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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-25 11:10:44 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  在我們那坎坷的成長(zhǎng)道路上,我們需要老師的保護(hù);需要媽媽慈祥的愛;需要同學(xué)們和朋友們的友情……但我認(rèn)為成長(zhǎng)更需要爸爸那無言而又偉大的父愛。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的寒冬,風(fēng)婆婆貌似心情很糟糕,一直吼著,吹的那窗玻璃一響一響的……

  今天出去的時(shí)候好像沒有聽媽媽的勸告,出門的時(shí)候衣服穿少了,晚上吃飯的時(shí)候整個(gè)人昏沉沉的,草草吃了幾口飯就睡了。

  到凌晨的時(shí)候我又是踹被子又是說夢(mèng)話的,爸爸剛下班回來,洗了個(gè)澡,剛躺下沒幾分鐘,就聽見我的屋子里有些異樣,為了不吵醒已經(jīng)睡熟的媽媽媽,親手親腳的下了床。看到我這個(gè)模樣,爸爸連忙幫我蓋好被子,在蓋被子的`過程中 不小心碰了下我的額頭!霸趺催@么燙?”一會(huì)兒才弄明白我是發(fā)燒了。爸爸這時(shí)候可急了,又是翻箱倒柜的找藥,又是拿冰袋冰敷我的額頭……爸爸這時(shí)候就像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  見這些都沒有降下去我的體溫,便拿來媽媽的披風(fēng)給我披在身上,背著我一步一步穩(wěn)而快的走在平穩(wěn)的道路上。雖然爸爸的背不算厚實(shí),但讓我感覺到無比溫暖……

  后面的是我已經(jīng)記不清了,只知道醒來后的我還對(duì)父親發(fā)脾氣,我以為父親會(huì)罵我,誰知父親非但沒有說我,還小心翼翼的走了出去,幫我關(guān)住了們。

  后來聽媽媽說,這幾天爸爸為了照顧生病的我,一直守護(hù)在我的身邊,我的身體好了,父親卻病到了。聽到這里,我的淚珠就像斷了線的珍珠一樣。

  啊,爸爸整整幾天的守護(hù),卻換來了女兒的責(zé)罵。這值得嗎?

  在這個(gè)冬天,因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)愛,變得溫暖無比;在我們的成長(zhǎng)中,因?yàn)橛懈笎,在背后拖著我們茁壯,健康的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  品香茗,賞詩(shī)詞,漫步在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河里。光陰好似一闋古詩(shī),簡(jiǎn)約淡雅,千回百轉(zhuǎn)。我,曾煢煢孑立,踽踽獨(dú)行過許多路口,這時(shí),有風(fēng),從遠(yuǎn)方游弋而來。讓我遇見了你——親愛的詩(shī)詞。

  起風(fēng)時(shí),驚鴻舞,朵朵花開。你與我追隨時(shí)間的腳步,賞三月春色,品“桃之夭夭,灼灼其華”的艷美,一起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,牽手走在栽滿梨花的阡陌;漫步于西湖,看“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色,也一起做“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開”的游戲,學(xué)李清照“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”。

  落葉時(shí)節(jié),跑至花叢中,尋“花之隱逸者也”的菊,不禁感嘆:“噫!菊之愛,陶后鮮有聞”,又邀約“待到重陽日,還來就菊花”。霎時(shí),“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。在落雪的庭院里,聞到陣陣清香,看“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,讀王冕的`《墨梅》,贊嘆梅花“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的高潔品質(zhì)。猛然憶起中華民族和梅花很像,由衷祝愿日月浩蕩中華魂,萬古長(zhǎng)春更精神。

  學(xué)琵琶時(shí)“猶抱琵琶半遮面”,彈奏時(shí)“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺”,聽琵琶時(shí)“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”?吹缴@個(gè)樂器的時(shí)候,我想起了“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”。開始珍惜時(shí)間,不再“莫待無花空折枝”。

  花兒一低頭,也眷戀了時(shí)光。倉(cāng)央嘉措說:“我行遍世間所有的路,逆著時(shí)光行走,只為今生與你邂逅。”這一路走來,苦樂都有你。因?yàn)槟亲郎锨宀瑁心愕奶竦,雖不是時(shí)刻光芒萬丈,小雨霏霏卻也不失柔情!傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃,綠了芭蕉”。詩(shī)詞,是你,讓我愛上了傳統(tǒng)文化。又一年陌上花開,我再次遇見你時(shí),起風(fēng)了。

成長(zhǎng)作文 篇3

  窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋(gè)活潑開朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。

  隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂不起來。

  “發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢?

  意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙,?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)啵〈蠹叶贾懒宋业目荚嚦煽?jī),他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來……

  我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?

  這是,陽光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報(bào)”了我的成績(jī)?蓩寢尣]有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問我:“最近學(xué)校生活過得怎么樣。俊蔽衣犃,有不由自主的哭了起來,閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。

  媽媽聽后,她笑了笑,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“林賀,你也長(zhǎng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的.失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑啊!”

  媽媽的話說得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是!沒有哪一個(gè)人的人生道路上是沒有荊棘的,是一帆風(fēng)順的?擅鎸(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。感謝失敗激勵(lì)著我成長(zhǎng)!

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