實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我們一家人去街上,走到了一個(gè)賣小狗的店,我一眼就看上了一只金皮毛的小狗,我走進(jìn)去看著那小狗,看呆了,媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),媽媽問(wèn)我,說(shuō)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想買這只狗。”爸爸一個(gè)就答應(yīng)我了,我好開(kāi)心,終于有了自己的狗了。
回到家,我把小狗抱出來(lái)給它想一個(gè)名字,看它一身都是金色的就叫他小金吧。剛開(kāi)始我叫小金,它不出來(lái),我知道它還不知道我在叫誰(shuí),我只好把它抱出來(lái),它就知道自己叫什么了,每一次我叫小金它出來(lái)。
它還會(huì)跳來(lái)跳去,我和它出去玩的時(shí)候它就蹦蹦跳跳的可開(kāi)心了呢。
它愛(ài)吃骨頭,我的`小狗可乖了呢,我叫它坐它就坐,連沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的人叫它坐,它也會(huì)坐,別人都說(shuō)我的狗很乖。
我很喜歡小狗。
小學(xué)生的作文 篇2
我很愛(ài)讀書,這不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)見(jiàn)聞,而且還使我的作文逐漸有了不少長(zhǎng)進(jìn)。我從一年級(jí)就開(kāi)始讀課外書了。記得第一本書讀的是注音版的安徒生童話,從那以后我就開(kāi)始了更廣泛的閱讀:注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么?》……而這個(gè)周末爸爸因?yàn)樯∽≡豪病K灾苣┮辉缙鸫埠,媽媽就讓我認(rèn)真地寫完作業(yè),就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書、做作業(yè)。
然后,沒(méi)事了我又習(xí)慣地拿出了課外書,正好是一本故事書:《聰明的小裁縫》。真的,看書收獲就是大:這個(gè)故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視,只是一味專心做好自己分內(nèi)的事,才能定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個(gè)壞心腸的'大裁縫,而贏得皇帝的獎(jiǎng)賞,贏得小公主的傾心;這個(gè)故事告訴我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦子……
接著,哥哥喊來(lái)隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來(lái)玩兒,貝貝很聽(tīng)話:哥哥叫“她”干什么它就干什么;就連一直都怕小狗的我給它梳辮子,“她”也安靜地聽(tīng)從我的撫摸和擺弄。貝貝好可愛(ài)呀,我好喜歡貝貝!可是,晚上媽媽要把我接回家了:明天還要上學(xué)呢。我好懷念今天的快樂(lè)!
小學(xué)生的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的,是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落,無(wú)不有著我奔跑的足跡,每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲,嬉戲打鬧聲,經(jīng)常在我耳邊回響;老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們玩樂(lè)的笑臉,也不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了,老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們,不辭辛勞地傳授我們知識(shí);是你們,用知識(shí)澆灌年幼無(wú)知的我們;是你們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里,我們經(jīng)過(guò)老師們的辛勤栽培,打下了良好的基礎(chǔ),掌握了豐富的詞匯量,學(xué)會(huì)了很多做人的`道理……
這六年的同學(xué)情,我一直珍藏在心里。在我記憶的深處,有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶,昨天,有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑的淚水;昨天,有我們?cè)谕嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ);昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了!
美好的小學(xué)生活,辛勤的老師,親愛(ài)的同學(xué)——我永生難忘!
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