一流木工匠士,他們無(wú)一不有一顆匠心,無(wú)一不注重細(xì)節(jié),追求完美和細(xì)致,只專注于做好一件事,并不斷改善自己的工藝,沉浸在其中的樂趣,這種行為來(lái)自內(nèi)心的熱愛,源于靈魂的本真。在機(jī)器制作尚未取代手工的`時(shí)候,中國(guó)各行各業(yè)都充斥著像一流木工匠士的人,并且代代相傳,而到現(xiàn)在這個(gè)被浮躁,快速,便捷,欲望所充斥的時(shí)代,中國(guó)擁有工匠精神的人越來(lái)越少了,人們?yōu)榍蠖虝旱睦,不再把產(chǎn)品打造的匠心獨(dú)運(yùn),取而代之是千篇一律的復(fù)制,劣質(zhì)貨,最后連國(guó)人都不愿意購(gòu)買,甚至連馬桶蓋都要搶購(gòu)日本的,這難道不是一種恥辱嗎?人們應(yīng)該反思了,在這浮躁的時(shí)代丟掉匠心,落的如此地步,是否該放慢腳步?重新認(rèn)清方向,找回初心,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,不敷衍,不急不躁,才不會(huì)在這浮躁的時(shí)代被踩下去,才得已經(jīng)久不衰流傳下去。
記起讀中學(xué)時(shí),我曾斗志昂揚(yáng)的規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)誓一定要努力考上高中?墒窃跓崆榈淖鲞^(guò)半年后,我卻慢慢懶散起來(lái)了,終于抵擋不住玩的誘惑,最后我放棄了,而當(dāng)我意識(shí)到這樣下去不行想重新開始認(rèn)真學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)跟不上老師進(jìn)度了,因?yàn)槁牪欢,再次選擇了逃避和放棄。理所當(dāng)然,我中考分?jǐn)?shù)離錄取線差十萬(wàn)八千里,應(yīng)了“初心易得,始終難守”這句話,一點(diǎn)誘惑,一點(diǎn)困難就使我交出了替代品——“初心”。我想那時(shí)我也少了工匠精神吧,沒有,一直堅(jiān)持到最后,而現(xiàn)在,我有一次能認(rèn)真再學(xué)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握它。在學(xué)校,我會(huì)培養(yǎng)我對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣愛好,弘揚(yáng)工匠精神,學(xué)會(huì)從容獨(dú)立,自強(qiáng)不息,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,拒絕誘惑,堅(jiān)持己見,堅(jiān)守“初心”,相信有一天我會(huì)看到屬于自己的一片晴朗。
在這浮躁的時(shí)代,我希望每個(gè)人都能堅(jiān)守“初心”,守住“匠心”,傳承弘揚(yáng)工匠精神!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,我們正值少年,讓我們通過(guò)自己的努力和力量,托起每一個(gè)出彩的夢(mèng)吧!
匠心筑夢(mèng)作文2
煙花三月。包括一些其實(shí)那就是倒序啊,差距啊,順序可以分析的就是這個(gè)東西因?yàn)楣适滦,我們?jīng)常會(huì)說(shuō),我想都是在建設(shè)建投小說(shuō)噢,我們?cè)谥v詩(shī)歌的時(shí)候我們說(shuō)這個(gè)小說(shuō)和戲。當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)不清晰,是行政就是每一個(gè)崗位都是給我們來(lái)寫論文的時(shí)候,小荷當(dāng)你在洗的時(shí)候。只只寫作業(yè),那這幅作品或者人物我們上去。過(guò)程。很難有舒適型的那么多的過(guò)程美食方面極其的這個(gè)新鮮,像狼一樣吧,也是一個(gè),他都是有一個(gè),而不是這樣,它都是把,然后就開始這一點(diǎn)就是說(shuō)或常規(guī),這是我們塑造經(jīng)常使用的。說(shuō)吧,那么嗯就是說(shuō)這是。什么樣的環(huán)境我們經(jīng)常在小說(shuō)的這個(gè)這個(gè)閱讀啊,包括創(chuàng)作包括解讀方面時(shí)常。都是屬于人物說(shuō)中國(guó)的.這個(gè),那么這些被。其實(shí)是能夠區(qū)分一個(gè)作品到下一個(gè)。
很喜歡還好而那些,但只是用情,toy user驚喜的不僅是在這個(gè)非常深的然后那個(gè)他進(jìn)入進(jìn)入到峽谷之后。然后這些這些。把作者環(huán)境的包括人物的作用,打過(guò)非常非常討厭一個(gè)老師呢,一個(gè)是。非常不耐煩了,可以看到這些東西但其實(shí)是,你你要是想去這種分析不做然后呃,這件事情怎么發(fā)展?然后可能。初中。不管是一個(gè)什么樣那么接下來(lái)。我的小說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。有消息一定能吃,12:40,從需要大家的故事今天晚上我給你補(bǔ)起來(lái)。啊。比如說(shuō)企業(yè)都在聽著啊。今天設(shè)計(jì)的一個(gè)。我們說(shuō)我們。往后殺死了,這就是一個(gè)一個(gè)故事,它直接就是就是如果啟動(dòng)。然后我們先先把結(jié)果,然后再去倒敘,然后這個(gè)這個(gè)事情之后,然后或者是我們中間再插一段,然后什么小矮人什么的就是各種。精心的構(gòu)思,非常用心就的故事設(shè)計(jì)他的情節(jié),比如說(shuō)在福特斯在上海,故事就是,這是按時(shí)參數(shù)千里。
因果關(guān)系,如果我死了,然后悲傷過(guò)度也死了,唉,這就是。還有一套關(guān)系,如果關(guān)系是講起來(lái)是一個(gè)陌生號(hào)的我們我們就不想說(shuō)我們期待什么,我們很期待這個(gè)情節(jié)是怎么發(fā)展的,是不是堅(jiān)持或者怎么樣。不知。清潔的這個(gè),一種陌生化的往后也死了,往后收。通過(guò)實(shí)踐然后經(jīng)過(guò)各種的過(guò)程,想要的情節(jié)的。就是說(shuō)這個(gè)藝術(shù)的陌生化一般的還是包括以下幾個(gè)情感的人第二,特殊的不可處。必須要。我覺得完全,你不會(huì)是一個(gè)是,現(xiàn)在就是行,那么幾方面去。這個(gè)是有關(guān)于很清閑,有故事那么比如說(shuō)情節(jié),我們可以采取手段錯(cuò)位今天的座位呢?五年前是這樣的,各位他會(huì)造成幾種比較復(fù)雜,他看的他的視角,紅銀級(jí)的啊,好請(qǐng)坐他的事業(yè)但是我們就要做我們這就涉及到我們自己,是創(chuàng)作。
匠心筑夢(mèng)作文3
古人作戰(zhàn),以劍為器,攻破城門,一建偉業(yè)。石匠制物,以刀為器,石板生花,一顯匠心。今人處世,以內(nèi)在為器,令他人心悅誠(chéng)服,方得成功。
內(nèi)在的氣度是器,它能使人登上大雅之堂。記得在新中國(guó)建國(guó)之初,在一次面向國(guó)外的答記者問(wèn)上,一位國(guó)外記者提了這樣一個(gè)問(wèn)題:“為何中國(guó)人走路都是低著頭呢?”這問(wèn)題顯然是想讓國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)難堪。然而周總理卻給出了一個(gè)巧妙的解釋:“走上坡路要低頭,不然會(huì)摔跤,所以中國(guó)人走路都低頭!边@一回答不僅回答了一個(gè)刁難的問(wèn)題,同時(shí)表明了中國(guó)的良好的發(fā)展勢(shì)態(tài),更重要的是體現(xiàn)周總理的氣度,中國(guó)的氣度——不因一個(gè)小提問(wèn)而生氣,不因一次小刁難而退縮。這就是大國(guó)風(fēng)范。
內(nèi)在的學(xué)識(shí)是器,它能使人更富才氣,更加沉穩(wěn),“腹有詩(shī)書氣自華”這句話一點(diǎn)也不假。一個(gè)人往那兒一站就能看見他讀過(guò)的書、他肚子里裝的墨水。央視主持人董卿就很好的體現(xiàn)了這句話的內(nèi)涵,她總能給你一種從唐詩(shī)中走出來(lái)的感覺。她待人處世的`溫柔,對(duì)詩(shī)歌評(píng)價(jià)的精確,以及舉手投足之間都能感受到她的才華四溢。她小時(shí)候能兩天讀完一本大部頭名著。直到現(xiàn)在她仍然能夠遠(yuǎn)離公眾視野,捧起一本書靜靜品讀。我想她的溫文爾雅、知書達(dá)理就來(lái)自于她那撫摸過(guò)的每一頁(yè)書頁(yè),那沉淀在內(nèi)心的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)吧。
內(nèi)在的堅(jiān)毅是器,它能使人能在通向成功的路上奔跑。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千里越甲可吞吳”。如無(wú)堅(jiān)毅,紅軍怎能走完漫漫長(zhǎng)征路?如無(wú)堅(jiān)毅,中國(guó)航天人又怎能飛向月球?qū)崿F(xiàn)千年以來(lái)的飛天夢(mèng)?堅(jiān)毅是這個(gè)世界不可缺少而又無(wú)法替代的品質(zhì)。擁有它,便能成為那個(gè)跑得最遠(yuǎn),爬得最高的人;失去它,便只成為那個(gè)中途逃脫,一事無(wú)成的人。堅(jiān)毅它能帶我們走向成功。
內(nèi)在的豐富能夠使整個(gè)人更加的豐滿。它于人就如翼于鳥,鰭于魚。它是我們的工器,它是我們的武器,它能夠使器物更趨于完美,使戰(zhàn)績(jī)更趨于無(wú)敵,使我們更接近匠人,更接近于名將,更接近于成功人士。
有利器方成工匠,有內(nèi)在方可成功。
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