鑰匙學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的鑰匙學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鑰匙學(xué)生作文1

　　大家好，我是一把有魔力的“小鑰匙”，這可不是吹牛哦！如果你不信的話，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　“哎呀，不可以，你怎么可以這樣……”呀！我的老爸老媽又在吵得不可開(kāi)交啦！我得趕緊去看看。

　　當(dāng)我快步趕到廚房時(shí)，這兒正充滿著濃濃的“火藥味”。老媽一手叉腰，一手指著那個(gè)剛被老爸咬了一口的蘋(píng)果，火冒三丈地嚷道：“我都跟你說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，蘋(píng)果用水洗是洗不干凈的，農(nóng)藥還是會(huì)殘留在皮里，一定要削皮吃才健康�！�

　　“我就不信你的那套理論，咱們宜興的俗話說(shuō)得好——不干不凈，吃了沒(méi)毛沒(méi)病。”老爸也不甘示弱，提高了嗓門(mén)說(shuō)道。

　　老媽見(jiàn)老爸竟然還強(qiáng)詞奪理，氣得面紅耳赤，正要再次“爆發(fā)”時(shí)，我連忙一個(gè)箭步跨上前去，攔在了他倆中間。為了平息“戰(zhàn)火”，我伸手做了個(gè)暫停的手勢(shì)，接著又扮起了“老娘舅”的角色，笑著對(duì)他倆說(shuō)：“老媽，老爸，你們快別吵了，吵架傷身又傷心，多沒(méi)意思呀！”

　　“哪里是我跟他吵？你看你爸，他多不講衛(wèi)生哪！我好言相勸，他居然還不聽(tīng)，真是氣死我了！”老媽此時(shí)還怒氣難消，氣鼓鼓地瞪著老爸。

　　我見(jiàn)此情形，連忙上前摟住老媽，撒嬌地說(shuō)：“老媽，您說(shuō)得對(duì)，斐斐永遠(yuǎn)支持您。如果沒(méi)有您的細(xì)心照顧，我們的'身體哪會(huì)這么棒呀？……”在我的輪番攻勢(shì)下，老媽的臉已經(jīng)“由陰轉(zhuǎn)晴”了。

　　趁此機(jī)會(huì)，我趕緊趁熱打鐵，回轉(zhuǎn)身來(lái)，佯裝生氣地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，您也真是的，老媽是一片好心，她都是為了您的健康著想。您怎么能不領(lǐng)情呢？”說(shuō)完，忙朝老爸?jǐn)D擠眼，努努嘴。

　　老爸見(jiàn)我這副滑稽的樣子，也明白了我的苦心，忍不住笑了起來(lái)。他快步走過(guò)來(lái)，拉著我和老媽的手，輕聲地說(shuō)：“老婆，女兒，我以后一定注意，你們就原諒我吧！”

　　老媽哪里禁得住我們的軟磨硬泡，也忍不住“撲哧”一聲笑了。這時(shí)，老爸抓住時(shí)機(jī)，把我們一起摟入懷中，一家人都開(kāi)心地笑了。

　　看，我這把“小鑰匙”的魔力怎么樣？哈哈哈，我就是一把能讓全家笑聲不斷、笑口常開(kāi)的魔力“小鑰匙”！

鑰匙學(xué)生作文2

　　窗外一束陽(yáng)光歪著腦袋，將頭探進(jìn)教室。放在桌上那把銀色的鑰匙，在空無(wú)一人的教室里，映射出刺眼的光芒。

　　在空無(wú)一人的走廊里，我在時(shí)間軸上奔跑，一直跑到報(bào)到那天的大樹(shù)下。

　　就在那天，老師指定了班里的“門(mén)神”，其中就有幸運(yùn)的我�？粗�鑰匙在手中泛出微微的光澤，我對(duì)自己笑了。我相信自已可以勝任。

　　繼續(xù)跑，往來(lái)的方向跑。一天又一天，我不厭其煩的履行著自己的.職責(zé)�？膳c此同時(shí)：上課總打哈欠，是因?yàn)槲冶仨毢茉绲叫＃簧蠈?shí)驗(yàn)課總被老師批評(píng)遲到，是因?yàn)槲乙�鎖門(mén)；多少次驚險(xiǎn)的晚離校，是因?yàn)槲乙�在圖書(shū)館一直等你們差不多做完值日再上樓鎖門(mén)……可是，下課了，沒(méi)有人理會(huì)哈欠連天的我；上完實(shí)驗(yàn)課往班里走，慢一點(diǎn)就要被你們抱怨；你們還總告誡我早一點(diǎn)回家……

　　終于跑到了今天。坐在班門(mén)口的我竟情不自禁的嘴角上揚(yáng)了一下。這下你們滿意了？鑰匙在班里。

　　時(shí)間軸上的我，恢復(fù)了正常的腳步。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了。看見(jiàn)我傻傻的坐在班門(mén)口，他們立刻明白了是什么事。我正準(zhǔn)備聽(tīng)到書(shū)包“咣啷”的落地聲，相反，輕柔的話語(yǔ)飄進(jìn)我的耳朵，直沖我的大腦：

　　“沒(méi)關(guān)系，我們陪你一起等�！�

　　我愣了幾秒。之后，我將頭埋進(jìn)胳膊里。時(shí)間軸上的我又開(kāi)始向回奔跑。下課時(shí)，站在遠(yuǎn)處的女班對(duì)同學(xué)說(shuō)：“她很累啊，讓她歇一歇吧。她每天早上早早來(lái)開(kāi)門(mén)也不容易”；多少次的實(shí)驗(yàn)課后，有同學(xué)會(huì)去幫我解釋“她要鎖門(mén)”；僅僅幾次的抱怨，也是因?yàn)檎娴挠屑笔�；同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，你們的值日做得越來(lái)越快了……原來(lái)在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。我不禁為我剛才的嘴角上揚(yáng)感到羞恥。

　　一抬頭，一位同學(xué)端著鑰匙出現(xiàn)在我面前。她鼻頭凍得紅紅的，幾縷頭發(fā)順著汗水滑過(guò)的痕跡貼在腦門(mén)上。她的眼神很清澈：“找春英姐要的。沒(méi)關(guān)系。開(kāi)門(mén)吧！”話語(yǔ)間，只有溫柔的諒解。開(kāi)了門(mén)走進(jìn)班，我沖到座位前，抓起那把鑰匙，串到了自家的門(mén)鑰匙串上。班，即是我家。

　　我恍然間明白：剛剛認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期的我們，已然被這把銀色的鑰匙穿成了一個(gè)大家庭，彼此心連心，誰(shuí)也不分離。

鑰匙學(xué)生作文3

　　心態(tài)決定一切。

　　——題記

　　“彩虹是受挫折了的陽(yáng)光，因而折射出更美的自己。”樂(lè)觀的看待那些不愉快，積攢起來(lái)的，是你更美的飛翔姿態(tài)和最燦爛的快樂(lè)笑容。

　　暑假永遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那樣美好——爬爬山、旅旅游、玩會(huì)兒電腦，��！那樣的生活多么愜意�，F(xiàn)實(shí)總是能打敗幻想，汗流浹背、腰酸背痛的勞動(dòng)才是永遠(yuǎn)的主題�？�，又是滿滿的一車(chē)木板，耀眼的陽(yáng)光泛著白沫似的讓人感到頭暈?zāi)垦＃�我很懷疑，我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍的玩重金屬搖滾，一刻不停，耳膜都要被震破了，莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。

　　懷著僥幸的心理，幾次懇求“老板娘”饒過(guò)我，但是，最終落地的兩個(gè)不容商量的大字——“不行”，將我重重的砸到海底，真是可惜了我擠了半天才出來(lái)的假惺惺的淚水。

　　哎，認(rèn)命了。我做好一切的“防御措施”——太陽(yáng)帽、厚厚的'防曬霜、密不透風(fēng)的長(zhǎng)袖衫。我仰天長(zhǎng)嘯：“我好命苦啊！”話音還未落地，只見(jiàn)“老板娘”拿著輕質(zhì)木板向我揮舞而來(lái)，“我的天�！蔽亿s緊逃之夭夭，這才免受皮肉之苦，“好狠毒的老板娘啊�！�

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，衣服早已濕透，緊緊地貼在身上，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃噬著靈魂，掙脫不得。一股股汗臭味直沖腦門(mén)，令人作嘔。拜托，我可是個(gè)女孩子�。�

　　太陽(yáng)越發(fā)毒辣，蒸籠一般的熱浪滾滾而來(lái)。我無(wú)力，困乏，真想摔掉手中的木板。轉(zhuǎn)頭望向同在堆木板的老爸，已如同落湯雞的他，臉上滿是激情，沒(méi)有一絲疲倦，更沒(méi)有一絲厭煩。我大惑不解，“爸爸，這么熱的天，你怎么還干的這么起勁呀？”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾，擦了擦頭上的汗水，笑著說(shuō)：“干得多，說(shuō)明咱家的生意好啊。”一瞬間，我如同醍醐灌頂般的醒悟了：是呀，面對(duì)同一件事，抱著怎樣的心態(tài)，就能開(kāi)啟怎樣的大門(mén)，積極的心態(tài)是打開(kāi)快樂(lè)大門(mén)的鑰匙。即使身處逆境，也會(huì)苦中求樂(lè)。

　　明白了這一點(diǎn)，我又鼓足干勁，一鼓作氣，把剩余的木板飛快的卸下來(lái)。蟬聲依然嘹亮，它是在為我歡呼吧；陽(yáng)光依然灼熱，它是在為我鼓掌吧。一絲涼風(fēng)吹過(guò)心田，我知道，我已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。

鑰匙學(xué)生作文4

　　什么才是真正的快樂(lè)？當(dāng)我讀了《生命中的云彩》這本書(shū)后，我對(duì)快樂(lè)有了深刻的體會(huì)。

　　故事講的是主人公星小然是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，什么事情都想爭(zhēng)第一，因此他十分努力，各方面都很優(yōu)秀，可是有一次，他在一場(chǎng)考試中失利，沒(méi)能得到第一，因此他整天悶悶不樂(lè)，家人怎么勸也沒(méi)用，最后小然從一個(gè)優(yōu)等學(xué)生變得自暴自棄。正是因?yàn)樾∪粡膩?lái)沒(méi)有受過(guò)挫折，所以才會(huì)禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實(shí)際上，只要小然樂(lè)觀些，這一次失敗沒(méi)什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的欲望霸占住心房，這樣哪里能讓快樂(lè)自主呢？

　　每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有遇到大風(fēng)大浪的時(shí)候。如何坦然面對(duì)困難，快樂(lè)生活，關(guān)鍵取決于自己的態(tài)度。每個(gè)人都有一把快樂(lè)的鑰匙，只是在許多時(shí)候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂(lè)的鑰匙交在了自己成績(jī)的手中。

　　我也有這么一次：在小的時(shí)候，有一天，我剪了一個(gè)自己喜歡的新發(fā)型，歡歡喜喜的跑到了學(xué)校，想給同學(xué)看一看。等我跑到了教室，同學(xué)們看了我一眼，都不約而同的笑了起來(lái)，有的.同學(xué)還說(shuō)：“哈哈哈，這個(gè)頭發(fā)是怎么剪的，好土�。　蔽衣�(tīng)了很沮喪，一整天都是悶悶不樂(lè)的，回到家，我一句話也沒(méi)說(shuō)，直接進(jìn)了自己的房間。晚飯的時(shí)候，媽媽來(lái)喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問(wèn)我怎么了。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)對(duì)我的新發(fā)型不滿意！”媽媽聽(tīng)了，有些哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“這有什么，等下個(gè)月頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，再剪一個(gè)不就行了！”“可是，這要等好久，同學(xué)會(huì)一直嘲笑我的！”“沒(méi)事！這個(gè)發(fā)型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法！做自己就行！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里稍微好過(guò)了一點(diǎn)。

　　第二天，我沒(méi)有在意同學(xué)們的言論，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一天。其實(shí)，只要把快樂(lè)的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語(yǔ)而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。

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