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愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-22 15:52:34 話題作文 我要投稿

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文[優(yōu)]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文[優(yōu)]

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1

  風(fēng)在吹,吹奏著一曲曲愛(ài)的樂(lè)章。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有各種各樣的人們陪伴著我們,一次又一次讓我們明白了做人的道理,也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵(lì)。我感覺(jué)爸爸媽媽和老師的愛(ài),就如不同的風(fēng),引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),引領(lǐng)著我們進(jìn)步。

  和風(fēng),吹面不寒楊柳風(fēng),柔柔的輕輕地拂過(guò)臉龐,吹散我心中的.陰云,讓我的心情重新?lián)茉埔?jiàn)日!和風(fēng)恰如母親,帶著慈祥的笑容,含辛茹苦、無(wú)微不至;當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí),她總是開(kāi)心地為我舉起大拇指;當(dāng)我遇到困難時(shí),她輕輕的,拍拍我的肩膀,緩緩地對(duì)我說(shuō):“孩子,慢慢來(lái),媽媽在這兒陪著你,加油,你的身后有我們!”和風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  寒風(fēng),帶著沉重的腳步走來(lái),滿臉都是嚴(yán)厲。在我們得意忘形時(shí),寒風(fēng)總是以風(fēng)卷落葉之勢(shì),呼呼地刮過(guò),讓人不寒而栗,讓我們立刻清醒!如同我的父親,慈愛(ài)不足,嚴(yán)厲有余,讓我從不偏離正確的航道。聽(tīng),寒風(fēng)來(lái)了,重重的,拍拍我的頭頂,生氣的對(duì)我說(shuō):“不對(duì),重來(lái),真是糟糕透了!”

  微風(fēng),踏著無(wú)聲的步伐走來(lái),滿含微笑,輕輕地,帶著久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;輕輕吹拂,喚醒我懵懂無(wú)知的心靈。你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),如同我的老師,兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血?,陽(yáng)光下,老師溫柔地摸摸我的腦袋,欣慰的對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你真棒,為你點(diǎn)贊!”

  風(fēng),充滿真情。無(wú)論和風(fēng)、寒風(fēng)還是微風(fēng),吹拂的都是滿滿的愛(ài)。我慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親,還有溫柔的老師,他們用愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。

  我將以愛(ài)為動(dòng)力,乘風(fēng)駛著成長(zhǎng)的小舟,努力向前!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2

  我希望自己是一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)。但,成長(zhǎng),總少不了挫折與煩惱。幸而,那充滿荊棘的成長(zhǎng)路上,有愛(ài)與我如影隨形。

  有愛(ài),就會(huì)有心,就能努力,就可以消融一切的陰暗與挫折。

  曾記得有那么一個(gè)冬夜,一陣陣像針扎一樣的疼痛把我從睡夢(mèng)中驚醒。那種歇斯底里的疼讓我恨不得砍了那只作惡的左腳。冷汗直冒時(shí),我忽然想起來(lái),這只左腳,可能今天真的被那個(gè)鄰居男孩給踢傷了。我死死地咬住嘴唇,但呻吟聲還是止不住得溢了出來(lái),好疼啊……

  但陣陣啜泣聲還是把睡在隔壁的媽媽給驚醒了。聽(tīng)到聲響的她外套都來(lái)得及披一件就急匆匆跑到我的房間。問(wèn)明緣由,心急如焚的媽媽給我裹上了厚厚的衣服,自己卻隨意套了件衣服,背上我就匆匆跑出了家門。

  鄉(xiāng)村的夜晚總是來(lái)得特別早,一般到了七八點(diǎn)鐘就早已人聲寂寂。那個(gè)半夜,萬(wàn)籟俱靜,只有昏黃的路燈陪伴著那輪清冷的月。那夜的月似乎特別的亮,把媽媽的背影拉得很長(zhǎng)。伏在媽媽的背上,我看見(jiàn)媽媽的'雙耳、兩頰都被凍得通紅。一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽不禁打了個(gè)寒顫,可她居然是緊緊地用手圈住我,想要為我遮擋風(fēng)寒。我眼眶一熱,伸手捂在了媽媽的耳朵上。好冰!我拼命地搓著媽媽的兩頰,希望給她多一點(diǎn)的溫暖;盡量用身體裹緊媽媽,不讓寒風(fēng)在她身上肆虐。

  這樣一個(gè)鄉(xiāng)村寂靜的冬夜,不寬的街道上,只有媽媽背著我,一步一步艱難地往醫(yī)院走去……

  很多年過(guò)去了,生命里的很多印跡都已經(jīng)漸漸地褪色淡忘,但那個(gè)溫暖而沉重的背影總是在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。母親那深沉的愛(ài)意,伴隨著我走過(guò)成長(zhǎng)歷程中的許多風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我知道,愛(ài),永遠(yuǎn)伴我左右,如影隨形。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3

  在記憶深處,舞動(dòng)著一條五彩的絲帶,那上面刻著父母兩種截然不同的愛(ài)。

  記得去年冬天,天氣出奇的冷。媽媽怕我凍著了,便給我買了一件漂亮的棉襖,穿上去暖洋洋的,好舒服;氐郊,媽媽又馬上端來(lái)臉盆,打了一盆清水,把衣服放入水里使勁地搓洗起來(lái)。“媽媽,您為什么不用洗衣機(jī)洗?這樣不是又省時(shí)間又省力氣嗎?’’我好奇地問(wèn)媽媽。“這你就不懂了,衣服是純棉的,用洗衣機(jī)洗后穿起來(lái)就不那么舒服了!眿寢屢贿呄匆路贿吥托牡馗抑v解。我分明看見(jiàn)媽媽的'手被冰涼的水凍的通紅?晌也](méi)有在意,因?yàn)樵谖铱磥?lái),媽媽幫我洗衣服是很正常。正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,我急忙招呼爸爸來(lái)到洗手間,想讓他早點(diǎn)看到我的新棉襖。誰(shuí)知爸爸那怒發(fā)沖冠的樣子,“女兒呀,爸爸不是常常教你自己的事情自己做的嗎?你都快六年級(jí)的人了,洗衣服都要媽媽來(lái)幫你洗衣服,將來(lái)你怎么生活呀!卑职忠槐菊(jīng)地對(duì)我說(shuō):“不,我才不洗呢?說(shuō)什么我也不干!”“你敢不洗!”爸爸揚(yáng)起了那雙打手。我感到十分委屈,頓時(shí)眼淚奪眶而出,我頭也不回地回自己的房間,撲到床上痛哭起來(lái)。

  媽媽走進(jìn)了我的房間,溫柔地安慰我說(shuō):“傻孩子,不要再哭了。媽媽幫你洗棉襖,那是因?yàn)榕履銉鲋,這就是人們常說(shuō)的‘溫暖的母愛(ài)’;而你爸爸要你自己洗衣服,就是想要你從小獨(dú)立,不依賴他人,這也就是‘嚴(yán)厲的父愛(ài)’。只有同時(shí)具備這兩種愛(ài),才能使你健康地成長(zhǎng),懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)擋雨的港灣;媽媽是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸?鞓(lè)的源泉。爸爸的愛(ài),一天天讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);媽媽的愛(ài),一天天助我成長(zhǎng)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4

  童年像一本五彩的相冊(cè),記錄著我快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天,它里面充滿著父母的庝愛(ài),同學(xué)的友愛(ài),老師的關(guān)愛(ài)。父母——我的拐杖。我很幸運(yùn),生長(zhǎng)在這個(gè)家庭。父母給了我生命,讓我吃飽穿暖,用他們無(wú)盡的愛(ài)扶著我一步步走向明天。

  我們雖然是父女、母女關(guān)系,但我覺(jué)得我們更是朋友關(guān)系,遇到問(wèn)題我們商量處理,以理服人,舉手表決,少數(shù)服從多數(shù)。這樣難道不是很快樂(lè)嗎?同學(xué)——我的兄弟姐妹。是同學(xué)給我笑聲,給我快樂(lè),給我童年的.美好與信心。記得學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了女子600米跑。跑前,我的好朋友跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“加油啊,我們相信你!”看她那么相信我,我暗下決心,一定要努力跑出最好成績(jī)。發(fā)令槍一響,我腦海里就一個(gè)字“沖”。忘記了所有,努力向前沖,跑到了站點(diǎn),我已精疲力竭,同學(xué)們跑上前,扶著我,問(wèn)我渴不渴,疼不疼,話語(yǔ)中充滿了情意,雖然得到第五名,她們還是這樣一如既往地支持我,心里好感動(dòng)。

  讓我感動(dòng)的事還很多很多呢,你生活在這樣一個(gè)大家庭中,能不笑口常開(kāi)嗎?老師——我的知識(shí)源泉。每位老師都像溫泉一樣,都想傾其所有將他們的所知所會(huì)全部教給我們。上課時(shí),總是深入淺出,將知識(shí)放在一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的畫面、故事中,讓我們牢牢記住。有這樣的老師,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,你說(shuō)我們能學(xué)不好嗎?

  想一想那些汶川大地震中失去家園、親人的同齡人,他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng),你說(shuō)我們能不好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?我感謝父母、老師、同學(xué),是你們給了我快樂(lè)的童年,我愛(ài)你們!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5

  千萬(wàn)句“我愛(ài)你”抵不過(guò)一句關(guān)心的話語(yǔ)。愛(ài),伴隨著我們成長(zhǎng);愛(ài),是生命中的一盞明燈。

  從說(shuō)話,走路到生活,是媽媽在用愛(ài)引導(dǎo)我們;從識(shí)字,讀書到做題,是老師在用愛(ài)引導(dǎo)我們;團(tuán)結(jié),互幫互助,是同學(xué)們?cè)谟脨?ài)引導(dǎo)我們。愛(ài),猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,匯聚的多了,就變成了燦爛的星空。

  我從小身體就不好,醫(yī)院成了我的第二個(gè)家。因?yàn)橐疹櫟艿,媽媽有的時(shí)候會(huì)忘了我。我不喜歡喝水,常常幾天時(shí)間只喝一口水。終于,我的身體受不住了,喉炎。媽媽帶我去了醫(yī)院!白≡喊伞,醫(yī)生沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。我身體是不好,但是從來(lái)沒(méi)有住過(guò)院,最多也只是輸幾天液就好了。媽媽著急了,“醫(yī)生,她這是什么情況啊,怎么還住院呢”。醫(yī)生抬頭看了一眼,“你孩子的嗓子已經(jīng)算是比較嚴(yán)重了,住院輸液是最好的辦法”。媽媽同意了,給我辦了住院手續(xù)。“閨女,走,咱先把針扎上去”。媽媽捏著繳費(fèi)單提醒我。

  喉嚨疼得厲害,幾乎發(fā)不出什么聲音,就這樣被媽媽拉到了一間屋子里!搬t(yī)生,2號(hào)床打留置針”,她讓我坐下,用她的`手緊緊的抓著我的另一只手。“別怕,這東西不疼的,你要是害怕就扭頭別看,要不我給你捂著”說(shuō)著伸出溫?zé)岬氖址魃衔业难。我輕輕搖頭,示意她不用捂。針頭靠近了,更近了,要扎上了。她的手不易察覺(jué)地顫抖了一下,我緊了緊手,示意她不要緊張,她果然放松了些。真是的,明明是我打針,怎么比我還緊張。轉(zhuǎn)頭針已經(jīng)扎好了,真的不疼。媽媽打量著我手上的針,微微側(cè)頭“疼不疼,我以為你會(huì)像那些小孩子一樣哭鼻子呢!”都這時(shí)候了她還不忘拿我取樂(lè)。我用一種極其沙啞的聲音回應(yīng)她“才沒(méi)有”,她笑了。

  媽媽會(huì)在我餓的時(shí)候給我做飯,會(huì)在我冷時(shí)提醒我添衣,會(huì)在我生病時(shí)替我拿藥,會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)陪我笑,陪我鬧。愛(ài),不是口頭上的幾個(gè)詞幾個(gè)字,而是付諸于行動(dòng)中的一點(diǎn)一滴。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6

  有那么一份愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)!那就是母愛(ài),偉大的母愛(ài)!俗話說(shuō)得好“慈母手中線,游子身上衣”。慈母的愛(ài)無(wú)處不在。

  那是一個(gè)暑假我們?nèi)チ巳迳。那里有著許多奇花異草,怪石嶙峋,泉水潺潺,艷陽(yáng)高照,真像在人間仙境一般。我們決定從山底下爬到山頂去。

  太陽(yáng)懸掛在空中,似乎在為我們加油!我一開(kāi)初就趕在爸爸媽媽前面,可沒(méi)過(guò)多久就感到體力不支,開(kāi)始落伍啦!我在心中默念:加油!我是最棒的!想到這里,我有精神一振趕上了爸媽。

  我感到喉嚨干干的,嗓子眼似乎在冒煙。太陽(yáng)此時(shí)像個(gè)大火爐,炙烤著我們。看著身邊的爸媽,他們也已經(jīng)大汗淋漓,特別是媽媽,她還背著一個(gè)沉甸甸的大包呢!這時(shí),我看見(jiàn)媽媽背包后的一瓶水。正要討水喝,突然,發(fā)現(xiàn)這可是我們最后一瓶水啦!不行,我可得堅(jiān)持。爸爸媽媽沒(méi)喝我也不能喝!雖說(shuō)如此,可我還是時(shí)不時(shí)地偷瞟著那瓶水,“如果能喝上一大口,那該多美呀!”

  正當(dāng)我按耐不住的時(shí)候,一雙大手把那瓶水遞給了我,是媽媽!我接過(guò)水,美美的喝上幾大口,然后遞給媽媽:“媽媽,您喝。”媽媽笑了笑:“我不喝!比缓筮f給了爸爸,爸爸接過(guò)瓶子,喝了一小口又遞給了我。望著媽媽發(fā)干的嘴唇,我心里一陣感動(dòng),默默地把水放回媽媽的.背包。一路上,我再也沒(méi)覺(jué)得口干,越爬越快,越爬越起勁,最后我一鼓作氣第一個(gè)爬上山頂。

  我想一定是心中的那份愛(ài)激勵(lì)著我勇攀高峰的。在以后的日子里,都是這份母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”小草也會(huì)報(bào)答太陽(yáng)的三春暉,更何況我呢?我也會(huì)報(bào)答媽媽的!

  

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7

  “愛(ài)”這個(gè)字眼在生活中隨處可見(jiàn):對(duì)愛(ài)人的情愛(ài)、對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)、對(duì)萬(wàn)物的慈愛(ài)、對(duì)生命的珍愛(ài)……這些雖然都是無(wú)形的,卻可以捕捉的到。但有一種愛(ài)卻經(jīng)常被人遺忘,那就是母愛(ài)。

  時(shí)光倒流到了小學(xué)。那一夜,我突發(fā)高燒,體溫就像火箭一樣不斷升著。媽媽急忙為我找藥,用各種辦法想讓我體溫降下來(lái)。經(jīng)過(guò)了媽媽的`努力,體溫總算是降下來(lái)了?傻搅撕蟀胍,我又開(kāi)始發(fā)燒,并帶有嘔吐的癥狀,吐得床上、被子上、地板上哪都是。媽媽又是給我降溫,又是清理臟物,還要給我倒熱水,忙了整整一夜。第二天,我醒了過(guò)來(lái),看到媽媽睡在我身邊。迷迷糊糊地想起昨晚的事。我低低地叫了一聲媽。媽媽醒來(lái)后一看表,立刻沖進(jìn)廚房。還打趣地跟我說(shuō):"看看,為你忙了一夜,我的黑眼圈都出來(lái)了,把你的壓歲錢拿出來(lái)給我做補(bǔ)償吧"。我不服地說(shuō):"可以呀,但是嘛--不是給你而是借你哦"。房間里充滿著我和媽媽的笑聲。

  我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的孩子。在母親眼中只是十分乖巧但偶爾愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣的女兒。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)"愛(ài)"這個(gè)字,可她卻在向我付出愛(ài)。母親的愛(ài)不是我所能報(bào)答的。因?yàn)樗膼?ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我身邊的,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)在我心中蕩起一股暖流,這股暖流,流著,流著,伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋冬夏。

  母愛(ài)是偉大的,就像一盞燈,在我們成長(zhǎng)的道路上引導(dǎo)著我們,替我們承擔(dān)風(fēng)雨。愛(ài)伴我們成長(zhǎng),我們不知要怎么樣才能回報(bào)這些愛(ài)。那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,讓我們的心中也充滿愛(ài),向周圍關(guān)愛(ài)你的人付出自己的愛(ài)吧!

  

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8

  成長(zhǎng)就如流星劃過(guò)一般瞬間即逝,可那忘不掉的回憶永存心田!

  ——題記

  有人說(shuō)成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目中別忘扎手之痛,又有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯濃濃的咖啡,絲絲苦澀后才能享受甘甜之味!

  學(xué)校門衛(wèi),以前在我看來(lái),他們只需要開(kāi)、關(guān)校門和管理門口接送車,偶爾送幾封信到教學(xué)樓,僅此而已。門衛(wèi)多數(shù)的時(shí)間是閑庭信步和與附近老人閑聊,那時(shí)的我心想:這些無(wú)足輕重的工作,學(xué)校為什么要有這些人,他們的這些活,讓值日老師做不也行嗎?

  直到那一次,我刷新了認(rèn)識(shí)!那天天空烏云密布,太陽(yáng)被云朵團(tuán)團(tuán)圍住,下午兩點(diǎn)多,我剛要去上學(xué),大雨傾盆而下,我不由得耷拉耳朵抱怨著天氣的多變。到學(xué)校門口時(shí),看見(jiàn)路上車輛一個(gè)接著一個(gè),雨落在地上的響聲與汽車的喇叭聲混雜在一起,聽(tīng)得人心煩。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一輛車擋住了所有車的去路,這輛車的前面有一棵筆直的楊樹(shù),后面貌似被什么卡著了。

  這時(shí)車子附近出現(xiàn)了一個(gè)人,他沒(méi)有傘,冒著雨在那兒指揮另外的車輛,十足像一個(gè)傲然的交警。當(dāng)疏通了另外車輛后,他蹲下身子,用盡全身力氣搬開(kāi)大石頭,石頭一點(diǎn)一點(diǎn)地被挪移著,我的心也一絲一絲地被觸動(dòng)著。最后,石頭搬開(kāi)了,道路也恢復(fù)了正常。

  他站在雨中,好不容易,我從綿綿的細(xì)雨中看清了他的`面孔,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,滿頭的白發(fā),還有一件被雨水打濕的灰色外套,他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)!我愣在原地久久不能向前:他明明不認(rèn)識(shí)這個(gè)司機(jī),本可以坐在門衛(wèi)室安閑的喝茶,卻為了讓交通不堵,讓學(xué)生們更好的進(jìn)入校門,甘愿在風(fēng)雨中指揮交通,任憑雨水淋濕衣服,任憑石頭磨破雙手,這算一種責(zé)任的愛(ài)吧!認(rèn)真負(fù)責(zé)的門衛(wèi)叔叔,感謝您為我們保駕護(hù)航!請(qǐng)?jiān)徫抑皩?duì)你們的偏見(jiàn)!

  讀書悟史,成長(zhǎng)的書卷已是密密匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒,微微光粒在桌案躍動(dòng)。我的成長(zhǎng)不乏精彩,因?yàn)橛袗?ài)在伴我成長(zhǎng)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9

  朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月出來(lái)了,群星為它做伴;春花盛開(kāi)了,綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,向我們娓娓道來(lái)。

  我的愛(ài)是溪流,那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托,卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母,那我怎能誕生于這美麗的世界?在我遇到挫折時(shí),是父母心平氣和的安慰,才使我有了信心;在我得到贊揚(yáng)時(shí),是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育,才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白,在人的一生中,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。

  我是幼苗,那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田,讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師,我怎能碩果累累?我上臺(tái)演講時(shí),是老師信任的眼光,讓我七上八下的心平靜下來(lái);我遇到難題時(shí),是老師鼓勵(lì)的.目光,讓我“柳暗花明又一村”。啊,老師,謝謝您的培育!無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊,還是一株低矮的小草,我都要以生命的翠綠向您致敬!

  我的童年是白紙,那同窗密友的愛(ài)就是畫筆,為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài),童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我心中的真情,帶上我美好的祝福!

  如果童年是彩虹,那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色;如果童年是綠樹(shù),那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根;如果童年是手表,那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分,于是,愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年,它也將伴隨我度過(guò)人生。

  

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10

  母愛(ài)是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

  ——題記

  通往醫(yī)院的路,那么長(zhǎng),那么長(zhǎng)……

  小時(shí)候,我總會(huì)想起你抱著我輕聲哼唱的場(chǎng)景,眼神里滿是寵溺,你不知道,那時(shí)的你,在我眼里,就像一個(gè)天使,出現(xiàn)在我的生命里。給我關(guān)心與呵護(hù)。

  再大些,當(dāng)我可以交由姥姥看管時(shí),你便出去工作了。雖然當(dāng)時(shí)的我啊,還不懂你的辛苦,但我照樣會(huì)站在大門口,看到你遠(yuǎn)處風(fēng)塵仆仆的.身影,便喊著媽媽,蹦啊跳啊地跑過(guò)去,你便會(huì)在另一頭接著我,然后給我一個(gè)大大的擁抱,牽起我的小手,一起回家。你同樣不知道,每天等你的時(shí)候,我會(huì)有多么的幸福。

  長(zhǎng)大后,我忙于學(xué)業(yè),從我上學(xué)開(kāi)始,你便從外地回來(lái),因?yàn)槟悴幌脲e(cuò)過(guò)我成長(zhǎng)的每一步,那時(shí)起,我便下定決心要好好愛(ài)你。我每一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)苦讀時(shí),你都會(huì)熱上一杯牛奶,坐在旁邊等我,無(wú)論多晚。而我,也因?yàn)橛心愕呐惆,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃疫@一生要完成的兩個(gè)目標(biāo),一個(gè)是要對(duì)得起自己,另一個(gè)要對(duì)得起你。那時(shí)的你,不可能知道,我已經(jīng)把你放進(jìn)柔柔的心房,一直保護(hù)你了。

  等我趕到醫(yī)院,你已經(jīng)入睡了。我沒(méi)有打擾你,只是坐在你旁邊,握起你的手,輕湊到你耳邊,告訴你,媽媽,我愛(ài)你!

  您的愛(ài),就像慈母手中的針線一般,擠滿我成長(zhǎng)的歷程,十四載的春夏秋冬走來(lái),我長(zhǎng)大了,而你,也變老了。我想,我們還會(huì)一起走一段路,而這段路,大概要你的一輩子那么長(zhǎng)了。感謝您,我親愛(ài)的媽媽,感謝您的愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11

  自從我來(lái)到人世間,愛(ài)就無(wú)處不在。外公外婆的疼愛(ài),爺爺奶奶的關(guān)愛(ài),爸爸媽媽的喜愛(ài),還有親戚朋友給予我的愛(ài),這些“愛(ài)”,讓我這個(gè)城市女孩變得活潑可愛(ài)。

  從小到大,外公外婆就對(duì)我特別溺愛(ài),真是“放在手里怕碎了,放在嘴里怕化了。”不管我說(shuō)什么,就立馬給我去辦,在他們眼里,我就是寶貝,疼還來(lái)不及呢!每次犯了錯(cuò),都是外公外婆給我解圍,爸爸媽媽對(duì)我無(wú)可奈何,反而被外公“教育”了一頓。爸爸多次勸告二老,但都以失敗告終。

  不知是從什么時(shí)候起,外公外婆都與爸爸媽媽站在同一條戰(zhàn)線上,我“無(wú)依無(wú)靠”,受了好幾回苦。這次,爸爸居然讓我學(xué)騎自行車,我看了看外公外婆知道沒(méi)有選擇了,只好硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng),剛坐上自行車,還走幾步我就摔了個(gè)嘴啃泥,“好痛。 蔽液亢看蠼,可近處的爸爸卻無(wú)動(dòng)于衷,我只能繼續(xù)“打戰(zhàn)”,不一會(huì)兒,我就已經(jīng)“遍體鱗傷”了,我很想大哭一場(chǎng),但轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能讓爸爸他們橋不起我,我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),靠自己的力量學(xué)騎自行車,要讓爸爸媽媽、外公外婆對(duì)我刮目相看!我站起來(lái),拍拍身上的灰塵,加足馬力,起上了自行車。經(jīng)過(guò)近1小時(shí)的跌跌打打,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了,便笑呵呵地帶這我勝利凱旋;氐郊,外婆心疼地看著我,“寶貝,沒(méi)摔壞吧?”我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事兒!”

  從此,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不再把外公外婆當(dāng)擋箭牌了,變得活潑乖巧,大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我心里甜滋滋的。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我才體會(huì)到爸爸那不同尋常的.愛(ài),是爸爸的愛(ài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)用自己的愛(ài)回報(bào)的家。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12

  在我的家里,父母都特別愛(ài)我,這種愛(ài)伴隨著我陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!

  一個(gè)周末的中午,我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(做)了,爸爸、媽媽一聽(tīng)(知道了),就馬上放下手頭工作,不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn),一時(shí)半會(huì)兒誰(shuí)都做不出來(lái),爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋,關(guān)上門,討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),他們的聲音越來(lái)越大,情緒越來(lái)越激動(dòng),甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)屏住呼吸,注意屋里的動(dòng)靜,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。然而每一次,房間里的聲音都是由高到低,最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來(lái),興奮地喊到:“孩子,我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽(tīng)。我還注意到,爸爸滿頭汗水,媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上,爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒(méi)工作,都熬到了午夜……其實(shí)這樣的`事情太多太多,每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。

  還有一件事令我感觸很深:還記得這學(xué)期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。到了學(xué)校,我急忙打開(kāi)鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的星星紙條,上面寫著:“寶寶,快快樂(lè)樂(lè)地快些作業(yè),我們愛(ài)你!高高興興!加油!媽媽、爸爸!蔽业男那橥蝗蛔兒昧耍鸵?yàn)檫@張紙條,我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小,但含義卻很深很深……

  爸爸媽媽,你們給我的愛(ài)多偉大呀!我的成長(zhǎng)被你們的愛(ài)包圍著,我特別愛(ài)你們!我要永遠(yuǎn)愛(ài)你們,做你們的好寶寶!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13

  時(shí)間,讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺!}記

  您對(duì)于我的愛(ài)是天地間最自然的一種情感。爺爺,謝謝您,是您伴我長(zhǎng)大,孫女定陪你變老……

  爺爺是一個(gè)極有耐心的人,平時(shí)總是喜歡侍弄些花花草草,我經(jīng)常跟著爺爺?shù)教幱瓮。爺爺說(shuō)他喜歡野菊花,我卻不以為然,總說(shuō):“那花太小了,漫山遍野都是,還是牡丹好,多漂亮!”爺爺卻是嘆一口氣:“丫頭,野菊小是小,但卻是與季節(jié)一同來(lái)去的花呀!”我當(dāng)時(shí)還不太懂這話的意思,便只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  ——您充滿智慧的愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

  我從小就十分喜歡吃櫻桃,于是爺爺便在后院種了一棵小櫻桃樹(shù)。每當(dāng)櫻桃熟了,爺爺總是會(huì)摘下最大,最紅的櫻桃給我吃。陽(yáng)光下,紅艷的櫻桃亮得極美,我拿起一個(gè)最大的櫻桃遞到爺爺嘴邊:“爺爺您也吃!”“不,爺爺不吃,不喜歡吃,謝謝丫頭!”我知道,爺爺是不舍得吃,他想把最好的都留給我。

  ——您充滿溫暖的愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

  爺爺?shù)拿P字也是十分不錯(cuò)的。小時(shí)候,我總是站在爺爺身邊,看爺爺寫的方塊字。爺爺?shù)淖终婧每矗悍椒秸,剛勁有力。在爺爺(shù)慕虒?dǎo)下,我竟也寫得有模有樣了!爺爺總是對(duì)我說(shuō):“丫頭,看到?jīng)]?做人啊,就是像這方塊字一樣,堂堂正正光明磊落,以后啊,要是有什么不開(kāi)心的`事,就寫一寫毛筆字吧……”

  ——您充滿光明的愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

  爺爺,孫女會(huì)記住:野菊花、小櫻桃、方塊字……以及您對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  您是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是愛(ài)、是暖、是希望,您是人間的四月天……

  您的愛(ài)伴我成長(zhǎng)……

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14

  是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是老師!老師用她那無(wú)私的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng),呵護(hù)我們的幼小的心靈。這份愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在。

  那天,雨像云朵的淚水一樣掉了下來(lái)。我們都沒(méi)有料到,在幾十分鐘前陽(yáng)光萬(wàn)里的天空竟會(huì)下起了大雨。我們驚慌極了,因?yàn)槭程秒x小學(xué)部非常遠(yuǎn),如果不打傘怎么都會(huì)感冒。而這時(shí)候正好是我們上午第四節(jié)下課的時(shí)間了!巴瑢W(xué)們,不要慌!我?guī)Я撕芏鄠,沒(méi)傘的同學(xué)到我這來(lái)領(lǐng)傘!币粋(gè)溫柔的聲音響起了,原來(lái)是我們的劉老師!她拿著一大袋傘站在教室門口。她安排我們兩個(gè)兩個(gè)共一把傘去了食堂。我們非常感動(dòng)!因?yàn)閯⒗蠋熓沁@個(gè)學(xué)期才教我們的,只跟我們相處了短短的`幾天。原來(lái)劉老師跟我們?cè)瓉?lái)的老師一樣,也在默默地、無(wú)私地關(guān)心著我們。自那天起,我喜歡上了劉老師。

  跟劉老師相處久了,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)特別細(xì)心的人。每次體育課后,我們總喜歡把外面的衣服脫掉。可是劉老師一定會(huì)在上課時(shí)看著我們每個(gè)同學(xué)都把衣服穿好再開(kāi)始上課,生怕我們感冒了。

  一天放學(xué),劉老師送我們?nèi)プ\。因(yàn)橄卵,我們都打著傘,可我看?jiàn)劉老師卻空著手在雪中走,滿身滿臉都是雪花。我問(wèn)劉老師:“劉老師,您怎么不打傘?”可劉老師卻說(shuō):“我有點(diǎn)懶呢!”其實(shí)劉老師是擔(dān)心我們坐不上校車來(lái)不及拿傘。我一直忘不了劉老師在雪中那美麗的身影!

  老師,是您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  是您做了我人生道路上的引路人;是您用這份濃濃的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)!老師,你對(duì)我們的愛(ài)我記在心底了,我也會(huì)像您一樣多給予別人愛(ài)的!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15

  雨,淅淅瀝瀝地下著,愛(ài),濃濃密密地彌漫著,淚,滾燙滾燙著流著。

  ——題記

  燈孤獨(dú)地懸掛在屋頂,發(fā)出慘淡的光;光凄清的籠罩著房舍,直射我的心;心緩慢地跳動(dòng)著,像受了魔咒的封印一樣……

  “把電視關(guān)了,有什么好看的!”大發(fā)雷霆的說(shuō)了很多,我沒(méi)理睬她。

  “哼,就是這樣,連電視都不讓看,我就看,你能怎么樣!毙睦锇迪胫,幾分埋怨,幾分不服,早已將我的心占據(jù)地滿滿地。

  “砰”地一聲,電視關(guān)掉了,我怒氣沖天地瞪著眼,傷心占據(jù)了我的心間。

  我趴在床上,沉思了很久。所謂的母愛(ài),難道就沒(méi)有一份屬于我的嗎?難道我只能低聲哭泣,黯淡傷神嗎?不,這不公平,為什么?為什么要這樣。

  雨,肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶,夾雜著冷風(fēng)向我襲來(lái),只穿向我的心扉。淚禁不住充滿了我的眼眶,浸濕了我的衣襟。

  忽然,我的視線中朦朦朧朧地出現(xiàn)了一個(gè)身影,我驚呆了,那從前挺直的脊背,此時(shí)在那燈光映襯下竟如此彎曲,拉長(zhǎng)的身影更顯得瘦弱,矮小。

  她輕輕地,慢慢地,將被子蓋在我身上,一只手掠過(guò)我的臉頰,竟那么地粗糙,布滿了老繭。

  看她那樣的郁悶,失去了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛?匆(jiàn)她那黑發(fā)中隱藏的白發(fā),在歡樂(lè)地跳動(dòng)著,茁壯的成長(zhǎng),生根,發(fā)芽,我的心劇烈的翻騰著翻騰著,仿佛有一把利劍刺穿了我的心,好痛好痛……

  她轉(zhuǎn)身的`一瞬間,我看見(jiàn)淚光閃過(guò),像深邃的天空中劃過(guò)的一顆流星,晶瑩奪目,卻又那么苦澀。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到十分開(kāi)心,愛(ài)的暖流在次向我吹來(lái),我感到好暖好暖……

  不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看到,自己正和母親坐在燈光下一起吃飯,一起聊天,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,愛(ài)的暖流彌漫著整個(gè)屋子。

  清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地溜了進(jìn)來(lái),叫醒了正在微笑的我,睜開(kāi)眼,又是一個(gè)嶄新的日

  在愛(ài)的陪伴下,我將步入一個(gè)幸福世界,在愛(ài)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

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