六一兒童節(jié)作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
父母總是那么愛我們,但我們總是對他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過了一個非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?
這次,我過的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié),當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的.一個同學告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這是一個多么強烈的對比,我不免覺得有點難過。
可是,這個“六.一”兒童節(jié),卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學。
這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇2
每一個國家都有自己節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當中,令我最難忘是兒童節(jié)。一年一度兒童節(jié)。去年兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我成績平平,其實心里還是蠻高興,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生獎狀,臉上洋溢甜美笑容,我知道這其中包括很多很多老師心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們節(jié)日,你們是祖國花朵是祖國希望,今天就讓你們盡情玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤園丁,精心呵護保護我們,老師們恩情我沒齒難忘,老師用辛勤汗水把我們從一個無知兒童教育成誠實懂事我們。老師們:“你們辛苦了!
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是期盼許久的六一兒童節(jié),學校為這一天準備了很久,這是屬于我們兒童的節(jié)日,此時我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。
在這重要的日子里,學校也為我們準備了文藝表演,由每個班出一個節(jié)目,有唱歌,也有講故事,小演員們都拿出了百分百的努力和精力,全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事,大家聽得津津有味極了,一副聽不夠的樣子。
隨后是歌舞表演,音樂響起,一群穿著白色裙子的舞蹈演員上了臺,她們的舞姿充滿了活力和生機,緊接著,一個穿著小西裝的男生拉著一個穿著紅裙子的女生上了臺,一起唱了一首《幸福拍手歌》,大家都看得目不轉睛,還熱烈的鼓掌表示喜愛。
看了很多節(jié)目,最后的節(jié)目是集體詩朗誦,我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》,并在觀眾的鼓掌中結束了六一兒童節(jié)的'節(jié)目匯演。
今天的文藝匯演很精彩,不過我最喜歡的還是歌舞表演,因為很有活力。我想明年的這時候,一定也會有像今天一樣有趣的活動!
【六一兒童節(jié)作文】相關文章:
六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07
六一兒童節(jié)的作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-24
六一兒童節(jié)作文05-19
六一兒童節(jié)的作文07-14
六一兒童節(jié)作文11-18
六一兒童節(jié)的作文12-14
六一兒童節(jié)的作文12-14
六一兒童節(jié)的作文12-14
六一兒童節(jié)作文12-17