成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
此時(shí)正是秋天，涼風(fēng)卷起地上的落葉，形成螺旋狀。
大街上，走著一個(gè)女孩。蘑菇頭，穿著一件襯衫、皮革外套和一條破了洞的牛仔褲；背著單肩包，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里正哼著一首不成調(diào)的流行歌曲。
那就是我——心中有一團(tuán)灼灼的怒火，周邊所有的一切都如干禾等待著它赤紅的火焰。“媽?zhuān)业墓P記本呢？”昨夜就已經(jīng)在找尋它的我一起床就滿(mǎn)是怒意地發(fā)問(wèn)起來(lái)�！霸趺蠢玻俊眿寢屨谒⒀�，蓬頭垢面的出現(xiàn)在我面前。“昨天我放在窗臺(tái)上的筆記本呢？你是不是又動(dòng)我房間里的東西了？”我大喊�！澳惴块g亂得和狗窩一樣！幫你打掃一下又怎么了？”“媽?zhuān)掖罅�，不再是小孩子了！我朋友的房間都和我的一個(gè)樣，又沒(méi)事嘍！”“你能不能學(xué)學(xué)人家的好？別總是寫(xiě)些亂七八糟的東西？況且，我整理的時(shí)候根本沒(méi)看到你的筆記本！你別老是指責(zé)別人�！币魂嚦聊块g里的氣氛越來(lái)越沉悶，周?chē)裁绰曧懚紱](méi)有。我實(shí)在憋悶得緊，自顧自地拎起書(shū)包，一甩門(mén)就走出了家門(mén)。
自入初中以來(lái)，我一直覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，看著自己的個(gè)頭慢慢地趕上了媽媽的身高，周末可以自己和同學(xué)一起去圖書(shū)館、逛商場(chǎng)、吃飯聚會(huì)，各個(gè)方面都開(kāi)始獨(dú)立，不再是那個(gè)事事靠父母的小丫頭，反倒是覺(jué)得父母所有的'話(huà)語(yǔ)是嘮叨，所有的幫助是插手，就連早已習(xí)慣的關(guān)心都變成了一張無(wú)法掙破的網(wǎng)，而我就是一只急于離巢振翅而飛的鳥(niǎo)雀，努力地沖破所有的束縛。
我找了一個(gè)地方坐下，看著喧鬧的人群，他們似乎沒(méi)有注意到我，仿佛我是不存在的。又起風(fēng)了，我不自覺(jué)地把手插進(jìn)口袋。忽然，我摸到了一個(gè)東西，取出一看，是一張紙條和一張百元紙幣，紙條上是媽媽秀氣的字跡。這字跡太熟悉了，從記事起的各種賀卡、學(xué)校的備忘錄、我的無(wú)數(shù)張?jiān)嚲怼矍案‖F(xiàn)出一張張媽媽的臉，還有旁邊那個(gè)稚嫩的我。字條是媽媽寫(xiě)的：“出去玩注意安全，該花錢(qián)就花錢(qián)，別省著。下午早點(diǎn)回來(lái)，今晚有你愛(ài)吃的排骨湯�！痹瓉�(lái)這是昨天我和同學(xué)出去聚會(huì)時(shí)，出門(mén)的時(shí)候媽媽塞在我口袋里的紙條。這排骨湯是我從小到大最?lèi)?ài)的吃食，它的湯很濃，而且很香，一塊塊大排骨上閃爍著誘人的油光。平日里只要吃排骨，我的心就不由自主地開(kāi)心起來(lái)，昨夜的湯味依然留在我的腦海中，只是，現(xiàn)在的我一點(diǎn)都笑不出來(lái)。
我又坐了下來(lái)。風(fēng)大了，路邊的灌木搖晃著，仿佛在嘲笑我。不知為何，我那破了洞的牛仔褲此時(shí)不再那么漂亮了，耳機(jī)里發(fā)出的歌聲變得很怪，很難聽(tīng)。
我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，是個(gè)獨(dú)立自主的少年了，開(kāi)始擺脫小孩子的各種行為和言語(yǔ)。可誰(shuí)知，在我身后，一直有我父母的支持：從我學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，他們一直在身后幫助我，在我成功時(shí)警示我，在我迷茫時(shí)指點(diǎn)我。我終于明白，如果沒(méi)有我的父母，我不可能長(zhǎng)這么大。我身后有兩個(gè)影子，怎么甩也甩不掉。我在哪里，他們的叮囑關(guān)懷就隨著我到哪里，似乎我還是從前那個(gè)頑皮、固執(zhí)的小丫頭。原來(lái)，在父母心里，從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。
我笑了，望著車(chē)水馬龍的大街，慢慢站起身，朝家的方向走回去，手里緊緊攥著媽媽的紙條。
成長(zhǎng)的作文 篇2
赤腳踩在青石板砌成的小路上，絲絲沁涼鉆進(jìn)腳底，與心跳的溫?zé)嵬昝廊诤?.....
天上的孤星，黯淡星光寂寥地點(diǎn)綴夜空，清脆的蟲(chóng)鳴聲更襯出夜的寧?kù)o，暮然回首，發(fā)現(xiàn)回路沒(méi)有盡頭，路上掉落一地回憶的碎片。彎下身子，輕輕地把它撿起，拼湊......是一本照相本子，每一張都透露著熟悉的溫度，似乎十幾年前的昔日盡在咫尺。
1995.3.2 在搖籃里酣睡，柔細(xì)得好像一碰便碎的胎發(fā)，勉強(qiáng)能看清的五官輪廓，肥嘟嘟的臉頰緊貼在小枕頭上，手指與嘴巴似乎是天作之合，不愿分離。這一刻被永恒定格，這一天我與世界接軌了，體內(nèi)的血液混上人間的氧氣。
1996.1.8 白皙的皮膚上紫色的淤青成功吸引了第一眼的目光，臉部表情由于疼痛而嚴(yán)重扭曲，分辨不清是誰(shuí)的容貌，天色的淚液在臉上留下錯(cuò)亂的痕跡，淚順著腿的線(xiàn)條滴落在地上，天際上琥珀色的黃昏背景仿佛在嘲笑我的脆弱。這成了我人生第一次碰到障礙的無(wú)法磨滅的證據(jù)，學(xué)走路的過(guò)程沒(méi)有父母的扶持，僅有跌跌撞撞的相隨。
1999.9.23 繽紛的塑料池中，一半埋沒(méi)在小球中的身體。那天，我掉進(jìn)了彩色的世界，紅橙黃綠藍(lán)靛紫；那天，我躺在繽紛的'歡樂(lè)中，紅橙黃綠藍(lán)靛紫；那天，我融在七色的童真里，紅橙黃綠藍(lán)靛紫。彎彎的笑眼遮住了眼白，只剩墨色的瞳孔，反射著快樂(lè)。
一陣晚風(fēng)吹過(guò)，數(shù)張相片跟著風(fēng)的方向翻頁(yè)，停在了——
20xx.8.16 是初中學(xué)校的背景加上我的肉體，臉上的笑淺得找不到它的弧度。重重的黑眼圈修飾雙眼，襯著不堪入目的膚色與小時(shí)候的我形成強(qiáng)烈的反差，時(shí)光帶走稚嫩的青春，連笑的模樣也掠走了。相中的我宛如被囚禁在學(xué)習(xí)的囚牢中，失了靈魂......近段時(shí)間的煩惱、傷心從心底涌上了淚腺，失焦的淚眼模糊了前路的方向。我立即翻回前幾頁(yè)，定定地凝視小時(shí)候，就好像在回憶的海洋里游泳，不肯上岸，因?yàn)槲蚁氚殉砷L(zhǎng)路上丟失的統(tǒng)統(tǒng)都撿回，一點(diǎn)也不能落下，就這樣沉浸在回憶里，不敢望一眼現(xiàn)實(shí)。
一張相片從相冊(cè)掉落，我將它撿起。是我趴在爺爺背上睡著的時(shí)刻，相片的背面寫(xiě)著“回憶雖然美好，但不能過(guò)于留戀，字人生路上不能迷失方向，跟著心底的聲音走吧，不要猶豫——爺爺”我望向前路的盡頭，仿佛看到爺爺向我招手，我笑了，有小時(shí)候無(wú)邪笑容的影子，我酷酷地擦干淚痕，沿著路走著，心中輕輕的......
空中的星星屈指可數(shù)，但它們是用生命在發(fā)光的，那比鉆石還要耀眼的光芒......
成長(zhǎng)的作文 篇3
一年又過(guò)去了！新的一年，在鞭炮聲的歡迎下，熱熱鬧鬧的來(lái)臨，緊接著開(kāi)學(xué)了，又要迎接我喜歡的課程，我好興奮！你也像我一樣興奮嗎？
在新的一年，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)檫�陶醉在寒假的歡樂(lè)里，不太習(xí)慣一大早趕著上課，所以常常在不知不覺(jué)中的打瞌睡；可是太陽(yáng)公公一直叫我起床，等到老師大聲的叫著我的.名字，我才從睡夢(mèng)中驚醒，害我連椅子都跌得四腳朝天，我的頭還撞到地上呢！同學(xué)笑得人仰馬翻，真讓我怒氣沖天�？墒沁^(guò)了一年了，我長(zhǎng)大了，做事不該手忙腳亂，也不該動(dòng)不動(dòng)就生氣。
回想過(guò)去的一年，我做事時(shí)經(jīng)常手忙腳亂、丟三落四的，而且還很不乖，真是糟糕。所以我希望今年的開(kāi)始我要改掉我的壞習(xí)慣。
新的一年，我長(zhǎng)大了一歲，想法也跟著改變了，我決定要發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)揮潛力，好好的用功讀書(shū)，讓自己的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)更加的豐富，也讓大家對(duì)我另眼相看，贏(yíng)得別人的贊賞。所以新的一年里，我對(duì)自己期望很高，我也會(huì)進(jìn)全力去把每件事做好，讓自己能夠更上一層樓！
成長(zhǎng)的作文 篇4
從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧�，害怕面�?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線(xiàn)也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。
對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久，我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，最喜歡是星期五，對(duì)學(xué)校的'一切從未留念，并且很討厭星期天，認(rèn)為苦日子又來(lái)了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學(xué)校，也許我還是很討厭學(xué)習(xí)，但我卻很喜歡星期天，上學(xué)的路充滿(mǎn)了輕松快樂(lè)的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂(lè)，不再只是一人玩耍，我開(kāi)始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關(guān)于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關(guān)注，我是一個(gè)看NBA都能睡著的人，但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學(xué)校的日子，但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí)，我意識(shí)到結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，以前快樂(lè)的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。
我不止一次地問(wèn)自己：“這算什么？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？如果是，那它一定是一個(gè)讓人心碎的代價(jià)，我知道，傷口總有愈合的一天，接受新的環(huán)境我能做到，但如果可以，我不想面對(duì)新的環(huán)境，你能告訴我，回到過(guò)去的路在哪嗎？
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