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成長作文

時間:2024-04-18 11:03:45 話題作文 我要投稿

成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文

成長作文 篇1

   當(dāng)南京申辦青奧成功的消息傳來,作為一名學(xué)生,我為此感到由衷地激動。青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運動員,以組織一項具有高度競爭水平的賽事。而且,在舉辦青奧會前后,還將開展全世界青年之間的.交流與溝通。這樣一個世界性的盛會,在我的家門口舉辦,我感到很激動,但激動之余,卻在想,我能為青奧做些什么呢?我想,作為學(xué)生,首先要努力學(xué)習(xí),同時不僅要搞好學(xué)習(xí),也要做到德、智、體全面發(fā)展。特別是體育鍛煉,要有一個強健的體魄,才能謀求其他的發(fā)展。其次,要保護環(huán)境,我們要從小事做起,培養(yǎng)一些好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如:不用方便筷、不用塑料袋、不隨地扔垃圾,要積極維護我們的城市環(huán)境衛(wèi)生,要讓一個美麗、整潔的南京呈現(xiàn)在全世界面前。講文明、有禮貌。我們要杜絕闖紅燈、不排隊等不文明現(xiàn)象。南京是一個文明古都,我們要從現(xiàn)在做起,做一個講文明的人,才不愧“文明”之都。我希望我們都能從身邊做起,從小事做起,讓我們的城市以嶄新的精神面貌迎接四面八方的客人。讓南京青奧會寫下青奧史上最輝煌的一頁。

成長作文 篇2

  二零二零年九月,對我來說注定是不平凡的一段時光。灼熱的大地,不盡的汗水,酸脹的四肢.......我經(jīng)歷了十八年來第一次為期半個月的軍訓(xùn)!

  我想很多人在聽到軍訓(xùn)二字的第一反應(yīng)是:哦天哪!肯定很累,我不想去。沒錯,我也有過這樣的想法,畢竟在家里度過了神仙般愜意的暑假,誰都不愿意走出那個舒適窩去體會痛苦。但我又想說,軍訓(xùn)確實是有意義的,訓(xùn)練場上每一個動作、每一道指令,都是我們大一新生最好的成人禮!

  印象最深刻的,要數(shù)軍訓(xùn)第二天晚訓(xùn)了,是日,教官要求我示范踢正步,出于女孩一貫的`羞澀,我硬著膽子“違抗軍令”,教官的一番話竟從此改變了我對軍訓(xùn),對人生的看法。他說:在軍隊里,從來就沒有什么你不會你不行和你不想!軍訓(xùn)期間,我不僅是四排副班長,還是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的臨時負責(zé)人,工作量可想而知。訓(xùn)練場上,我必須是那個姿勢最標(biāo)準(zhǔn)的人,軍訓(xùn)場外,我是那個跑上跑下為班級奉獻的人員。直到那一刻,我才真正理解了教官的一番忠告,不僅是軍隊里,人生也是一樣的,你的責(zé)任不容你說我不想,你的毅力和夢想也不準(zhǔn)你說不行!那一句軍令一般的話語更像是人生感悟,是我成年之路上最重要的禮物。

  我出生自軍人家庭,我的外公外婆都是二十世紀(jì)的老兵,于是從小我就受到了非比尋常的軍事啟蒙教育。那個時候,同樣是酷暑之日,同樣是原則性強的教官,我幼稚的身影在草地上投射出一道挺拔的陰影,F(xiàn)如今,十年過去,我不再依靠軍令的威懾來逼迫自己的軍姿,而是懷著對中國軍人的敬仰以及對自身意志的高要求而主動擺出一副軍人應(yīng)有的姿態(tài)!

  軍訓(xùn)第三天起,我出現(xiàn)了曬傷的情況,滿臉刺痛,通紅的臉差點嚇壞了排里的小姑娘,教官也勸我身體為重。然而,我卻再一次挺住了,腦海中依舊是教官的那句話以及外公外婆的當(dāng)兵經(jīng)歷。每逢我痛苦難熬幾欲退縮之時,我總是反問自己,既然那么多人都能撐下來,為什么我不可以呢?于是咬咬牙,一天天的陽光暴曬就這樣被我熬住了!我成年行軍途中又多了一個行囊,名為堅持!

  藍天白云迷彩服,汗水淚水共揮舞。青春就是這樣,由于磨礪才會變得精彩紛呈,人生亦是如此,飽含奮斗才有意義!筆墨至此,我終于可以衷心地說出一句:我愛軍訓(xùn)!我愛中國!

  軍訓(xùn)不僅提高了我的身體素質(zhì),加強了我的意志力,如此難忘的經(jīng)歷更激發(fā)了我內(nèi)心深處隱埋的軍魂之情,多年以后,我希望我能成為那個應(yīng)征入伍,永不后悔的中國好青年!

成長作文 篇3

  今年寒假,我看了一本有意義的書——《文明美德伴我成長》。

  剛看了第一課,我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了,它們都是燦爛文化的見證?墒,其它三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。

  我想:第一課都那么好看,第二課也不會遜色吧。课曳搅说诙n。哇!第二課竟然有四大發(fā)明的故事,我可得好好“研究”呢!我國古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道:“我們的祖國真?zhèn)ゴ螅!?/p>

  第三課寫了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适,我在讀了這個故事后,我就下定決心長大之后也要像錢學(xué)森爺爺一樣做一個有用的人,為祖國作出重大貢獻!第三課里還有一個詩朗誦——《一句話》。這首詩歌頌了人民當(dāng)家作主,繁榮、富強的“新中國”!

  第四課有個小學(xué)生10個好習(xí)慣,想不想聽,讓我來告訴你:

  1、待人誠懇,不欺騙說謊。

  2、衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  3、感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  4、珍愛身心,遠離煙酒。

  5、誠實守信,說到做到。

  6、堅持閱讀,不懂就問。

  7、熱情好客,舉止大方。

  8、學(xué)會自立,自己的事情自己做。

  9、尊敬長輩,見面主動問好。

  10愛護公物,遵守規(guī)則。

  當(dāng)然光讀這些好習(xí)慣還不夠,還要有行動——以后要記住這10個好習(xí)慣喲!

  在第五課里我最喜歡一個名言:笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。

  在這本《文明美德伴我成長》里,幾乎每個故事都深受我的喜愛。在這本書里,讓我知道了很多知識:有四大文明地區(qū),有四大發(fā)明,有錢學(xué)森爺爺?shù)墓适,有小學(xué)生10個好習(xí)慣,有一句關(guān)于微笑的名言,有個人形象六要素,有常用禮貌……

  我還明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。

  中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾引領(lǐng)世界,推動著歷史的車輪滾滾向前。

  在文明的'進程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。

  每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  我們相信,通過大家共同努力,使我們青少年以平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

  《文明美德伴我成長》這本書是一本很好的書,大家要多看看喲!

成長作文 篇4

  打開我記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸模糊不清;唯有那次登臺,卻像一張彩照,真真切切,絢麗繽紛。

  記得在我二年級時,我第一次登上舞臺。哇!舞臺比我想象中的還大,我準(zhǔn)備參加英語口語大賽的決賽。我的心里好像有十五個水桶——七上八下,又好像懷揣著一只兔子,不斷地“砰砰”亂跳。我對媽媽說:“媽媽,我好害怕評委和觀眾嘲笑我!眿寢尠参课艺f:“每個人都有第一次,只要能勇敢的登上舞臺,無論比賽的'結(jié)果如何,只要有信心和勇氣就是最棒的!”

  決賽開始前選手要抽簽,我居然抽到了1號,是第一個參賽的選手,我深深的吸了一口氣,心想:我是第一個上臺參賽的,要給其他的同學(xué)做個榜樣。我暗暗為自己加油,看著下面的評委和觀眾時,我便想起了老師對我的鼓勵的話語,媽媽對我的支持的目光,相信自己,你是最棒的!于是,我就面帶著微笑,信心十足的走到舞臺的中央,站在立桿麥克風(fēng)前,開始活靈活現(xiàn)的講起來英文故事,聲音也隨著故事的情節(jié)時而驚乎,時而沉穩(wěn),那時,我已經(jīng)沉浸在了故事的世界里。當(dāng)聽到下面熱烈的掌聲時,我露出了燦爛開心的笑容。雖然沒有拿上名次,只獲得了優(yōu)秀獎,不過媽媽說我是最棒的,因為我很勇敢。

  我想如果把每一次失敗都歸納為一次嘗試,不自卑,把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲;就這樣,微笑著,彈奏著從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福;去品味孤獨;去沐浴憂傷。

  挑戰(zhàn)自我,超越自我!

成長作文 篇5

  今天第一次見到小主人,哇,好大啊,有點巨人的感覺。午飯是小主人的爺爺喂的,剛吃飽,小主人就來了,苦哪!小主人一見到我,就抱起了我,“放下,放下,我有恐高癥”。可是人類哪聽得懂我們貓咪家族的`語言。∷粫䞍喊盐曳诺酱芭_上,一會兒把我丟在房頂上,我想跳下去,又不讓我跳,一會兒神不知鬼不覺地我又出現(xiàn)在“媽媽”的背上;一會兒又在大籃球上落下了腳,主人還不停地搖晃著球,每次都跌個狗啃泥,弄得鼻青臉腫,我又不是雜技演員。

  我被小主人折騰得都快不行了,咦,前方有個小隧道,趕快逃跑,我不管三七二十一,等又一次跌下來之后,我馬上就趁小主人不注意逃離了?墒俏姨用摵笞哌M去,才發(fā)現(xiàn)大事不妙,前面的路太窄,我根本過不去,我嚇得直發(fā)抖,身體也被卡在里面,動彈不得。這時小主人看到了我的處境,于是小主人就幫我清除那些大家伙,小主人的嘴里還不停地念叨:先拿鋤頭,再搬開磚頭。果然,不一會兒,這條擠壓的小路頓時變得寬闊起來,我也完全能活動開了?磥硇≈魅诉是蠻好的啊,對我不錯!

  嘿,隱藏的辦法還真不賴,這幾天小主人都沒來煩我,可是我反而感覺好無聊,好孤獨。寢屧谀膬耗?哼,它正和小主人一起玩呢,也不陪我玩。誰來陪我!

  今天一早醒來,發(fā)現(xiàn)在一個陌生的地方,小主人不在,媽媽也不在,暈,誰把我放在這兒來了呀?誰來救救我啊。我的家在哪里。

  就這樣,一只活潑可愛的小花貓就在一夜之間走丟了。

成長作文 篇6

  正如《小小少年》所唱,“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。”是啊,小時候的童年是多么令人懷念。鹤鳂I(yè)很少,做完作業(yè)就跑去同學(xué)家玩,直到晚上九十點才回家。但是,如今的世道,已經(jīng)變成了“風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了!弊鳂I(yè)堆積如山,一整天都是學(xué)習(xí);氐郊依铮匀徊荒芊潘桑褐芰盏难a習(xí)班堆得慢滿滿的,還要利用點滴的時間趕作業(yè)。這使每一位學(xué)生都想說一句:神馬世道?

  記得就在上一個星期,我剛剛所提到的后者的幾乎都發(fā)生了:星期五下午剛回來,就又要背上書包,嘴里塞一個包子,沖向補習(xí)班,連續(xù)上三個小時的課,直到十點多才回來,已經(jīng)迷迷糊糊地了。倒在床上就睡著了……第二天早上,七點多又被可惡的鬧鐘吵醒,隨便吃點東西,再跑去上課……就這樣,整個周六都在做同樣的事,一天就算過完了。星期天,還是七點鐘起床,開始寫作業(yè),寫到九點,算是寫完了。接著又連續(xù)是三個小時的工作:制作班會課的幻燈片。下午,老爸又要跟我講解希望杯的題目。最后,回學(xué)校。一個周末就算是過完了……

  過了這一個星期,我又覺得煩了:為什么班長要開班會?為什么另一個課代表幾乎從來不發(fā)作業(yè),每次都丟一大堆東西給我,跑了終于?為什么電教員幾乎每節(jié)課都要上去處理問題?為什么?為什么?為什么……但是,現(xiàn)在我終于明白這一切的原因了:因為沒有我,他們不行,他們需要我,我的存在是有價值的,每當(dāng)想到這里,我便茅塞頓開,做事情都有了干勁兒。我頓時感到了我的責(zé)任有多么大,人們是多么需要我。

  其實,從這幾個星期的體驗中,我明白了:每當(dāng)你遇到煩惱的事,千萬不要往壞處去想,不要想著:煩死了,煩死了……而要在心中給自己鼓勵:我一定能做到的。從前有一個小男孩,有一天,他在觀察一只蝴蝶破繭的情形。相對于小小的`洞,蝴蝶的身子顯得過于巨大了?粗纯鄴暝臉幼,男孩起了惻隱之心,于是,他用剪刀在繭上剪了一個很大的洞,輕輕地把蝴蝶從繭里拉了出來。然而,這只蝴蝶的翅膀似乎一點兒力量都沒有,根本飛不起來,撲騰了一會兒就死了。而其他的蝴蝶,只一小會兒,就翅膀一扇飛走了。男孩望著那只死去的蝴蝶,思考了很久,最后終于明白了:如果自己也想象蝴蝶一樣飛起來,就要像蝴蝶那樣,學(xué)會自己破繭。于是,他沒遇到一個困難,便對自己說:這只是一個繭,沖破這個繭,我才能夠飛起來!所以,請你永遠記住,“trouble is a friend”,煩惱是一個朋友,只有自己解決它,才能飛起來!

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