小學(xué)事五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)事五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)事五年級(jí)作文1
都說(shuō)現(xiàn)代人的生活水平提高了，那文明也應(yīng)隨之提高。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，大聲喧嘩，亂扔垃圾，在禁煙場(chǎng)合內(nèi)吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是在去年夏天中的一個(gè)周末，我和平常一樣做完作業(yè)，準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店離我家不遠(yuǎn)，我便決定乘公交車去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱，烈日烤著大地。我來(lái)到了公交車站，等了三分鐘，便來(lái)了一輛車，我上了車才發(fā)現(xiàn)車上人不討多。人們都在干自己的事，我找了一個(gè)靠窗的位置站下，從外面吹進(jìn)來(lái)熱熱的`風(fēng)，令人昏昏欲睡。
隨著公交車到站的停車聲，上來(lái)一位老奶奶，她大約七、八十歲，白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿了整個(gè)臉，行動(dòng)不便。當(dāng)她顫顫巍巍地走過(guò)前排的一個(gè)雙人座位時(shí)，坐在那的一個(gè)小伙子立即停止于對(duì)面人滔滔不絕的討論，閉上眼睛裝睡覺(jué)，就好像不讓似的。車上的人也無(wú)動(dòng)于衷，各干各的事，好像沒(méi)有老人上來(lái)似的。就這樣，直到老奶奶下車，沒(méi)一個(gè)人起身讓座。
司機(jī)難道就不會(huì)呼吁一下么？那個(gè)小伙子就不知道起身讓座么？人們難道就不會(huì)起身攙扶一下么？也許這只需要一小步，但如果我們?nèi)プ隽�，我們便�?huì)向文明前進(jìn)一大步，但如果每個(gè)人，每個(gè)團(tuán)體甚至整個(gè)社會(huì)都不去邁這一小步，那我們將會(huì)離文明越來(lái)越遠(yuǎn)。
仔細(xì)想想這是一件多么令人心寒的事，終有一天，我們也會(huì)老去，當(dāng)我們走上車時(shí)，卻遭到人們冷漠的對(duì)待，我們會(huì)怎么想呢？當(dāng)在我們摔倒又沒(méi)有人攙扶時(shí)，我們一定回想起自己年輕也曾對(duì)此置之不理，不是嗎？
都說(shuō)中國(guó)是文明，禮儀之邦。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在，我們卻在將這些美德一點(diǎn)點(diǎn)丟棄，這難道不值得我們深思嗎？
小學(xué)事五年級(jí)作文2
在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事兒，但是在我十歲時(shí)發(fā)生過(guò)一件小事，卻如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
那天，我上完輔導(dǎo)班，想正好媽媽不在家，可以去姥姥家玩了，于是我打電話給媽媽說(shuō)了一下后就狂奔到車站等公交車來(lái)，不一會(huì)車來(lái)了，我見(jiàn)有一個(gè)位置就坐下了因?yàn)檐嚿先撕芏嗨跃捅容^混亂一會(huì)售票員來(lái)了我剛想交錢結(jié)果他卻從我身邊過(guò)去好像是我交錢了，我覺(jué)得很奇怪以為有人替我交了于是我在四周看了一下沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的于是我就更奇怪了，算了沒(méi)收我錢就沒(méi)收我錢正好我撿了個(gè)大便宜。
到了中途的一站有人下車了，也有人上車，車上就像爆炸了一樣十分的熱，也十分的吵鬧，而且還有人在車上吸煙，嗆得不少人直咳嗽捂住嘴和鼻子，那幾個(gè)人見(jiàn)狀不好意思的`把煙滅了，過(guò)了一會(huì)空氣就好多了。
又到了一站，還是一樣，有人上也有人下可唯獨(dú)不到我腰下的那一站，坐在車上走走停停幾百米一個(gè)車站真是慢的要人命，于是我拿起手機(jī)給姥姥打了一個(gè)電話，說(shuō)一會(huì)我要去她那玩，正在路上。
過(guò)了幾十分鐘終于到站了，我本以為他會(huì)在我下車時(shí)要錢，但始終不見(jiàn)他蹤影于是我飛快的跑下車朝姥姥家的方向奔去邊走邊想那個(gè)售票員為什么沒(méi)向我要錢呢？過(guò)了一會(huì)我想出了答案，原來(lái)當(dāng)時(shí)車上人很多很混亂結(jié)果被我鉆了空子，我真幸運(yùn)。
我越想越高興因此我加快了腳步。到姥姥家后我興奮的把這件事告訴了姥姥，沒(méi)想到姥姥立刻嚴(yán)肅了起來(lái)說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你情愿用一次小便宜而放棄誠(chéng)實(shí)，雖然說(shuō)你賺了便宜，可這只是物質(zhì)上的，而你在品質(zhì)上卻吃了大虧，你認(rèn)為這樣做很好嗎？”
我聽(tīng)后十分慚愧。
這件事雖然已過(guò)去多年，但我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，無(wú)法忘記這件事，姥姥的教誨，還有誠(chéng)實(shí)這個(gè)美好的品質(zhì)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
小學(xué)事五年級(jí)作文3
在暑期之余，我去鄉(xiāng)下婆婆家去游玩，公公答應(yīng)我去釣魚(yú)，我興奮不已。
我和媽媽上了大巴，在大巴上我沒(méi)有心意去欣賞窗外的景色，腦子里一直浮現(xiàn)出公公帶著我怎樣釣魚(yú)的情景，不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了丹陽(yáng)。
走進(jìn)鄉(xiāng)下就能看見(jiàn)一片片綠油油的稻田，田中站著辛苦勞作的農(nóng)民，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，干得非常賣力。走過(guò)了田野，便看到了一棟棟樓房，一眼我就認(rèn)出了婆婆家，看見(jiàn)了正在門口迎接我的婆婆，便欣喜若狂的跑了過(guò)去，撲進(jìn)了婆婆的懷抱，我已經(jīng)有兩年沒(méi)有看到婆婆了。
我洗了臉，喝了口水，換了鞋子，走進(jìn)房間一看，把我驚了一跳，這里的`變化可真不小，以前的古家具，都換成了現(xiàn)代化的設(shè)備。到了晚上，我累了，躺到床上我就睡著，但還沒(méi)有忘記明天早上可以釣魚(yú)。夢(mèng)里還是釣魚(yú)夢(mèng)。
到了第二天早上，我破例早早地起了床，雖說(shuō)是早上，但太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我一人靜靜地站在樓上，望著東邊的天空，因?yàn)槲抑涝谀莾�，太�?yáng)即將升起，果然，一會(huì)兒，那里的天空有了淡淡的紅光，慢慢地，天邊的云也被染成了紅色。
這時(shí)，公公醒了，看我呆呆的站在樓上，便把我叫下樓，準(zhǔn)備了一下，我們就出發(fā)了，路上的景色十分美麗，我好不自在！
來(lái)到魚(yú)塘邊釣魚(yú)，正好碰到了阿哥，他也在釣魚(yú)，一會(huì)兒的功夫他就釣上了好幾條，我跑到阿哥身邊，他頭發(fā)凌亂，衣著簡(jiǎn)單，就在這時(shí)，他又釣上來(lái)一條大魚(yú)，急忙叫我來(lái)幫他。我拿著網(wǎng)兜，在下面兜著魚(yú)，可他手忙腳亂，不會(huì)下魚(yú)鉤，使勁一拉，這可不得了了，魚(yú)跑了，線斷了，我和公公都笑了。
我愛(ài)鄉(xiāng)下，我愛(ài)鄉(xiāng)下的魚(yú)塘！
小學(xué)事五年級(jí)作文4
“嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣�！肮崩世实男β曇焕松w過(guò)一浪。咦？出什么稀罕事了？哦，原來(lái)是我班的女同學(xué)在舉行梳辮子比賽呢！瞧，女生們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，躍躍欲試。男生們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ)，爭(zhēng)論誰(shuí)會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。
老師隨機(jī)挑選學(xué)號(hào)，決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。
首先是梳麻花辮。老師一聲令下，三個(gè)選手一起投入緊張的.比賽中去。瞧，呂若蘭一副胸有成竹的樣子，不緊不慢地把楊瑩領(lǐng)到教室前邊的桌子處，熟練地拿起梳子把她的頭發(fā)梳通理順。梳完頭發(fā)后，他側(cè)著小臉把楊瑩的頭發(fā)從前到后分開(kāi)一條縫，再拿起左邊的頭發(fā)，用手快速地分成三股，頭發(fā)在她手里開(kāi)始了美麗的變身。呂若蘭雙手上下翻飛，頭發(fā)左右交叉，前后穿行，讓我們看得眼花繚亂。轉(zhuǎn)眼間，一條細(xì)長(zhǎng)的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢，從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋，左手的食指和拇指把橡皮筋一撐，迅速地套進(jìn)辮子。這樣，一條美麗的麻花辮就編好了。
再看李瑞，嘿，她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮，平日里李瑞梳辮子時(shí)總是磨磨蹭蹭的，今天她能梳得這么好，之前肯定練習(xí)了不少時(shí)間吧！
此時(shí)最不好意思的人當(dāng)數(shù)李瑞珂了。只見(jiàn)她站在椅子邊，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，不知道從何處下手為好，她的臉變得通紅通紅的�？磥�(lái)，這都是她平時(shí)嬌生慣養(yǎng)惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關(guān)切地說(shuō)：“在生活中，我們不能總是依賴家人，知道嗎？”李瑞珂不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在熱烈的掌聲中，呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學(xué)習(xí)洗衣、做飯、沒(méi)體溫、測(cè)血壓等。我們?cè)絹?lái)越佩服她們兩個(gè)了。
遠(yuǎn)方的朋友聽(tīng)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行梳辮子比賽，覺(jué)得這事很新鮮。我對(duì)這件新鮮事也總是難以忘懷。
小學(xué)事五年級(jí)作文5
“最近比較煩，比較煩，比較煩…… ”這首周建華的《比較煩》正好可以引發(fā)出我的心情——煩。
一陣春風(fēng)吹過(guò)大地光彩重生，河水被春風(fēng)脫下厚厚的白皮襖，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花兒綻放了笑臉，冬眠的動(dòng)物也都出來(lái)舒活筋骨，抖擻抖擻精神，我們當(dāng)然也要乘著春風(fēng) 去走進(jìn)行的學(xué)堂。我興高采烈的來(lái)到教室，看到以前的同學(xué)感覺(jué)真好，找個(gè)位置坐下。老師的笑容格外和藹。
“好，現(xiàn)在同學(xué)們坐下，新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們首先來(lái)評(píng)選班干部�！崩蠋熡煤榱恋�.聲音說(shuō)道。我還不知道一場(chǎng)兄弟請(qǐng)的訣擇馬上就要上演了。“好，現(xiàn)在我們來(lái)選班長(zhǎng)�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道�！巴� 意王子鈳的在紙條上寫(xiě)‘王子鈳’，同意‘陳育赫’的寫(xiě)‘陳育赫’”。聽(tīng)到這里我左右為難，因?yàn)樗麄兌际俏业暮眯值�，鐵哥們。一個(gè)是小時(shí)候的同學(xué)，一起上學(xué)，放學(xué)。一個(gè)是別人欺負(fù)我，會(huì)立刻 跳出來(lái)幫我的好朋友。想到這里知道選一個(gè)人就知道會(huì)得罪另一個(gè)人，我的心情有晴轉(zhuǎn)陰，突然我靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)了一個(gè)“陳子鈳”，可是當(dāng)老師數(shù)票數(shù)時(shí)看到我的紙條，問(wèn)：“‘陳子鈳’是誰(shuí)寫(xiě)的。” 我只好慢慢的站起來(lái)。老師一頭霧水的問(wèn)：“‘陳子鈳’是誰(shuí)？”我支支吾吾的說(shuō)：“是，陳……育赫和王子鈳�！崩蠋煼浅Ｉ鷼猓骸啊踝逾帯褪恰踝逾帯��！薄愑铡褪恰愑铡�。你這 一票作廢。我聽(tīng)了這話心才平靜下來(lái)�？墒呛诎迳系钠睌�(shù)居然是25：25，這讓我大吃一驚，老師也感到大吃一驚的說(shuō)：“李煜，你投給誰(shuí)，誰(shuí)就是班長(zhǎng)，快投吧！”，我支支吾吾地說(shuō)：“能……不能等 我考慮一天�！薄昂冒桑∶魈煺Z(yǔ)文課給我們答復(fù)。”我失望的走回家中看道茶幾上有兩盒一模一樣的巧克力，一個(gè)是“王子鈳”送的，一個(gè)是“陳育赫”送的。我感覺(jué)更加不好抉擇了。
明天終于到了，我踏沉重的腳步走向了學(xué)�！�
哎！真不知道該選誰(shuí)。
小學(xué)事五年級(jí)作文6
從我生下來(lái)那一刻起，我就發(fā)生了許多有趣的事，唯獨(dú)這一件事情讓我刻骨銘心，那一次，我可被嚇慘了。
我從小就害怕狗，特別是那些狼狗呀、牧羊犬呀，每當(dāng)我見(jiàn)到狗，渾身上下都抖個(gè)不停。一天，我與好朋友陽(yáng)月柳一起去黨校，回來(lái)的時(shí)候我們走在一條僻靜的小路上，四周沒(méi)有一個(gè)人影，這條小路一邊種滿了花草樹(shù)木，另一邊是居民住的樓房。我們邊走邊聊，正說(shuō)得起勁時(shí)，突然一條大狼狗“呼”地閃現(xiàn)在我們眼前，它用它兇惡的大眼睛直直地盯著我們，嘴巴張的大大的，露出了鋒利的牙齒。我們倆當(dāng)時(shí)就嚇得六神無(wú)主，呆呆地站在那兒不動(dòng)，可是也不能一直站著呀，三十六計(jì)，走為上策。于是我們趁它轉(zhuǎn)頭的那一刻，飛快地跑到樓房里，偷偷地向外看，那條狼狗不見(jiàn)了，陽(yáng)月柳便下去偵察，我在上面等了半天也沒(méi)見(jiàn)她上來(lái)，就躡手躡腳地走下去，一看，哇，狗跑了，我正沾沾自喜的'時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)后面有輕輕的腳步聲，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀，嗎呀，狗怎么又回來(lái)了。這時(shí)，陽(yáng)月柳在前面對(duì)我招手呢，我連忙走過(guò)去，糟了，我們來(lái)到了一個(gè)三面都是墻的地方，狗就在出口處呢，怎么辦呀，我們只有站在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上，緊緊地抱在一起，不敢說(shuō)一句話。腳步聲步步逼近，我嚇得連汗毛都要豎起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，腳步聲漸漸消失了，這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我們連忙指手畫(huà)腳地說(shuō)道：“前面有沒(méi)有狗呀？”那個(gè)人不但對(duì)我們不理不睬，還小聲地嘀咕了一句：“有病！”我們鼓起勇氣去看了一下，狗已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。我們這才松了一口氣，迅速地出了黨校。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我更加怕狗了，看見(jiàn)狗就躲，聽(tīng)見(jiàn)狗聲就跑，哎，我真不明白我為什么那么怕狗。
小學(xué)事五年級(jí)作文7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動(dòng)，一直不能忘懷。
我的老奶(我姥姥的婆婆，我媽媽的奶奶)是一位百歲老人，但仍耳不聾，眼不花；而我的姥姥已年過(guò)七旬，曾是一名人民教師，是一位滿頭銀發(fā)又很慈祥的老人。
年前，老奶的孩子們嫌老奶歲數(shù)大了，不能干活，在他們眼里，老奶吃飯就好像在浪費(fèi)糧食似的。他們把老奶“踢來(lái)踢去”，誰(shuí)都不愿意撫養(yǎng)。姥爺知道這件事以后，毅然決定要把老奶接過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)，姥姥不僅十分支持,說(shuō)：“媽把你們辛辛苦苦拉扯大，就是動(dòng)物也知道報(bào)恩啊!他們不要媽，咱要!”姥姥把老奶接過(guò)來(lái)之后，老奶都成了我們家的“大熊貓”了!
春節(jié)的時(shí)候，老奶的頭突然疼了起來(lái)，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎么會(huì)頭疼?還是姥姥聰明，讓大家?guī)е夏巳タ床。约阂惨蝗骋还盏母狭�。婆婆生病了，媳婦去看，應(yīng)該是理所當(dāng)然的事，壓根不值一提�？蓜e人不知道，我可清楚!姥姥去年膝關(guān)節(jié)積水，腿腫了幾倍，好久都不能下床，姥姥迷信，說(shuō)過(guò)年拄著拐杖不喜慶，才扔掉了拐杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，這對(duì)于一個(gè)大病初愈的老人來(lái)說(shuō)，跑上跑下是多么不容易，每上一個(gè)臺(tái)階，都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓，看見(jiàn)老姥姥迎面而來(lái)，我忙跑上前本想要攙扶姥姥，可姥姥果斷的回絕了，說(shuō)讓你快回家寫(xiě)作業(yè)吧，她自己一個(gè)人就可以了。我爭(zhēng)不過(guò)姥姥，只有站在那里，看姥姥一只手扶著扶手，一只手拎著一盒雞湯，將十分之八的中心都已到了扶手上，每上一個(gè)臺(tái)階姥姥就停下來(lái)按摩幾下，來(lái)來(lái)往往的人們差一點(diǎn)就要把姥姥撞到，連姥姥手中的雞湯都撒了許多……我目送著姥姥一階一階的`上到老奶的病房，我才鉆進(jìn)了熙熙攘攘的人群里……
過(guò)了一個(gè)星期，老奶的病終于好了，也許是老天被這可貴的孝心所感動(dòng)了，姥姥的病竟沒(méi)有惡化，而是逐漸好了起來(lái)……
小學(xué)事五年級(jí)作文8
最近，校園里發(fā)生了一件新鮮事，那就是“抓人”。
抓人？人們不禁要發(fā)問(wèn)了：難道學(xué)校里進(jìn)了賊，學(xué)校專門雇了保安來(lái)抓他們？不，事情不是這樣的，抓人的不是保安，也不是老師，而是我們大隊(duì)部的同學(xué)。被抓的也不是小偷，而是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
自從建立了大隊(duì)部，主任便給我們下了一個(gè)命令：遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學(xué)生，要抓到大廳的柱子邊罰站，直到班主任來(lái)領(lǐng)他為止。主任的用意是讓學(xué)校的紀(jì)律好一些。而我們卻把它當(dāng)成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項(xiàng)活動(dòng)我們把這項(xiàng)活動(dòng)叫做值勤，但仔細(xì)想一想只不過(guò)更好聽(tīng)一些罷了。
言歸正傳。說(shuō)起我們值勤的經(jīng)過(guò)，真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜耍氤隽朔N種辦法來(lái)抓人。除了一些真正犯錯(cuò)而被抓捕的同學(xué)，其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。
第一種：守株待兔法。這種方法向來(lái)都是很省事。大隊(duì)委們只需藏起來(lái)，等著瞧吧！一會(huì)兒便有人自動(dòng)上鉤。只要等他們一上大廳，幾個(gè)大隊(duì)委就當(dāng)場(chǎng)把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的.兔子也便聰明了，后來(lái)這種方法便過(guò)時(shí)了。
第二種；魚(yú)目混珠法。大隊(duì)委們摘掉徽章，去掉披掛，混入普通學(xué)生中。他們其中有許多是早已心癢，想跑到大廳里爬一圈兒會(huì)來(lái)的人，我們摸清他的底線，哄著他們：“走，跟我們玩兒一趟，不會(huì)有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳，然后戴
上徽章，掛上披掛，把他們押到柱邊便OK了。
第三種：群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說(shuō)白了就是一大群人制服一個(gè)人。這種方法最有效。
我們“玩”兒了幾個(gè)月后，別的同學(xué)便開(kāi)始反感我們，開(kāi)始討厭我們。同學(xué)們平常都不敢出來(lái)玩兒了，即使出來(lái)，也提心吊膽的。背后，經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了，最終，我們不再如此殘酷的抓人，同學(xué)們也出來(lái)玩兒了，但并不追跑打鬧了。這項(xiàng)活動(dòng)最終以我們的勝利而告終。
小學(xué)事五年級(jí)作文9
感動(dòng)是陣陣微風(fēng)，輕輕吹拂，搖動(dòng)你心中的風(fēng)鈴。感動(dòng)是層層波浪，緩緩前進(jìn)，溫柔地拍打著你心中到“石壁”。感動(dòng)是悠悠的回聲，在心房激蕩，漸漸的交融成一首歌曲。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)是媽媽，是她為我做的一點(diǎn)一滴。
記得有一次，我們班下午剛剛放學(xué)。天上飄來(lái)的一朵又一朵的烏云，他們把太陽(yáng)公公和白云姐姐都給趕走了，遮住了光明。它們張牙舞爪著，仿佛要把所有人給撕碎了一樣。陰沉的天氣讓我不由得感到害怕，后退了一步。
不到一會(huì)兒，閃電出現(xiàn)，驚雷也助威，天空下起了黃豆般大小的'雨點(diǎn)。雨點(diǎn)一濺到地上，就變成了一個(gè)又一個(gè)的水波。怎么辦?怎么辦?我今天可沒(méi)有帶雨傘呀?天哪!我完蛋了。我一定會(huì)淋濕的，我該怎么辦呢?我給媽媽打電話，在教室里等媽媽來(lái)接我吧!我站在走廊上，靜靜的等待找媽媽的到來(lái)。
安靜的校園更加冷清了，連值日生和老師都走光了。雨卻還是一刻不停地下著。我等了好久，也不見(jiàn)媽媽的一點(diǎn)身影。天都快黑了，媽媽怎么還不來(lái)接我?媽媽是不是去加班了?我快哭的時(shí)候，校園空得嚇人。
媽媽來(lái)了，媽媽終于來(lái)了。一臉歉意的媽媽跑到我面前，喘著粗氣，對(duì)我說(shuō)：“路上……我有事情來(lái)晚了。你等急了吧�！濉Ｔ诨丶业穆飞�，媽媽把僅有的一件雨衣給了我，把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己卻淋著大雨�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都是水像從水里剛撈起來(lái)的一樣。
我看著淋成“落湯雞”的媽媽，她頭上的白發(fā)刺痛我的眼睛。我不由得想起了早上為我梳頭的勤快媽媽，出門不斷叮囑我的嘮叨媽媽，想起了媽媽日夜為我操勞的樣子。這一刻，我鼻子開(kāi)始酸，眼里蓄滿了淚水……媽媽狼狽的像個(gè)落湯雞樣子并不偉大，非常平常卻成了最令我感動(dòng)的一幕。
小學(xué)事五年級(jí)作文10
這是我最開(kāi)心的一件事。
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂(lè)的事情，也許每個(gè)人快樂(lè)的定義不同，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要吃到糖果就是最快樂(lè)的事。
而我覺(jué)得，可以和親的人一起，做喜歡的事就是最快樂(lè)的事了。
寒假的一天，我和哥哥坐車來(lái)到了沙陽(yáng)樂(lè)園，一到沙陽(yáng)樂(lè)園我和哥哥就感嘆道：“哇!好大的游樂(lè)園啊!”我和哥哥走了進(jìn)去。
第一個(gè)我們玩的是過(guò)山車，我和哥哥坐上了車，開(kāi)始了，哥哥大聲地叫著：“呀呼、呀呼!”過(guò)山車一會(huì)上一會(huì)下，一下左一下右，搞得我和哥哥神魂顛倒，結(jié)束了，我和哥哥走了出來(lái)，哥哥東倒西歪的站在原地問(wèn)我：“你站的`穩(wěn)嗎?”我也站在原地東倒西歪的回答：“你怎么樣我就怎樣。”我和哥哥走到了海盜船前，我們一看感嘆道：“好大呀!”
我和哥哥上了船，我的膽子比較大，我坐在最旁邊的船頭。哥哥比較膽小，坐在最中間。船“啟程”了我就像船長(zhǎng)一樣，我一下子往上升的很高，整個(gè)人都倒立了，我又一會(huì)降得很低整個(gè)人都躺下了。哥哥嚇得直尖叫，直發(fā)抖。
下一個(gè)我們玩的是碰碰車，我和哥哥坐到了車上，先系上安全帶，開(kāi)始了，我踩住油門，方向盤左右移動(dòng)，一輛車向我撞來(lái)，我輕巧的躲過(guò)了“攻擊”向他撞去，可半路被哥哥“攔截”了，哥哥的車重重的撞在我的車上，我的車被撞退了幾米，等我調(diào)整過(guò)來(lái)時(shí)他們已經(jīng)裝成一窩了。怎么都分不開(kāi)，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟你可不要趁機(jī)撞我呀!我笑著說(shuō)：“好!”于是我圍著他們繞來(lái)繞去 ，大聲笑著：“哈哈哈哈……”
和哥哥一起玩就是我最開(kāi)心的事。
小學(xué)事五年級(jí)作文11
這天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要明白我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的.清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有能夠利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“多謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇啊？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)鯓訕印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
小學(xué)事五年級(jí)作文12
星期六一大早，同學(xué)們都手提塑料小桶，桶里放著刷子，陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。您一定會(huì)問(wèn)：上學(xué)為什么要帶勞動(dòng)工具呢？原來(lái)為了響應(yīng)學(xué)�！爸矘�(shù)造林”的號(hào)召，五年級(jí)全體少先隊(duì)員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。
集合哨響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，在教室前集合。校長(zhǎng)講了注意事項(xiàng)后，我們排著隊(duì)伍來(lái)到公路旁的一戶人家取石灰。然后，排隊(duì)向目的.地走去。
走了大約三四里路，我們到達(dá)了西四清路。同學(xué)們不顧走路的勞累，到路旁小河里取水，拌石灰。石灰拌好后，同學(xué)們來(lái)到道路西側(cè)的小白楊面前，每人占了一棵。我也來(lái)到一棵小白楊前，只見(jiàn)它在微風(fēng)中搖擺著，好像在說(shuō)：“你好！”我輕輕地?fù)崦怂鼛紫�，便拿起刷子在桶中沾了一下，從�?shù)根向樹(shù)腰刷去。刷了一條白道后，又拿起刷子在桶中沾了一下，從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。這樣刷了幾次，一棵小樹(shù)就刷完了。我抬頭向兩旁望去，同學(xué)們也都認(rèn)真地刷著。我笑了，提著小桶向前面跑去，跑到一棵小樹(shù)前，又刷了起來(lái)。這樣刷了七八棵小樹(shù)，我就有些累了，剛想休息一下，我的眼前出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯在烈日下堅(jiān)持勞作的情景，于是，我又使勁干起來(lái)。同學(xué)們也都累得滿頭大汗，但都不肯休息，繼續(xù)干著。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的努力，西四清路西側(cè)的兩排小白楊都刷完了。
穿上了白衣服的小白楊在微風(fēng)中搖擺著，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，我仿佛也變成了一棵小白楊，穿著漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊，跳啊，玩得可歡了。“王**！”不知誰(shuí)叫了我一聲，我回頭一看，原來(lái)是好友紫娟，我趕忙跑了過(guò)去，遭到好友聲聲抱怨：“你這人真是的！想什么呢？”
這次活動(dòng)結(jié)束了，我的身上、臉上弄得全是石灰點(diǎn)，仿佛真的變成了一棵小白楊�？晌覅s很高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
小學(xué)事五年級(jí)作文13
雨，嘩嘩地下著。天像頑皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉。積水已經(jīng)漫過(guò)腳踝。我牽著姥姥的手，瑟瑟發(fā)抖。
這是一個(gè)暑假的下午。我和姥姥坐公交車回家。沒(méi)想到，一下車，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨！下了公交車還要走一段路才能到家。可現(xiàn)在，四周已變成了“汪洋大�！�！別說(shuō)一段路了，一步都走不了。連出租車都打不到。
我無(wú)助地看著姥姥，姥姥也皺著眉。突然，一輛車在我們面前停下來(lái)。我眼睛一亮，莫非是上天眷顧我們？給我們派來(lái)的救星？
車窗搖了下來(lái)，可他們的第一句話讓我的心墜入谷底。
“請(qǐng)問(wèn)，您知道××培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么走嗎？”
車上坐著一個(gè)小姐姐和她的爸爸媽媽。她看似很著急，時(shí)不時(shí)低頭看一下手表。她的爸爸緊皺著眉頭，她的媽媽也是滿臉焦急。
“在那個(gè)方向……”姥姥用手指向正確的`方向，并不厭其煩地告訴他們?nèi)绾巫吒憬荨?/p>
“謝謝！”開(kāi)車的叔叔關(guān)上了車窗。
我徹底失望了，傷心地看著正要關(guān)閉的車窗。那變得越來(lái)越小的車窗縫，似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ?/p>
突然，車窗縫開(kāi)始越來(lái)越大了，叔叔滿臉關(guān)切地問(wèn)：“您要去哪里？我可以送您一程。”
我興奮極了！果然是救星！我沒(méi)等姥姥回答，就一口答應(yīng)了，拉著姥姥坐進(jìn)車?yán)铩?/p>
路上，我們聊得很開(kāi)心。讓我奇怪的是，那個(gè)小姐姐還是不住地看表，阿姨的神色還是很焦急。但是她們倆什么也沒(méi)說(shuō)。我看著那個(gè)小姐姐的大書(shū)包，心想：她一定是去上課外班的吧？送我和姥姥回家，會(huì)不會(huì)耽誤他們的時(shí)間��？
好在我們家并不遠(yuǎn)，和這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)方向，叔叔執(zhí)意把我們送到了小區(qū)門口。臨走下車時(shí)，姥姥塞給他們錢，他們堅(jiān)決不要，說(shuō)：“您剛才還幫了我們呢，咱們這是互相幫忙，您可千萬(wàn)別客氣。”我們只好連聲道謝，目送他們的汽車緩緩駛?cè)ァ?/p>
這件事雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是我感動(dòng)于人們之間的這種互助友愛(ài)之情，每每想起，心中都會(huì)涌起一股暖流。
小學(xué)事五年級(jí)作文14
我的身邊發(fā)生了很多事情，隨著時(shí)間的流逝，大部分的事情都已基本忘記了，唯有那件事令我的記憶猶新。每想起此事，我都感到萬(wàn)分后悔，無(wú)比自責(zé)。
那是個(gè)秋天的早晨，我急匆匆的去上學(xué)，手中的表告訴我已經(jīng)吃到了30分鐘。我氣喘吁吁地站在教室門口引起全班的哄堂大笑，我以為我肯定要發(fā)站了，沒(méi)想到老師竟然叫我進(jìn)去坐，我慢慢地走進(jìn)去坐好，拿起課本上課。零零，下課了，我松了一口氣，我真是擔(dān)心被老師捉我去罰站，老師今天還真是怪啊，平常一遲到，肯定是罰站，難道今天是我的幸運(yùn)日？在我想的時(shí)候已經(jīng)上課了，我坐回座位拿起課本，當(dāng)我想拿筆的時(shí)候我竟發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，那可是我生日時(shí)我哥送我的，我最喜歡的`鋼筆��！我連忙四處尋找，在我低頭時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的筆放在小明的課桌了，那時(shí)我氣炸了，我立即把放在小明課桌里的鋼筆搶過(guò)來(lái)并把小明拉到辦公室找老師，小明像丈二的和尚—摸不著頭腦一樣，一直問(wèn)我什么事，我生氣地說(shuō)：“你別裝蒜了，你偷了我的鋼筆還裝作什么事也沒(méi)有”小明立即辯解道：“我沒(méi)有我沒(méi)有”老師看了看我，問(wèn)我有什么證據(jù)，“這就是證據(jù)”我邊說(shuō)邊把手指向筆端涂有修正液的地方。小明頓時(shí)啞口無(wú)言。老師就讓小明把筆還給了我。零零，放學(xué)了。我收拾課本回家了，但我打開(kāi)我的房門一看，眼前的一切頓時(shí)讓我驚呆了--我的筆正靜靜地躺在寫(xiě)字桌上，原來(lái)我昨晚因?yàn)閷?xiě)得太晚，忘記把筆放回書(shū)包里了。我立即跑向小明家，在我到家門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他家沒(méi)有一個(gè)人，這是我看見(jiàn)小明的朋友，向他問(wèn)了小明全家去哪了，“他家今天中午搬家了”他說(shuō)道，他還跟我解釋那支鋼筆是他送小明的離別禮物，我也知道今天早上是要開(kāi)小明的離別會(huì)，但因?yàn)樾∶魍禆|西而取消了。
此時(shí)我的心情無(wú)比沉重，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。我垂頭喪氣的回家，吧那兩只筆放在我的收藏柜里，想以后遇到小明時(shí)還給他。
小學(xué)事五年級(jí)作文15
記憶猶如一臺(tái)攝影機(jī)，把生活中的每一個(gè)鏡頭都拍下來(lái)，永久保存。有的，也許被我洗掉了，到有一些，卻永久地留在我的記憶里。
周末，媽媽到市場(chǎng)里買菜，我就坐在車上等候。
我透過(guò)車窗，看著車外——發(fā)廊里不時(shí)有人頭上頂著流行的發(fā)型走出來(lái)，他們的臉上都掛著開(kāi)心的笑容，看樣子十分滿意似的;藥店里，人們都拿著大包小包的藥，現(xiàn)在有這么多人生病嗎？
我把視線轉(zhuǎn)移到另一邊，市場(chǎng)里人山人海，顯得非常擁擠。再過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)阿姨正把攤出來(lái)的壞柿子往一個(gè)黑色的袋里裝，為什么那個(gè)阿姨把壞柿子按不同的分量往黑色袋里裝呢？這樣裝，有什么用處呢？
就在我十分納悶的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，從窗子里把剛買的菜遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再等一會(huì)兒！我再買一些就可以了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向那個(gè)賣柿子的.阿姨望去。這時(shí)，那位阿姨已經(jīng)不再在裝壞柿子了，而是跟旁邊賣花的閑聊。
這時(shí)候，一個(gè)老爺爺走到她的柿子攤前，阿姨迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地說(shuō)：“這些柿子既便宜又好吃，買幾個(gè)吧！”老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用枯瘦的雙手揀起柿子來(lái)。
老爺爺很快就挑好了幾個(gè)大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用稱稱了，邊拿起裝柿子的盆邊報(bào)價(jià)錢，說(shuō)：“我給柿子套個(gè)袋！”這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了——她這哪是給柿子套個(gè)袋，分明是在把早已裝好的壞柿子拿起來(lái)，換掉老爺爺揀的好柿子，還滿臉笑容地接過(guò)老爺爺?shù)腻X，把那些壞柿子遞了過(guò)去�！@真是“笑里藏刀”啊！
我真為老爺爺難過(guò)，竟然給人騙了。我想，當(dāng)老爺爺興致勃勃地回到家里，打開(kāi)袋子準(zhǔn)備吃柿子的時(shí)候一定會(huì)很氣憤的！
我也為那個(gè)阿姨的貪心、騙人的行為感到難過(guò)，做人怎么能夠這樣不誠(chéng)實(shí)��！但是，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去把真相告訴老爺爺，這讓我感到愧疚不安。
這個(gè)鏡頭一直留在我的記憶里。
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