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煩惱的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
一個黃昏，我獨自坐在庭院品味淡淡的綠茶，看夕陽泛出的霞光，晃眼又不晃眼。樓上傳來一群孩子的嬉鬧聲，那么純真，那么動聽�；腥挥浧�，一年級時我們也是如此無憂，如此單純。
喧鬧的操場響起國歌，當(dāng)我們還是一年級的時候，戴著紅領(lǐng)巾，敬著禮，筆直地站在操場上，望著那面鮮紅的國旗，一動不動。那時，我們極其投緣，玩得不亦樂乎，甚至晚上都到對方家里睡覺—五年后，我無知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M小學(xué)大門的關(guān)系那么好，可惜我錯了。我不知何時，我與你之間的一汪清水漸漸渾濁，漸漸地骯臟不堪，你離我越來越遙遠(yuǎn)，我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是，我裝糊涂，裝作什么都沒感覺到。直到那天，我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了；元旦前幾天，班主任突然把布置板報的重任交給我一個人，以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞，我想：“一向爭強好勝的她心里一定很難過吧？向她道歉好了。”我走向她的座位，拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過頭，一看是我，毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣，問她有沒有生氣，她默不作聲，這時，上課鈴響了，我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課，我沒聽多少，而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后，她沒有等我，我只好一人留下出黑板報。出到一半時，她來了，我又驚又喜，因為她說她是來幫助我的，我自然萬分開心。她拿出題材，告訴我她的想法，我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天，我們忙到很晚，路上我們吃著噴香的`包子，笑得很燦爛，慶祝板報終于在她的幫助下完成。第二天，同學(xué)們議論紛紛，剛進教室，同學(xué)們都用鄙夷的目光看著我。突然，她沖我跑來大叫道：“你看你，出的是什么板報？主題應(yīng)是慶祝元旦，為什么你寫紀(jì)念毛主席？真不該把板報交給你�！蔽矣行┠懬樱÷曊f：“不是你讓我這么出的嗎？”她裝著無辜又奇怪地說：“我什么時候讓你這么出的？放學(xué)后只有你一個人，你是不是想出好得表彰想瘋了？”面對大家的眼神，我無法回答。她繼續(xù)說：“沒話說了吧？大家看見沒？她就是這樣，蠢得死！”我的尊嚴(yán)像受到強烈侮辱一般，萎縮了起來。眼淚也不爭氣地流下來，可他卻不饒人地在罵我�！皦蛄�！夠了！為什么你要這么對我？”我的內(nèi)心在吶喊，在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般，淡去了……我恨，我怨�？捎谑聼o補，過去了還是過去了，向未來看吧！
午后的茶點，讓我回想起那些陳年往事�？扇缃瘢貞浧鹉侨缦葳灏愕钠垓_，再也不恨不怨了�！芭保缈鬃拥拿�，寬恕他人對你的過錯，解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后，傷痕才能消失不見？希望時間重來，我們還是朋友，可惜是希望。
成長的煩惱，記憶的傷疤。記錄了我的童年，我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了，回想起來，總是空落落的，不痛不癢，無色無味。我們在成長中經(jīng)歷煩惱，而也同時在煩惱中成長。有煩惱的成長故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實艱辛，但若走過碧海藍天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。
煩惱的成長作文 篇2
成長中的煩惱，像天上的星星一樣多，它們伴隨著我們長大。
作業(yè)的煩惱
升入初中啦！個子沒長，作業(yè)倒多了不少！
每天晚上，我都要揉著個閉合的“熊貓眼”。提著個腦袋，在床上先躺一會兒，作業(yè)什么的.，都是浮云！
等到作業(yè)寫完后，“月亮姐姐”都躲起來了。我躺在床上，不一會兒，呼嚕聲便布滿了整個房間。
第二天，背著個偌大的書包，我就去上學(xué)了。壞事往往都找上了我！一到學(xué)校，我就去交作業(yè)，組長就說我有作業(yè)沒交，我很困惑，有這個作業(yè)嗎？就是這樣——我被罰了！
食物的煩惱
“兒子來，吃塊魚肉。你看看你的身子，這么矮！一定是你不吃魚的結(jié)果。”一吃飯，爸爸端著個魚湯，語重心長地說了起來。我倒干脆“不吃”。爸爸瞪著一雙圓鼓鼓的眼睛，就要噴出火來了：“你敢不吃！”
只見我若無其事的下了餐桌，本以為這樣就沒事。一手端著飯碗，一手夾著肉還翹著個二郎腿�！班亍保~肉落進了碗里。爸爸的陰謀得逞啦！沖我得意的一笑，我皺著眉頭，只好吃了下去。
朋友的煩惱
我有一個朋友，而他的老師總是拖堂。我為了等他一起回去，結(jié)果太晚了，被父母罵了一頓。
第二天，我上完了課，沒等朋友出來，便不講義氣的走了。從那次以后，那位朋友和我絕交了，我真后悔！
身為初中生的我，真是煩惱多多！也許這些煩惱都是來促進我成長的吧，愿我在煩惱中快樂成長！
煩惱的成長作文 篇3
成長中的多年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生涯，來自學(xué)習(xí)，來自于取同學(xué)的來往......然而，有煩惱并不可怕，要害是要正確看待它。
在我十二歲的時候，曾因個子矮而沒有被學(xué)�；@球隊選中，從那當(dāng)前地實生動的我變得愁悶伏去。我經(jīng)常想：為什么自人的個子那么矮，和我同齡的我個子為什么比我高？我答同教，同學(xué)說是因為我的爸爸媽媽也不高。我問爸爸爸爸說是因為我還沒到長身高的年紀(jì)。只管他們說得多有情理，仍是不能讓我打消煩惱，由于我以為從彼是生成就矮。
我曾嘗試功讓本人長高比方說多吃露鈣高的食物，多錘煉等，可這些都是徒勞的`——我并不長高。每該上體育課質(zhì)身高時，我即藏得遠(yuǎn)遙的，等同窗們皆測完往玩兒的時候，我才靜靜地走到丈量場地，讓老師助我測量。而等老師一測完，籌備說出生高的時候，我早就溜走了，我不想看到那令己傷心難過的數(shù)據(jù)。就這樣，一貫愛擊籃球的我一上體育課的時候，就立刻避到角降面，哪怕是看著他人下跳棋，我也能保持到下課。瞅棋時我老是口神不寧的，有時還會發(fā)愣，謙頭腦都是我替什么這么矮。匆匆地，跟爾共齡同班的哥哥看沒了我的心理，于是就對我說：“個子矮有什么大不了的，你望，我不是也矬嗎？但我不打籃球，我打乒乓球�！蔽乙豢�，嚇了一跳，本來哥哥和我差未幾一樣高，固然他比我大一個月。我馬上找歸了以前無邪活躍的性情，我想：哥哥個子也很矮，但也沒像我一樣難過，他十分的樂觀，而我呢？我卻因而而郁郁不樂。于是，我開端像哥哥一樣打乒乓球，逐步地復(fù)原了以前的豁達性，甚至記了大家曾果矮而沒被選進球隊的事。
經(jīng)由這件事，我清楚了有了煩惱并不恐怖只有準(zhǔn)確對待它，以樂觀的立場，克服煩惱，就能得到快樂。當(dāng)咱們有了煩惱時，會沉悶；而應(yīng)我們的煩惱結(jié)除時，我們的速樂就會增添。所以有了煩惱可能就會有快活。假如你有煩惱，就去戰(zhàn)勝它，播種屬于你的那一份鈍樂吧！
煩惱的成長作文 篇4
不知道什么時候開始，童年的時光悄悄流去了，我長大了，雖然童心不泯，但我必須像一個小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂，也帶來了無盡的煩惱。
寒假開學(xué)，分班考試……我考進了三班，新的學(xué)期，新的班級。促次來到初一三班，顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對�；氐郊抑�，我在心中細(xì)細(xì)想著：我怎么會考進三班？
坐在桌前，拿出一套套試卷做了起來……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……夢中，我夢到了一班的同學(xué)，他們看見我，對我指指點點，走進三班，班上的同學(xué)對我不理不睬，遠(yuǎn)處還有幾個以前的小學(xué)同學(xué)，小聲地議論：看，她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課，下課……做出學(xué)校的大門，一條大狗向我撲來。��！我一聲尖叫，背上全是冷汗，原來是一場夢��！
早上走在上學(xué)的路上，我低著頭，感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進校門口，途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問我在幾班，我無奈的伸出三個手指頭。上了樓，走進教室，陽光明媚，同學(xué)們很和善。我在心里想著：三班到底是一個怎樣的班級？我?guī)е@個疑問，坐到了位置上。下課后，大家和睦相處，互相幫助。并不是我夢中所見的那個恐怖的班級。
我雖然走出了考進三班的陰影。但是，新的煩惱又來了，我可以學(xué)得過三班的那些人嗎？我雖然以前是一班的，可是，我還是有所擔(dān)心。因為我的.學(xué)習(xí)成績極其的不穩(wěn)定，一會兒上，一會兒下，就好象是在坐過山車，成績是又驚險又刺激。
媽媽安慰我說：不要擔(dān)心，成績只是一個評定，‘人有失誤，馬有失蹄’嘛！只要你努力學(xué)習(xí)，在那個班都一樣。我相信你一定能行！”
“世界在改變，左手邊的冒險，右手變在蛻變~”聽著《我們在改變》心里想：世界在該i變，我們在改變，自己也應(yīng)該改變！
一個人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長不也如此嗎？有艱苦再能烘托出燦爛。其實只要你好好把握，人生必會有意義，何必埋怨上天呢？
青春應(yīng)該無怨，生命無需過多的修飾，丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰！
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