期中考試作文必備(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的期中考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
逐夢(mèng)猶如大壺?zé)瑳](méi)有足夠的柴火,怎能把水燒開(kāi)?
新中國(guó)剛剛成立的那幾年,全國(guó)人民喜氣洋洋,憋足了勁想要干一翻大事業(yè),于是,我們喊出了“三年超英,五年趕美”的口號(hào),我們“大煉鋼鐵”;我們“知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)”;我們堅(jiān)信“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。結(jié)果呢?“浮夸風(fēng)”蔓延,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)大步的倒退著。因我們的理想太遠(yuǎn)大,沒(méi)有足夠的積累,哪里會(huì)有爆發(fā)的力量呢?之后經(jīng)歷了近20年的沉淀,等改革開(kāi)放的春風(fēng)一到,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢(mèng)成事,必先積累,然后爆發(fā)。
喜劇大師周星馳剛剛出道的時(shí)候,只不過(guò)是一個(gè)徘徊于各大片場(chǎng)尋求演出機(jī)會(huì)的龍?zhí)籽輪T,他演過(guò)死尸,演過(guò)行人,演過(guò)背影,從來(lái)不曾得到什么有臺(tái)詞的.角色。他除了演出,閑暇時(shí)間便會(huì)翻看明星們的電影錄像,然后,對(duì)著鏡子一遍一遍的刻苦練習(xí),終于他憑借一部《賭神》而爆發(fā),一舉奪得影帝稱(chēng)號(hào),并且逐漸形成了自己的獨(dú)特流派。他在自傳中說(shuō)道:“那段當(dāng)龍?zhí)籽輪T的時(shí)光和經(jīng)歷,是我人生中不可缺少的財(cái)富,如果沒(méi)有它,就沒(méi)有今天的周星馳。”可見(jiàn),所有成功的背后都一定伴隨著默默的積累,因?yàn)榉e累是爆發(fā)的前提。
感悟當(dāng)下,眾多的“超女”“快男”及各大選秀節(jié)目的參與者,經(jīng)歷了賽場(chǎng)上的曇花一現(xiàn),便自此消失在人們的視野之中;而劉謙反憑借在春晚上短短幾分鐘的表演,便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮,太易打碎,而后者有著堅(jiān)實(shí)的功底,多年的積累所換來(lái)的成功固然為人信服。
回到身邊,我們?cè)鴰缀螘r(shí)不是懷揣著眾多夢(mèng)想的孩子,我們又何時(shí)不在希望著夢(mèng)想能離自己近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。所以,我們便終日抬頭望著它,盼望著伸手能碰到它,卻放棄和忽略了我們真正應(yīng)該做的,低下頭來(lái)吧!抓好現(xiàn)在,用自己的每一天為夢(mèng)想積累,當(dāng)你再次抬起頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正環(huán)繞在你的身邊呢!
做好積累,等待爆發(fā),快去為夢(mèng)想尋找柴火吧!
期中考試作文 篇2
剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著我,瞇著眼睛,慢慢地笑了!拔医行∧!彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話,攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著我的手,“你也往上走?那咱們以后一起回家!蔽掖稹班拧。我的心中也很高興,以后不用一個(gè)人回家了,而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了?次业腵幾何不太好,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍,這時(shí)下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒,時(shí)間卻被我占用了,我覺(jué)得不好意思,不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了,就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期,我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車(chē)一類(lèi)驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛,使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著船,前面有一座橋,眼見(jiàn)著船就要朝橋墩撞去,我大驚失色。“別慌,別慌,不要?jiǎng)樱覄!”她很快地就讓船過(guò)了橋洞,我佩服極了。
太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上,我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱,來(lái)日縱有千千晚星,亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。
期中考試作文 篇3
在這個(gè)世界上,最暖人心的是信;最賞心悅目的是信念。而這一切的擁有,都是要用愛(ài)做底色的。
——題記
愛(ài)是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài)是物業(yè)的陽(yáng)光似水,明而暖。
愛(ài)在點(diǎn)滴,情在人間
隨著一聲巨響,在距汶川僅85公里的地方雅安蘆山已變成一片廢墟。
災(zāi)難無(wú)情,愛(ài)相系。
地動(dòng)山搖,山河破碎,親人離世,家園損毀,是什么讓他們驚恐的心重新踏實(shí)?災(zāi)難的瞬間突顯的樸實(shí)而高貴的人性光輝,照亮了漫漫的暗夜。
地動(dòng)山搖的瞬間,他們?yōu)楸舜藫纹鹨黄炜铡?/p>
他們是一對(duì)姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。那天早上8點(diǎn)剛過(guò),姐弟起來(lái)倒垃圾,倆人一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始顫了,這時(shí)僅12歲的.陳宇撲在2歲的弟弟身,自己背了整堵墻。弟弟得救了,姐姐卻在被送往醫(yī)院的途中不幸去世。
愛(ài)不是花前月下,而是生死與共。
他,張肖,是成都武裝部一員,20日那天,他在為婚禮準(zhǔn)備。地震后,他跟女友向慧說(shuō);“天災(zāi),我必須得去!弊蠲牢枵吡沃牵活欁约耗请p還未完全靈便得雙腿趕于現(xiàn)場(chǎng),說(shuō):“多一雙手,多一份了力量,讓他們更有信念”
是愛(ài),帶給他們信念,帶給坐在電視機(jī)前淚已流下的我信念。
2012年5月8日晚,在佳木斯市劃過(guò)一道閃電。這一夜燈火通明。
在第十四中學(xué)門(mén)前,有一輛汽車(chē)因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生,在危急之下,本可以安全的張麗莉,他卻奮不顧身吧學(xué)生推向一旁,自己不幸被車(chē)碾壓,造成雙腿截肢。
多次采訪中,于1981年出生的張麗莉說(shuō)“這是我的本能,他們與家長(zhǎng)們相處的時(shí)間還很短,而我比他們長(zhǎng)的多”。
張麗莉,在災(zāi)難面前毫不猶豫,堅(jiān)定義勇獻(xiàn)身。
是愛(ài),帶給他們信念,也帶給我們信念。
愛(ài),一字十畫(huà),詮釋了人間真情,詮釋了帶給我所有的信念。
抬頭仰望星空,星空如此璀璨。細(xì)看北斗,是它,帶給了我信念。
初二:成航
期中考試作文 篇4
緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以?xún)e幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的`惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
期中考試作文 篇5
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的'練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試作文 篇6
人生就像一趟列車(chē),這路途中會(huì)有許多站口,來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē),不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始。。。我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車(chē),我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們,我很幸運(yùn)。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的.海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車(chē)上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車(chē),但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。
老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)。
……
列車(chē)在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道,待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車(chē),前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。
期中考試作文 篇7
窗,是房屋不可缺少的構(gòu)成部分,它令整個(gè)房屋變得靚麗而又充滿(mǎn)生機(jī)。打開(kāi)窗乎可以呼吸新鮮的空氣,縱目窗外可以欣賞四季變幻的美景,心情往往也會(huì)隨之輕松、爽朗起來(lái)。每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶(hù),透過(guò)這扇窗,我們可以感受到一個(gè)人的內(nèi)心,有喜有悲,有愛(ài)有恨......對(duì),這扇窗戶(hù)就是眼睛,我從她的那扇窗戶(hù)里,讀懂了許多,許多。
清晨,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看到的,必定是那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛。每天她都會(huì)早早起床,為的.就是讓我吃到豐盛的早餐,日復(fù)一日,她都如此,從未缺少。每當(dāng)此時(shí),我都輕輕推開(kāi)這扇窗,我,看到了愛(ài)。
吃完早餐,我都要坐校車(chē)去學(xué)校,她總是要送我,盡管校車(chē)站臺(tái)就在小區(qū)門(mén)口不遠(yuǎn)處。當(dāng)我踏進(jìn)校車(chē),轉(zhuǎn)身,總能看到那雙眼睛,我悄悄窺探到的,是牽掛。
晚上,回到家中,她總是會(huì)問(wèn)我,今天學(xué)校有什么開(kāi)心的事嗎。然后一邊給我準(zhǔn)備點(diǎn)心,一邊靜靜看我手舞足蹈地講著。有時(shí),我也會(huì)覺(jué)得很累,懶得說(shuō)話,看我一臉疲憊,她會(huì)拍拍我的肩,從她的雙眼中,我看到了疼惜。
對(duì)于數(shù)學(xué)我一直引以為豪,但是學(xué)習(xí)中,也會(huì)有些失誤。那天測(cè)驗(yàn),因?yàn)樘孕、太輕視,丟了好幾分,就連老師也覺(jué)得很不解;氐郊依,我連看書(shū)的心情都沒(méi)有。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),我想她肯定已經(jīng)知道了這件事,可她竟沒(méi)有責(zé)罵我,而是平靜地對(duì)我說(shuō):“我知道這不是你的真實(shí)水平,不過(guò)成功的大門(mén)是對(duì)有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)的,相信你一定能行!”我再次看向她的眼睛,里面充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。
生病了,她和別的母親一樣,守護(hù)在孩子身邊噓寒問(wèn)暖,給我最大的關(guān)懷與照顧。很慚愧,我這個(gè)小男子漢卻相當(dāng)怕痛,從小就不敢打針掛水,當(dāng)針頭扎進(jìn)我皮膚的那一剎那,她抱緊了我。此時(shí)我不用看都知道,這一刻的她,一定很心痛。
愛(ài),牽掛,疼惜,鼓勵(lì),心痛......這些都是那扇窗戶(hù)流露出最真實(shí)的情感,而我,直到現(xiàn)在才讀懂,原來(lái),這些都是——母愛(ài)。
期中考試作文 篇8
“考試”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)閺男∥覀兙蜁?huì)經(jīng)過(guò)許多次大大小小的考試。而我也不例外。
學(xué)校馬上進(jìn)行期中考試,這是我們進(jìn)初中的第一次大型的考試。我們這些學(xué)生當(dāng)然會(huì)做足準(zhǔn)備來(lái)迎接這次考試。“聽(tīng)說(shuō)這次的生物、地理、政治、歷史,都是開(kāi)卷考試”有的同學(xué)議論說(shuō)。不知怎么了,教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……但心里有說(shuō)不出的高興。!“有個(gè)同學(xué)突然大叫”大家不約而同的看著他。
我們正為這件事而高興著的時(shí)候,意外發(fā)生了……
我們班的班主任邁著輕盈的腳步飛快的.走進(jìn)教師,然后大聲對(duì)我們說(shuō):馬上要期中考試了,我來(lái)再來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)?荚嚂r(shí)不要緊張!越是緊張題目越是不容易理解,考試前幾分鐘先放松放松,再進(jìn)考場(chǎng)。還有考試時(shí)一定要細(xì)心,不要粗心大意,有個(gè)題目本來(lái)你會(huì)做,但你的粗心使得這個(gè)題目一分都沒(méi)拿到。你看是不是多可惜啊。所以考試時(shí)一定要細(xì)心仔細(xì)。雖然“生物、地理、政治、歷史,是開(kāi)卷考試,但越是開(kāi)卷就越難,可以在書(shū)上找到的答案只占20%!“被老師這樣說(shuō),我高興的心兒,卻怎么也高興不起來(lái)了”就像剛剛站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,心里是那么喜悅。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)獎(jiǎng)杯不是你的,心里又是那么悲傷!
只要一想著明天要期中考試了,心里就有種突如其來(lái)的恐懼感。我連忙拿起書(shū)本復(fù)習(xí),不怎么回事,以前看書(shū)都是越看越入迷,現(xiàn)在怎么變得一看見(jiàn)書(shū)就頭“暈”弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。找不到方向了。
短暫的晚上過(guò)去了,意味著新的一天開(kāi)始了,鳥(niǎo)兒在窗外放開(kāi)嗓子唱起歌來(lái),看著鮮艷的花朵盛開(kāi),一切都是那么美好,但我臉上似乎沒(méi)有一絲笑意。我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)被春風(fēng)帶走,現(xiàn)在只剩下一些哀愁,F(xiàn)在的我已經(jīng)是悶悶不樂(lè)的了,竟然還被同學(xué)當(dāng)做玩笑,隨便的開(kāi)。這點(diǎn)讓我很生氣。心想這次考試我一定要考好,讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看。
就是憑著這些信念,我相信我期中考試一定可以考出理想成績(jī)。
期中考試作文 篇9
五月的校園里,到處都是淡淡的花草樹(shù)木的清香。后山的槐樹(shù),當(dāng)你從它身旁走過(guò)時(shí),那串串百花,正輕輕的搖動(dòng)著,淡淡的味道,就像花的顏色,你感覺(jué)到了嗎?
當(dāng)春天到來(lái)時(shí),校園被點(diǎn)綴了淡淡的綠色,每到星期四下午,我都會(huì)跟同學(xué)在校園里走走,我們?nèi)チ四莻(gè)公寓后面的小山丘,那兒種了很多植物,有已經(jīng)萎謝了的菊花,也有迎春花,還有許多說(shuō)不出名字的話。我們走上了那個(gè)小小的臺(tái)階,山上的槐樹(shù)很美麗,新綠的葉子,看上去十分舒服,樹(shù)枝上掉著一串串淡淡的白花,有風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕搖曳著,那柔美的身軀,好像在撫摸著我們;睒(shù)旁還有一種樹(shù),朋友說(shuō)它的果實(shí)叫桑椹,我看那樹(shù)上果真結(jié)了一個(gè)個(gè)青青的果子,它們那么小,和葉子混在了一起。朋友告訴我,夏天的時(shí)候,果子就會(huì)成熟,它的顏色跟梅子一樣,吃到嘴里,還有股淡淡的甜味?粗蔷G色的桑椹,嘴里有種青澀的感覺(jué),我們摘下一個(gè)青色的桑椹作為那時(shí)的留念,把那些清香,留在了心里。
夏日終于來(lái)臨,公寓后的木芙蓉開(kāi)滿(mǎn)了花,你見(jiàn)過(guò)這樣奇怪的樹(shù)嗎?一棵樹(shù)上開(kāi)了兩種顏色的.花,紅色的和白色的。于是有空的時(shí)候,我們就會(huì)去看那奇怪的花,木芙蓉不會(huì)落花瓣,落下的都是一朵朵紅色的干花,多么美麗而神秘的樹(shù)!這所謂的神秘,給我們那稚嫩的心靈里,留下了淡淡的清香。美好的夏日,到處都是那淡淡的木芙蓉的清香,飄在了大家心里……
我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣,夾在自己最心愛(ài)的書(shū)間……
也許有一天,我會(huì)忘記這些美好的事,我的書(shū)間之花,落下那被遺忘的花瓣……
當(dāng)我再去翻開(kāi)自己最心愛(ài)的書(shū)頁(yè)時(shí),就會(huì)看見(jiàn)那孤獨(dú)的粉色花瓣枯萎在書(shū)頁(yè)間,但它仍保留著那淡淡的清香……
期中考試作文 篇10
期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī),我也不例外?荚嚦煽(jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法,所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(zhǎng)的假期。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。
回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取鍥而不舍是學(xué)習(xí)的.關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職猓浂簧岬逆i定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!
期中考試作文 篇11
我對(duì)季節(jié)從來(lái)不敏感,特別是身處在這樣一個(gè)藤木常青的南方城市。都說(shuō)“一葉知秋”我大約是看不出來(lái)。而相反,我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里,來(lái)一場(chǎng)讓全年段為之瘋狂的考試,如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘?jiān)苼?lái)勢(shì)洶洶,把玩樂(lè)了半個(gè)學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落,片甲不留。
20xx年12月10日,最后一門(mén)考試落下了帷幕,我深知自己打了敗仗。長(zhǎng)時(shí)間的精力集中帶走了我雙眼的色彩,也許是因?yàn)樽约荷硇木闫#瑥目紙?chǎng)到教室,跟從在熙熙攘攘的人群中,竟沒(méi)有什么聲音。迎面涌來(lái)的人潮也都神色平靜,眼神空洞。
回到了教室,聽(tīng)覺(jué)恢復(fù)了,教室里有點(diǎn)喧鬧,同學(xué)們各做各的事,有的人在默默收拾書(shū)包,我看著他們的側(cè)面,睫毛根根分明;有的人在對(duì)答案,時(shí)有爭(zhēng)吵,或是凄厲,或是興奮。他們說(shuō)的話如同云一樣在我眼前飄來(lái)飄去,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。那些同學(xué)的舉手投足,在我眼里如同被放慢了一般,科代表被一些同學(xué)圍成一圈,邊收著試卷邊說(shuō)著什么,嘴巴一開(kāi)一合的,這動(dòng)作特別清晰。我眼前就只有紛飛的.試卷,上面的字跡或工整或潦草,或稀疏或擁擠。
放學(xué)得很早,廊道里各個(gè)班的人在耳語(yǔ),交換著各自的考后“心得”,女生們精細(xì)得很,早早就開(kāi)始比成績(jī),總是小心翼翼地詢(xún)問(wèn)他人情況,暗自比較,每每有人問(wèn),自己總說(shuō)考得不盡人意,待成績(jī)一下來(lái),就開(kāi)始意氣風(fēng)發(fā)了,前陣子做出的委屈難過(guò)都不知道哪里去了。我嘆息,這種事我已見(jiàn)怪不怪了。我嘆氣……果然,有人問(wèn)我,“考得怎么樣?哎,你一定還不錯(cuò)啦……”“不知道!蔽胰缡钦f(shuō)。罷了,我背起書(shū)包,往家走去。
行走在路上,我才感覺(jué),秋色,是愈發(fā)的深了。
期中考試作文 篇12
考試,是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,它能讓自己知道這單元自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí)?荚囮P(guān)系到一個(gè)人的成長(zhǎng),關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)。而期中考試,那更是重要,為此我們每位同學(xué)都付出以往的雙倍努力,讓自己的成績(jī)“更上一層樓”。
在家里,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在做練習(xí),做試卷,沒(méi)有一點(diǎn)兒放松,就算在休息,也會(huì)滿(mǎn)腦子想著期中考試。我不僅在家里很努力,就連身處學(xué)校也時(shí)刻不放松,不是溫習(xí)課文,就是閱讀作文,每個(gè)人都有自己的義務(wù)。記得有一次,一些同學(xué)覺(jué)得自己能考高分,就陸陸續(xù)續(xù)地走出門(mén),有說(shuō)有笑地跑去玩了。我望著他們離去的背影,也很想去玩,可是為了考高分,我也只能忍一忍了。
光陰似箭,日月如梭,期中考試在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我們安靜地坐在座位上,看著潔白的試卷傳到座位上時(shí),心里怦怦直跳:考砸了會(huì)怎么辦呢?會(huì)挨罵,挨打?我還是爭(zhēng)取考高分,讓爸爸媽媽以我為榮?荚嚂r(shí),我們個(gè)個(gè)以超常的水平發(fā)揮,個(gè)個(gè)都像一匹受驚的野馬,像一支繃得很緊的利箭一樣,想有很好的結(jié)果。做完時(shí),我們都認(rèn)認(rèn)真真地檢查,可最后覺(jué)得都寫(xiě)正確了,就漸漸放松起來(lái)!岸b忊彙,下課了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷給交了上去。
過(guò)了幾天,試卷批改了出來(lái)。我拿到英語(yǔ)成績(jī),猶如晴天霹靂,才考了90分,我心里怎么也高興不起來(lái),我又仔細(xì)地看了看成績(jī)單,心里又不由得陰轉(zhuǎn)晴了:我的'名次竟然排行第三;我又拿到數(shù)學(xué)成績(jī),排行老二,心里很高興,又有些惋惜,畢竟沒(méi)考第一名啊;科學(xué)成績(jī)也隨之改了出來(lái),呀!98分!真不錯(cuò)!可是,“人外有人,山外有山”,98分也不是最高分,也有許多人跑在我的前頭,我要加油!
期中考試,使我懂得了知識(shí)的重要性,使我明白了它的目的,也使我學(xué)會(huì)了知識(shí)。我以后一定要多復(fù)習(xí),讓期中考試變得輕松。
期中考試作文 篇13
通過(guò)期中考試,從期中成績(jī)看來(lái),我感悟頗多,其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,就是一定的原則。嚴(yán)格,不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的.嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括:管教,關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō):無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生,嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格,方法之得當(dāng),一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài),而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé),而是嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情,把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中,把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,讓學(xué)生真正的感覺(jué)到,教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言,都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé),做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”,是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此,我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
期中考試作文 篇14
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分,這兩分對(duì)我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn),總結(jié)歸納了幾點(diǎn):
第一,做題十分馬虎,不夠細(xì)心,第二,平常的努力太過(guò)于自滿(mǎn),總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決,在一段時(shí)間的沉默后,心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的.學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!
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