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精華誠(chéng)信作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的精華誠(chéng)信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了荒涼的土地;誠(chéng)信是一塊棉布,擦亮了心靈的窗戶;誠(chéng)信是一盞路燈,指引了人們前進(jìn)的方向。誠(chéng)信無處不在,在學(xué)習(xí)生活中,我做到了誠(chéng)信,所以,我快樂!
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,第一節(jié)的上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師笑容滿面地走進(jìn)的教室。老師正準(zhǔn)備上課了,發(fā)現(xiàn)耳麥落在辦公室了,叫我到辦公室?guī)兔δ靡幌。接到老師的命令,我屁顛屁顛地往辦公室沖去。來到老師辦公室,“咦?怎么一個(gè)人都沒有呢?可能老師們都去上課了吧!”我自言自語(yǔ)著。我三步并作兩步走到語(yǔ)文老師的辦公桌,打開了第一個(gè)抽屜,老師的耳麥就躺在里面。我一把拿起耳麥,剛要關(guān)上抽屜的時(shí)候,我眼睛被耳麥下面的試卷吸引住了。我的心咚咚咚地直跳著!斑@是第一單元的語(yǔ)文試卷嗎?”我緊張地環(huán)顧了一下四周,沒有一個(gè)人。我偷偷地看一下作文,應(yīng)該沒有人會(huì)知道吧?不行!這行為跟偷竊有什么兩樣,不能這么可恥吧!我想關(guān)上抽屜,可我的手不聽使喚。這時(shí)耳邊又響起了媽媽的話“佩佩呀!六年級(jí)了,你可得多用功啦!一定考第一,不能輸給班長(zhǎng)!狈凑F(xiàn)在沒有人,我看一下題目,神不知鬼不覺的。我哆哆嗦嗦地翻開了語(yǔ)文試卷……
第一單元的語(yǔ)文成績(jī)我如愿以償?shù)厝〉昧说谝,看著那鮮紅的97分,我覺得就像有97斤擔(dān)子壓在我的心頭似的,壓得我喘不過氣來。我回到家,媽媽看了我的試卷,得知我得了第一,把我抱在懷里,狠狠地親了我一下,連聲說:“真棒!我的小乖乖!晚上好好犒勞你!”我真想把真相告知媽媽,看到她那開心的樣子,話到了嘴邊,只能又咽回肚子里去。餐桌上,媽媽做了一桌我喜歡的菜,要是在平時(shí),我早就大快朵頤了,可今天我卻是食不知味。晚飯后,我早早地上床睡覺了。躺著床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里堵得慌。哎!早知道就不偷看試卷了,這樣取得的第一,真難受!早知如此,何必當(dāng)初呢。要不,明天跟老師說清楚吧!不行,不行。說了老師肯定會(huì)批評(píng)我的,同學(xué)們會(huì)笑話我的,再說媽媽會(huì)傷心的。不能說,不能說,一定不能說?衫蠋熎綍r(shí)教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我這樣的行為算得是誠(chéng)實(shí)嗎?應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,做了錯(cuò)事,就得勇于承擔(dān)。對(duì)!明天就向老師認(rèn)錯(cuò)。第二天早上,我把事情跟媽媽說了,媽媽也鼓勵(lì)我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
一到了學(xué)校,我就來到了語(yǔ)文老師的辦公室,把事情的來龍去脈跟老師說清楚。我低下了頭,臉上熱辣辣的,心里如同揣了只兔子似的怦怦直跳,等待著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師摸了摸我的頭,和藹可親地說:“老師覺得這件事,你處理得好。人總會(huì)犯錯(cuò)的,犯了錯(cuò),能迷途知返,這很難得。老師相信,只要經(jīng)過你的努力,你會(huì)取得真正的第一。”我抬頭看著老師,在老師的眼里我看到了信任和鼓勵(lì)!袄蠋,我一定努力,再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤啦!”我向老師保證著。
走出了老師的辦公室,我覺得天更藍(lán)了,空氣變清新啦!心中是石頭終于落地啦!整個(gè)人都輕松了!誠(chéng)信真好!我誠(chéng)信,我快樂!
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