小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺。
在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗,直說(shuō):“唉,還早呢!苯又炙,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦犚P,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。
唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命!
小學(xué)生作文 篇2
大家說(shuō):“朋友多,好辦事!边@句話真說(shuō)到我心坎上了。我的朋友多得很,像周日昂、周峻松、陳皇辰張。數(shù)不勝數(shù),可他們幫助或教育我的事更是不勝枚舉。
在一個(gè)熱得不能再熱的一天,我和張锃燁在像是燒紅了的鋼鐵似的'馬路上走著,臉上看不見汗水,早被蒸發(fā)了。
太熱了,想買雪糕吃,但是。手頭上緊,經(jīng)濟(jì)危機(jī),沒有錢。走著走著,一張拾元鈔票出現(xiàn)在眼前,猶如夏天吹來(lái)一陣涼風(fēng),不對(duì),現(xiàn)在就是夏天,沒有風(fēng)。猶如夏天見到了一根雪糕。我起了賊心,眼睛瞇成一條線,眼珠射向張锃燁,說(shuō):“嘿嘿,真是天降橫財(cái),咱們拿去買根好點(diǎn)的雪糕!蔽邑Q耳傾聽張锃燁附和的話。誰(shuí)知,張锃燁拾起錢說(shuō):“老師不知從‘幾個(gè)世紀(jì)’前都說(shuō)過(guò)要拾金不昧!蔽艺f(shuō):“可咱們拾到的不是金子。”“反正都是一樣!庇谑撬弥X傻子似的四處問(wèn)。我也無(wú)可奈何地去幫忙。
我們口干舌噪,只好交給警察。警察叔叔表?yè)P(yáng)了我們,我慚愧地低下了頭。我們邁著輕松的腳步離開了火熱的街道。
小學(xué)生作文 篇3
掌聲分著很多的種類,有同學(xué)們不敢上講臺(tái)講故事,給他鼓勵(lì)的掌聲,有剛剛上講臺(tái)歡迎的掌聲,有講故事講得非常好的贊揚(yáng)的掌聲……掌聲也會(huì)使我們的這一生一世一直變化下去。對(duì)我來(lái)說(shuō),掌聲使我留下了深刻的印象。三年級(jí)的一次閱讀課的時(shí)候,就是這樣的。
閱讀課上,我們正在讀一本《中國(guó)古代神話故事》這本書,閱讀考試的時(shí)候,這本書的所有課文全要考的。老師說(shuō):“誰(shuí)把這一本全讀完了,并且提問(wèn)什么都能解答出來(lái),并且敢來(lái)比賽的舉手!”我和李可馨、趙伯昊、朱博洋四個(gè)人一起舉手了。其中,我舉得最低,因?yàn)槲覍?duì)自己太沒信心了。
快下課的時(shí)候,搶答比賽開始了,剛上去的時(shí)候,我的'腿都發(fā)軟了,同學(xué)們先給我了一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲,掌聲結(jié)束之后,我們就開始搶答了。搶答比賽結(jié)束之后,該評(píng)分?jǐn)?shù)了,我得到的分?jǐn)?shù)是二分,數(shù)我的最低,我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù),一下子把頭低了下去。盡管我的分?jǐn)?shù)很低,但是同學(xué)們還是給了我掌聲,然后我又慢悠悠的走下了講臺(tái)。
別看這只是一次的掌聲,這個(gè)掌聲的力量可大了,以前的時(shí)候,我總是不敢上講臺(tái)講故事。而這回的掌聲中,使我這一個(gè)小學(xué)一直熱愛上講臺(tái)。
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