六一兒童節(jié)作文5篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
星期五下午,我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話,歡慶六一”的安徒生童話劇表演。
我們班小朋友共分成五個(gè)組,排練了一個(gè)多月,挑選了五個(gè)童話故事來進(jìn)行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。
終于要向老師和家長們匯報(bào)演出,展示我們的風(fēng)采了!小朋友們紛紛穿上了準(zhǔn)備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的.長波浪卷發(fā),穿著人魚裝;实邸⑼踝右惭b扮好了,鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開始!首先出場的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》!彼麄兠總(gè)人都演得像模像樣,兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺(tái)上小演員們清晰的對(duì)話,教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽到。
輪到我們組表演了,我的心里有一點(diǎn)兒緊張,我演的是一個(gè)可愛的老太婆,李戎戍演的是老頭子,一個(gè)貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時(shí)的狀態(tài)差不多,雖然不完美,但是媽媽說:“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出!
我們的演出進(jìn)行的中間,主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識(shí)競賽,我答對(duì)了一題,還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺(tái)上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!
最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。
今天的“六一”活動(dòng)太精彩了!我們度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“噢,猜謎語了”!今天老師讓我們猜謎語,我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩,這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了,老師說:“一個(gè)人的力量大無邊,一手推倒一座山。”老師話音一落,教室里一點(diǎn)聲音也沒有,有3個(gè)同學(xué)舉了手,我心想:“千萬不要猜對(duì)了”。老師叫了杜小鈺,她說是仙人的'仙,老師否認(rèn)了她的答案;我心想:“太好了,沒有猜對(duì)”,我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了,他說是眾,我心想眾和山有什么關(guān)系?最后老師又叫了荷昕葉,上帝保佑:“千萬不要說中”,這樣我就有機(jī)會(huì)了。她說:“是掃地的掃,扌是手彐是倒山,我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個(gè)謎語:“一點(diǎn)一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上!崩蠋熞徽f完,同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起來,老師叫了劉子源,她說是“磨”,我們一口同聲說對(duì)。
最后,老師讓我們每人猜一個(gè)謎語,最難的是,上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連。我們沒猜出來,最后是楊師給我們說答案,我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學(xué)到了知識(shí),也增添了樂趣……
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校隆重舉行慶;顒(dòng)。
上午,同學(xué)們興高采烈,早早來到校園,彩旗迎風(fēng)招展,教學(xué)樓上掛著紅色的大氣球,就像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,喜慶吉祥。
大會(huì)開始,首先給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。當(dāng)我看到自己班的老師和同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心里很自豪,我為他們使勁地鼓掌。忽然,我的手有點(diǎn)不自然了,心里涌起一陣慚愧:為什么自己沒得獎(jiǎng),別人得了獎(jiǎng)?我暗暗的下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),抓緊每一天,爭取下一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動(dòng)人心的就是表演節(jié)目了。同學(xué)們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的'是《歌聲與微笑》這個(gè)合唱。演員們站成一個(gè)方陣,男生穿雪亮的白襯衫,女生穿漂亮的連衣裙,紅撲撲的臉蛋,就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情,忽而雄渾有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時(shí)間過得太快了,眨眼睛慶;顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,大家都戀戀不舍的離開了校園
六一兒童節(jié)作文 篇4
這天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,是我最后一次過這個(gè)節(jié)日了!
學(xué)校提前舉行了活動(dòng),六一這天正常上課,寫作業(yè)。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經(jīng)13歲了,再過一年就要進(jìn)行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個(gè)牙牙學(xué)語的小寶寶,變成了一個(gè)翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會(huì)回來了。
我一個(gè)人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機(jī)活力的青綠色。微風(fēng)拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經(jīng)看不到花了,那最爛漫最美麗的`時(shí)候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會(huì)看到一些結(jié)伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節(jié)而快樂著?粗麄兾揖筒挥勺灾鞯叵氲搅俗约,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時(shí)間的長河被沖走,不可逆流。
我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節(jié)日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節(jié)。
我不怕童年時(shí)光的流逝,因?yàn)槲疫有時(shí)間;我不怕童年時(shí)光的流逝,因?yàn)槲疫有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因?yàn)槲視?huì)珍惜它;我不為最后六一難過,因?yàn)檫@就是我的節(jié)日!
看著夜空中為數(shù)不多的明星,就像是我所剩下的童年時(shí)光,就像這最后的兒童節(jié)。我低下頭,默默許下愿,童年的結(jié)局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是個(gè)特殊而又愉快的日子,學(xué)校為了慶六一舉行了文藝活動(dòng)。
早上,我們來到學(xué)校,全體學(xué)生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對(duì)四川遇難同胞默衰。然后我們二年級(jí)三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng),一位位小選手不甘落后的表演著節(jié)目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴&&等等。那場面可精彩了!贏得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌.最后我們還做了精彩游戲。
節(jié)目結(jié)束以后,我們每個(gè)班各自回到教室,老師給我們發(fā)了很多糖果,還有飲料。而最開心的'就是老師對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng),我的科幻小制作獲三等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)我一本日記本,還有一張獎(jiǎng)狀,因?yàn)槲以u(píng)了優(yōu)秀少先隊(duì)員。
今天真是個(gè)難忘的日子,我真開心。≌嫦胩焯於寄苓@樣。我在這祝天下所有的小朋友六一節(jié)快樂,并永遠(yuǎn)健康,開心,快樂!
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