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我和小伙伴作文（通用9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和小伙伴作文1
學校是我們的小天堂，這里的生活學習多姿多彩，經歷這種種難忘的，愉快的，煩惱的事......今天我就說說發(fā)生在我和小伙伴身上的事。
叮叮叮，下課鈴響了，原本安靜的教室里突然熱鬧得像菜市場一樣，同學們有的在說話，有的跳來跳去，有的三五成群手拉著手陸陸續(xù)續(xù)走出教室。我也和幾個頑皮的小伙伴一窩蜂跑到操場上去，玩起了我們最喜歡的游戲——狂跑。我們迅速地剪刀石頭布分組后，就玩起了誰跑得最快的追逐，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到那邊。正當大家玩得開心的時候，不幸的事發(fā)生了，我們被兩個值周生逮個正著。值周生要把我們帶到德育處去。在去德育處的.路上，我的心七上八下跳個不停，老師知道了怎么辦？爸爸媽媽知道了怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我求兩位值周生給我們一次改正錯誤的機會，他們沒有理會我們。
到了德育處，一個戴眼鏡的男老師，手背在后面，慢慢地朝我們走來，用很嚴厲的眼神打量了我們，然后盯著我們問：“你們是幾年級，幾班的？為什么到這里？”我們小聲回答狂跑。老師又問：“你們?yōu)槭裁匆衽�？為什么不文明休息？你們難道不知道狂跑有多大的危險，萬一出什么事，怎么辦？你們這節(jié)課不去學習了，就去辦公室反思今天自己的錯誤，然后叫班主任來領你們回教室！”老師說完便走了，我和我的小伙伴們偷偷地瞄了一下對方，都沒有說話，我們都認識了自己的錯誤。
回到家，爸爸媽媽批評了我，讓我不要再狂跑了，中課間要和小伙伴文明休息。
在德育處學習這件事，雖然已經過去很久，但沒當我想起這件事的時候，都覺得不好意思，這件事讓我很難忘。
親愛的小伙伴們，我們以后要互相學習，互相監(jiān)督，以后回憶起來我們的小學時代是愉快的，多姿多彩的，讓我們永遠快樂的成長。
我和小伙伴作文2
一天，老師把班長肖河安排在了我的旁邊，我知道，這是來者不善呀！分明是來管我的，呼，走著瞧吧！想到這兒，我從格筆盒里拿出鈉筆和尺子，在我的桌邊上畫了一條"界河"。意思是：神圣領土，不容任犯！肖河呢，只是淡淡一笑，似乎并不介意，但還是知趁地把胳脾往自己一邊挪了挪。
上數(shù)學課時，老師讓肖河發(fā)新本。她發(fā)著發(fā)著，忽然把一個本于放到了泛后。我清趁地看到那本子上有一塊黑色的油跡，而我又是全班最后一個。好一個大水長，正面不敢來，就在背后搗鬼。我倒要領教一下你的高招�？烧l知，當她走到我跟前時，放下的竟是一個干干凈凈的'本子。我側身一看，她的本子上有一塊黑色的油跡。真不知她那葫蘆里賣的是什么藥。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的胳搏經常越過"界河"任犯我的"領地"。我想，這是"自衛(wèi)還擊"的時候了。上自習課時，我悄悄拿出圃規(guī)，把鋼尖對準"界河"的那一邊，并用胳膊壓住了圓規(guī)——"火力點"可不能慕露，當我做最后一題時，只聽肖河"啊"的一聲，果然中了我的"埋伏"！我扭臉一看，不好！她的胳膊被扎出了血。周圍的同學看見了掉在地上的圈現(xiàn)，似乎明白了是怎么回事，娜用情怒的目光看著我。我低下了頭。
正巧，這時老師走了進來，她見肖河胳搏上正滴著血，便問她是怎么弄的，我的心緊張得件件直跳，真怕她向老師告狀，那樣我可就"身敗名裂"了。正想著，只聽肖河平靜地說："我不小心，胳搏碰到團規(guī)尖兒上了。"老師聽了連忙說："以后可得注意，來，跟我去上點藥！"
肖河回到了座位上。我真不知該說什么了，豐天才從牙縫里擠出兩個字："疼嗎？"她搖了搖頭，對我說："沒關系，你又不是成心的。"說完，又沖我一笑。
看著她，我默默地擦掉了那條"界河"，在心里不停地念叨著："小河呀小河"，你哪里是一條小河，你明明是一條奔騰著的大江……
我和小伙伴作文3
天哪，我和同伴緊張地看著眼前的一幕。
我倆一下子就像腳底生風，“咻”的一下，駛著滑板就過去了。只見一個身穿紅衣的小女孩，扎著“哪吒頭”，緊握拳頭，咬牙切齒，不停揮舞著手腳，想掙脫爺爺?shù)氖`，甚至還不停拍打著旁邊的排球來發(fā)泄。整個人歇斯底里，無法受控。而對面的小男孩也緊握拳頭，面紅耳赤，兩眼放光，不停地哭泣著，感覺要跟小女孩打上一架，才肯罷休。
“這是發(fā)生了什么呀？”我的同伴悄悄問我�！跋瓤粗伞！蔽一卮鸬溃肮烙嬍切∧泻寗e人的東西了吧！”
女孩和男孩的一聲聲怒吼與尖叫，老人們的一聲聲制止與勸導，引來更多的圍觀。
原來是小男孩喜歡上了小女孩的那輛粉色自行車，就搶了過來，直接跨上，騎著玩了。小女孩當然生氣，于是就出現(xiàn)了剛才的那一幕。
眼看著，倆人就要打起來了，還好及時被雙方的`老人們拉住。就在大家松了一口氣的同時，小女孩猛地掙脫了她爺爺，像哪吒附身一樣，腳踩“風火輪”沖向了小男孩，幾拳下去，小男孩直接懵逼了。
我不禁感嘆道：“啊，現(xiàn)在的小孩別看人家年紀小，脾氣可大著呢！”這小女孩個頭低于小男孩，但是真較勁兒了，誰也別想跟她斗。
我問同伴：“你認為是誰錯��？”
“很明顯男孩不對�。 �
“我認為雙方都有錯，小女孩原本還在理，但她不懂得分享，不讓小男孩騎她的自行車，事后那幾小拳更顯得她心胸不夠寬廣；而小男孩呢，在不經過他人的允許下，擅自動別人的東西。在小女孩哭訴后，那小男孩絲毫也沒有意識到他的不對，甚至大聲哭泣來表示他的‘委屈’。其實長輩對孩子的教育尤為重要，做人的道理要從小培養(yǎng)�！�
同伴若有所思地點了點頭，像是認同了我的說法。
不過最后，倆人在長輩的教育下，一起拉勾表示和好了，一致得到了大家的掌聲。小孩子的情緒真是來去如風，此時他們的臉上也沒有了之前的那種憤怒，滿臉的笑容與興奮，一起玩樂，似乎根本沒有之前的爭吵。
我和小伙伴作文4
說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。
例如暑假吧，在做奧數(shù)的時候，我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表揚妹妹而不表揚我，總要我向妹妹學習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的�？墒牵幸患∈�，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。
有一次，我正在做作業(yè)。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過神來。
就是這時，我沖妹妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業(yè)嗎�！�
妹妹一臉茫然：“什么？”
“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說！”
“對不起嘛，我不是故意的。”妹妹一臉無奈。
“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對不對？！”我又拿語言攻擊她。
“不是這樣的，我真的不是故意的。”妹妹急得快要哭出來，“我真的不是故意的。對不起！”
“沒用的！”我大喊道。其實，我早就知道妹妹不是故意的.，只是，不知為什么，我就是想找妹妹的茬。
“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。
我竟然無動于衷，卻心生一計。妹妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業(yè)做了起來。哈哈，正好和我的預測一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業(yè)。做了一會兒，看見妹妹做得認真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會說什么，結果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。
我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢？我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個問題。
直到今天，我才明白。我是被感動了，被妹妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，學習。這就是我的小伙伴，我的妹妹。
我和小伙伴作文5
“你干嘛啊！你好討厭啊！我要和你絕交！”
“哼！絕交就絕交！”
怎么回事？原來是我和朋友聶澤玉吵架了，因為：
一天，我和好友小李一起聊天，他是和我志同道合的朋友，我們聊什么都可以聊的很開心。正好，這一幕被聶澤玉看到了，他可能吃醋了。她馬上走過來，拉起我的手想把我?guī)ё�，可我卻一把把手從她手中甩了出去。還生氣地問他：“你干什么��！我還沒聊好！”誰知她聽了這句話，傷心的扭頭就跑，我隱約地看到了她的臉上閃著晶瑩的淚珠。我猜她這時的心里肯定應景天崩地裂了。我很后悔，所以趕緊找到了聶澤玉，真誠對她說：“對不起，聶澤玉，我很后悔我說了這些話，請你原諒我吧。”
沒想到聶澤玉無情地說：“現(xiàn)在才知道向我道歉？哼，沒用了！你就和小李好去吧！我們不再是朋友了！”
我驚呆了！沒有想到我們這么多年的友情竟然因為這幾句話就破碎了！看到她一臉無所謂的樣子，我氣急了！和他吵了起來，所以出現(xiàn)了之前的'吵架聲。
自從和聶澤玉絕交以后，我心里一直很空虛。以前，當我受到別人傷害時，她會不顧一切的站出來保護我；當我有東西沒帶時，她寧愿自己沒有也要借給我‘我心情不好時，她也會想盡辦法來幫助我�，F(xiàn)在這一切都沒有了。因為一場誤會，我失去了一個這么好的朋友！我很傷心，我想去和她和好，但是當我看到她和別人在一起笑的那么歡時，就不敢了，我怕他已經有了好朋友，就不再理我了。-我越想越傷心，竟然在被窩里哭了一個晚上！一直到有一天，聶澤玉竟然主動向我道歉！她滿臉歉意的對我說：“對不起，婷婷，我不應該這樣。其實吵架那天我回家想過，切實是我不對，我不應該占著你，應該讓你和其他人交朋友。我們和好吧，再不和好我就要寂寞死了！”
“好啊！”我一臉幸福的說。
以后，我們又像以前一樣，快樂的玩著。也因為這件事，我們之間的友誼更深了。
我和小伙伴作文6
李艷是我的小伙伴，我倆同住在一個大院里，每天一起上學，一起回家。學校組織了氣象小組，我倆也一起參加了，我們被分配到一個小組，負責準確無誤的公布每天的天氣預報。
一天清晨，我還在床上呼呼大睡，忽然聽見有人叫我起床，我一看是李艷，就一骨碌坐起來，這時窗外早已下起了鵝毛大雪。李艷用清涼的嗓聲叫我：“小紅，我們一起去學校公布天氣預報吧！”我側耳細聽，風卷著雪花，發(fā)出呼嘯的聲音，我剛從被窩出來就凍得直哆嗦，我央求著她：“這么冷的天就別登了，要不就等雪停了再去吧！”她卻說：“按時準確無誤的公布天氣預報是我們的職責�！薄拔矣行┎皇娣粫䞍涸偃�，你先去吧�！蔽覍λf。她冒著風寒走了，我心安理得的回去睡覺了，我想這么冷的天，還這么早去，是不是“瘋”了呀？
風還在呼呼的刮著，雪也漸漸地小了，我穿好衣服，做好準備。我去了學校，看見整個大地覆蓋著厚厚的白雪，仿佛變成了白色的星球，人踩在白雪上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。我來到校門口，剛一進校門就看見黑板上那一行行工整的字，一看就是李艷寫的。我仿佛看到李艷在風雪中拿著粉筆在黑板上寫字，我情不自禁地想：“我應該和李艷一起去呀！不是說好了嗎，我怎么能讓她一個人去呀，我感到萬分慚愧，她真是一個有責任心的好學生，她的這種精神值得我們去學習。”
我來到教室，看見她獨自一人坐在椅子上，李艷的手、臉都凍得發(fā)紅，我心頭一熱，走上前去拉住她那凍得發(fā)紅的`手說：“對不起，早上是我不好，我不應該讓你一個人寫天氣預報�！崩钇G說：“沒事的，你還舒服嗎？”我的眼淚奪眶而出，不知道應該說什么好……
這時北風還在怒吼著，鵝毛大雪還在不停的下著，好像沒完沒了，但我的心里像裝著一團火似的。李艷，你不但是我的好伙伴，還是我學習的好榜樣！
我和小伙伴作文7
大家都知道。七月的天是酷熱的，但有了漂浮在天空中的云后，便有了些涼意。我抬頭仰望藍天，陽光不是那么的刺眼了。
這些云為什么不是一朵，二朵，而是整片整片的呢？小時候，我不懂，但我認為手拉著手的云，永遠在一起，不分離，那一定就是團結。
那次我想我真的懂了。
我有一個哈薩克族的同桌，她是我的好朋友，也是我的徒兒。數(shù)學課是讓她最頭疼的課，因為她總不會正確的運用公式，有時也想不起來。每周每天的作業(yè)時卷子，由于時間不充足，所以老師也不會一份一份，每天每天改卷子。紅筆發(fā)揮了大作用，卷子是我們自己批改，批改后同桌互相檢查，檢查時我得細心檢查，因為她是一個馬大哈，老馬虎了！
還有就是因為如果同桌之間互相檢查后沒發(fā)現(xiàn)錯題，交上去，老師再檢查一遍，如發(fā)現(xiàn)錯題，師傅和徒兒一起罰抄20遍，題目和解法一起抄。我一聽，雞皮疙瘩都起來了，便向班主任吳老師學習她那認真的精神。有一道題，她不會。很多人，也都解錯了。正好，老師讓我講那道題。講完后，同桌也不會，我有些疲憊，但我很快又講了一遍思路，她聽了，寫了一步，后面不會了，我又講了一遍，又講，又講。終于，她做了出來，我如釋重負，她也高興的笑了。
不僅如此，她也對我像親姐妹。
5月27日，我們在過“六一”體育藝術節(jié)，在那天，我跑了400米，8×25米，4×100米。最難忘4×100米了。我們班派馬璇，麗娜、馬月、馬伊陽4人去跑。在快要比賽時，馬伊陽的肚子忽然疼了起來，后來我被選上代替馬伊陽去跑。第三棒是我，對手是林思語。去年，我和她比過，我是她的手下敗將。所以在比賽開始時，我瑟瑟發(fā)抖，麗娜鼓勵我，讓我有信心，我在那觀看比賽，只見她遠遠地將對手甩在后面，向我奔來。我覺得有希望，便擺好準備跑的.架勢。我一接棒，就飛似地跑，越跑越快，我覺得我快要飛上天了。之后，我們取得了不錯的成績�；厝r，她對我說：“相信自己，挑戰(zhàn)自己，釋放出你的野性。勝利一定屬于你，加油！”我拍拍她的肩，“謝謝”她笑了笑。
民族團結不是嘴上說的，而是像陽光、空氣一樣在我們身邊，我們之間的友誼，早已比松果還要堅硬卻又比棉花糖還要甜軟，對嗎？
我和小伙伴作文8
人們總說：“朋友是我們一生的財富，生活中沒有朋友就好比沒有陽光！”可我卻認為，朋友就像一根蠟燭的燈芯，光芒微弱卻溫和，只能給予我的人生之路一點希望之光，而我卻是憑著這光芒不斷地向前進……我有這么一位特別的小伙伴，她因為平凡而特別，她助人為樂的品質令我欽佩，她就是—周夢如（下文簡稱小周）
我和她的故事幾乎都可以出書了，所以我就選一件最具有代表性的故事講給你們聽吧：那是一個烈日炎炎的下午……
我和小伙伴們一起到“秘密基地”中進行活動，而我是這次“地下活動”的策劃者，我如同領導一般清了清嗓子說道：“同志們，我們即將上戰(zhàn)場與敵人進行一場激烈的搏斗，今天我們在這里秘密集合，進行秘密訓練，你們準備好了嗎？”“準備好了！”小伙伴們齊聲答道�！昂�，那我們先進行平衡力的訓練，抬起一只腳，慢慢的，對對！然后向前跳躍，就是這樣！”我邊做示范邊教他們。當我在練習時，也許是太強的表現(xiàn)欲作祟，我心想：我可是他們的隊長，一定要比他們跳得遠！于是我用力地向前跳躍，不料，一只腳重心不穩(wěn)，狠狠的摔了一跤，我強忍著淚水，痛的說不出話來，衛(wèi)生員小周見了，和其他的小伙伴立馬扶著我回了家，路上小周小心翼翼的攙扶著我，生怕又把我給摔了，就這樣一走一停的`到了家，到家后爸爸立馬說：“送醫(yī)院！”小周說道：“我陪她一起去！”去醫(yī)院的路上，小周用她那最心愛的手帕給我包扎了一番，奇怪的是，我竟不感覺那么痛了。到了醫(yī)院，我站在醫(yī)務室門口放眼望去，里面陳設著金光閃閃的醫(yī)療器材，桌上擺滿了奇奇怪怪的工具，房間彌漫著一股難聞的消毒水味，我竟害怕得臉色煞白不敢走進去，小周似乎看透了我的心思，她靈光一閃，說道：“陳淑穎，你可是我們的隊長哦！這沒什么好怕的，再說有我陪著你呢！”聽了這番話我心里暖洋洋的，心想：對！我可是戰(zhàn)無不勝攻無不克陳淑穎��！
我和小伙伴作文9
今天是大年初十，地上沉積了很多雪，一眼望去白茫茫一大片，激發(fā)了我的沖動：打雪仗！我下樓找了寧靜、郭舒玥，許多小伙伴一起打雪仗！
我們來到了一大片雪地上，我抓起一個雪球朝她們扔去，哈哈！砸中了寧靜，“龍逸”寧靜氣呼呼的說，說著也拿起雪球朝我打來，我一閃，沒打中。經我們一動員，大家也熱火朝天的扔了起來，你一球我一球，大家都成了小雪人，只剩一雙眼睛在外面轉，我們看看別人看看自己，大家都大聲的笑了起來。
這時，我出了個注意，我們來玩運雪球游戲好不好呀？贊成！大家舉著手笑呵呵的說。我也笑嘻嘻的說：“那我們就開始吧”！恩。。。郭舒玥、寧靜一組，文文、洋洋一組，小銀、小月一組。我做裁判，那就開始吧。
寧靜隊三個個，洋洋隊一個，小銀隊二個，加油！加油！還有十秒鐘，倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。時間到！寧靜隊六個，洋洋隊四個，小銀隊四個。冠軍是寧靜隊！季軍是洋洋、小銀隊打成平手！下面我頒發(fā)獎品：巧克力！說著我把巧克力發(fā)給了寧靜和郭舒玥。
沒達到冠軍的，請不要失望，也有禮品的'哦。那就是跳繩一百個！“��！這是禮品？那我寧愿不要。洋洋說道”。嘻嘻！那就換個說法，這就是必須要的禮品喔！而且要摘下手套，在雪地里跳上一百個，��！沒辦法了，就只有開始跳了。
可是還沒跳到幾個，她們就開始抱怨了，有的說這也太冷了吧！有的說這也太殘忍了吧！還有的說龍逸我已經把持不住了！放過我們吧！看到這幅景象我苦笑了一下，好吧，那就算了，等下次天氣不冷了，你們可是要補回來的喔！好的，真是太太太感謝你了！
龍逸，下一次我們再補回來，我們還可以多跳一個，什么？就一個，你也太太太小氣了吧！下一次多跳五十個吧，好好好！五十個就五十個！什么？洋洋要跳五十個？你自己跳吧！我們可不陪你喔！小銀說。
就這樣說說笑笑，太陽公公下山了，夕陽照耀著我們，真是精彩的一天�。�！
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