優(yōu)秀學(xué)生作文（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇1
我是一棵草兒，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。我是一棵草兒，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的'小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，草兒！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“草兒�。∧愫��！�
我是一棵草兒，當(dāng)大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊！這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這草兒上不格腳，多美��！”聽了這句話，我心里樂滋滋的，高興得直想笑。
一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了�？墒怯忠幌�，做一棵草兒，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。
我是一棵草兒，幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵草兒，可是，我多么幸福�。奚俗约�，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務(wù)，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪，感到驕傲。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇2
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。 有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！�
我好象找到救星似的，高興極了�！斑觯沁@一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。
又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ�。我們�(nèi)齻�人就少你一個人了。”
李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看�！�
我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的`題目……”
我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇3
當(dāng)你看到似乎比云彩還高的建筑時，你曾想過，那是誰設(shè)計的？又是誰協(xié)助蓋的呢？但答案通常是不知道。世界上，不是也充滿著無名英雄，他們?yōu)槿嗣窀冻鲅�，卻沒有名氣，可是少了他們，生活卻無法正常，而在我家附近，清掃街道的清潔工，正是個帶來大影響的小人物。
晨星灑在天空，微微的光芒使四周顯得朦朧。一個年邁的清潔工，蹣跚的走出家門，帶著掃地用具，將落葉；垃圾一個個掃進(jìn)畚斗里，也將一旁的積水清除。我總覺得也些人怎么這么沒公德心，盡然只為了一時的方便，隨手將垃圾丟掉，撓到他們都沒想過清潔工到底有多辛苦嗎？接著，他又將掃好的東西裝成一袋，費盡九牛二虎之力，將他們送進(jìn)垃圾桶，此時一輛車呼嘯而過，還好有反光背心的幫忙，才避免了悲劇，原來，當(dāng)清潔工有時候也挺危險的。不久，天空露出了魚肚白，早晨的陽光照耀著干凈的街道，閃耀著耀眼的光輝，但很少人知道，那是清潔工奉獻(xiàn)的痕跡，辛苦的結(jié)晶。
清潔工如此辛苦，為的，只是還街道一個干凈而已。他無怨無悔的付出，使得大家擁有美麗的一天，正是“犧牲小我，完成大我”的偉大情操。社會就像個機器，而每個人就是其中的小螺絲，少了任何根螺絲機器就無法運轉(zhuǎn)，所以每個人都必須貢獻(xiàn)出自己的心力。因此，以后上學(xué)時，我都要踴躍的為老師服務(wù)，幫同學(xué)做事，讓偉大的清潔工精神，呈現(xiàn)在我的身上。
其實，職業(yè)事不分貴賤的.，只要盡自己的力量，人人都是做著高貴的工作�！疤觳簧鸁o用之人”所以千萬別妄自菲薄，低估了自己無限的潛能。職業(yè)是不分貴賤的，每個人都必須緊密接合，社會才得以運轉(zhuǎn)，只要做好自己的工作，都能在人生畫布上留下美麗的色彩。
社會上的無名英雄，總在風(fēng)吹日曬下默默的為民服務(wù)，但有的人都忘了他們的辛勞，因此，以后看見干凈的街道，平整的公路，金黃的稻穗……，我們都該感謝他們。小人物，真是大影響��！
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇4
枯葉，染黃了秋天；秋雨，連接了天地；殘月，散發(fā)著哀愁。
書桌上堆滿了課本伴著不滅的書燈。月光下映著滿是紅叉的試卷，沒蓋的中性筆孤零零的被扔在一旁。無奈地抬頭望了望天邊的殘月，惋惜的嘆了口氣。
推開窗戶，一股新鮮的微風(fēng)混雜著泥土的清香涌了進(jìn)來，腦袋瞬間清醒了許多。鳥兒早已歸巢做起了香甜的美夢，小草鉆回了土中為來年的迸發(fā)養(yǎng)精蓄銳。值得一看的是那兩棵不知名的大樹，早早的.掉光了樹葉，光禿禿的樹干在月光下格外突兀。走近看了看，黃褐色粗大的枝干上被歲月刻上了道道皺紋，就像一位被拋棄的老人杵著拐杖，望著這輪殘月。我嗤笑道：“都成這樣了，來年還能發(fā)芽嗎？還有重生的希望嗎？不如早些放棄；以免浪費時間，浪費精力，不是嗎？”我搖了搖頭，不僅在恥笑它那無謂的掙扎，也在恥笑自己的無能。
一陣勁風(fēng)掠過，我打了個寒顫，裹了裹衣裳，周圍的樹也被這陣風(fēng)吹得左右搖晃，樹葉婆娑作響。轉(zhuǎn)過頭來看了看這棵老樹，它在這勁風(fēng)中屹立如山；竟不曾搖動。它在我心中高大起來，我似乎能看見它挺起了脊梁面對這寒風(fēng)，昂起了頭只面這寒秋。
我突然明白，不管前面路多么黑暗，多么令人絕望，只要對自己有信心，不放棄一絲希望，我們就一定能走過泥濘，走過絕望。就像一只蝴蝶要想美麗如畫，它的蛹就必須要經(jīng)過地表下漆黑的煉獄般的生活，如果不肯忍受被壓抑的痛苦，展翅欲飛之時，就是它的美麗終結(jié)之日；就像一粒種子，要想長大，就必須經(jīng)過泥土之中掙扎的過程，如果不肯忍受埋葬的苦悶，破土而出之時，就是它生命枯萎之日。所以只要我們面對現(xiàn)實，滿懷希望，畢竟走過的路都是遠(yuǎn)了，暗了的暮靄，希望才是近了，亮了的晨光；過去的畢竟是揚塵遠(yuǎn)去的背影才是迎面而來的微笑；踏過泥濘畢竟是秋日的繽紛落葉，希望才是枝頭的春意盎然。只要相信自己，就一定能走過泥濘！
一抬頭，黃葉渲染了秋天；雨水，放大了葉的翠綠；月亮在天邊也笑彎了眼睛。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇5
江流陪伴大海，才有了壯闊；雄鷹陪伴了藍(lán)天，才有了雄偉；小草陪伴大地，才有了生機；露珠陪伴花兒，才有了盛放。陪伴，它傾注了這世上最平凡但有最不可丟失的情感。
魚的淚水
又一次的考試失利，老師把我叫到她的面前，親切地說：“不要灰心，一次的失敗并不代表你沒有付出，要向著自己的`夢想一直努力。”我聽了之后，心里一陣的悸動。淚水順著我的臉頰流了下來，是感激？是溫暖？魚的淚水只有大海懂得。在師愛的陪伴下，我揚帆起航！
蝶的翅膀
記得剛到學(xué)校，心里充滿了希望，勾勒著未來理想的藍(lán)圖。一路以來，認(rèn)識了許多朋友。運動場上，你追我趕，奮勇拼搏。教室里，題海遨游，曾經(jīng)為了一個難題掙得面紅耳赤。三年的生活，是那么短暫而美好�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)褪去了一身稚氣，變得成熟；褪去一身膽小，變得勇敢；褪去一身無知，變得懂事。一次華麗的蛻變，破繭而出的蝴蝶經(jīng)歷了多少磨難？已經(jīng)長出了美麗的翅膀！在友愛的陪伴下，我奮勇前進(jìn)！
花之荊葉
一出生起，陪伴在我身邊的就是母親。幼時，母親教我扣子.系鞋帶.穿衣服。童年時，母親教我三字經(jīng)，叫我要懂得“親師友，習(xí)禮儀”�，F(xiàn)在，母親仍在陪伴著我，教我學(xué)會自立自強。母親說：“一朵玫瑰不論多么嬌艷，如果沒了荊葉，還是會被輕易折斷�！倍F(xiàn)如今，那朵“玫瑰”已經(jīng)長出了帶刺的荊葉，在風(fēng)雨中不卑不亢，茁壯生長！在母愛的陪伴下，我披荊斬棘！
有了師愛的陪伴，我揚帆起航！有了友愛的陪伴，我奮勇前進(jìn)！有了母愛的陪伴，我披荊斬棘！
愛，伴我一路成長！
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇6
秋，又是秋？是的，而且是秋的邊沿。
風(fēng)掀起，吹動了地上散亂的黃葉，秋的斑駁是夢的開始，而夢是一個涂滿墨水的圓點。以線與線所相交的點作為夢的端點，沿著夢的最初作射線，一直一直沿伸到秋的邊沿。
那個熱情而失落的歲月，那個充溢而荒涼的季節(jié)，那個暗黃而蹉跎的日子。一切停留在無言的一剎那，搜尋著那雙美麗的眸子，透視著秋。一切在空氣中晃動與閃爍，最后在沉寂中消逝，在頹然中湮滅。人們哀嘆，就像飄在空中的秋葉，經(jīng)過了漫長的歲月。殘留下的風(fēng)景，是秋天的邊沿。
一邊沿之風(fēng)
秋風(fēng)依舊照吹無息，風(fēng)的絮語和呼嘯蕩漾在了耳際。邊沿與禿墻不再孤寂，同時又面臨著抵御風(fēng)的襲擊�？耧L(fēng)的進(jìn)化在耳邊低語，絲絲的涼風(fēng)不再惡意地潑向萬物，卻像懸在身體中央的一顆心，沒有著落，沒有去向。沙沙的風(fēng)吹動了葉花嬌弱的身軀，等等，為什么是野花？換成野草好了，對，就是野草在微微地擺動，似乎在點頭。是這風(fēng)吹醉了繁花，攜走了酷熱，吸收了孤寂，整個禁錮秋天的醞釀被它生生的抽出，盎然綻放。待風(fēng)漫不經(jīng)心地穿過細(xì)縫抵達(dá)邊沿，它將這一切都贈給了秋，這，秋的邊沿。
二邊沿之雨
古人道，聽雨聲，知葉落。那雨的`顏色細(xì)長而延綿，灑落于青苔，匯成一襲秋的繽紛，悠悠，流淌。愛此雨水之水，便亦愿如此水般隨波千萬里，無聲無息，沁人心脾。我打雨中走過，繞著邊沿，處處皆濕，一直一直泛著秋色。這雨帶走了塵埃亦帶來了狼狽。躲在滴答作響的屋檐下聽雨，在如煙如霧的秋色中，在波光瀲滟的水域邊，做我一時的夢，一直一直夢到邊沿的濕潤，邊沿的風(fēng)。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是聞名中外的湖北荊州，它位于我國的湖北省中部。湖北荊州是一座歷史文化悠久的古城，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。而且還有許多的小吃，如；小胡鴨。麻辣燙。豆皮……其中我最愛的是八寶飯。
在全國，八寶飯中獨樹一幟的是湖北荊州聚珍園餐館的招牌名菜。八寶飯還有一段相關(guān)的傳說呢！相傳八寶飯為清末慈禧太后御廚蕭代所創(chuàng)制。當(dāng)年御廚蕭代因此深受慈禧太后的厚愛。后來八國聯(lián)軍打入中國，慈禧太后逃出京城，蕭代也就攜帶此飯的配方逃難來到湖北荊州。在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們的幫助下，被“聚珍園”老板留用傳授技藝。從此八寶飯便從“聚珍園”名播四方，是湖北荊州—“聚珍園”傳統(tǒng)名菜。百余年來，雖然時代更疊，然八寶飯御膳風(fēng)味不減，人稱“御膳八寶”。
今天，我的媽媽從超市里買來了各種米，各種豆和各種干果。說：“要跟我做八寶飯吃�！蔽艺f：“我的媽媽我來幫你吧！”我的媽媽笑著對我說：“你可不要跟我‘忙中添亂’哦！”“不會了”！我自信的說。開始做八寶飯了。我站在我的媽媽身旁，我的媽媽把做八寶飯的材料拿了出來，準(zhǔn)備洗干凈。我一把奪過，說：“我會，這個我來吧�！笨墒俏乙恍募�，準(zhǔn)備往水池里倒結(jié)果，有一大部分散在了外面。我非常驚訝，心想：不會吧？這么簡單的事情我都干不好，該不會被我的媽媽說對了我只會“忙中添亂”了吧！我看看我的.媽媽，我的媽媽并無責(zé)怪的說：“倒的時候不能心急，要看準(zhǔn)了，把袋子的頭全放在水池里，在倒，這樣就不會散出來了。”我聽了點了點頭。便和我的媽媽把地上的材料全撿了起來，放在了池子里。洗好了，我的媽媽吧八寶飯放在了電飯煲里。過了一會，香噴噴的八寶飯便做好了。
八寶飯雖然比不上那些宴會上的正餐大菜，也比不上那些風(fēng)味小吃。但是，它也是我們湖北荊州的一道民風(fēng)民菜，也有著它自己獨具一格的風(fēng)味。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇8
今天，老師要帶我們?nèi)X南印象園和廣東科學(xué)中心，我們可期待了！
我們坐了將近兩小時的大巴才到目的地，我跟著“大部隊”走進(jìn)嶺南印象園，剛開始展現(xiàn)在我眼前的是一個個由“大樹的胡子”組成的涼棚，如果夏天站在這里肯定非常的涼爽，還有你會感覺自己站在一棵參天大樹的底下。
我們來到一家商店，里面有各式各樣的小玩具，有一些同學(xué)好像被玩具勾了魂似的，在那里經(jīng)不住誘惑買一個玩具。我們又來到一個有琳瑯滿目的商店的街道，我也買了一個溜溜球，當(dāng)我買溜溜球的.時候，我發(fā)現(xiàn)竟然令我崇拜的五體投地的張奕軒也買了一個溜溜球！
我們來到一個地方老師給我們輪流照相，我們發(fā)現(xiàn)了一個大池塘，里面有一些魚，一個同學(xué)把食物丟進(jìn)去了，那一刻，成千上萬條魚一齊游向食物，許多魚在互相追咬著，試著從別人嘴里搶食物。我們又來到一個游樂場，老師叫我們自由活動，我們高興極了！我去了一家商店買了一把劍，拿著劍去玩了。
到了中午飯時間，我們在一個表演東西的地方吃飯，吃完飯，老師叫我們?nèi)ゴ蟀蜕厦�，老師叫了我三次我才戀戀不舍的上了大巴，老師又說：“我們?nèi)チ硪粋�景點，好嗎？”同學(xué)們都雙手贊成。不到20分鐘就到了目的地，我們光看外面就已經(jīng)贊嘆不已了，來到大廳，哇！寬闊的大廳，先進(jìn)的設(shè)備，原來，美麗的祖國還有這樣一個好地方呀！我們來到一個兒童天地，老師叫我們自由活動，我們立刻開始玩了。大約過了30分鐘，老師叫我們回學(xué)校去，我們只好跟著老師上了大巴回到學(xué)校。
今天真是我人生中最美好的一天！
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇9
人生，就像是跑馬拉松一般，中途難免有些障礙，這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難，不是每個人都能到達(dá)終點，也不是每個人都能克服這些困難，我們不用跑的最快、最好，但是要努力堅持到最后一秒，努力的克服重重困難，到達(dá)終點！
人生就猶如念書、求學(xué)、做學(xué)問、修行，子曰：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。亦有人說：“修行如駕上灘舟，暫歇篙時便下流�！保@些，都是期勉我們，要時時刻刻不斷的充實自我，南宋朱熹的觀書有感：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”意指不斷的讀書、求取新知，才能不斷的有新思想，讀活書、活讀書，才能使頭腦清楚明白，就像是水塘因為時時刻刻排去不需要的廢水，源頭持續(xù)不斷的供應(yīng)新鮮的水，才能永保清新。論語為政篇：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币彩窍嗤�
人生，時時刻刻的充實自己，讓自己進(jìn)步再進(jìn)步，黃山谷曾說：“一日不讀書，便覺面目可憎，言語無味。”，可見充實自我的重要，亦有人說：“若不從茲勤努力，何時撐得到灘頭”，如果不把握當(dāng)下努力精進(jìn)，又要何時才能成功呢？
達(dá)爾倫的天擇說提到：“物競天擇，適者生存。”如今，在這個競爭激烈的社會上，就猶如在逆水之中行舟般，唯有持續(xù)努力、充實自己的`人，才能夠繼續(xù)的存活在這個社會上；相對，若是怠懈不進(jìn)的人，將會被無情的被這個社會淘汰。
從小，祖父常以“人外有人，天外有天”這一句格言來勸誡我的驕傲自負(fù)，小時候我常將名次看得極為重要，努力追求最好！每當(dāng)我求得最高的榮耀時，總是散發(fā)出傲氣和自滿。在我懂得那一句話的道理后，就漸漸的開始看出，即使我很好，還是會有人比你更好的道理。
人生永遠(yuǎn)都不可能完美，既然不能當(dāng)“最好”，那就讓自己“更好”吧！
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇10
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！弊怨乓詠碜杂啥直闶侨藗冓呏酊F的目標(biāo)，無拘無束的生活，是每個人埋藏在心底最深處的夢想。不屈就于關(guān)在鳥籠里的看似優(yōu)渥，自由是用自己的翅膀。自身的力量去掙脫外界枷鎖，擺脫旁人的流言囹圄，努力活出真正的自己，這才叫做真實的活著。但是自由不代表可以肆無忌憚，侵犯他人權(quán)益，真正的自由，并不意味著可以隨心所欲，而是可以自由地做正確的事情；真正的自由，是建立在自律的基礎(chǔ)之上，在不危害社會及他人的前提下，勇敢的實現(xiàn)自我。
大家都希望自己可以過上悠游自適的.生活，可以依照意愿做自己喜歡做的事情，當(dāng)然我也不例外，但是師長常說，自由就像一杯水，你可以盡情利用它，但是若沒有杯子的限制，那將等于一無所有。我聽了這句話之后十分有感觸，身為繁忙國三生的我，日復(fù)一日像機械般重復(fù)著考試聽課抄筆記的輪回動作，早已厭倦了這一切的一切，時常納悶著，學(xué)富五車有何幫助？才高八斗又能如何？這些所謂的知識，真的能成為我往后漫漫人生的助力嗎？抑或只是虛度生命，自欺欺人著學(xué)歷能帶給我更多選擇？
小時候看著窗外在天空翱翔的鳥兒，它那臨風(fēng)顧盼的神情，它那好像嘲笑著被關(guān)在教室中，無法脫出的我的輕視，我經(jīng)常陷入了不可自拔的沉思。我是多么的渴望自由��！我也想要拋開一切，享受無憂無慮的在天空中居高臨下的感覺！但是我只能坐在一塵不染的教室中，聽著千篇一律的講課，壓著以萬計數(shù)的委曲，默默隱忍心中那份說不出口的自由狂熱。
可是，現(xiàn)在的我懂得轉(zhuǎn)換心情與軌道，想著：現(xiàn)在的努力是為了以后的開闊，自由，的確是不可用任何金錢衡量，所以才顯得可貴，若我現(xiàn)在便不知何謂自律，那又有什么未來可言？若手上的水沒有容器的局限，那還能剩下多少？我信奉著自由的高貴與真實，所以更加努力腳踏實地，等到羽翼豐滿的那天，迎風(fēng)展翅高飛。等到能不畏懼外界的流言蜚語，不去在意別人異樣的眼光的那天，我才算是“自由”。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇11
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是大自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。班級老師還在辛勤的批改著作業(yè)，班級老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的`紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。班級老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的班級老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，班級老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇12
“我是一棵小草，一顆無聲無息的小草，沒有人會注意我，更沒有人會關(guān)心我。‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’我沒有花的嬌嫩，我不需要你們呵護，但請你們尊重我，不要來傷害我。”
“那一天我緩緩睜開了眼，我始終認(rèn)為天會比我想象中的更藍(lán)，天會比我想象中的更白。我錯了，當(dāng)我睜開我第一只眼睛，我就確定我錯了。一群小孩笑著，跑著在我們身上放風(fēng)箏，一遍又一遍，跑來又跑去，我的兄弟姐妹們一次又一次挺直腰板，因為我們堅強。忽然，一張極大的尼龍餐布把我們給蓋住了，我似乎有些喘不過氣來，那群人一下子坐了下來，正當(dāng)我昏昏沉沉的時候，他們起身了，可那且殘留的垃圾，還是在我們身上，那些垃圾食品的臭味彌漫在了我們的身上，知道親愛的保潔阿姨把垃圾取走。我的兄弟姐妹們有的再也挺不直腰板了，他們倒下了，再也顯示不出我們的堅強�！�
“為什么，在你們的眼里我只有卑微，難道我為人們的'奉獻(xiàn)還不夠多嗎？花兒的美麗，我們從不嫉妒，只是默默的襯托。我們吸收著人們?nèi)杖赵龆嗟亩趸�，我們沒有怨言。直到一天又一天遭到人們的破壞，直到每天的憤怒累計，直到仍無可忍�！�
“其實我很喜歡那群小朋友，是他們的‘無知’讓他們覺得我們應(yīng)該有與花兒一樣的待遇。他們每天把我們身上的垃圾撿掉，他們從來沒有踐踏過我們，他們把我們當(dāng)成高貴的植物來欣賞。如果有的人來踐踏我們，他們回去阻止。那份呵護，使我們感動。這份關(guān)心讓我們覺得為人做的實在微不足道。”
“其實我們不需要這些，只要我們互相尊重，我們的付出，我們都不會去計較，我們也愿意為你們付出，我們也會默默無聞的把整個世界變的綠色�！�
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇13
學(xué)習(xí)可以讓我們增加知識，但在看似平淡無趣的學(xué)習(xí)過程中加入自己喜愛的興趣。就如同一張白皙的白紙上，彩繪上了五彩斑斕的彩蝶，增加了生命的光輝。面對目前龐大的課業(yè)壓力，要如何兼顧興趣和學(xué)業(yè)呢？就讓我來和您一同分享吧！
古人云：“學(xué)海無涯，唯勤是岸�！币粋�人擁有淵博的知識和學(xué)問都來自于平日孜孜矻矻的勤奮學(xué)習(xí)，一點一滴的'慢慢累積，但在累積的過程中難免也會遇到一些些的瓶頸，難以突破，不如停下腳步，以自己最喜歡的興趣來充電一下，只要將電充飽了，我們就會如同皮球一樣，雖然外頭的打擊很大，但卻能讓我們彈的越高，心就會如同面團般，從中不斷搓揉，反倒使其韌性越強，一股作氣突破困境，我相信擁有堅強信念的人是沒有永遠(yuǎn)打敗不了的敵人的。
興趣就如同蝴蝶般在“學(xué)業(yè)”這一片廣大無境的花田中來回飛舞穿梭著，象征苦悶的學(xué)習(xí)中的安定力量，是在學(xué)習(xí)這條路上不可缺少的重要元素，舉例來說，我的興趣是在下課后，和同學(xué)們一起奔馳在球場上，三對三斗牛，雖然課堂上的學(xué)習(xí)很重要，但課后的興趣也是堂必修課。
根據(jù)美國科學(xué)家研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)身體從事強度高的運動時，腦內(nèi)會產(chǎn)生一種腦內(nèi)啡，是可緩解壓力的賀爾蒙，并且產(chǎn)生幸福的愉悅感。在我們運動時也會產(chǎn)生三種激素有多巴胺、血清素與正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都會幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，多巴胺是正向的情緒物質(zhì)，在快樂的情境下學(xué)習(xí)較有效果；血清素可以幫助記憶吸收，而正腎上腺素可以使學(xué)生專注力增強。在運動后不但讓我忘卻了讀書時的沉重壓力，反倒獲得了更有效能的學(xué)習(xí)效果，也能我能充分培養(yǎng)自己的興趣，真是一舉兩得呀！
曾國藩曾說過，用功不求太猛，但求持之以恒。讓我們從此話中了解，學(xué)習(xí)乃講求持之以恒，而興趣是培養(yǎng)持久力的養(yǎng)分，兩者偏一不可。朋友啊！還老是抱怨著課業(yè)的壓力嗎？試著培養(yǎng)出自己的興趣吧！如此雙管齊下的作用下，相信您也會有豁然開悟且一鳴驚人的時刻呀！
優(yōu)秀學(xué)生作文 篇14
成長路上，有朋友相伴，有爸媽同行，有老師指導(dǎo)。我自己轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我自己們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我自己也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我自己要去的前方。
有一段時間，我自己真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我自己還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我自己不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我自己一份淡淡的`信念，淺淺的支撐，讓我自己一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我自己小時候問媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我自己不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我自己散漫的性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認(rèn)真。她是我自己成長路上的第一站，在那，我自己受益匪淺。
我自己看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我自己很欣喜，我自己沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護著我自己的人的愛，也足以照亮我自己前進(jìn)的路。
我自己走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！
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