小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
漂亮的小花在美麗的春天盛開著，在這成千上萬朵的小花中，有一朵最漂亮的'，那便是我那一次難忘的經(jīng)歷。
有一次，爸爸媽媽要回老家辦事，把我自己一個(gè)人留在了濮陽。媽媽回去要兩天才能回來，我本來就膽子小，再讓我一個(gè)人在家不更害怕了嗎？媽媽給我了一些錢，讓我買飯吃。有什么需要買的自己去買。媽媽臨走前對我說：“這兩天我們不在，剛好可以培養(yǎng)你的獨(dú)立性，看你離開家人能不能照顧好自己�！�
媽媽走了以后，我下定決心要學(xué)會獨(dú)立，不再讓媽媽小瞧我！
早上，我隨便吃了點(diǎn)東西便去上學(xué)了，中午回到家，自己孤零零的一個(gè)人在家吃飯，心里很不是滋味，便想要把這心中的傷心給抹去，突然我想起來要洗自己換下來的衣服，這不僅洗干凈自己的衣服，還能使心里舒服一點(diǎn)，并且我從來沒洗過衣服，這次剛好學(xué)習(xí)一下，媽媽回來一定會大吃一驚。
媽媽回來了，不禁大吃一驚，她驚訝地說：“沒想到我的寶貝女兒會洗衣服了，看來是真的長大了！”聽到媽媽夸我，心里比吃了蜜還甜！
學(xué)會獨(dú)立原來這么簡單，就是需要我們用心去做。這就是我最難忘的一次經(jīng)歷。
小學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在，越來越多的小孩兒羨慕自己的爸爸媽媽，大人生活方面可以隨心所欲，想吃什么就可以直接買，想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，想去哪兒玩就去哪兒玩——很自由！可好多父母又非常羨慕自己的孩子是一個(gè)無憂無慮的學(xué)生，身處在單純的校園生活中，沒有職場的勾心斗角，沒有來自生活的各方壓力——那么，為何不設(shè)計(jì)一個(gè)“互換角色日”？讓女兒與媽媽互換身份，讓兒子與爸爸交換角色呢？
這一天開始了，因?yàn)樾『寒?dāng)了父母，所以家里大大小小的事情都要由他們解決和安排，比如，一大早起床叫醒“子女”，給“兒子”做早餐，給“女兒”梳辮子，再比如給“子女”檢查作業(yè)，送“孩子”上學(xué)、去培訓(xùn)班等。這些還只是小事，“父母”們還得賺錢養(yǎng)家啊，一個(gè)個(gè)慌慌張張各奔東西，穿梭于各大公司部門，或是在正午的工地上，施工建高樓——那些小“白領(lǐng)”做事簡直一團(tuán)糟，說好9點(diǎn)鐘開會的，到了十點(diǎn)半了還沒來，會議室里還稀稀拉拉沒有幾個(gè)人，說好了下午一定交文稿，結(jié)果到了下班還沒有憋出幾個(gè)字——那些小“藍(lán)領(lǐng)”更可怕，做木工的，毀了一堆木頭，也沒有做出一塊像樣的東西；做瓦工的，連區(qū)區(qū)幾片瓦都搬不動；水泥工竟然不小心踢翻了水泥桶，害得大伙兒手忙腳亂的……
再來看看當(dāng)了學(xué)生的父母，他們被限制帶手機(jī)到學(xué)校，在沒有空調(diào)、燥熱無比的教室里，伏在桌上，聽著臺上老師一本正經(jīng)的講課，聽得頭皮發(fā)麻，昏昏欲睡，有的甚至干脆趴在桌上呼呼大睡起來，講課的老師一個(gè)勁兒的搖頭。因?yàn)闆]有用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間，短短35分鐘的課變得無比漫長，好不容易熬到了放學(xué)，擺在面前的是不得不做的堆積如山的作業(yè)，等作業(yè)做完了，晚上時(shí)間終于可以放松一下看看電視，玩玩手機(jī)，結(jié)果9點(diǎn)不到就被“父母”叫去睡覺了……
當(dāng)了大人的孩子們，沒有了昔日的活潑和神氣，望著桌上壘的比自己還高的必須輸成電子稿的文件表格，也只能搖頭嘆息了。工地上，一顆顆晶瑩的汗珠從忙得不可開交的`“工人 ”頭上滾落了下來，他們都有了一個(gè)想法：做大人不容易��！賺錢養(yǎng)家太難了！以后一定少給大人們添麻煩、惹事，還是當(dāng)孩子好，生活輕松自由，無拘無束。
做了一天學(xué)生的大人們，都是一臉不情愿地學(xué)習(xí)，手都麻了還得繼續(xù)寫作業(yè)，他們也都有了同一個(gè)決定：看來我家小的平時(shí)也不容易，該給他們減減負(fù)了。
互換角色日的第二天，孩子們過的可開心啦，他們的父母給予了他們前所未有的自由，家長們也過上了難得安心的一天，孩子們變乖了，大人們也都覺得幸福無比。
小學(xué)生作文 篇3
星期四，陽光體育時(shí)，學(xué)校舉行了拔河比賽一年一度的拔河比賽。
首先是五七班對五三班個(gè)。拔河隊(duì)員們紛紛排好，兩個(gè)班的隊(duì)員們紛紛拿起繩子，他們好像老虎鉗一樣一動不動的抓住繩子。五七班的一位隊(duì)員還沒等裁判員宣布比賽開始就使勁把繩子向后拉像是想已開始就把對方拉過來。裁判員吹了吹哨子，又把繩子拉回到了中間。
這時(shí)候，裁判員一聲令下，比賽開始了！雙方的隊(duì)員一個(gè)勁的向后拉，因?yàn)槲迤甙嗟哪莻�(gè)隊(duì)員在比賽前消耗了太多的體力，所以現(xiàn)在沒力氣再拉了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的移向五三班那里。五三班們看到快要贏了便想一鼓作氣把繩子拉過來。但是，就在這個(gè)時(shí)候五七班的隊(duì)員象一頭頭發(fā)力的公牛又把繩子拉了回來。
這會，大家的力氣都快用完了，但大家還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈拼命的向后拉，五三班的`一位隊(duì)員面目猙獰，像是想把渾身的力氣都使出來。五七班的同學(xué)為了把全身力氣都使出來，便把繩子搭在肩上轉(zhuǎn)了個(gè)身，拼命的向前拉。五三班也不甘示弱，大家奮力的向后拉。
這時(shí)候，繩子僵持住了。僵持了一秒，兩秒，五秒，十秒。突然，不知道五三班哪里來的那股力氣，一下子就把五七班拉了過來。頓時(shí)，觀眾臺上爆發(fā)了一陣排山倒海的掌聲，五三班的隊(duì)員都高興的跳了起來，整個(gè)操場上人聲鼎沸。最后，裁判員宣布五三班獲勝了
比賽結(jié)束了，但是我的心還在比賽中。
小學(xué)生作文 篇4
我有五個(gè)瓷器玩具，它們分別是小熊貓奇奇、小鳥凌霄、小綿羊可可、小狗皮皮和淘淘。
小熊貓奇奇挺著圓溜溜的肚子，手里抓著一顆竹子，懶洋洋地吃起來，讓人看了情不自禁地笑起來。小鳥凌霄看上去很端莊，像風(fēng)鳥一樣，我觀察到它的.姿態(tài)是即將飛起，就給它起了一個(gè)名字：凌霄，凌的意義是超越，霄的意義是云霄。小羊可可長得很乖巧，一身白花花的毛，水汪汪的眼睛，非�？蓯郏谑�，就叫它可可了。小狗皮皮和淘淘是一對“孿生狗”皮皮是哥哥，淘淘是弟弟。淘淘看上去聽話一些，它坐在地上，用后爪撐著地，另一只前爪捂著肚子，像在笑。皮皮呢，它一只前爪抬起，好像在向主人討食。
我喜歡這五個(gè)瓷器玩具，因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來了樂趣。
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