小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六，媽媽告訴我今天要去西柏坡，我非常高興，迫不及待的說(shuō)太好了
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的旅行我們10點(diǎn)多到了西柏坡。我們先來(lái)參觀中央舊址，那里是毛主席、周恩來(lái)、朱德等老革命家的故居和辦公室。我看見(jiàn)了床、書(shū)架、辦公桌等生活和辦公用品。當(dāng)在毛主席的床邊看見(jiàn)有一個(gè)盆，媽媽告訴我那是刷牙洗臉的'地方。我尖叫了一聲說(shuō)太小了吧！后來(lái)，我們又來(lái)到防空洞，我很好奇。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里是毛主席和戰(zhàn)士們躲敵人的地方�？赐昀细锩业墓示雍头揽斩�，我的感受是他們真艱苦，比我的生活條件差了許多。
西柏坡紀(jì)念館一共有十一個(gè)展室。陳列著電報(bào)墻、半景畫(huà)、吉普車(chē)等作戰(zhàn)時(shí)的用品。這些用品好像把我?guī)нM(jìn)來(lái)以前打戰(zhàn)的地方。
石刻園是我們?nèi)サ牡谌齻�(gè)地方，那里都是石碑。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)石碑上面任弼時(shí)寫(xiě)的一句話：小孩子從小要讀書(shū)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)沒(méi)有用這句話給我一個(gè)深深的道理學(xué)習(xí)多么重要
時(shí)間就一分一秒的過(guò)去了。該走了，我們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)。我想：下次我還來(lái)這個(gè)又快樂(lè)又有教育意義的地方西柏坡。
小學(xué)生的作文 篇2
撈魚(yú)臨邑縣師范附小四年級(jí)三班 商嘉祺“拾魚(yú)了！拾魚(yú)了！撈了好多魚(yú)��！”在中海湖那傳來(lái)歡快的叫聲。嘿，是我們?cè)趽启~(yú)呢！
今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖撈魚(yú)，興致極高。當(dāng)姑夫問(wèn)誰(shuí)要撈子時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)撈子。急忙把它放入水中，很隨意的.撈了幾下，就以為大功告成了。于是就把撈子拿了上來(lái)。一看，一條魚(yú)也沒(méi)有，僅僅有幾根水草。我低垂著頭，懊惱極了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，又撈了一次。輕輕把撈子放下去，看哪兒的魚(yú)多，就往哪撈。不一會(huì)兒，我加快了速度，濺起了一些水花，那些水花在月光下閃閃發(fā)光。一會(huì)兒，我把撈子提上來(lái)，嘿！撈了好幾條小魚(yú)呢，銀光閃閃的。
看著自己的成果，我欣慰的笑了。不一會(huì)兒，我們就提著沉甸甸的魚(yú)桶滿載而歸了。撈魚(yú)真有趣，不過(guò)也告訴我一個(gè)道理：只有沉住氣，才會(huì)有收獲。（指導(dǎo)教師： 豆豆）
小學(xué)生的作文 篇3
十二歲了，我擁有了一片屬于自己的世界，我已不再貪玩，什么都變了：性情變了，愛(ài)好變了，思想也變了……
十二歲，我愛(ài)上了安靜。我不會(huì)瘋瘋癲癲地和男生追來(lái)追去，喜歡獨(dú)自傻傻地坐著，看著周?chē)l(fā)呆；喜歡靜靜地看看小說(shuō)與名著，感受文人筆下的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺(jué)，將不痛快的什么事拋到腦后，以良好的心情繼續(xù)面對(duì)生活。有人說(shuō)，女孩是水做的`，那么我覺(jué)得，十二歲的女孩是一汪清澈而寧?kù)o的潭水。
十二歲，我常常懷想世界，一個(gè)自由，美好的世界，喜歡在夜里仰望天空，望著那遙不可及的地方；喜歡在陽(yáng)光下傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的訴說(shuō)，和感受風(fēng)的撫摸。我總是覺(jué)得自己進(jìn)入另一個(gè)世界，那里就只有我在散步，欣賞美麗的景色。
十二歲，我的朋友有了不少。課余時(shí)光，并不是在草稿紙上涂鴉，而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉，全部釋放并傾聽(tīng)好朋友的安慰，一同分享快樂(lè)。讓朋友共同擁有十二歲的世界。
十二歲女孩的世界真是復(fù)雜，但是要想了解透徹，只能自己慢慢品味了。
小學(xué)生的作文 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，21實(shí)際中的水經(jīng)過(guò)人們的凈化，處理，已沒(méi)有一點(diǎn)細(xì)菌。臭湖，污水河等都得到了凈化，即使是剛從井里打上來(lái)的水也不需要經(jīng)過(guò)沸騰，就可以直接飲用了。喝了這種水，人們的身體會(huì)更加健康；因?yàn)檫@水里含有多種對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)素，可以增強(qiáng)免疫力，減少疾病的發(fā)生。隨著地球臭氧層被破壞，人類(lèi)的皮膚受到了嚴(yán)重的侵害。21世紀(jì)的水就是一種天然的護(hù)膚品，不管是皮膚發(fā)炎，還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處或傷口就會(huì)很快康復(fù)。另外，由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì)，人們使用后，頭發(fā)變得枯黃干燥，沒(méi)有光澤�，F(xiàn)在好了，用這種水來(lái)洗，頭發(fā)慢慢的會(huì)變得烏黑發(fā)亮，自然美麗了。
50年后的水，不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效，而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過(guò)，科學(xué)家的特殊處理，還可以成為新型燃料，供汽車(chē)，輪船，火車(chē)，飛機(jī)工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源，使一些國(guó)家不再為爭(zhēng)奪石油而征戰(zhàn)不休！
還有，50年后的水經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的配制，也成為多功能的植物保健劑。例如，森林里有樹(shù)木枯黃，或者造害蟲(chóng)侵害，只要林業(yè)工人是這種水一噴灑，森里就會(huì)變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲(chóng)，這種水還可以促進(jìn)水果，蔬菜的生長(zhǎng)。
總之，50年后的水不僅應(yīng)用廣泛，而且作用巨大。它將使人類(lèi)邁上一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)在，我們正為了這個(gè)雄偉的目標(biāo)努力著！關(guān)于寫(xiě)水的作文400字 第九篇：聽(tīng)水
我聽(tīng)過(guò)高貴典雅的《天鵝湖》，聽(tīng)過(guò)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《二泉映月》，但當(dāng)我聽(tīng)了水聲之后，那些樂(lè)曲，不知要遜色多少倍呢！
“淅瀝淅瀝”_這是下雨的'聲音，小水珠“滴滴嗒嗒”地打在人們的雨傘上，是一首小小獨(dú)奏曲。
“嘩啦嘩啦”_這是小溪流的聲音，小溪宛如絹絹絲帶向前鋪展，非常輕柔。當(dāng)你靜下心來(lái)，可能還會(huì)聽(tīng)到水撞擊卵石的聲音呢！
“嘩嘩嘩嘩”_這是瀑布的聲音，像一個(gè)巨大的白色珠簾懸掛在天宇間，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，又似無(wú)數(shù)脫了韁的怒馬，從山上直奔而下。激起的水花飛濺在游客的身上，那位游客的身上便留下了斑斑駁駁的水痕。這壯麗的聲音與奇觀，讓我嘖嘖稱(chēng)奇。
“轟隆轟隆”_這是大海在咆哮。大海有時(shí)泛著微波，當(dāng)你把手輕輕地放入水中，你會(huì)感覺(jué)到大海就像母親一樣，輕輕地?fù)崦恪Ｓ袝r(shí)大海生氣了，卷起了濤天的巨浪，一匹野馬在縱橫馳騁一般，水花密密麻麻地向人們襲來(lái)，浪花使勁兒地拍打著岸邊的礁石，好像要把礁石擊個(gè)粉身碎骨。退潮的時(shí)候，一切又歸于平靜，只有潮水?dāng)[弄著沙子的“沙沙”聲響。
聲音王國(guó)里的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，發(fā)現(xiàn)它們并不難，因?yàn)樗鼈兙驮谖覀兊纳磉�，只需要大家一份留意的目光�?/p>
小學(xué)生的作文 篇5
墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。謠只不是雪，為有暗香來(lái)。
----題記
墻角的梅花，默默的開(kāi)著，她生在寒冷的冬天，堅(jiān)毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)，在一種殘酷的環(huán)境下，那么堅(jiān)強(qiáng)的`生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來(lái)，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的梅花卻迎著風(fēng)，擋著雪毅然決然的開(kāi)放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅(jiān)守在崗位上，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護(hù)著我們的祖國(guó)，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？
如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，所以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的人就象沒(méi)有靈魂的空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時(shí)想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒(méi)有鍛造，沒(méi)有冰雪，不會(huì)有梅花，如果沒(méi)有苦難，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅(jiān)定不移的去尋找綠洲，不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？
苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過(guò)后會(huì)放晴。我堅(jiān)信，只要我頂住苦難，我會(huì)繪出七彩人生！
小學(xué)生的作文 篇6
小姨先發(fā)表她的意見(jiàn)：“我認(rèn)為我們22號(hào)晚上什么也不布置，23號(hào)上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹(shù)拿出來(lái)，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹(shù)上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來(lái)時(shí)再掛上去，我下午就讓他們過(guò)來(lái)�！薄扒懊娴奈彝猓幸稽c(diǎn)反對(duì)，你讓小朋友們?nèi)欤麄儠?huì)有意見(jiàn)不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來(lái)，會(huì)出事故的�！蔽艺f(shuō)道。小姨夫也講了“的確，而且23號(hào)上午能布置完嗎?”小姨說(shuō)：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧，但如果22號(hào)晚上布置的.話，23號(hào)早晨孔泊遠(yuǎn)會(huì)弄臟、弄亂的�！庇谑牵覀儾杉{了小姨的最后意見(jiàn)。
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