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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-12 09:11:15 八年級(jí)作文 我要投稿

(必備)八年級(jí)作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

(必備)八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光叫醒城市時(shí),整個(gè)城市就開始忙碌了。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,壯觀的汽車隊(duì)伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓,噓,清脆的哨音開始緩解這擁堵的交通。唔,一位中年的警察,鬢角的發(fā)已經(jīng)灰白了,黝黑的皮膚,也被歲月的刀,刻下了深深皺紋。不時(shí)望一望路邊的學(xué)生群,安慰那些焦急的面孔:“等一下,馬上就讓你們過去!闭f著,攔住那些正要過往的汽車,開辟出一條寬敞的安全通道,一招手,示意那些孩子們過往。當(dāng)一些急不可待的同學(xué)向?qū)W校急急忙忙地沖過去時(shí),他就向他們喊:“慢點(diǎn)兒孩子,別摔倒了!闭f著,慈愛地拍拍從他身邊經(jīng)過的小同學(xué)的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來,而他卻顧不得擦一把,只是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,指揮著交通,護(hù)送著一批又一批的學(xué)生,安全地進(jìn)入了校園。在陽光的'照耀下,警服上的反光條顯的熠熠生輝,胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音,標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作,就是這個(gè)小小路口,一道最美的風(fēng)景。車流雖然很大,卻井然有序。

  孩子們在他的護(hù)送下,歡快、興奮地跑向?qū)W校。臉上洋溢著喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神,就在這里生長。

  這就是每天清晨的二小門口,一道最美、最獨(dú)特的風(fēng)景。這道風(fēng)景線,每天都相同,卻又不同。

八年級(jí)作文 篇2

  孤單的族途上留下了你的腳印,追夢的天空中映照了你的鼓勵(lì),幸福的生活里充滿了你的祝福。因?yàn)橛辛四,一切都是剛剛好?/p>

  ——題記

  “斷橋邊,你的擁抱如此安全!

  還記得那些純潔而天真的日子,那條被我踩了無數(shù)次的青石板,還有那個(gè)我投入無數(shù)的安全的懷抱。從我有記憶起,我的衣食住行都被奶奶一手包攬了。記憶中充斥的都是滿桌的飯香,質(zhì)樸的棉衣,溫暖的床鋪和那個(gè)每天在黃昏下默默等待我的身影。在看到那個(gè)熟悉的背影時(shí),我會(huì)兩步并成一大步,急急地跑過去,然后緊緊地投入到奶奶的懷抱中。因?yàn)橛辛四恪棠蹋腋械饺绱税踩?/p>

  “山谷上,你的大手如此溫暖!

  提到爸爸,在紛亂的思緒中會(huì)想到一句話:溫暖如斯,歲月靜好。是的',爸爸就是那樣溫暖的一名男子。在哭泣之時(shí),他的一雙手會(huì)輕輕地一遍又一遍地?fù)徇^我的肩膀;在孤寂寒冷之時(shí),他的一雙手會(huì)緊緊把我的手包在里面,說著:“別怕。”在漫長而艱辛的人生之路上,因?yàn)橛辛四恪职郑腋械饺绱藴嘏?/p>

  “黑夜中,你的陪伴如此貼心!

  步入初三的我,每天都感受到了來自四面八方無形的壓力。在傍晚,客廳內(nèi)的時(shí)鐘“嘀答、嘀答”地鳴響,充斥在房內(nèi)就像大提琴低沉的哀鳴。還好,黑夜中的我每晚都會(huì)喝到那一杯由媽媽親手泡的香醇咖啡,可以吃到媽媽親手做的美味曲奇,更可以感受到媽媽陪伴在我身旁的暖意。因?yàn)橛辛四恪獘寢,我感到如此貼心。

  謝謝你們,我那些可愛的親人們。因?yàn)橛辛四銈,我的生命才如此美好。在余下的光年中,愿君安好?/p>

八年級(jí)作文 篇3

  放假時(shí),父母經(jīng)常帶我去各地旅游,但我始終認(rèn)為外公家的后山才是我兒時(shí)的樂園,因?yàn)槟抢锸俏医佑|自然的最好去處。

  外公家總是有很多樂趣。因?yàn)橥夤以跅蠲飞胶。外公雖然60多歲了,但身體很硬朗,總是在山上種菜,童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。

  一個(gè)春天,我和兩個(gè)表哥來到外婆家玩。和外公外婆打招呼之后,二話不說上山摘“夢”,那是一個(gè)個(gè)類似圓球的小果子,是一種很好吃的水果,又酸又甜。據(jù)外婆介紹:“夢”多生長在灌木叢邊,果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……我們稍微向楊梅山深入一點(diǎn),我們便看到許多“夢”了,都快流口水了。當(dāng)然,在這過程中,我們幾個(gè)也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我自己也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門:要深入到灌木叢多的地方去摘,大部分地方底下已經(jīng)被摘了,上面的沒有長好,又小又酸,甚至還有青綠色的,摘了不能吃,之后又吃不到了……摘到后來很多了,有些無趣了后,我們便下山將“夢”洗凈帶在身上隨時(shí)吃了。

  而那之后我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀,定下一些規(guī)則,比如不準(zhǔn)傷害它們,不準(zhǔn)耍賴用盒子捉昆蟲等等。捉蟋蟀我真是不擅長,兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí),我連蟋蟀影子都沒有看到,只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的,腿很細(xì),但爆發(fā)力強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起,還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),待蝴蝶停在一處時(shí),從后面慢慢靠近,屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的'兩只翅膀,便可以成功抓到了,更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……

  在楊梅山還有許多野菜和竹筍,我們跟著父母上山摘取之后,當(dāng)天晚上便可以吃到美味了……

  楊梅山,我的樂園,這份美好的記憶,也會(huì)終生埋藏在心里。

八年級(jí)作文 篇4

  易烊千璽翻唱的《泡沫》一聲聲傳入我的耳中,我掀開被子,揉了揉惺忪的眼睛,“艱難”的拿起桌上的手機(jī),輕輕的關(guān)掉,環(huán)顧了下四周,靜悄悄的,沒有一絲雜音,正是睡覺的好時(shí)機(jī),隨即便又倒頭睡去,直到過了半個(gè)小時(shí),窗外投射進(jìn)來的`陽光直射在我的臉上,眼睛被刺得生疼,我掙扎了半天,猛然想起今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師昨天下午特意警告我們不許遲到,我一骨碌坐起來,穿上寬大的校服,隨便扎了個(gè)馬尾,便拎起書包一路飛奔到學(xué)校,我大口的喘著粗氣,暗自慶幸著幸好沒遲到,隨后我便和同學(xué)一起并肩走出了教室。

  首先舉行的是隆重的開幕式,全校師生靜穆而莊嚴(yán)地站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,等待著國歌的響起,我的額頭已滲出細(xì)密的汗珠,終于,響徹整個(gè)校園的國歌響起了,同學(xué)們也更加的認(rèn)真嚴(yán)肅了,奏完國歌,便是學(xué)生代表演講的時(shí)候了,她是我們班的李沁兒,在她小跑到主席臺(tái)的一霎,我們?nèi)喽紴樗罅艘话押,因(yàn)樗偸潜蛔约旱淖竽_絆住右腳而跌倒,所以我們都很擔(dān)心她,幸好她順利地到達(dá)了目的地,并且以自己獨(dú)一無二的嗓音征服了全校師生。最后便是校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕,大家都高興的歡呼了起來。

  我的好朋友望可心參加了女子800米,是第一個(gè)舉行的項(xiàng)目,她站在紅色的跑道上,目光堅(jiān)毅而執(zhí)著的看著前方,我沖她喊了聲加油,她回了我一個(gè)甜甜的微笑,隨后便聽見一聲槍響,她勻速的跑著,似乎一點(diǎn)也不著急,記得可心跟我說過剛開始跑不能跑太快,要不然到最后就沒有力氣超過前面的同學(xué)了。果然,到最后一圈時(shí),可心以沖刺的速度超過了所有同學(xué),贏得了第一,剛邁過終點(diǎn),她就倒在了綠茵茵的草場上,我趕緊去扶她,她望著我笑著說“我厲害吧”我哭笑不得,應(yīng)和道“很厲害”然后我攙著她回到了座位,一起觀看接下來的比賽。

八年級(jí)作文 篇5

  我們常說,夢想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢想是每個(gè)人必須擁有的,為什么?因?yàn)橹挥杏辛藟粝,才有努力的目?biāo),為此奮斗。

  曾經(jīng),我讀過一本書,《一生的志愿》,是著名探險(xiǎn)家約翰戈德在15歲時(shí)寫下的計(jì)劃。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢想。這些夢想,不要說實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏了。但是他,用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢想。別人問他,是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下?他只簡單的說了一句:“因?yàn)槲乙恢备鴫粝朐僮摺!?/p>

  人生沒有夢想,就會(huì)在生活中迷失方向。夢想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。夢想是迷茫人生路上的指南針,它能為你指定一個(gè)明確的方向;夢想是智慧海洋里的航標(biāo),它能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢想是黑夜中的一束煙火,為你點(diǎn)亮黎明的.燈……

  夢想,每個(gè)人的夢想,每個(gè)家庭的理想。它們像一只只小鳥,等待著我們把它們從籠子里放出;它們像一朵朵的小花,等待著我們?yōu)樗鼈儩菜Wo(hù);它們像一棵棵小樹,等待著我們?yōu)樗鼈兗糁κ┓省瓑粝胗袝r(shí)是那么虛幻卻遙不可及,就猶如一場夢,夢醒了,那所謂的夢想也就隨之灰飛煙滅、不復(fù)存在了。夢想,要用意念去堅(jiān)守,相信自己能做到,并付出行動(dòng)為之去努力,去拼搏,這才是真正的夢想。

  夢想,每個(gè)人的夢想是不一樣的。有的人說:“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)法官!”“我要當(dāng)總統(tǒng)!”……夢想是豐富多彩的,它像調(diào)色盤,五顏六色的。夢想陪伴著每個(gè)人一生,在人的一生中扮演著無法替代的作用,對人一生的影響也是具有深遠(yuǎn)意義的。于是,我便有了夢想。我的夢想是當(dāng)一名老師,一名普普通通的人民教師。我知道,老師是個(gè)神圣的職業(yè),今后,如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)付出自己的一切,將知識(shí)傳授給我的學(xué)生,不計(jì)回報(bào),把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹一樣對待,和他們成為知心朋友。我還會(huì)告訴他們,現(xiàn)在的你們,是為什么而學(xué)習(xí),為了誰而學(xué)習(xí)!

  我知道我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是,我一定會(huì)努力。我跌倒了,就一定會(huì)在爬起來,因?yàn)槲蚁嘈盼易约,我一定可以!我?huì)為夢拼搏!

八年級(jí)作文 篇6

  我不去想,

  是否能夠成功 ,

  既然選擇了遠(yuǎn)方 ,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  青蔥歲月里,讀著你的文字,我像充足了油的馬達(dá),干什么都不計(jì)后果熱火朝天,總要求自己做詩中的那個(gè)我。

  初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本,里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時(shí),趁老師不注意,拿出來偷偷誦讀。你的詩歌,如春雨粒粒,滋潤著我干涸的心田;似春風(fēng)一縷,吹開我混沌的'頭腦;像明星一顆,黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀?怎么就寫出這么優(yōu)美的有說服力的詩歌?哪天能親眼目睹你的風(fēng)采?對于一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村的微不足道的我來說,你像空中的微風(fēng)天上的白云,神秘莫測。

  咀嚼著你的文字一路走來,雖坎坷,卻也精彩。雖然你還是神秘,有你的詩歌相伴,我心滿意足!

  小心眼的我經(jīng)?催@不順心,聽那不順耳,把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報(bào)吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解,我慢慢放下不快,把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好,卻時(shí)時(shí)在努力著。

  時(shí)時(shí)想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲,就想,你的粉絲們不但誦讀你的詩,不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到,做你的粉絲,真好。我期待著幸福的時(shí)光。

八年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻,我便看見了你,因?yàn)槲液湍阃。踏進(jìn)班級(jí)的那一刻我也看見了你,用為我們同班。走到座位時(shí)看見了你,因?yàn)槲覀兪峭馈?/p>

  那時(shí)侯。

  下課時(shí),我們是玩伴,我們一起游戲,一起玩耍,常常玩的滿頭大汗,一直到上課。

  課堂上,我們是競爭對手,積極回答問題,爭先恐后,害怕自己落后。

  老師也說我們是形影不離的好伙伴。

  有一次,老師讓做黑板報(bào),我的支持者都在推介我,可是你的支持者也不甘落后的.推介你。

  我突然站起身走在你身旁,碰碰你的肩膀說:“我們一起做吧”。

  我可以看出,你的眼中是喜悅。

  有了我們的和作,黑板報(bào)很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的杰作,旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。

  可是,后來你離開了學(xué)校,去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒有一點(diǎn)音訊。

  我只想問你,你現(xiàn)在還好嗎?

八年級(jí)作文 篇8

  乍聽“古諜斜陽”,腦海里便浮現(xiàn)出夕陽西下,古堞巍峨這樣壯麗的畫面。然而,盡管西湖的“古碟斜陽”是建筑在古代城墻的舊址上,但它無論在色調(diào)上,還是結(jié)構(gòu)上,處處給人的卻是一種親切舒適的感覺。

  “古諜斜陽”位于西湖的東北角,即西湖博物館的后面。來到正門前,只覺得仿佛來到了外婆那古老的屋子門前,倍生親切之感。原來,這個(gè)門的設(shè)計(jì)汲取了福州民居的特色。那灰白的門柱和瓦,由一個(gè)白的大正方形中鑲著紅的小正方形的圖案組成的墻,暗紅的門樓……各種顏色互相配合,顯得那么親切、古樸。門上方懸著一塊匾額,書有“古壤斜陽”四字,雄遒有力。

  步人門樓,迎面是一堵插屏門―這也是福州民居的一大特色。門上開了一個(gè)六邊形的花窗。管中窺豹,可見一斑。由此看去,園內(nèi)山水恰似一幅山水畫鑲嵌于墻上。如此一來,便增加了景物的層次感。

  往北走,就來到一個(gè)平臺(tái)上。平臺(tái)的中心是個(gè)噴水池,因池畔四季鮮花不斷,故名“花池”。池中有陶瓷鯉魚四尾,可噴水,水柱高達(dá)四米。平臺(tái)北面則是一間古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了蘇州園林的風(fēng)格,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨無不是工藝美術(shù)之上品。而門呢,則用茶色玻璃制成。一切都是那么協(xié)調(diào)。在輕歌細(xì)曲中,游覽者感到無比舒適安閑。

  向南走下平臺(tái),便來到插屏門的'后面,一池碧水映人眼簾。池中有一座假山,山上流泉J一冬之聲,不絕于耳,且十分動(dòng)聽。

  從這兒再往南走,便到了整個(gè)景點(diǎn)的中心。一堵不高的城垛屹立著,白灰的城墻上鐫刻著四個(gè)鎦金大字:“古垛斜陽”。堞下一汪湖水,幾方假山,石蓮點(diǎn)綴其中,岸邊老樹蔥翠。這一切都構(gòu)成了一幅寧靜的圖畫。然而,設(shè)計(jì)者的意圖似乎并不止于此。湖中碧波蕩漾,岸上景物的倒影也隨波蕩漾。陽光將共波映于堞上,城墻上蕩起一道道銀白色的“波浪”。這一切景物動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),配合得那么和諧。

  過了一座三曲橋,便來到景點(diǎn)的最南部——六角亭。亭子依舊是樸素靜謐的,沒有漆紅披彩的梁柱,只有暗紅色的六根梁柱;沒有色彩斑斕的藻井,惟有一個(gè)大六邊形套著一個(gè)小六邊形,層層套開的圖案所組成的藻井;亭外,綠樹婆婆。游覽者在此只覺得滿目清靜,不忍高聲喧嘩從六角亭里出來,經(jīng)過一段五彩的石子路,就從偏門走出了“古堞斜陽。”

  這真是“莫道蓬萊無處覓,古堞仙居斜陽好”。

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