小學生的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅強令我情有獨鐘。

　　春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個個小喇叭，在微風的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！

　　烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的`夏日為人們送來一片安逸和涼爽。

　　金風送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚揚地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！

　　寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

　　啊！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅強不屈！

小學生的作文300字 篇2

親愛的XX同學：

　　你好！

　　我是來自貴州省畢節(jié)市第四小學五（6）班的XX。你一定非常奇怪我們倆素不相識，我卻給你寫信，而且你來自拉薩，我來自貴州吧！其實是我們學校舉辦了和遠方小朋友手拉手的活動，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個朋友，你愿意嗎？

　　我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學校上課，還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女，每天坐著私家車去上學，到了學校還不好好學習，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？

　　我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的`生活減少一些負擔。

　　如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學習，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！

　　好了，今天就寫到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫信過來和我交流吧！

　　祝你天天快樂！

　　你永遠的朋友XX

　　20xx年7月1日

小學生的作文300字 篇3

　　今天早上媽媽首次親自煮面給我做早餐。

　　一聽到這個“消息”我馬上以最快的速度沖到門外。因為每一次吃媽媽做的飯都是非常讓人想吐。媽媽飛奔到門口把我擋住不懷好意地說：“你打算去哪里？干什么？面馬上就要煮好了。”“因為你做的東西，吃下去讓人想吐�！蔽乙贿呄蚺P室跑一邊喊：“所以我非常不想吃�！�

　　我忘記把門推開了。就“砰”的`一聲撞到了房間的門上，頭撞到了門栓上。媽媽幸災(zāi)樂禍地說：“啊��！這下看你往哪兒跑。”說著把我拉到那一碗讓人乏味的面的正前方。只見這碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗里連一滴水也沒有。媽媽說：“要是全部吃完了有獎勵喲�！蔽乙宦犘南耄簽榱霜剟钗移戳�。二話不說拿起筷子開動起來。喲！這面味道還不錯嗎？我一下子把面吃了個一干二凈。

　　通過這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要媽媽的獎勵，我也得到了很大的收獲�！　�

小學生的作文300字 篇4

　　成長，不單指生理上的變化，更重要的，是心靈的成熟—擁有周全的思考，良好的涵養(yǎng)和勇氣。

　　心理的成長和生理的成長不同，并不是持續(xù)的。往往必須在困境的試煉中，在未知的恐懼中，在失敗的挫折中，才能正視自己的不足，進而提升自己，朝身、心、靈皆完全的目標前進。

　　我一直是個在班上表現(xiàn)不差的學生。四年級的'某一天，班主任決定派我代表班級參加演講比賽。寫稿、修改、背稿、腔調(diào)……我不認為我會怯場，也認為自己會有不錯的名次。直到比賽當天，走進會場，我才開始感到害怕。想不到我再熟不過的視聽中心，竟然能帶給我如此強烈的壓迫感！

　　比賽結(jié)束了，我雖然拿到代表權(quán)，將參加市賽。但是我已經(jīng)非常清楚：這樣的程度遠遠不夠！我更加努力，為了鍛煉自己的膽量，我還到車站路口對來來往往的路人演講…我在市賽中拿到了優(yōu)等，也暫時放松了一下持續(xù)緊繃的情緒，出外散散心。

　　“人外有人”這句至理名言，我不但在書上看見，更在生活中親身體驗！其實我是何其的“厲害”呢？怎能闇于自見？這次參加演講比賽，是個美好的經(jīng)驗，更是我寶貴的“成長經(jīng)驗”。

小學生的作文300字 篇5

　　溱湖，是個很美的地方，大家一家人來到了這人間仙境。

　　��！這是的空氣真清新呀！到處是大自然的蔥綠和茂盛，樹木枝葉油亮油亮的，全是嶄新的活力，一顆挨著一顆，好像一張巨大的綠色天幕，令人心曠神怡。瞧，那些不知名的花開得多妖艷呀，有的'黃得似金，有的藍得如天，還有的跟成熟的葡萄一樣紫。。。。。。你俯下身子，聞一聞花朵，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，真是一種享受。

　　溱湖很美。在波光粼粼的湖面上，不時會有一陣波浪，層層的浪頭蓋過涌動的浪花。荷葉映襯著如同亭亭玉立的少女似的荷花一些水禽棲息在這里，黑天鵝擺著優(yōu)雅的身姿嬉戲、玩耍。野鴨子啄食著小螺絲、小魚、小蝦、小蟹，有時從你身邊撲嚕嚕飛過，嚇人一跳，目送它沖過蘆葦叢、射向藍天。。。。。。

　　溱湖是大自然賜予大家的珍貴禮物，大家一定要珍惜這塊神奇的土地，這就是大自然的化身。

小學生的作文300字 篇6

　　有人希望擁有一個布娃娃，有人希望擁有一架電子琴，有人希望擁有一臺電腦，有人希望擁有一把二胡，有人希望擁有一臺石英鐘，而我希望擁有的是一個八音盒。

　　我希望擁有的這個八音盒是個首飾外形呈“愛心”狀，用紅木制成的，玻璃蓋上刻著三朵顏色各異的手工花，一朵是玫瑰花，一朵是牡丹花，還有一朵是百合花。這個八音盒分為三層，第一層是放戒指的絲絨墊；第二層是放項鏈、手鏈等首飾的；

　　第三層是一面小鏡子，上面放著一個玩具舞蹈演員，她頭上帶著一頂粉紅色的帽子，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊兒，一張小嘴涂著朱砂似的'口紅，頸上還掛著一條珍珠項鏈，潔白無瑕。它的衣著很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片。

　　我將這位舞蹈演員放在鏡子上，開足發(fā)條，她就會伴著美妙的音樂跳起舞來，音樂時而婉轉(zhuǎn)，時而奔放，像歡樂的山泉，像林中的百靈。她跟著音樂的旋律不停地轉(zhuǎn)圈子，翩翩起舞，婀娜多姿。

　　這就是我希望擁有八音盒，看到這么好的八音盒，我想你也希望擁有一個吧。

小學生的作文300字 篇7

　　今天白天玩得很開心，晚上就不睡覺了。我和三個小伙伴一起的，讓我給你們介紹一下吧！有鐘汶柯，騰本笑里，吳雙和我。

　　我們先一起洗澡，洗了后又看電視，一會兒騰本笑里就回她自己的房間了，我們?nèi)齻�真是又做游戲又跳舞，還看電視，先是吳又為我們唱《感恩的心》、《同一首歌》······，接下來又為我們跳舞，忽然一位姐姐來到了我們房間，她問：“你們在做什么？”我們說：“我們在玩，你們呢？”“我們在看電視�！苯憬阏f。姐姐過去了，一會又過來了，我們早已準備好了，一下子就沖出來把她嚇一跳，姐姐也加入到我們的.活動中，她也給我們演唱了一首歌，我在那逗他們笑，做一些滑稽的動作，來讓他們哈哈大笑，我們一直玩啊玩，唱啊唱，跳啊跳啊，開心極了。

　　老師來了，他們才各回各房間睡覺。老師走后，我們?nèi)齻�還在那吃東西，最后東西吃完了我們才睡覺呢！

小學生的作文300字 篇8

　　哇，元宵節(jié)到了，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買了些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應(yīng)該已經(jīng)熟了吧，我就開始給大家吃了，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會啊，我買了三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的`呀！怎么全部都是芝麻的啊？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個口味的，吃得我惡心的，剩下了兩個，我準備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點都吐了出來，我就把剩下的全部撈了出來，準備明天熱了再吃。

　　到了第二天的時候，我就把剩下的湯圓熱了，可誰知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！

　　媽媽看見了，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會，還能干什么？”我就微微的笑了一下。

　　第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應(yīng)該高興差不多！

【小學生的作文300字】相關(guān)文章：

難忘的小學生活小學生作文05-06

美好的小學生活小學生作文07-05

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

小學生的作文08-07

小學生作文08-13

等小學生作文06-13

小學生的作文05-30

小學生作文06-09

小學生的作文12-04