回憶的作文大全15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶的作文1
我的外公的年齡也快到70歲了。但他還是執(zhí)意要勞動。媽媽心疼他說：“您都那么大歲數(shù)了，還是我來干吧！”
記得有一次秋天，正是豐收的季節(jié)，外公忙的團團轉，還要幫別人去干活。我這會兒找王雅崢同學去玩。就看見了正在給別人干活的外公。就進去對外公說：“您連自己家都忙不過來了，還有心思幫別人干活。真是不可思議。
外公聽了我的話并沒有生氣，卻溫和地說：“如果全中國的'人都不互相幫助，那么咱們這個大家庭，還算個和睦的家庭嗎？”
聽了外公的話，我紅著臉對外公說：“外公，對不起，我不應該說您。您別看我嘴上這樣說，其實心里還是愿您助人為樂的。
外公聽了我的話滿意的笑了。
我很驕傲有這個愛勞動的外公！
回憶的作文2
有一次，我和好朋友京京去哈爾濱，那里處處好玩，還有很多大餐。
第一天我們去了極地海洋館。里面有可愛的企鵝，一搖一擺地走路，憨厚的北極熊，在冰水里笨重地游著。還有水母，被放在玻璃罐里，經(jīng)過燈光一照，變得五彩繽紛。
第二天，我們去了冰雪大世界。那里的東西都是用冰做成的。冰屋子、冰舞臺、冰滑梯，屋子里有熱騰騰的'飲料，還有暖氣。冰舞臺上有人唱卡拉OK。最后還有用冰壘成的啤酒瓶，黃色燈光照到它，好像里面真的有啤酒。啤酒瓶上還有標簽還保質期呢，很逼真。
第三天，我們去滑雪。我們穿上沉重的滑雪板，艱難地走到有索道的位置，拉著一個拉桿，被拖到高坡上，然后放開拉桿，自己滑下來，很爽。
在這幾天里，我們還吃了俄羅斯西餐，東北殺豬菜，魚頭火鍋、烤全羊，都很美味。
這真是一次難忘的旅行。
回憶的作文3
20xx年12月11日星期二天氣陰
每一天都是一個繁忙的一日，掐著手指算不剩幾天了。可一想還有多少東西沒有做呢？想到這，心里更加憂郁。這也體現(xiàn)在我的身上，我真的很憂郁，為什么時間過得如此之快呢？（時逝如電）眨眼間竟然到了期末。
還是得不辭勞苦地做下去，為了取得好成績。晴朗的天空一片煞白，似乎不是藍色的，好像今天是陰天，但不管是什么，誰都無法抗拒，只有傷感和凄涼了。每一次都會緊張，這次也不例外，期末的到來，心情當然不會從前那樣了，上了初中，心情多半是憂郁了。
沒有以前那樣的歡樂了，在小學每天還可以出去到戶外運動一會兒，但如今，只能在家里不斷的.做習題。在世上的千萬條路中，我也只記得去學校和回家的路了，以前經(jīng)常玩耍的地方現(xiàn)在已經(jīng)陌生了，小時相片的朋友都已經(jīng)模糊了，這世上還剩下什么呢？不僅是哀傷地嘆息罷了，這沒什么可抱怨的。兒時明亮而又寬闊的天空已經(jīng)變得窄小而又混沌了……
回憶的作文4
從小學1年級到小學6年級時，老師就如走馬觀燈一樣換來換去，每個老師教完之后都說我們這個班紀律太差，太難教不好教不想教。后來我們上了四年級，這時學校調來了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來我們以為她管的應該十分松（因為畢竟是教畢業(yè)班的嘛）�？扇f萬沒想到,吳老師制我們的方法多的數(shù)不勝數(shù),如寫說明書,罰值等等。回憶那時可真是酸中帶苦啊。
回憶小學那6年，每次一到期末大考前期時迎接我們的'是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r甜時辣啊！
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時酸時苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣，人不學不成才。我覺的還應該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當初沒有好好珍惜。
回憶的作文5
在寧六歲的時候，她就上了小學一年級．
就在她一年級的時候，她遇見了晴．那時，晴七歲．
�。⒛愫�，我叫金雨晴．我今年七歲．我和你在同一個班級．很高興認識你．＂
�。⒛愫�，我叫張寧，我今年六歲．＂
＂我能和你做朋友么？＂
�。斎唬�
�。⒛菑慕裉扉_始，我們就是朋友，世界上最好的朋友．＂
�。�，世界上最好的朋友．以后，我叫你‘晴’，你叫我‘寧’＂
這就是寧的記憶中，和晴首次見面的.對話．那時，她們都單純的認為：在將來，無論無何，她們都不可能分開，
回憶的作文6
仲夏的艷陽，遍灑在山莊上，暖暖的南風倦了疲憊的雙眼。忽然，一聲長鳴震驚了我。蟬聲響了，蟬們開始了他們的音樂季節(jié)，歌頌這生命的光輝。
一聲緊接一聲，剛勁雄渾，在那一片綠林之中，在那一派驕陽之下，一部緊跟著一部。它們是偉大的歌手，是生命的熱愛者。我仿佛看見枝丫間，它們高吟的小小身軀，都化成一朵朵生命的火花。
在蒼茫的黃昏中，小小的河邊，低低的草叢里，它們唱著、吟著、和著……好似綿雨的呼喚，也如笛聲般悠揚。這小小的蟬兒是唱出美麗山景的村姑娘，是贊詠青春的歌者，還是行于旅途的行者，在與自然歌懷？
這雄渾的啼聲，劃開了寂寞的心扉，灌入了荒僻的.心田。我似乎揮別了心中的傷感，迎向你——童年的玩伴，仰望你——柳樹梢頭的演奏者，歡迎你——久違的朋友……在這屬于艷陽的季節(jié)里，希望你的鳴聲能換回童年瑰麗的回憶——那一段難忘的蟬鳴季節(jié)。
回憶的作文7
童年，閃著五彩繽紛光澤的童年，或多或少地有著每一個人的樂趣。
兒時我非常喜歡玩，可小河兩岸，在石橋邊上的那片竹林，留給了我美好的回憶。那是一個非常晴朗的`一天，我像往常一樣來到石橋邊上的一片竹林玩。這片竹林和我有著一種非常親切的感情。外祖母常常和我到這里洗衣服。
每次，外祖母在洗衣服時我都會在這個竹林轉一會兒。秋天到了，竹林里的一些葉子就會掉下來，我常常想，為什么樹葉會掉呢？我來到了竹林里抬頭望著這些樹葉呆呆的站著，那一片片樹葉像飛舞的蝴蝶落了下來。
這個竹林也是我的好伙伴！每次我不開心，每我想哭都回到這里，在這里喊出我的悲哀，喊出我的不快樂。自從外祖母世逝后，每人陪我到這里來洗衣服了。童年就這樣一點點慢慢的流逝！
每當我看到這片竹林就會想起外祖母，就會想起我的童年！
回憶的作文8
插上回憶的翅膀飛翔，飛躍繽紛的彩虹界線；
進入過去的時光隧道，
品味逝去的酸甜苦辣。
幼兒時，
伴著哭聲，開心地笑著。
小學時，
伴著作業(yè)，勉強地笑著。
中學時，
伴著黑夜，苦苦的.笑著。
……
幼兒時，
四腳著地，為開心而奔跑。
小學時，
兩腳著地，為榮譽而奔跑。
中學時，
心靈著地，為夢想而奔跑。
……
往事，不再令我煩惱，
漸漸地，漸漸地，
它已經(jīng)成為我，
奮斗的動力和目標。
回憶的作文9
那是一個多么美的回憶呀！
在我的童年里，我就像還不能飛翔的小小鳥，依偎在媽媽的懷里�，F(xiàn)在我長大了，能嚴格要求自己了。記得在我小的時候，我始終想要要長大，如今我長大了，也能料理自己的生活了。后來迷上書法，碰巧我的爺爺也會寫一手漂亮的毛筆字。后來我就纏著爺爺教我寫字。
后來爺爺就教我寫字。我的爺爺握住我的手，她寫一下，我寫一下，這樣我就會寫大字了。時不時的，爺爺會吹胡子瞪眼的訓我。不久我的爺爺去世了，爺爺?shù)乃朗刮冶从^，我連睡覺的時候都能夢見我的爺爺教我寫字。夜晚睡覺的時候，常常會哭著醒來。我面前時
時刻刻有著爺爺?shù)纳碛�，好像爺爺在對我笑�?/p>
我要謝謝我的.爺爺教我寫字。當我上學寫字的時候，幼兒園的老師在教我們寫字的時候，我的字寫得特別的好，老師還表揚了我。我高興極了！我回到家里，媽媽也表揚了我。
我現(xiàn)在的字寫得更好了，我要謝謝我的爺爺！這件事我終生難忘！
回憶的作文10
打開我的成長相冊，就有了很多美好的回憶。最耀眼的一張照片是我拿著麥克風在唱歌，后面還有幾個伴舞的`小朋友。
那是我在幼兒園大班畢業(yè)典禮文藝演出時拍下的一張集體照片。記得馬老師很喜歡我，選我領唱“荷塘月色”后面幾個小朋友合唱加伴舞。
回想起馬老師，我至今不忘，她那么和藹可親像媽媽一樣照顧著我們，吃飯給我們加菜加飯，午睡時她坐在那兒給我們值班，給我們蓋好被子，起床時，誰不會穿衣服她主動幫他。她是敬愛的老師，教我們唱歌教我們跳舞，教我們畫畫，和我們一起做游戲，一起歡樂，一起笑，她從不發(fā)脾氣。
那天演出，我記得，我爸爸媽媽，爺爺奶奶都來看我的演出，我那天化妝的特別漂亮，唱得也特別好聽，演出很成功，受到了馬老師的夸獎。家人也笑得合不攏嘴。
我凝視著這張照片，心中有說不完的美好回憶和無比的喜悅。
回憶的作文11
我的照片有幾百張甚至有一千多張，我從小到大照過不少照片。當中，我最喜歡兩張比較簡單的照片。一張是在家里照的，另一張是在番禺的`百萬葵園。
先說說第一張吧！那是在梅林一村四十二棟二零二照的，可惜那套房子已經(jīng)賣掉了。照片里面有我和可可，可可是我強行抱著它才照出這么好的照片。可可如果自己照，不是轉過身就是轉頭。這張照片雖然背景很亂，但人物都照的很好，笑得很自然。我想，在天堂的可可也會這么認為。
另外一張是在薰衣草叢照的。我穿著草莓團外套和雪白的褲子，我都不記得是什么季節(jié)照的。那時候，進去要買票，一張門票可換一個香包�？纯矗业牟弊由蠏炝巳齻�呢！葵園是還有許多鮮艷的花朵，有：向日葵、油菜花、薰衣草、玫瑰……
照片可以記錄人類的美好時光，我要把我的美好回憶記在照片里。
回憶的作文12
每當我翻開自己的影集，看見那一張照片，我就會情不自盡的哈哈大笑起來。
那是一張風景照。記得那一天，爺爺、奶奶、姑姑、弟弟、還有爸爸和我，幾人一同到沿江風光帶去玩。突然，我眼前一亮，看見了一座假山，周圍還長滿了花朵，有蘭花、菊花。我心想：今天我非爬上去不可。
我動作麻利，不一會兒就站在了山上面。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸。”爸爸左看看，右看看，可就是找不到我，便說：“你到底在哪兒呀？”我頓時哈哈大笑起來，風趣地說：“請父親大人往后看�！�
爸爸往后一看，笑著說：“哦，原來你在這兒，你真是一只頑皮的小猴子呀！”我請求爸爸說：“爸爸，你就給我照一張照片吧！”爸爸說：“NO；problm�！�
爸爸將相機架好，我擺了一個自己滿意的造型，就聽“咔嚓”一聲響，相片照好了。
第二天，爸爸就將照片洗了出來；，我小心翼翼地把它放進相冊里，作為美好的`回憶。
回憶的作文13
我終于十歲，我終于長大了！在這十年里，我經(jīng)歷過許許多多的事情，比如說：爬山，游泳，吹樂器……有趣的事情，但也有不開心的事發(fā)生哦！那我就來一一介紹，先給大家講講開心快樂的事吧。
那件事就在昨天下午發(fā)生，我和爸爸去買腳踏車，那時我心里非常非常的'興奮，說起這個讓我想起“心急吃不了熱豆腐”這句話，我先在大賣場里仔細地走了一圈，吃的，喝的，玩的應有盡有。自行車的品種有高有低，多的數(shù)不清。我左挑右挑還是選不好來，最后爸爸幫我挑了一輛讓我十分喜歡的車。它黃色的外表，上面有一點點白色，龍頭上面顏色可不同了，有紫，有紅，有黃，五顏六色，五彩繽紛好看極了！爸爸的眼光真好��！我也喜歡的不得了。我這人的弱點是粗心，要是我能把它改了那多好啊，希望我的弱點變成回憶。以后多多觀察，仔細做題。
回憶的作文14
在班里有許多的趣事，其中令我最難忘的的一件事在一年級。
那件事發(fā)生的經(jīng)過因該是這樣的：在開學的第二天時，我把老師安排的座位忘了，再加上我的同桌與前面的一個男生十分的像，但是前面的`男生旁邊的同桌已經(jīng)來了，我二話不說，上來就和前面男生的同桌說道：麻煩你能讓開一下嗎？這里說我的位置。那女孩子并沒有回答我，而是繼續(xù)找她的書本。我在那里愣了五秒鐘以后，后面的男生說：嘿 ！
同學，你的位置在這里！我有點不好意思，匆匆忙忙的與他說了一聲對不起就走開了，到了位子上了以后，我的心里很糾結，不是因為為什么要與他說那句話，而是為什么要這樣做。
回憶的作文15
外婆已經(jīng)離開我們三年了。在我記憶中外婆非常慈祥，平易近人。外婆勤儉節(jié)約的品質不僅影響了我的父輩還教育了我們小輩。
記得我六歲的.那年，有一次吃飯時，我不小心掉了許多飯在桌子上，外婆看見了，把撒在桌子上的飯粒撿起來吃了，我看了很納悶，心想：只不過幾粒飯，外婆為什么要為什么要撿起來吃呢？鍋里不是還有很多飯嗎？于是，我就跟外婆說：“外婆，別吃了，鍋里還有很多飯呢！”外婆用慈祥的目光看了看我，語重心長地對我說：“孩子，農(nóng)民伯伯種糧食辛苦，你知道有一句詩嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！甭犃送馄诺脑�，我慚愧地低下了頭。
這件事使我受到了教育，在我往后的學習生活中，我處處都勤儉節(jié)約。無論在學校還是在家里，當我看到水龍頭和電燈沒關時，我都會主動地把它關了。
外婆雖然離開了我們，但她卻永遠留在我們的記憶中。
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