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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-01 12:04:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  相信有很多小朋友喜歡六一兒童節(jié),也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我為你們介紹一下它的來歷吧!

  兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)!1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,為改善兒童的生活,紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國(guó)際兒童節(jié),F(xiàn)在的兒童節(jié)自然是快樂無比的。

  那天一早我走進(jìn)教室門口,看見窗戶上粘著五六個(gè)氣球,門板貼著彩色的花,來到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍(lán)色、紅色,真是漂亮極了!

  同學(xué)們陸續(xù)地來到教室里,今天我們穿的衣服各有各的特色,但無一例外都是漂亮的!接下來表演節(jié)目的時(shí)間,我的節(jié)目排在第二個(gè),開始表演了,第一個(gè)上臺(tái)了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的.笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動(dòng)聽,我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點(diǎn)我,該我上臺(tái)了,我表演的是跳舞,開始我特別緊張,心砰砰直跳,跳了一會(huì)兒,老師和同學(xué)們鼓掌了,我就沒那么緊張了,每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好,每個(gè)動(dòng)作都非常用心,表演完后,同學(xué)們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:“你也太棒了,為你點(diǎn)贊!”

  今天,我很開心,不僅得到了老師的表?yè)P(yáng),還學(xué)會(huì)了自信,吃到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的面包,這是我最開心的一次兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂,可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!媽媽對(duì)我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。

  我問媽媽:"災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎?"

  媽媽說:"有啊,志愿者給了他們?cè)S多玩具呢!"

  我又問:"媽媽,災(zāi)區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"

  媽媽說:"災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機(jī),因?yàn)樵跒?zāi)區(qū),救人的工具大多是這個(gè),災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機(jī)能救人,就想用挖土機(jī)救出他們的親人。"

  我聽了,覺得眼里有一種濕潤(rùn)的`東西在滾動(dòng),我知道,那是淚水!

  今年的六一兒童節(jié)實(shí)在是與眾不同,它應(yīng)證了一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園,重返校園了!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚,萬里無云,一大早孩子們就積極的來到了學(xué)校,在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最愛的造型來表達(dá)喜悅之情。

  孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開場(chǎng)音樂,我們迎來了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的`語(yǔ)言和表情,讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。

  在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

  希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,小學(xué)的生活一晃五年就過去了,有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天,是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)了,我該怎么度過這個(gè)美好的節(jié)日呢?早上,出于習(xí)慣吧,又是在七點(diǎn)半就起床了,然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉,穿好了衣服。緊接著,我又背上了書包。奶奶一見到,不無奇怪的說:“干什么去了?今天你狂歡就得了唄?也沒有課上。”我一驚,日歷上寫的是六月一日!有些尷尬的放下書包,坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了?怎么突然這么想要上課呢?

  以前的我,每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí),都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊,帶著狗狗踩草坪啊,追著打人滿地跑啊,那是一個(gè)小女孩做的事?可是幾年后,我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,居然不會(huì)去想那些無聊的玩的`游戲,這不太符合一個(gè)孩子的性格啊,F(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí),等著看似枯燥的擇?荚噥砼R。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會(huì)做什么呢?在家玩電腦?復(fù)習(xí)功課?寫作業(yè)?還是等待今天過去,讓明天的黎明來臨后,在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)?也許升了初中,就沒有了我的國(guó)際兒童節(jié)了吧!

  我的兒童節(jié)啊,想了這么多,我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧,吹過了我最后的一個(gè)兒童節(jié),給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的,否則也不會(huì)對(duì)它懷戀這么深,好久好久。

  當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),就化成了一縷春風(fēng),永遠(yuǎn)的留在我的心中了。

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