愉快的“六一兒童節(jié)”作文【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的愉快的“六一兒童節(jié)”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是我期盼已久的“六·一”兒童節(jié)，我穿上了媽媽特意為我買來的漂亮裙子，背著書包興高采烈地上學(xué)去了。來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)們都精神抖擻，眉開眼笑的，大家一定都很期待這樣的節(jié)日。
睡醒午覺后，緊張刺激的游園活動(dòng)就要開始了。只見同學(xué)們都拿好袋子，準(zhǔn)備去參加游戲活動(dòng)，一展身手，收獲豐富的禮品。我們班舉行的游戲是——貼鼻子。只見班牌下貼著一張紙，上面清晰地寫著游戲規(guī)則：玩游戲的同學(xué)站在線外，自己用眼罩罩住眼睛，手拿紅磁鐵，走到黑板前貼鼻子�？戳擞螒蛞�(guī)則后，我想：實(shí)在太簡(jiǎn)單了，讓老師看看我的厲害。我連忙跑去排隊(duì)，呀，隊(duì)伍已經(jīng)排到教室外面去了，我走上前去，排在了隊(duì)伍的最后面。
隊(duì)伍在緩緩地向前移動(dòng)著，教室里不時(shí)會(huì)傳來同學(xué)們的歡呼聲。終于到我了，一個(gè)同學(xué)把眼罩和紅磁鐵遞給了我，我先用眼罩把眼睛罩住，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，心里剎時(shí)緊張起來。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳來：“可以開始了。”我右手拿著紅磁鐵，向前伸去，然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因?yàn)檠劬床灰姈|西，只能憑著感覺走，我真害怕摸不著黑板，不知轉(zhuǎn)到哪里去了，這樣不是很丟臉了嗎?突然，我的右手碰到了一塊硬硬的板，我想，這塊應(yīng)該就是黑板了吧，我用手測(cè)量了一下，找到了黑板的中心位置，小心地把紅磁鐵貼在了那個(gè)位置上。貼好后，我拿開眼罩，仔細(xì)一看，“我貼對(duì)啦!”我伸出成功的手勢(shì)，興奮地喊了起來。我把紅磁鐵和眼罩交給了下一位同學(xué)，高興地跑到老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。老師選了一瓶哈密瓜味的牛奶送給我，我接過禮物，高高興興地跑去其他班參加游戲了……
這個(gè)“六一”我過的很開心，我收獲了很多喜悅和許許多多的禮物獎(jiǎng)品，我要把這些禮物帶回家送給我親愛的爸爸媽媽和那可愛的弟弟，我要將快樂帶給所有我身邊的朋，我要讓快樂永遠(yuǎn)留在他們心中。
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