珍惜擁有作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍惜擁有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜擁有作文1
我認(rèn)為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來(lái)就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來(lái)的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感，但他的未來(lái)是黑暗的，無(wú)盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開(kāi)放。
珍惜親情
無(wú)論在什么時(shí)候，父母總會(huì)在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵(lì)。他們的`愛(ài)是世界上最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，這愛(ài)是我們與生俱來(lái)的，是誰(shuí)也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請(qǐng)珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢(qián)，他們真正需要的是你的愛(ài)。一杯茶，一句問(wèn)候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛(ài)。當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)，就晚了，請(qǐng)珍惜親情吧！
我們的擁有東西有很多，但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈�，否則，后悔將會(huì)伴你一生。
珍惜擁有作文2
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。生命是最寶貴的財(cái)富，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。一個(gè)人擁有生命并懂得珍惜生命，是對(duì)生命的最好回報(bào)。
雖然我們無(wú)法像神龜一樣長(zhǎng)壽，但是我們可以選擇生命的長(zhǎng)短，一個(gè)沒(méi)有道德，胡作非為的人，他的生命必定是短暫的，而能調(diào)節(jié)身心，幫助別人使自己快樂(lè)的人，他的生命必定會(huì)更長(zhǎng)。雖然我們也無(wú)法預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，但是我們可以選擇自己的未來(lái)，用雙手創(chuàng)造未來(lái)。而實(shí)現(xiàn)這些的前提，就必須珍惜所擁有的生命。只有有了生命，才能實(shí)現(xiàn)我們所期待的愿望，做自己想做的事情。
擁有生命，就像擁有一筆財(cái)富，而這一筆財(cái)富是無(wú)比珍貴的。有些人總認(rèn)為上天對(duì)自己很不公平，不但貧窮，而且家庭、事業(yè)上都很失敗，于是就自暴自棄，甚至結(jié)束了自己的生命�？梢运麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)上天給他們的恩惠——生命。上天給予了我們生命就是對(duì)我們的最大恩惠。既然上天給了我們一次生活的機(jī)會(huì)，我們有什么理由不去珍惜呢？或許有的人一生下來(lái)就很不幸，但是，只要想想那些被剝奪生命的人，他們連一次生活的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，你也會(huì)感到自己的幸運(yùn)的。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，生命的意義也在于奉獻(xiàn)。如果一個(gè)人自私自利，不為他人著想，即使他活著，他的`生活也失去了光彩，沒(méi)有了意義。相反，如果一個(gè)人寬大為懷，無(wú)私奉獻(xiàn)，那么這個(gè)人的生活肯定充滿了色彩。既然我們有一次生活的機(jī)會(huì)，何不珍惜呢？與其讓生命荒廢，長(zhǎng)滿雜草，不如讓這纊射光彩，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的歌。
人一旦失去了得到的東西，就無(wú)比后悔。生命一旦失去了，就再也不可能挽回。生命是短暫而有限的，人的一生只有一次生命。只有把握好時(shí)間，珍惜所擁有的生命，認(rèn)真對(duì)待每一分每秒，才能讓自己五彩的人生更加燦爛美麗！
珍惜擁有作文3
人們往往會(huì)抱怨，抱怨自己擁有的少，等到自己失去了才知道，原來(lái)自己擁有了一切，卻沒(méi)有擁有一顆滿足的心，人們心底的貪婪讓人們最終只會(huì)失去。珍惜擁有往往是解決的辦法。
有的人很窮，覺(jué)得自己什么也沒(méi)有，但換一個(gè)角度想，陽(yáng)光，泉水，空氣，清風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香不正是每個(gè)人都擁有的嗎。擁有不了不可怕，可怕的是不懂得珍惜擁有。不是幸福不在你身邊，而是你不去發(fā)現(xiàn)它；不是世界拋棄了你，只有你拋棄了世界。不用去追求擁有更多，而是要去擁有現(xiàn)在你所擁有的東西。人們害怕失去，所以想盡辦法去擁有，然而你擁有的越多，失去的也更多。不要因此而累了自己，人不需要擁有的太多，一朵鮮花，一絲清風(fēng)，一縷陽(yáng)光就足夠了。珍惜時(shí)間，珍惜年少時(shí)光，珍惜每一草一木，一山一石。珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，等你失去了，你便會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，不會(huì)再怨自己沒(méi)有珍惜，不留遺憾。人生就像是一桶水，你不斷的擁有，水便會(huì)溢出，你也終有一天會(huì)抬不動(dòng)這桶水，全部?jī)A倒，到最后一無(wú)所有。等你想要重頭再來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)染白了你的頭，沖彎了你的腰，才發(fā)現(xiàn)人生過(guò)得碌碌無(wú)為。只有珍惜擁有，把水位保持在你能承受的'范圍內(nèi)，到最后，你的人生擁有的比別人多。盲目的追求和索取只會(huì)傾盡一生，而一味的抱怨也只會(huì)讓人生變得輕飄飄。人生要有質(zhì)量，要想讓這質(zhì)量最大化，那么你就珍惜擁有。一片葉珍惜青春的顏色，一朵花珍惜美麗的美麗的姿態(tài)，一棵樹(shù)珍惜人生的高度。
珍惜現(xiàn)在，用生命去書(shū)寫(xiě)人生，將人生這本書(shū)寫(xiě)得更有價(jià)值。
珍惜擁有作文4
冰心曾說(shuō)：童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。不管童年是歡聲笑語(yǔ)還是辛酸坎坷，相信它都是我們心中最難以忘懷的記憶！
上小學(xué)時(shí)，最盼的就是下課的日子，最愛(ài)討論的話題就是“我們要是大人就好了”，這是我們所有小朋友都愛(ài)做而且喜歡做的白日夢(mèng)。那時(shí)，我們都在想：大人是自由飛翔、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們是被困在籠中的可憐的小鳥(niǎo)；大人是想花錢(qián)就有錢(qián)花的“大亨”，我們是進(jìn)了商店口水流了三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)的小乞丐；大人是情緒不定、兇巴巴的狼狗，我們是干受欺負(fù)、任人擺布的小貓咪……每每談及此處，我們都憤憤不平，為什么挨打挨罵的總是我們。也有同伴調(diào)侃說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等將來(lái)我們有了孩子，我們也可以想打就打想罵就罵。”“那孩子要是問(wèn)你為什么那樣對(duì)待他時(shí)，你怎么回答？”“這好辦！你就說(shuō)，問(wèn)你爺爺奶奶去！”同伴的話音還沒(méi)落地，我們的笑聲已蕩漾開(kāi)去。
總之，在童年的歲月里，大人在我們心中就是無(wú)所不能，無(wú)所不會(huì)的孫大圣，因此，我們的夢(mèng)想便是成為一名大人。如今，我們已經(jīng)十二三歲了，不再做那“成為大人”的夢(mèng)了，卻又開(kāi)始做起了“不想長(zhǎng)大”的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兡慷昧舜笕说膭诼抵�，感受到了大人肩頭沉甸甸的重?fù)?dān)。他們之所以是雄鷹，是“大亨”，那是他們努力打拼的結(jié)果�，F(xiàn)在也明白了大人們情緒多變，是迫于生活壓力；兇巴巴的對(duì)我們，是出于對(duì)我們的'關(guān)心，對(duì)我們的負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在就要成為小大人了，卻有些舍不得童年了，突然覺(jué)得童年時(shí)光沒(méi)怎么過(guò)就走了。那是因?yàn)槲覀冎懒俗龃笕说膲毫Γ部吹搅松鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，也明白了將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)這突如其來(lái)的變化，但是，無(wú)論如何我們只能選擇勇敢面對(duì)。
在這里，我要對(duì)享有童年的朋友說(shuō)：“童年易逝，請(qǐng)珍惜你所擁有的童年！”
珍惜擁有作文5
愛(ài)，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的.我們，看見(jiàn)好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現(xiàn)在呢，好好回想一下，是否真心真意的對(duì)待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過(guò)她……
名利，這是大人們的世界，大人會(huì)因?yàn)椤板X(qián)”爭(zhēng)得你死我活，請(qǐng)仔細(xì)想想，錢(qián)能代表一切嗎？錢(qián)能代替友情，代替親情，代替愛(ài)情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢(qián)是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢(qián)，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢(qián)，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質(zhì)，沒(méi)有愛(ài)，你們常常認(rèn)為自己掙得錢(qián)不夠，有好好珍惜現(xiàn)在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見(jiàn)不到在外地讀書(shū)的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛(ài)，不是錢(qián)！
為什么呢？我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì)知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛(ài)自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導(dǎo)致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……
仔細(xì)想一想，有靜下心來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)嗎？有開(kāi)心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復(fù)雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……
好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……
珍惜擁有作文6
何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對(duì)幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛(ài)就是幸福；有些人認(rèn)為有錢(qián)便是幸福；也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)到人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，在這世上每一個(gè)人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的，只差于人們?cè)鯓涌创苓叺氖挛锒选Ｒ簿褪钦^的.：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕蓿袝r(shí)候，幸福一旦失去就再也尋不回來(lái)了。我想：與其將來(lái)遺憾不如從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上天賜給他的一切。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會(huì)回來(lái)。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來(lái)之不易的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里，包含了無(wú)比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜擁有作文7
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，”一句醒世名言道破世間真理。我們都應(yīng)懂得珍惜，珍惜自己擁有的，不放棄。
珍惜擁有，生命中破碎的事物也會(huì)變成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛(ài)情。三毛破碎過(guò)，才有了歷經(jīng)滄桑后對(duì)事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時(shí)太陽(yáng)用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛，才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂(lè)章。凡破碎的人都活過(guò)，都擁有過(guò)，都珍惜過(guò)破碎。珍惜破碎，擁有唯美。
珍惜擁有，執(zhí)著文心會(huì)散發(fā)出耀眼光芒。正是因?yàn)檎湎?zhí)著文心，他們才會(huì)擁有傲人的成就，他們比別人多了一份執(zhí)著，才能抓住機(jī)遇，做出卓越的貢獻(xiàn)。法國(guó)的化學(xué)家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機(jī)遇，才發(fā)明了不會(huì)劃傷人的擋風(fēng)玻璃，功成名就。意大利的天文學(xué)家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門(mén)洞吹來(lái)的風(fēng)吹得來(lái)回?cái)[動(dòng)，并且擺動(dòng)時(shí)間相同的現(xiàn)象，研究出了人們所用的`擺鐘，改寫(xiě)了歷史章程。諾貝爾執(zhí)著于炸藥的研究，才收貨了財(cái)富，創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。珍惜執(zhí)著，擁有非凡。
珍惜擁有，雨過(guò)風(fēng)后擁有彩虹，堅(jiān)強(qiáng)之后擁有收獲。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不行時(shí)天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后會(huì)有收獲，風(fēng)雨過(guò)后，眼前事一片鷗翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人要盡力的過(guò)每一天。不管遇見(jiàn)什么困難，都不可以輕言放棄。只要堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲。珍惜堅(jiān)持，擁有成功。
珍惜擁有，不只是要美好的快樂(lè)的，有時(shí)候，破碎的失敗的也是一種經(jīng)驗(yàn)，促使人們成功。珍惜自己擁有的，收獲自己沒(méi)有的。
珍惜擁有，珍惜破碎，擁有非凡。
珍惜擁有作文8
“今天，我們來(lái)上一堂作文課，叫珍惜擁有�！敝芾蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)：“我們先來(lái)做一個(gè)小游戲！大家看屏幕，這是游戲規(guī)則！”周老師趁大家看屏幕的時(shí)間，叫兩個(gè)同學(xué)把小紙片發(fā)下去。 “大家看完了嗎？現(xiàn)在在小紙片上寫(xiě)下你們最不能失去的5個(gè)人的名字吧！”周老師臉上依然有淡淡的微笑。陶淑韻站起來(lái)說(shuō)：“首先我寫(xiě)了媽媽，因?yàn)閶寢審奈疑碌哪且惶扉_(kāi)始就一直用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我……”哇！她說(shuō)得真棒！
接著又有許多同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)出了自己寫(xiě)的5個(gè)人，并說(shuō)出了自己寫(xiě)他們的理由，同學(xué)們都說(shuō)得非常令我感動(dòng)。
接著，周老師又說(shuō)：“下面，我請(qǐng)大家把你們寫(xiě)的5個(gè)人中劃去一個(gè)，假如他（她）離你而去，再也不回來(lái)了�！蔽覍�(xiě)的是爸爸、媽媽、同學(xué)黃貝而、弟弟和外婆。我一次又一次地掃視這些名字，想劃又下不了手，一種苦澀的味道填滿了我的.心，能劃誰(shuí)呢？劃了他（她）就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不倒他（她）了。我不是白眼狼，我不能見(jiàn)不到養(yǎng)育我的親人，我也不做背叛朋友的人，不能忘記和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我該怎么辦？最后，我狠下心來(lái)，閉上眼睛，劃去了黃貝而。黃貝而，對(duì)不起！希望你能原諒我！
周老師叫別的同學(xué)回答，他們都劃去了誰(shuí)？不少同學(xué)悄悄地流下了眼淚。后來(lái)，周老師又叫我們陸續(xù)劃去了另外4個(gè)人的名字。在劃去名字的過(guò)程中，我的鼻子一直是酸的，終于，在劃去最后一個(gè)名字的一剎那，我的淚水流了下來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們的真情流露，周老師也不由自主地流下了熱淚，她一邊擦去淚水一邊還不好意思地自我解嘲道：“壞了，導(dǎo)演也哭了，導(dǎo)不下去了�！�
這堂課使我久久不能忘懷，我深深地懂得了：要用心去珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去了才惋惜。我們要好好孝敬父母，不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”成為人生最大的悲哀！
珍惜擁有作文9
生活中的有許多東西需要珍惜，比如親情友情等等，他們雖然很容易得到但也很容易失去。
有一天，我和我最好的朋友吵架了。那天是這樣的：我買(mǎi)了一只漂亮的自動(dòng)鉛筆，那天我的好朋友小紅也在。那天我們一起去逛了超市、精品店。后來(lái)，下午三點(diǎn)多時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的那漂亮的鉛筆不見(jiàn)了。我以為是小紅拿的，所以就是問(wèn)小紅：“小紅，是你拿了我的自動(dòng)鉛筆嗎？”小紅說(shuō)：“我沒(méi)拿啊！”我又說(shuō)：“你真的沒(méi)拿！小紅肯定的說(shuō)：“我真的沒(méi)拿你的鉛筆！”我又說(shuō)：“那讓我看看你的文具盒”她立刻遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給�！蔽铱戳艘槐橛忠槐榇_實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)啊，我又把目光投到她的寫(xiě)字桌上，啊！是它，我的.自動(dòng)鉛筆！我又問(wèn)：“你真的沒(méi)拿嗎？”小紅又說(shuō)：“我真的沒(méi)拿你要相信我�！蔽覒嵟恼f(shuō)：“你喜歡就說(shuō)，何必要偷呢！”小紅反駁道：“我沒(méi)偷！那是我表妹給我的！”小紅又說(shuō)：“你要相信我��！我不會(huì)偷你的東西的！”我又說(shuō)：“小紅你不要撒謊了，事實(shí)就擺在面前。”“嗚！嗚！嗚！”小紅大聲哭出了聲，后來(lái)她傷心的走了。
幾天后，媽媽掃出來(lái)一支鉛筆，媽媽問(wèn)道：“歡歡，這是你的自動(dòng)鉛筆嗎？”我心想：難道我真的錯(cuò)怪了小紅嗎？我我突然回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“媽媽，是的！是的！是我的！”媽媽又和藹的說(shuō)：“下次別亂丟了！”
后來(lái)我去找小紅了，我總是在想小紅原諒我嗎？于是，等到小紅出門(mén)了，我又自責(zé)又厚著臉皮說(shuō)：“小……小紅，對(duì)不起！上次是我大意了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查就怪你！”小紅說(shuō)：“既然你知錯(cuò)就能改，我就勉強(qiáng)原諒你吧！”我又吞吞吐吐地問(wèn)：“那小紅我們還是朋友嗎？”小紅說(shuō)：“怎么不是朋友啦！”我說(shuō)：“因?yàn)槲乙詾槟悴焕砦伊�。”“哦耶！太好了！”我高興的說(shuō)。
從這個(gè)故事中我得到一個(gè)道理：人生，真正的懂你的人不多，懂你的人就是真正關(guān)心你的朋友，如果你如果你愿意拋棄這種朋友那你就永遠(yuǎn)失去了懂你的人
珍惜擁有作文10
人的一生都在追求幸福，并對(duì)自己所擁有的感到不滿足。我們往往忽視了我們所擁有的。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只需回首，便會(huì)發(fā)現(xiàn)岸上早已繁花開(kāi)遍，姹紫嫣紅。
知足者方可長(zhǎng)樂(lè)。“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”這是孔子稱贊得意弟子顏回的話。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有的淡泊寧?kù)o，這就是知足而樂(lè)��！“買(mǎi)盡煙波不用錢(qián)”陸游在晚年窮困生活中還能保持這樣的達(dá)觀知足，這也是知足而樂(lè)��！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福�！拔嵝疑街罒o(wú)兵禍，又幸一家保暖無(wú)饑寒，幸床榻無(wú)病人，獄中無(wú)囚人”所以知足者貧賤亦樂(lè)。
著名作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幸福是一個(gè)啞巴”。不錯(cuò)的，幸�？偸遣谎圆徽Z(yǔ)，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法師亦復(fù)如是，他生活清苦卻樂(lè)得自在，仍感快意知足廣愛(ài)眾生之樂(lè)。弘一法師在坐簡(jiǎn)陋的木床、藤椅時(shí)，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲(chóng)。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是知足常樂(lè)呢？
反觀我們，將樸素當(dāng)作平窮，將簡(jiǎn)樸視為寒酸，啟示幸福常在，而我們目之所及皆不見(jiàn)。
而今，許多家長(zhǎng)將“別人家的孩子”一詞常掛嘴邊，以“別人家的孩子”作為評(píng)判自家孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，打著“向好之心”的幌子標(biāo)榜自我，使自己人前人后不痛快，孩子家里家外無(wú)笑顏。這時(shí)，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。
其實(shí)顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的'共性——知足常樂(lè)，珍惜擁有。哪怕當(dāng)下的生活不盡如人意，但他們依舊滿面笑容的享受當(dāng)下。不幸的滿腹牢騷的人也有他們的共性——貪得無(wú)厭，眼高手低。
所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有知足常樂(lè)，回首方可見(jiàn)此岸花開(kāi)姹紫嫣紅！
珍惜擁有作文11
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命，我什么都看不見(jiàn)，什么都無(wú)法感受，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周?chē)臉?shù)木快速的.往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō)，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開(kāi)心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō)，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
珍惜擁有作文12
初中優(yōu)秀 珍惜所擁有的平凡 江蘇省如東縣掘港鎮(zhèn)如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二四班端木云霄 它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！
它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)，它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí)，卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí)，我猛然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會(huì)令人不屑的`——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見(jiàn)偉大”，沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢？其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意，雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時(shí)，我為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦�；蛟S平凡就是要保持一顆平常心吧！
就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！
在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌！
我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明天的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！
不再讓歲月蹉跎！
讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！
小草有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”！
珍惜擁有作文13
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自我，但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅僅有快樂(lè)還有幸福后的滿足。
因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。
透過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槲覀兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮，根本沒(méi)有思考過(guò)這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭，難道還體現(xiàn)不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。
再過(guò)不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說(shuō)到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠恳惶於际谴┑男乱路�，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對(duì)于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，自我不但能夠吃到自家殺的'豬，還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是，如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來(lái)之不易，必須要珍惜！
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜擁有作文14
品一口茗茶，點(diǎn)亮昏暗的臺(tái)燈，攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味那淡淡的書(shū)香。從成長(zhǎng)中走過(guò)，珍惜你所擁有的書(shū)香……
你有沒(méi)有在細(xì)雨紛飛的日子里讀過(guò)充滿詩(shī)情畫(huà)意的唐詩(shī)宋詞？讓你忙碌的腳步停駐在那雋永的字句里，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去看一看“小橋流水人家”那美麗的江南小鎮(zhèn)，去瞧一瞧“難于上青天”那艱險(xiǎn)的蜀道，去品一品“會(huì)挽雕弓如滿月”那份豪邁的氣概。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中找尋生活中找不到的另一個(gè)自己，去叫醒心中對(duì)美麗的不倦追求。不要讓書(shū)柜里的書(shū)蒙上薄薄的灰塵，時(shí)常走進(jìn)唐詩(shī)宋詞中，去感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
你有沒(méi)有在靜謐的深夜里讀過(guò)扣人心弦的小說(shuō)？在那樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言里，放下一天的'疲憊和煩惱，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去一趟神秘島，經(jīng)歷一下孤島生存的艱難；走近簡(jiǎn)愛(ài)，聽(tīng)一聽(tīng)她驕傲的靈魂的宣告；踏入紅樓夢(mèng)，去看一看賈寶玉的癡情，林黛玉的嬌羞。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中領(lǐng)悟生活中懂不了的真諦，去喚醒內(nèi)心深處與書(shū)中人物的共鳴，去領(lǐng)略各種各樣的人生和酸甜苦辣。不要讓歲月的痕跡爬上你的書(shū)籍，時(shí)常走進(jìn)小說(shuō)中，去感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
你有沒(méi)有在喧鬧嘈雜的環(huán)境里讀過(guò)優(yōu)美的散文？在那淡淡而又深刻的字里行間，你的心靈得以凈化，得以升華，讓煩燥的你踏入那片干凈的土地，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去道士塔翻閱那段慘痛的歷史，品讀余秋雨先生的愁悵情懷；去百草園和三味書(shū)屋找一找魯迅先生的少年時(shí)光，看他成長(zhǎng)的足跡；去荷塘邊陪朱自清先生散步，站在荷葉旁，去享受那恬靜而又美好的月光。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中觸摸生活中觸摸不到的意境，去搖醒在喧鬧中對(duì)寧?kù)o的那份渴望。不要讓書(shū)沾上時(shí)光的塵土，時(shí)常走進(jìn)散文里，感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
品一口茗茶，點(diǎn)亮昏暗的臺(tái)燈，攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地品味，品味那醉人的書(shū)香……
珍惜擁有作文15
很多東西，只有失去了才覺(jué)起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。
——題記
終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業(yè)有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。
就怎么賴了幾天，我感覺(jué)只有幾天，但事實(shí)上，已經(jīng)到了八月，我有突然意識(shí)到，學(xué)校了的興趣小組要占去半個(gè)月左右，我這才意識(shí)到，可能真的來(lái)不及了，于是，便寫(xiě)下了這篇作文。
回想以前的假期，不管是長(zhǎng)假還是平時(shí)的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開(kāi)始著手寫(xiě)作業(yè)，每次都是在上學(xué)前才剛剛完成，更別說(shuō)復(fù)習(xí)鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讓我第一次意識(shí)到這么混日子真的不行了的，是一個(gè)十分殘酷的現(xiàn)實(shí)：九年制的義務(wù)教育只剩下了最后一年。這意味著，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著，我們最快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結(jié)束了。
所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無(wú)憂無(wú)慮地就過(guò)去了。
但是，細(xì)想一下，當(dāng)我感慨自己的`過(guò)去的時(shí)候，不正是在揮霍現(xiàn)下的光陰嗎？揮霍著我還擁有的青春。這么一想，感覺(jué)卻又無(wú)法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時(shí)光，不會(huì)像現(xiàn)在這樣心痛萬(wàn)分呢？
大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)感慨，沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿意義，打破枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的青春。就像是那句話：我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但能無(wú)限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。
回想從前，已經(jīng)留下了太多的遺憾，但遙望未來(lái)，我們擁有的還很多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。
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