小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
瞧,一雙蠻有精神的眼睛,流露出不服老的勁頭;圓圓的臉龐,斑白的短發(fā),顯得和藹可親;一張嘮嘮叨叨的嘴,隨時(shí)都會(huì)給你提個(gè)醒兒,這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸,甚至有些吝嗇,恨不得一分錢掰成兩半兒花,她年輕的時(shí)候陪人去逛廣州,
走了一整天,連瓶水都不舍得買來(lái)喝。逢年過(guò)節(jié),單位加菜,她一口也不舍得吃,全部帶回來(lái)給家人吃,就像鳥(niǎo)媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)一樣。姨婆的丈夫去世了,奶奶忙前忙后的,還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來(lái)供姨婆的兩個(gè)女兒生活學(xué)習(xí)。奶奶就是這樣對(duì)自己摳門,對(duì)別人慷慨的人。
奶奶是一位醫(yī)生,學(xué)歷不是很高,但是對(duì)患者耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)病人的疑問(wèn)總是不厭其煩的解釋,
鄰里左右有人病了,哪怕半夜三更的,只要一個(gè)電話,她就毫無(wú)怨言的跑去幫忙,凡是找她看過(guò)病的人都會(huì)對(duì)她留下深刻的印象。現(xiàn)在她雖然已經(jīng)退休十幾年了,但每次出去散步的時(shí)候,總有不少人上來(lái)熱情的打招呼。所以我十分敬佩他。
奶奶非常關(guān)心我,每到下午四點(diǎn)半,她就會(huì)帶上點(diǎn)心牛奶來(lái)學(xué)?次,像報(bào)時(shí)鐘那么準(zhǔn)時(shí)。有一次,
奶奶到教室沒(méi)找到我,后來(lái)一見(jiàn)到我就嘮叨起來(lái):“你跑到哪里去了?又去哪玩了?還不回家?”一下子跑出那么多問(wèn)題,我經(jīng)不住她的'陣陣“連珠炮”的攻擊,趕緊說(shuō):“我馬上走,我馬上走!”連著好些天,奶奶天天都來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)在操場(chǎng)沒(méi)看見(jiàn)我,就一步步慢慢爬到四樓教室找,如果我不在,她還會(huì)顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來(lái)找我,
反反復(fù)復(fù)的找好幾遍,總是希望能親手遞給我一瓶牛奶,幾塊點(diǎn)心,然后再嘮叨幾句。漸漸同學(xué)們開(kāi)始笑話我了,有一天,我終于忍不住,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你以后不要來(lái)了!睘榇,奶奶很不開(kāi)心,默默傷心了好幾天。
我回家后,腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風(fēng)冒雨給我送東西來(lái)的樣子,心里很不是滋味,暗想:“奶奶一把年紀(jì)了,身體又不好,那么辛苦的給我送東西來(lái),禮輕情意重。∥疫@么說(shuō)太不應(yīng)該了。”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“奶奶是刀子嘴,豆腐心,一切都是為了你好。 蔽覜Q定跟奶奶道歉。
第二天下午,一見(jiàn)到奶奶我就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起奶奶!”可奶奶卻慈祥的笑著揮了揮手,又遞給我一包點(diǎn)心。包裝袋上,還留著奶奶晶瑩的汗珠呢!
奶奶,我愛(ài)你,我愛(ài)你的刀子嘴,我愛(ài)你的豆腐心!
小學(xué)生作文 篇2
一天,可愛(ài)的小羊在草地上吃草,就在小羊吃的津津有味的.時(shí)候,沒(méi)有注意到大灰狼已經(jīng)走到自己身邊,等到小羊注意到時(shí),大灰狼已經(jīng)向它撲來(lái)了。
小羊眼睛一轉(zhuǎn),摸住自己的肚子叫著說(shuō):“大灰狼先生,求求您快吃了我吧,我生病了好難受啊!”大灰狼一聽(tīng)到小羊生病了,就捂著腦袋說(shuō):“我到底吃不吃生病的小羊呀?”小羊說(shuō):“是啊, 你吃了我會(huì)不會(huì)被傳染呢?”大灰狼一聽(tīng)到這話,更加不敢吃了,就走了。
小羊見(jiàn)大灰狼走遠(yuǎn)了,又安心的吃起草來(lái)。
小學(xué)生作文 篇3
度過(guò)了愉快的寒假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo),我也不例外,暢想新學(xué)期,我有四個(gè)目標(biāo)。
暢想新學(xué)期,我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師思路的良好習(xí)慣。以前我上課時(shí),都是懶洋洋地趴在桌子上,迷迷糊糊地聽(tīng)老師講這講那,只有做練習(xí)題時(shí),才動(dòng)動(dòng)身子,我很少積極發(fā)言,有時(shí)還想睡上一覺(jué)。這學(xué)期,我要改掉這個(gè)不良習(xí)慣,上課時(shí)坐直身子,雙手放到桌子上,眼睛正視黑板,認(rèn)真做筆記,力求做到手到、眼到、心到、口到,向課堂40分鐘要效率。
暢想新學(xué)期,我要與同學(xué)友好相處,做一個(gè)心胸寬廣的`人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見(jiàn)的事,但常見(jiàn)歸常見(jiàn),主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少,有時(shí)同學(xué)不小心踩我一腳,我的心情立刻變得糟糕,撅著嘴巴,氣憤地反踩那個(gè)同學(xué)一腳,這些都是小事,現(xiàn)在回想起來(lái),真是慚愧。對(duì)此事,老媽這樣教導(dǎo)我:“遇事要懂得控制情緒,凡事都要讓一讓,退一步海闊天空嘛!”以后,我要學(xué)著寬以待人,遇事不急躁,不輕易發(fā)脾氣,要把同學(xué)好友的矛盾大事化小,小事化了,讓自己成為一個(gè)老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。
暢想新學(xué)期,我要多讀書,讀好書。剛上學(xué)時(shí),不論家人老師,都鼓勵(lì)我們多讀好書。這個(gè)學(xué)期,我要多讀名著、小說(shuō)和記錄性圖書來(lái)充實(shí)我的精神食糧,我計(jì)劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的《細(xì)米》,做好讀書筆記,摘抄好詞好句,寫好讀后感。
暢想新學(xué)期,我要勤于練筆,嘗試新的寫作風(fēng)格。作文永遠(yuǎn)是語(yǔ)文不可缺少的一部分,三年級(jí)時(shí),我對(duì)寫作文很頭痛,隨便應(yīng)付幾下就完了,語(yǔ)言像木頭一樣僵硬,一點(diǎn)也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛(ài)寫作的鉛筆》后,我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的寫作方法,他主張自由發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生寫出屬于自我的創(chuàng)作,我計(jì)劃每日寫隨筆,記錄自己的所見(jiàn)所聞,提高自己的寫作能力。
這就是我的新學(xué)期、新目標(biāo),我要在新學(xué)期里,站在新起點(diǎn)上,向新的目標(biāo)前進(jìn)。
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