實(shí)用的四年級(jí)日記錦集【7篇】
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，真是氣煞我也，因?yàn)榻裉毂緛?lái)是我的幸運(yùn)日，可我為什么不開(kāi)心?
一大早，我和哥哥一起去找妹妹出來(lái)跑步鍛煉�？墒侨チ酥�，門(mén)不是妹妹開(kāi)的卻是爺爺開(kāi)的，說(shuō)：“一會(huì)要下雨不能跑步，你們也回家吧!”我們能有什么辦法呢!只好灰頭土臉的走出大門(mén)�？蔂敔斁褪遣蛔屆妹贸鰜�(lái)。于是我們倆只好自己下去鍛煉了。正巧碰到姨媽送姨爸去車(chē)站，我在想，不過(guò)剛才我們還見(jiàn)了面呦!怎么這么快就走了呢!這時(shí)天下起了雨，雨越下越大，我們跑到一家小店里躲雨。早上我和哥哥玩的還好好的，可到了后來(lái)哥哥完全變樣了。
后來(lái)，我們回家了，因?yàn)槠鸬奶纾袁F(xiàn)在還在客廳里看了一會(huì)電視。過(guò)了一會(huì)，妹妹來(lái)了，于是干的`壞事全賴在了我的身上，害的我老是被哥哥吼一頓。雖然外表沒(méi)受傷，但我的心卻受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。寫(xiě)作業(yè)時(shí)妹妹說(shuō)話帶刺的，激怒我讓我生氣。不過(guò)我忍著沒(méi)講，后來(lái)她用腳在下面蹬我說(shuō)：“干什么嘛!”哥哥以為是我在講話，不分青紅皂白的對(duì)我大吼：“你不說(shuō)話是不是會(huì)死呀!”氣的我直翻白眼。真不知道哥哥是怎么了，像是吃了槍藥一樣，動(dòng)不動(dòng)就向我開(kāi)炮!傷及無(wú)辜!真是討厭!
今天真是氣煞我也!
四年級(jí)日記 篇2
昨晚八點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)收看“今日一線”。正在看書(shū)的我禁不住電視的誘惑，連忙放下書(shū)本來(lái)到電視面前。
這時(shí)，“今日一線”里的封面故事播出了，一個(gè)男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想：他一定是被父母遺棄了沒(méi)有哪個(gè)小孩會(huì)不要爸媽的。我打量了一下這個(gè)孩子：大而圓的腦袋，瘦小的身子上穿一件夾克，上面已經(jīng)布滿了塵土，看樣子，已經(jīng)穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣，也摻雜著灰塵。他住在一個(gè)小窩棚里，晚上睡覺(jué)時(shí)蓋著一塊席子。我皺起眉頭，想：他的父母也也太狠心了，才給那么點(diǎn)兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被��！一塊草席怎么能抵御冬天的寒冷？
后來(lái)，有的知情人說(shuō)，這個(gè)窩棚和草席是別人給他的。哇噻，天下有如此壞的父母！自己的親生骨肉也不管！或許是繼父、母吧。我看著這個(gè)可憐的小男孩，不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧！果然，有人說(shuō)，行人愿意施舍點(diǎn)就施舍點(diǎn)，不想施舍他就只能餓肚子的`份了。我聽(tīng)了，更是可憐這個(gè)小孩了。他的家在哪兒呢？父母為什么如此狠心？大家親切地問(wèn)男孩，可他用毛線衣蒙著頭，一句話也不說(shuō)。到底為什么呢？在場(chǎng)的人有的是男孩的老鄉(xiāng)，他們了解情況，可是，有的說(shuō)他被父母拋棄了，有的說(shuō)是他自己離家出走的。人們給搞糊涂了，不知誰(shuí)說(shuō)的正確。一線記者找呀找，終于找到了他伯父的電話，當(dāng)一線記者問(wèn)小孩的父母為什么拋棄他時(shí)，伯父的回答讓我吃了一驚。他說(shuō)，那男孩叫小偉，今年九歲，性格很不好，經(jīng)常打架，再加上學(xué)習(xí)不好，他爸恨鐵不成鋼，不要他了。我想：男孩雖然有些不對(duì)，但父母的錯(cuò)就更大，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)和脾氣不好就拋棄他了，外面的壞人很多，如果小偉……
今天沒(méi)有看那個(gè)電視了，不知道小偉怎么樣了一般都會(huì)有記者的跟蹤報(bào)道。真希望他快點(diǎn)結(jié)束流浪街頭的日子，早點(diǎn)回到父母身邊。作文
四年級(jí)日記 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼寒假又結(jié)束了。開(kāi)學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲疫�有一個(gè)光榮的任務(wù)，去給老師幫忙領(lǐng)書(shū)。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，等我們幾個(gè)同學(xué)到齊后，老師就帶我們來(lái)到領(lǐng)書(shū)的地方。領(lǐng)了書(shū)，我們把嶄新的'帶著油墨香的書(shū)搬回教室，然后把書(shū)一本本整齊地放在每個(gè)同學(xué)的課桌上。很快，工作完成了，來(lái)到自己的座位上，我迫不及待地翻起新書(shū)，里面精彩豐富的內(nèi)容深深地吸引理我�！豆旁�(shī)》、《寓言故事》、《神話故事》……
一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，領(lǐng)了新書(shū)各自回家�；氐郊�，為了不讓新書(shū)“受傷”，我第一件事就是給新書(shū)穿上“新衣”，然后繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
“書(shū)啊，書(shū)啊”愿我們以后成為好朋友，把你豐富的知識(shí)給予我，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇4
揚(yáng)子江公園是長(zhǎng)江的一顆明珠，它是緊鄰長(zhǎng)江建造的公園，面積達(dá)249平方公里，今天我如愿以償來(lái)到了揚(yáng)子江公園。一進(jìn)入公園，便有一陣微風(fēng)吹來(lái)，我火辣辣的臉龐漸漸的涼爽了下來(lái)，之后全都是五彩繽紛的：綠色的.草地，黃色的枯葉……但令我最深刻的就是火紅的楓葉了，從遠(yuǎn)處看他就像一叢熊熊燃燒的烈火，直暖人的心頭，近處它一片一片的楓葉酷似雞爪，一陣風(fēng)吹過(guò)許多的楓葉都紛紛落下，他們?cè)谔炜蒸骠嫫鹞柚钡铰淙氪笞匀坏膽驯�，看著這些楓葉，仿佛我的胸膛在擴(kuò)展，漸漸的變成了大地讓楓葉回歸大自然的懷抱，心里也有一絲心疼……當(dāng)你來(lái)到小橋上時(shí)，你就能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的荷葉，荷葉上還有許多閃閃發(fā)亮的“鉆石”一般的水珠。有些鳥(niǎo)兒站在荷葉葉捕魚(yú)呢。來(lái)到江邊放眼望去，一望無(wú)際，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一艘艘“山”一樣的大船，十分的壯觀。
公園的湖邊還有許多的蘆葦叢，它們好像一個(gè)個(gè)勇敢的騎士保衛(wèi)著小池塘不被“傷害”。夜晚，公園的燈全開(kāi)了照亮了天空，照亮了大地，簡(jiǎn)直可以和大城市的夜景相媲美。
看著這些美景我心曠神怡，我愛(ài)這美麗的長(zhǎng)江，愛(ài)這美麗的揚(yáng)子江公園，更愛(ài)這五彩繽紛的美麗影像。
四年級(jí)日記 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么啊？原先是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出來(lái)了，小蝌蚪在漲高的.河水里歡快的游著。
山上的樹(shù)綠了，河邊的柳樹(shù)也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在給自我梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。
春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
四年級(jí)日記 篇6
離春節(jié)只剩下三四天的時(shí)間了，大家紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)年需要的東西，年貨是過(guò)年必不可少的東西。我們家當(dāng)然也不例外。這不，在農(nóng)歷二十七那天，我與爸爸媽媽一家人去世紀(jì)聯(lián)華購(gòu)買(mǎi)年貨。
還沒(méi)到，就被路上的景色嚇壞了，人山人海，車(chē)堵得水泄不通，前進(jìn)的速度恐怕比蝸牛都要慢，甚至繞了一圈也找不到停車(chē)的位置，簡(jiǎn)直是人的`海洋車(chē)的世界。一踏進(jìn)聯(lián)華門(mén)口，個(gè)個(gè)提著大袋小袋都往回趕呢!我們終于找到了個(gè)停車(chē)位，開(kāi)始賣(mài)買(mǎi)貨之旅。
我們先到了食品區(qū)，買(mǎi)開(kāi)心果，開(kāi)口杏仁，徐福記，薯片等，想要就拿，可不比尋常爸爸媽媽老是反對(duì)，好爽!來(lái)到賣(mài)酒的地方，爸爸挑選了一些就送給朋友與親戚，祝他們新年快樂(lè);來(lái)到了補(bǔ)品區(qū)，媽媽說(shuō)要買(mǎi)一些補(bǔ)品送長(zhǎng)輩，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意!
四年級(jí)日記 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫(huà)中人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用這一美術(shù)語(yǔ)言紀(jì)錄和表現(xiàn)周末的生活。
2．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂(lè)觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動(dòng)里的一些照片。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)課
導(dǎo)入新課：同學(xué)們，再過(guò)兩天就是周末了，高興嗎？！為什么？
師： 因?yàn)橹苣┑纳钶p松愜意，我們可以自由地支配時(shí)間，好好休息，輕松娛樂(lè)或?qū)W習(xí)鍛煉??做自己喜歡的事情。誰(shuí)來(lái)和大伙說(shuō)說(shuō)你的周末是如何渡過(guò)的呢
生：學(xué)生漫談自己在周末與親人、朋友、同學(xué)之間最喜歡開(kāi)展的活 動(dòng)：如郊游、采摘上網(wǎng)沖浪，學(xué)騎車(chē)、體育鍛煉、學(xué)特長(zhǎng)等等
二、民主導(dǎo)學(xué)
A 1、任務(wù)呈現(xiàn)：
讓我們首先進(jìn)行一個(gè)小游戲：老師這里有一個(gè)準(zhǔn)備射門(mén)的運(yùn)動(dòng)員，誰(shuí)能畫(huà)出他成功射門(mén)的.動(dòng)作呢？ 2、自主學(xué)習(xí)：
請(qǐng)學(xué)生上來(lái)畫(huà)動(dòng)作，2--3名同學(xué)畫(huà)，師生共同分析動(dòng)作，如：胳膊沒(méi)甩開(kāi)，雙腿沒(méi)跑起來(lái)，動(dòng)作不舒服等等
師生小結(jié)：人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動(dòng)態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的，不但雙臂要甩開(kāi)，兩腿要邁開(kāi)，身體還要往前傾，看一個(gè)帥氣的動(dòng)作生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前了，相信他一定會(huì)射門(mén)成功的。掌握了人物動(dòng)態(tài)變化的要點(diǎn)，能幫助我們更生動(dòng)地表現(xiàn)生活中的人或事物。
3、展示交流
老師相信大家一定會(huì)成功的!下面就讓我們比比看，誰(shuí)能在一分鐘畫(huà)出更多的人物動(dòng)態(tài)，學(xué)生自主練習(xí)，并讓1--2名學(xué)生黑板上畫(huà)。
B 1、任務(wù)呈現(xiàn)：
你認(rèn)為畫(huà)面到現(xiàn)在為止完整了嗎？還需要怎樣做添加什么？好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學(xué)的周末日記，看看他們是如何表現(xiàn)的。（看大屏幕欣賞）
2、自主學(xué)習(xí)：
出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫(huà)作品，師生欣賞、評(píng)述。 分析畫(huà)面有哪些內(nèi)容。 畫(huà)面中人物活動(dòng)的動(dòng)態(tài)、表情分析。
這位同學(xué)表現(xiàn)的是他周末最喜歡的活動(dòng)---和同學(xué)賽車(chē)，看他神氣的樣子得了第一名，把文字安排在了畫(huà)面的左邊，是否必須在這邊呢，對(duì)，也可以安排在其他位置。 選出一張學(xué)生剛才的練習(xí)共同分析：要添加相應(yīng)的背景環(huán)境，還需要進(jìn)行詳細(xì)的刻畫(huà)描繪，并添加適當(dāng)?shù)奈淖?/p>
3、展示交流：欣賞了畫(huà)家及同學(xué)們的作品，請(qǐng)大家也把自己周末里美好時(shí)光記錄下來(lái)吧，別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當(dāng)?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩!
師生共同解決嘗試作業(yè)中的問(wèn)題，共同完善畫(huà)面。
三、檢測(cè)導(dǎo)結(jié)
1、自評(píng)說(shuō)說(shuō)自己的周末日記，有什么得意或不滿意的地方。
2、互評(píng)選出你喜歡的作品說(shuō)說(shuō)理由。
3、希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學(xué)習(xí)。
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