成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中，所遭受的艱難是不能用語(yǔ)言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間�！}記童年的時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫。
曾幾何，那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去；曾幾何，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會(huì)落淚的我已消失，任時(shí)光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒(méi)有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的`只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開(kāi)始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺(jué)醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時(shí)間久了，又回到了原地。
青春，是一個(gè)充滿陽(yáng)光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易，因?yàn)榍啻航o我們帶來(lái)熱血沸騰的感覺(jué)但卻沒(méi)有，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會(huì)給我們帶來(lái)悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見(jiàn)南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在，我已走過(guò)14個(gè)春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，方向需我們自己把握，所以；讓我們?cè)谕ㄏ蛭磥?lái)的路上臂荊斬棘，最終迎來(lái)那一路的花開(kāi)，讓花開(kāi)的聲音伴我們前行。
初二:悅君
成長(zhǎng)的作文 篇2
小豆子今年五歲了，在農(nóng)村里也算是個(gè)大孩子了。一天他放學(xué)回到家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股濃濃的香味，他跑進(jìn)廚房來(lái)，原來(lái)是奶奶正在炒菜煮飯，小豆子急不可耐地問(wèn)奶奶“您在炒什么東西，那么香？”奶奶笑了笑，細(xì)細(xì)的眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙，淺淺酒窩的臉上布滿了坑坑洼洼的皺紋——那是飽受歲月的紋路。奶奶對(duì)小豆子說(shuō)：“這是一種香料，是一種樹(shù)皮，用一種樹(shù)的皮做成的�！毙《棺舆�是很好奇，“樹(shù)皮也能作為香料？也能用來(lái)做菜？”奶奶十分肯定地對(duì)他說(shuō)：“是香料，是一種香料，它叫桂皮。”小豆子聽(tīng)了聽(tīng)，頓時(shí)明白了些什么，立馬跑了出去。
他跑到了爺爺?shù)姆块g，問(wèn)爺爺，“爺爺，桂皮怎么種出來(lái)��？”爺爺撫摸著小豆子的頭說(shuō)“桂皮啊，要用種子去種，然后長(zhǎng)出來(lái)樹(shù)，等樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，再把這樹(shù)的皮給剝下來(lái)，曬干就是桂皮了�！睜敔斀o了小豆子幾粒種子，讓他去種。
小豆子扛著鋤頭穿著短袖，叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)到了村頭邊。村頭邊有一條彎彎曲曲的小河，波光粼粼的水面上不時(shí)浮現(xiàn)快樂(lè)的魚(yú)兒，它們有的甚至耍起了“鯉魚(yú)跳龍門”的雜技來(lái)。河對(duì)岸是金燦燦的麥田，河這邊是坡地，前面是青菜地，后面是藍(lán)莓地，小豆子他們選好中間的地段來(lái)種樹(shù)，他們覺(jué)得這個(gè)位置恰到好處，陽(yáng)光充足。
小豆子扛起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”使勁地刨土，幾個(gè)小伙伴也跟著他挖坑刨土，三個(gè)樹(shù)坑挖好后，他們把種子放進(jìn)坑里，蓋好土，澆上水，一路哼著歌回家了。此后，每隔幾天小豆子都要和他的小伙伴一起過(guò)來(lái)給這三棵樹(shù)種澆水，很快長(zhǎng)出了樹(shù)苗，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，漸漸地，這三棵樹(shù)從小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)。
一天，小豆子放學(xué)了，“轟隆，轟隆”，小豆子聽(tīng)到了兩聲雷響，頓時(shí)街上喧鬧起來(lái)。小販們忙著收攤，各家各戶也緊閉房門，大人急忙出來(lái)喊小孩子回家，小豆子迷惑不解，是不是要發(fā)生什么大事，于是也匆忙跑回家去。奶奶見(jiàn)小豆子回來(lái)了，趕緊把院門閉上，和爺爺一起用大木頭將門口堵住。她神情十分凝重地對(duì)小豆子說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)今天晚上山上要發(fā)大水，要下大暴雨啦，趕快回家里躲著吧�！毙《棺勇�(tīng)完心中不免有些擔(dān)心。
五更天的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，風(fēng)像狼嚎一樣陣陣灌入小豆子的耳中，小豆子不覺(jué)打了個(gè)寒顫。雨點(diǎn)像雹子一樣砸在小豆子住的房子的窗邊，“咚咚，咚咚，咚咚……”，小豆子聽(tīng)到了街上的哭喊聲，怎么回事呢？原來(lái)是許多人家里都水浸了，小豆子的家住在山崗上，還沒(méi)事。他坐了起來(lái)，再也睡不著了，雨越下越大。天上的烏云遮天蔽日，使整個(gè)村莊籠罩在一片黑暗之中。小豆子十分的恐懼，亦十分的擔(dān)心，他對(duì)他們種的'那三棵樹(shù)憂心忡忡，這么狂風(fēng)亂作、大雨傾盆，那三棵樹(shù)能不能扛得��？“嗤……”，“不好了，不好了，”爺爺氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)對(duì)小豆子說(shuō)，“趕快上三樓上面的閣樓上去藏著，一樓已經(jīng)被水淹了�！毙《棺蛹泵蜖敔斈棠瘫е蛔雍鸵恍┥畋匦杵放郎狭巳龢恰＝柚W電，從三樓的窗口望去，他看見(jiàn)許多人家的谷倉(cāng)已經(jīng)被連根拔起，街道上面橫七豎八地躺著許多的大樹(shù)，水已經(jīng)漫過(guò)了它們。小豆子家也不例外，前院種的那一棵大松樹(shù)被連根拔起，直挺挺地倒在了水中。小豆子家的院中，桌子呀，椅子呀，秋千呀，全都在風(fēng)中搖曳著。
許多人家的東西也都飄在了空中，有褲子，襪子，有鞋子，還有玩具，像是一個(gè)大雜燴一樣，又像個(gè)跳蚤市場(chǎng)。天空中好像是仙女在上面擺攤一樣，格外喧嘩。山下不時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)物們的哀嚎聲。小豆子家也慘不忍睹，羊棚被吹到空中，羊們都在空中飛舞了起來(lái)。小豆子家在二樓的房間也已經(jīng)被淹了。
小豆子看到他家的玻璃窗已經(jīng)飛到了空中，他更擔(dān)心起那三棵樹(shù)來(lái)。河岸邊發(fā)著大水，大水沒(méi)過(guò)了整個(gè)麥田，沒(méi)過(guò)了整個(gè)菜地，洶涌地怒吼著沖向了那三棵樹(shù)�？耧L(fēng)似乎要將那三棵樹(shù)連根拔起，三棵樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳著。大水漫過(guò)了它們的根部，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著它們。一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，快要淹沒(méi)了它們，“轟隆”，又是一陣?yán)茁�，剎那間又是一道閃電劃破天際。雨越下越大，風(fēng)越刮越緊，整個(gè)村莊和街道都在風(fēng)雨中沉寂。小豆子再也不敢想象那三棵樹(shù)的命運(yùn)如何了。
清晨，朝陽(yáng)慢慢地升起，大水已經(jīng)退去，小豆子一睜開(kāi)眼就立馬朝那三棵樹(shù)飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他驚呆了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那三棵樹(shù)居然還活著，它們屹立在一片泥濘之中，以驕傲的身影！
成長(zhǎng)的作文 篇3
十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤(rùn)膚霜。十年后，卻喜歡素面朝天o
十年前，愛(ài)穿裙子；十年后，嫌裙子礙事，愛(ài)上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閑褲o
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜歡上了休閑的平底鞋，啊，多舒服……
十年過(guò)去了，變化可真大o媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大？”
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣褲短了，窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我正在成長(zhǎng)；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一只“丑小鴨”變成一個(gè)亭亭玉立的美少女時(shí)，我知道我正在成長(zhǎng)；當(dāng)我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在成長(zhǎng)；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——成長(zhǎng)的`感覺(jué)真好o
雖然依舊向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情并不一定都幸福美滿；雖然與母親的話越來(lái)越少，卻懂得了母親的艱辛和偉大；雖然每天和“語(yǔ)政英”打交道，和“數(shù)理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來(lái)越融洽……這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我o每天有老師的關(guān)愛(ài)，有父母的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎？
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