六一兒童節(jié)活動作文經典4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動作文 篇1
今天,我們學校為慶祝六一兒童節(jié),舉辦了一場慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。
記得兒童節(jié)前夕老師對我們說:“下面說一個消息,在本周五,我們學校會舉辦一場慶六一62周年合唱比賽。而且,我們班是第一個上場的,所以要做好準備!甭牭竭@個消息后,我們都大吃一驚:“什么?我們班第一個上場?真的假的?別嚇我啊。為啥我們要第一個上。 钡覀兌贾皇切÷曉谙旅驵止,沒敢大聲說出來。直到老師說了一聲下課,我們立即像炸開了鍋一樣,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,總之是亂到極點了。這時,衛(wèi)夢琪站起來說:“安靜!安靜!大家安靜,聽我說。這次比賽,我們一定要盡全力,而且我們是第一個也沒什么不好的啊,還少點壓力呢!蔽覀兟犕旰,紛紛說:“嗯,也是。這樣還少點壓力呢,唱完了沒事就坐那看她們唱,還挺悠閑!闭敶藭r,衛(wèi)夢琪突然說:“呵呵既然大家都說第一個上沒事了,那我就說一下啊。對不起,是我抽簽的時候抽了個1,所以我們班就是第一個上場的`了!薄鞍““!衛(wèi)夢琪!”聽完這個事情后,我們都咬牙切齒的看著她。
但時間總不會等人的,在我們一個多星期的艱苦訓練之下,終于迎來了此次慶六一活動。上臺前,我們都十分緊張,擔心會臨時出什么差錯。終于,輪到我們班上臺表演了,我們都激動不已。我按照老師說的,走好位后,便把雙手放到身后,站直等待后面幾排的同學站好。然后,隨著指揮——楊紫薇的一個手勢,我們便開始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的著裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢,無疑都為我們的表演添加了一定的分數。慢慢的,我們都進入狀態(tài)了,唱得越來越好。到最后,《外婆的澎湖灣》這首歌,我們極其深情地將它演唱完畢。
經過這次比賽,我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧!
六一兒童節(jié)活動作文 篇2
今天是“六·一”兒童節(jié),我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節(jié)活動。
下午二點,我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多,其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低,那么歡快,那么悠揚,低時像泉水叮咚,高時像大珠小珠落玉盤,清脆悅耳,十分動聽。接著是優(yōu)美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉,像極風陀螺;時而緩慢舒展,如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝,十分好看。最后是歡快的童歌,歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低,高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸,低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹,十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演,快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學校的生物園內,活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等,活動規(guī)則是:每人取一張卡,回答題目正確后就可以領取獎章,憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的`新鮮獎品:有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始,每個問答點都排滿“長龍”,把生物園門口堵個水泄不能,大家一個個笑逐顏開,有人說:“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學,他們回答老師的問題對答如流,老師高興地說:“嗯,回答得不但非常準確,而且還非常流利。”老師說完,就印上幾個印章,他們非常高興,興高采烈地跑到領獎處領獎,領到自己喜歡的獎品后,他們又跑到問答處去繼續(xù)答問題,領印章,樂此不!⒆娱_心,家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽,一口水也沒有喝,她們也不辭勞苦給同學們頒獎,但是看見孩子們認真、迅速答題,得獎多多,看見孩子們積極參與,歡天喜地,他們雖然累、熱、渴,但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學時,校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了:有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭;有香脆可口、有趣好玩的數字餅干;有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍;還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形,有同學感嘆道:“這真是快樂的一天,不但有好聽的,有好看的,有好玩的,還有大把好吃的帶回家,如果天天都這樣就好了!”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節(jié),我也希望天天都過兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)活動作文 篇3
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的;六一兒童節(jié)的歌聲是最清脆的;六一兒童節(jié)的糖果是最香甜的;六一兒童節(jié)的游戲是最難忘的。
去年的六一兒童節(jié)一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來到學校參加游園活動。一進校門,就看到學校里到處張燈結彩、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學們在玩“踩氣球|”的游戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的.小腿上,加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球,()追著她踩。一不小心,自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉變了進攻對象,拼命地追著老師腳上的氣球,把老師的氣球全踩破了,同學們不約而同地為我喝彩,都過來擁抱我。游戲結束后,老師獎勵給我一本精美的筆記本,同學們不由得鼓起掌來。這時候,我心里像喝了蜜糖一樣甜。
這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節(jié),雖然已經過去將近一年了,但一想起來,我的心里仍甜甜的。
六一兒童節(jié)活動作文 篇4
早上,太陽升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子,也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開,所有的同學們都走進了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室!巴!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒開呢!边^了一會兒,教室的門開了,同學們陸續(xù)的走進教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學們齊心協力地把氣球吹大起來,貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺上,弄完一看,哇!真是Very good!
接著,我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動。剛下到操場,我們坐在操場中心的地方。第一個節(jié)目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊,銅管樂隊就奏起音樂……
我們排隊上來,喝了幾口水,又下來了。學校節(jié)目的`表演結束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學們都快活地玩著。
今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂!
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