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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-09 10:01:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “滴啦啦”、“滴啦啦”?!頭上的烏云,雨的音樂會馬上就要開始了!一陣涼風(fēng)吹過來,樹葉被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被摔倒遠(yuǎn)方。

  雨像水晶一般晶瑩,滲透著大地,浸潤著萬物,鼓舞著新生。雨落在小河里,發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的'響聲,像鈴鐺一般;雨落在窗戶上,發(fā)出“當(dāng)!”“當(dāng)!”的聲音,仿佛在好奇地看著屋內(nèi)的景色;雨落在石頭上,發(fā)出“滴!”“滴!”的聲音;雨落在樹葉上,發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴彈奏著樂曲......各種聲音此起彼伏,大地就像雨的古箏。

  雷公電母也趕來了。忽然,一到閃電劃過天空,把天空照亮,就像音樂會的燈光師;“轟”的一聲,雷公的大錘也被敲響了,這個聲音能把小孩子嚇哭。

  小動物們也歡樂地唱歌,為音樂會增添光彩。

  雨漸漸停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,烏云散了,風(fēng)兒也息了。音樂會看似停了,但并沒有鳥兒們在天空自由飛翔,小螞蟻在草地里自由活動.......一切都那么美好。

  雨給我?guī)砹艘粋多么美妙的音樂會呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  大家好!我叫鉛筆盒,我的身體是用很結(jié)實的帆布做的,身上穿著一件藍(lán)底花紋的衣服,看上去就像秋天的.天空那樣明媚,小主人很喜歡藍(lán)色,所以一看到我,總是很開心的。

  拉開拉鏈,可以看見我身體里居住的小伙伴們,他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在里面,好讓小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上,夜深人靜的時候,我的小伙伴們都蹦出來和我一起做游戲。我們玩得最多的是捉迷藏,玩好后,它們就會回到我這里睡覺,但有時也會有一兩個小伙伴忘記回來,搞得小主人第二天要向同學(xué)借這借那的,我們會在第二天晚上一起批評它,再跑到小主人的夢里告訴她要帶齊文具。我長得很結(jié)實,如果小主人不小心把我碰掉在地上,也不用擔(dān)心住在我身體里的小伙伴受到一點傷害,我會緊緊地包住它們,所以小主人很放心地把文具放在我這里。你說我是不是很厲害呀?我的小主人很愛護(hù)我,如果我的衣服臟了,會立刻幫我清洗,讓我每天都干干凈凈的。

  這就是我,一個普通的鉛筆盒,我是小主人最喜歡的鉛筆盒,是保護(hù)文具小伙伴的大姐姐。

小學(xué)生的作文 篇3

  1、許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。

  2、句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水,痛快極了.

  3、內(nèi)容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?

  4、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕。

  5、丟標(biāo)點現(xiàn)象嚴(yán)重,總共丟了23個,你是不是很喜歡把標(biāo)點當(dāng)飯吃?

  6、作文中運用了大量土語,你好像是這方面的專家。

  7、題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣。

  8、你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳?

  9、內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?

  10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

  12、你的習(xí)作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的!

  13、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

  14、重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。

  15、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?

  16、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢

  17、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

  18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

  19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

  20、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的`字呢?你的字典是不是在睡覺?

  21、本文內(nèi)容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

  22、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。

  23、你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活。

  24、標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。

  25、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。

小學(xué)生的作文 篇4

  我慶幸,當(dāng)我在道路上迷茫時,有一個人,可以輕而易舉地帶我走向光明的大路,因為他最了解我。在那頓晚餐后,我才明白,那一刻,我的心暖暖的。

  那是一個再尋常不過的周末,我回家時很激動,不是因為回家可以嘗到母親美味的飯菜,也不是因為考了好成績,卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。

  從下午一點回到家開始,我一直坐在電腦前,左手鍵盤、右手鼠標(biāo),雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時我的樣子,穿著校服,坐在電腦前,弓著背,充滿血絲的雙眼透過鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕,如同一只野獸貪婪地注視這自己的.獵物。父親走過來無數(shù)次,說我該休息一下了,我隨口敷衍道:“好啦!”

  就這樣一直持續(xù)到了晚餐時間,父親再次走了過來,說:“該去吃晚飯了”我沒有回答,他又重復(fù)了一遍!爸懒,煩不煩啊!”我頭都不回地說。又過了一段時間,突然眼前一暗,居然停電了,我走到外面,只見父親平靜地對我說:“是我關(guān)了電閘,可以吃飯了!薄斑有什么心情吃飯!蔽业暮鹇暦路鹱尶諝饽塘耍魂嚤涞募澎o后,“轟”的一聲摔門聲打破了寂靜,我憤怒地沖進(jìn)了自己的房間。

  我坐在自己的書桌前,只見桌上放著一張紙,上面是父親的字跡,寫著:我知道你現(xiàn)在很生氣,你可以繼續(xù)生氣,但請你揉揉你的眼睛,好好想想你得到了什么,想想你的理想、你的未來。餓了的話,就出來吃飯吧。

  我照做了,發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很,脖子很痛,手都麻了。我冷靜下來,想想自己的所作所為,無比的后悔和自責(zé)。在我清醒過來的同時,也感受到了父親的良苦用心。

  我打開房門走了出來,爸媽正坐在餐桌上等我,飯菜都沒動。我們什么都沒說,靜靜地吃完那一頓我覺得最香的晚餐,我的心暖暖的……

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