(合集)幸福花開作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的幸�；ㄩ_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸�；ㄩ_作文1

　　在花香中開來的，是友情。在煙海青云的余波，是友情。在五月花香煙海中，我，你，是怎么了？——題記

　　五月的康乃馨盛開得如火如荼[注： 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛�，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。]，而我們?nèi)ケ皇⑾牡年庼不\罩，怎么了？盛夏的果實，是青澀的，原本要好的我們，怎么了？為什么要選擇逃避？我問自己。在一個盛夏剛剛搬到新家的日子里，你告訴我，我察覺到你的變化……你不再幫我，你說我不需要你了！你不在勸我，你說少了你我照樣很好！不是的！我在回憶昔日溫存的愿望，愿友誼地久天長[注： 時間長，日子久。]！我站在我們一起許愿的.橘樹下，想我們關(guān)系為何如此僵硬？

　　你不在與我同路，不再與我齊挽手。課下，只顧自己的工作和學(xué)習(xí)，我到做錯了什么？我想著你的好，念著友情的概念�？傁雴柲憔売�，卻不肯，我并沒有錯��！

　　望著天邊昏暗的浮云，因為沒有了你，憂郁的心情不容我發(fā)泄，我垂頭喪氣[注： 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的走在回家的路上，你突然在我身邊走過，我以為我們兩個要和好如初，但你只是傲然走過，我此刻突然領(lǐng)悟了一點，我并沒有錯，為什么必須要向你屈服？

　　我不在懊悔，不在自責(zé)。自己走在放學(xué)的路上，與你擦肩而過你反而被我的孤傲所嚇到。但，你是我堅韌的心中最柔軟的那一根弦。直到有一天，你突然找到了我，讓我在老地方等你，那根弦終于被觸動，好，我去。

　　一路的橘樹上貼滿了我們的筆跡，當(dāng)走到第十七棵橘樹下的時候，你出來了，對我說，我們和好吧！

　　原來，幸福是迷了路繞了最遠(yuǎn)的路才來到我們身邊。只要是你的，它跑不掉的，等等就是幸福的春暖花開！

幸�；ㄩ_作文2

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和觀賞的心情。

　　——題記

　　在我眼中，我覺得自己并不幸福，可每次卻說自己很幸福。不知為何會對自己說謊，也不知從什么時候開始學(xué)會對自己敷衍。

　　我幻想我有專屬我的幸福，我幻想我有我真正的幸福。

　　其實，我也很幸福，我有同學(xué)的幫助，有老師的關(guān)心，還有所有人都擁有的父母的疼愛。

　　仔細(xì)想想，擁有這么多幸福，應(yīng)該知足了。或許是我太過于貪婪，我卻還想擁有的更多。

　　只要我們心中有愛，我們就會幸福。

　　也許沿途的風(fēng)景迷人充滿誘惑，卻彼此保留住最初的感覺。

　　大家應(yīng)該還記得“小悅悅事件”吧!這個引起全社會關(guān)注的焦點，不勉成為人們心中的一大遺憾。20xx年，年僅兩歲的小悅悅獨自走在小巷，不幸撞到在地，還被兩輛汽車三次碾壓。更令人震驚的'是，七分鐘內(nèi)18個路人從小悅悅身邊走過，不聞不問。我不知道這18個路人心中到底想什么，但他們在面對這種情況時做出的種種行為，令我憤慨，更令我鄙視。在第19個路人經(jīng)過時，才出手相救，她就是一位拾破爛的老奶奶——陳賢妹。最后小悅悅因搶救無效，永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　對于一個生命的逝去，我們感到惋惜;對于一個兩歲女孩的離開，我們感到遺憾，對于老奶奶的行為，我們感到一絲絲欣慰。她至少讓我們知道了：世界上還有一些善良的人，還有一些溫暖。老奶奶的目的并不是為了讓自己得到什么回報，而是讓年僅兩歲的女孩感到人間的溫暖。

　　老奶奶是幸福的因為她心中有愛。

幸�；ㄩ_作文3

　　我有一個幸福的家庭，我、爸爸、媽媽就是這個和睦、快樂、充滿朝氣的幸福家庭的骨干成員，雖然我們家并不是很富裕，但是生活還是過得別有一番風(fēng)味。

　　爸爸就是我在學(xué)習(xí)方面的高級顧問，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到各種各樣的疑難雜癥之時，他都能一絲不茍地一步一步幫我分析問題，直到我將問題弄明白。爸爸平常對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但每當(dāng)出現(xiàn)考試、測驗不理想而我的心情非常忐忑不安之時，爸爸又像什么事情都沒發(fā)生一樣，反而安慰我，讓我的心情很快平復(fù)。爸爸不僅僅關(guān)心我學(xué)習(xí)上的問題，平常還能及時對我在思想品德方面進行引導(dǎo)，并且重視身體素質(zhì)鍛煉，去年暑假，爸爸就專門陪了我二十多天去學(xué)會了游泳。

　　媽媽是我們家的女強人，不管什么事，只要喊她一聲，她就立刻照辦。每天下班剛回到家，她就急急忙忙放下包包，光速一般飛向“戰(zhàn)場”，開始琢磨晚飯吃什么。吃完飯后，媽媽又迅速做起家務(wù)來，仿佛是個體力永遠(yuǎn)花不完的機器人。

　　最近，媽媽的肚子里又有一個可愛的小生命了，每次摸著媽媽的肚子，小生命好像迫不及待地想要沖出來。一天，媽媽問我：“如果這個小寶寶生下來了，你會怎樣待他呢？”我不假思索地回答：“我會多陪小寶寶玩，愛護他，不會欺負(fù)他，并將我現(xiàn)在學(xué)到的.東西都教會他，讓他更快地適應(yīng)這個新世界�，F(xiàn)在媽媽懷著小寶寶，一定很辛苦了，我現(xiàn)在首先要給媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽輕松一些�！眿寢尶粗�我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　這個既有分工又有合作的小家庭，讓我感受到無比的快樂和溫馨，我要好好珍惜現(xiàn)在所有美好的東西，并且非常期待小生命的到來，讓這個小家庭增添更多的快樂！

幸�；ㄩ_作文4

　　幸福的蝶，飛進了春天，變成了濃艷的花，開遍心田。

　　——題記

　　站在和煦的春風(fēng)里，我們問：幸福在哪里？無人應(yīng)答。只見那些楚楚動人的花兒們輕搖著頭，綻開出最婀娜的姿態(tài)。幽幽的芳香融進心里，驀然醒悟，幸福不是常開不敗的花兒？在你我的周圍開得那么燦爛。

　　茉莉飄香的幸福

　　潔白、小巧、典雅、玲瓏的茉莉，靜靜地散發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾。那是它吸納天地靈氣，汲取日月精華的豐富內(nèi)涵。書不正如茉莉，它承載的是幾千年來人們思想的紐帶，文化的內(nèi)涵。讀書如賞茉莉，品文如品一壺茉莉清茶。事物的迭代本是這樣虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長存！握著書，是一種如聞花香的幸福。那些優(yōu)美的文字如茉莉花香滲入你的心中，讓你充實而滿足。

　　清水芙蓉的幸福

　　清水芙蓉的幸福，不僅在于“天然去雕飾”，更在于它把它自己的一身——從花到葉，從莖到根，毫無保留地獻給了人類。它默默地奉獻，但它如此幸福。是啊，編織他人的.幸福，也是制造自己的幸福。摔跤時的一次攙扶，失意時的一聲問候，遇難時的一點給予……關(guān)心他人，快樂自己；奉獻自己，幸福一生！

　　牽�；ǖ男腋�

　　爬呀爬，攀啊攀，牽�；☉汛е鴫粝胗啦恢构P。努力的過程，是一個幸福的過程。當(dāng)你絞盡腦汁苦思冥想的數(shù)學(xué)題終于破解時，當(dāng)你辛苦訓(xùn)練了半年而如今終于登上了領(lǐng)獎臺時，當(dāng)你用無數(shù)個日夜的奮筆疾書換來了滿意的答卷時……你會感到無比的幸福，因為你笑過了，哭過了，拼博過了，成功過了，你的人生的背囊已逐漸充實。牽�；ň`開在高處，享受的是努力的幸福。

　　幸福花開，開遍了田野，開滿了山坡。幸福其實來得很簡單，只要你的心存春天，幸福的花就會常開不��！

幸�；ㄩ_作文5

　　我是一株普通的小草，我想要的幸福不是生長在廣闊的草原上，享受大自然給予的恩澤，而是有一處溫暖的角落，可以讓我嗅到幸�；ㄩ_的味道。

　　我想要的幸福是有一個溫馨的家。我想要每天早晨醒來一睜開眼睛，就是媽媽慈愛的笑臉；我想要一回家就是媽媽關(guān)心的問候，接過書包后的一杯暖暖的熱水；我想要和爸爸媽媽在小屋子里擠著過日子。雖然房子很小，也不華麗，卻很溫馨，因為它有幸福的味道。

　　我想要的幸福是身處一個溫暖的班級。那一天，小龍接到電話，說是爺爺過世了，他請了假，趕回老家參加爺爺?shù)脑岫Y。因此，他耽誤了三天的課程，一回到學(xué)校，同學(xué)們就圍著他，有的同學(xué)提出要給他補落下的課，有的同學(xué)安慰著他，同學(xué)們七嘴八舌的說著，看到同學(xué)們無微不至的關(guān)心，他的眼淚一下就流出來了，嘴里不停的說著“謝謝！謝謝！”這時的教室很溫暖，因為它有幸福的味道。

　　我想要的幸福是生活在一個和諧的社會中。走在放學(xué)的路上，突然看見一位老婆婆摔倒在地，拐杖也丟出了一米遠(yuǎn)，怎么辦？是扶還是不扶？如果我扶了，老婆婆會不會反過來說是我令她摔倒的？正在我呆呆的站在一邊猶豫不決的時候，一位小伙子飛奔而來，背起老婆婆就往醫(yī)院跑，我呆住了，他不怕老婆婆誣陷他嗎？我聽到過路的人們稱贊道：“這小伙子心真是好！”在寒風(fēng)中，我很羞愧，加快了腳步向家的方向走去。我感到了一絲絲的.溫暖，因為這里有幸福的味道。

　　與家人在一起共享天倫，這是一枝令人溫馨的花；和同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，這是一枝溫暖的花；關(guān)愛夕陽下的老人們，這是一枝和諧的花。

　　我，多么普通的一株小草，卻在這個嚴(yán)寒的冬天，嗅到這么多幸�；ㄩ_的味道！

幸�；ㄩ_作文6

　　春華秋實，風(fēng)霜雨露，品一杯感恩酒，會有溫存的暖意，無限的回味，幸福的花香�！�—題記

　　當(dāng)甜夢溫馨美好時，當(dāng)月亮皎潔迷人時，當(dāng)花季斑斕溢香時，當(dāng)前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的.小船，與海浪拍掌。無數(shù)個十字路口，是老師熱情的手，使我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。幾多拼搏，幾多收獲，在老師的幫助下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們理想的莊園。

　　人生一路難，朋友無數(shù)幫。人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。永遠(yuǎn)記得，課堂上據(jù)理力爭的雄辯、運動場上撕心的吶喊、食堂里互讓的雞腿、操場上歡欣的笑語，一塊橡皮、一把雨傘、一個手勢、一次微笑。并肩一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，早已融匯成了最誠摯最永恒同窗學(xué)友情。

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心靈，幸福的人生！

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