小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
小木偶有了喜、怒、哀、樂等各種表情以后,就去找小紅狐索要書包,小紅狐不肯把書包還給他,他就找熊警官來評理?墒前研芫俳衼硪院螅闆r大變,熊警官看了看小紅狐,又看了看小木偶,發(fā)現(xiàn)小木偶緊握著拳頭,眼睛中冒著火,嘴巴里上牙咬著下牙,非常生氣,眉毛都快直起來了,不禁讓我想起兩個形容詞:怒發(fā)沖冠、火冒三丈。小紅狐立馬就心虛了,心想:咦?小木偶不是不會笑嗎?怎么還會生氣呢?不行,我必須趕快跑?墒,小紅狐剛剛準(zhǔn)備逃跑時,額頭冒出了冷汗,這個細(xì)節(jié)被熊警官給發(fā)現(xiàn)了,小紅狐還沒跑幾步,就被熊警官抓住了,搶回了書包還給了小木偶。
小木偶背著心愛的書包,嘴里哼著歌,蹦蹦跳跳地往家走?墒,他又想起老婆婆的'事,就快步來到老婆婆家,對老婆婆傷心地說:“老婆婆,對不起,我不是故意撒謊的,因為我以前只會笑,所以才被您誤會了”!皼]事,承認(rèn)錯誤的孩子也是好孩子”老婆婆說著點了一下小木偶額頭中間,“孩子,你明天早上照一下鏡子,看一下自己吧!”第二天早上,小木偶按著老婆婆的囑咐做了,結(jié)果奇跡發(fā)生了,小木偶變成了真正的孩子,從此,小木偶和老木匠過著幸?鞓返纳睢
這個故事告訴我們,承認(rèn)錯誤、改正錯誤,就是好孩子!
小學(xué)生作文 篇2
冷風(fēng)拍打著窗戶,小白兔待在家里,穿上小棉襖,還是十分冷。
只見一陣凜冽的寒風(fēng)吹過,把原本有點裂了的玻璃打碎了。呼嘯的寒風(fēng)吹在小白兔身上,冷得它直打哆嗦。小白兔忽然意識到這樣子是不行的。于是它冷靜下來,望了望窗外,已經(jīng)是白茫茫一片了,有的地方還結(jié)起了冰。冰塊像明凈的玻璃,閃閃發(fā)光。想著想著,它忽然靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。小兔冒著寒冷,來到門外,找到了一塊和玻璃差不多大的`冰塊。小兔這是要做什么呢?原來,它要把碎掉的玻璃補(bǔ)上。把冰塊往玻璃框上一按,嘿!不大不小,剛剛好,而且還很漂亮呢!小白兔現(xiàn)在不冷了,非常開心,一整天都在欣賞“玻璃”,連晚上做夢都夢到它。
第二天,天氣暖和了,小兔來到窗戶前,一看,呆住了,“玻璃”不見了,只剩下了一灘水,小白兔放身大哭,兔媽媽聽見了,趕過來問:“寶貝兒,什么事呀?”小兔把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著說:“孩子,冰塊是在0攝氏度以下才結(jié)成的,然而,被太陽一照,溫度上升了,冰塊就會融化了,明白了嗎?”“明白了!”小兔心想:這次“玻璃”不見了是值得的,因為自己有學(xué)了一門新知識!
小學(xué)生作文 篇3
一個寧靜的午后,雞媽媽帶著四只活潑可愛的雞寶寶來到后花園散步。它們悠閑地走著,時不時伸出爪子刨地,伸長脖子去抓蟲子。
這時,一只小花貓正躡手躡腳、悄無聲息地靠近籬笆。它看著小雞,聞著小雞的香味,口水就像瀑布一樣流了下來。它想:“這么多小雞呀!夠我美餐一頓呢!真是天助我也!”它一邊想著,一邊伸出魔爪。
說時遲、那時快,雞媽媽以迅雷不及掩耳之勢的`速度飛撲過來。只見,雞媽媽全身毛發(fā)直立,扇動翅膀,用鋒利的嘴巴去啄小花貓。小花貓嚇得拔腿就跑,雞媽媽窮追不舍。最后,小花貓落荒而逃。
雞媽媽見小花貓走了,又回到雞寶寶身邊,對寶寶們說:“孩子們,貓是我們的天敵,你們不能離開媽媽的身邊!闭f完,雞媽媽繼續(xù)和雞寶寶散步去了。
小學(xué)生作文 篇4
若把小學(xué)生活比作一個五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點點滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會忘記的幸福項鏈。
記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開學(xué)初的那幾天。那時,我得了嚴(yán)重的感冒,總是咳嗽個不停,時不時地還感覺渾身發(fā)冷,像是待在一個巨大的冰窖里。
上第三節(jié)課時,有一陣兒我咳嗽得實在厲害,似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講,只感覺自己的腦袋發(fā)脹,頭越發(fā)地變得沉重起來,像是一個灌了鉛的麻袋。看到此時的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的.語氣說:“崔雨瑄,昨天給你打電話的時候就感覺你聲音嘶啞,而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個止咳很管用的!”說話的同時,她用關(guān)切的眼神望著我。說完這番話后,她馬上轉(zhuǎn)過身去。那一刻,我的心立刻變得暖暖的。“她真細(xì)心,在電話里聽出我咳嗽,就惦記著我,還為我?guī)!”我驚訝的同時,流露更多的是快樂與感動。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來,而感覺最溫暖的地方,是我的心。
在小學(xué)這六年中,還有許多人和事兒無時無刻地在溫暖,感動著我,我會把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。
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