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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-28 17:17:32 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  歲月如歌,人生如歌,在成長(zhǎng)的道路中,與我們同伴而行的是那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。在我的記憶中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻的是那一次比賽,那一次令我有所感觸的歌的海洋。初二級(jí)“我是歌手”歌曲串燒爭(zhēng)霸賽。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,金秋之際,我們迎來(lái)了初二級(jí)歌唱比賽。那一個(gè)個(gè)班級(jí)精彩萬(wàn)分的`詞曲竄燒,是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”的清脆悅耳的歌聲。最令人難忘的是初二(13)班的演唱,一首首雄渾激昂的愛(ài)國(guó)之歌,是現(xiàn)場(chǎng)的觀眾享受了一場(chǎng)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上難忘的雙重盛宴!“這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方!”真是唱出了無(wú)數(shù)中華兒女的心聲。以至宣布結(jié)果時(shí),13班成為了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。當(dāng)他們上臺(tái)時(shí),臺(tái)下爆發(fā)了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒(méi)有勝負(fù),有的只是熱愛(ài)、訴情。真正奪冠的并不是13班的嗓音、能力,而是那一顆顆熱愛(ài)歌唱,勇于歌唱的心。他們將自己的感情真切的融入到了歌聲中,使聽(tīng)眾聽(tīng)得如知如醉。

  比賽結(jié)束了。但是歌聲永不會(huì)停止!它是存在于人們內(nèi)心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動(dòng)、感觸、感慨,當(dāng)臺(tái)上的表演隊(duì)唱出了發(fā)自肺腑的聲音,那么就是最感動(dòng)人心的,就是最好的。這已經(jīng)不再是比賽,而是提供給熱愛(ài)歌唱的我們一個(gè)展示自我,勇于表達(dá)的的舞臺(tái),從這次活動(dòng)中,我收獲頗多,不僅僅是歌,還有品質(zhì)。 當(dāng)提筆寫(xiě)下這一字一句時(shí),我的耳邊仿佛又聆聽(tīng)到了最撥動(dòng)人心的歌聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,使我心存感動(dòng);蛟S十幾年后,我還會(huì)訴說(shuō)著這一個(gè)故事,訴說(shuō)著伴隨我成長(zhǎng),激勵(lì)我成長(zhǎng)的那一首首動(dòng)人的歌謠。

成長(zhǎng)作文 篇2

  人的成長(zhǎng)總是伴隨著些失落,人的成熟總是附帶著些傷痕。

  成長(zhǎng)的道路仿佛若以小河為界線,左邊是回憶,右邊是現(xiàn)實(shí),而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來(lái)回的穿梭著,生活著,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)始終的停留在哪岸,若失去方向的螞蟻,始終尋找著什么,而我們卻在左右岸覓著什么。

  我斗膽的把回憶當(dāng)作經(jīng)歷,把現(xiàn)實(shí)作未來(lái)。回憶往昔的樂(lè)與悲,那些美與丑態(tài)。人生總會(huì)遇到那些由相識(shí)到相處相知再到相離的那些人,那些事。然而我們?yōu)榇艘苫,困惑,翻?lái)覆去睡不著。這是定格,更是生活的常態(tài)。朋友不管玩得在好,時(shí)間久了不常聯(lián)系那也是匆匆過(guò)客,陌生人似,真正彼此相陪的寥寥無(wú)幾,然而這些就是知己。現(xiàn)實(shí)的未來(lái)給了我動(dòng)力,讓我有勇氣的繼續(xù)的為未來(lái)而努力下去,生存下去。感謝曾安慰我的人,沒(méi)有你們的那一兩句真話或許就沒(méi)有今朝的我。一生中總會(huì)經(jīng)歷那些事那些人,不管是好是壞總會(huì)有太多留在印跡的長(zhǎng)廊里總也抹不掉揮不去,仿佛是刻在石碑之上,那些都是深刻的,難忘的過(guò)往。成長(zhǎng)的道路多多少少都會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,而這些都是成熟的前動(dòng)力,沒(méi)有這些或許我就不會(huì)是現(xiàn)在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯(cuò)更有勇氣去承受與面對(duì)不美好的這一切。

  回憶?生活就是在回憶與未來(lái)中度過(guò),過(guò)去的始終都是過(guò)往,不管有多好多壞,終將無(wú)法改變。但卻又喜歡這樣的生活。

  每一首歌都可以編織成一個(gè)故事,就像父親這首歌這部短篇影視資料,時(shí)間的每時(shí)每刻也都可以,生活更是如此,回憶也都皆是。當(dāng)花甲來(lái)臨之時(shí),往昔就是一個(gè)故事,就是唯一抹不去的樂(lè)與悲,回憶就是最美好的。

  珍惜?真正知道做到的又有誰(shuí)呢?是沒(méi)失去過(guò)才知道珍惜,還是失去過(guò)之后才知道珍惜呢?或者說(shuō)是在沒(méi)失去過(guò)得情況下不太珍惜,失去之后無(wú)比痛心的對(duì)之前沒(méi)有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不復(fù)存在的事與物呢?太多問(wèn)題,但卻又不難答,想必答岸自在心中了吧!真正失去過(guò)的才會(huì)更加的珍惜,難道不是如此?就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧!

  一一年的某月某天,帶著青春的苦澀與夢(mèng)想別了我的十八個(gè)年歲,夢(mèng)想蒸發(fā),青春的苦澀也成為了歷史。輾轉(zhuǎn)迎接我的卻是這樣的新式的不曾擁有的生活,或許是種考驗(yàn),有生之年或許是想在我的印跡長(zhǎng)廊里多留些回憶的素材吧!很多時(shí)候,不敢面對(duì)的那些事那些人總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的到你身邊,就好像戴著雙飛靴似的那樣快,而且還是光的速度。讓我很是無(wú)奈又是不知作何應(yīng)對(duì)。是時(shí)間同情了心態(tài),心態(tài)是己的恩。

  朋友?朋友是什么?真正的朋友又有幾人呢?因?yàn)椴怀墒,些許的朋友在己的范疇里蒸發(fā)了。時(shí)光在流逝,流逝的'光年中,我們?cè)?jīng)或者現(xiàn)在,再者未來(lái),我們又要與誰(shuí)相離,又要和誰(shuí)繼續(xù)的相處相知下去,又要與誰(shuí)相識(shí)呢?預(yù)想不到,順其自然。記得有個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:就算你忘記了回家的路,也不要忘記與我這個(gè)朋友的友誼!這句話至今依舊難忘。那是多么好的良言,可惜我還記得,可現(xiàn)在怕是連名字都記不住了。時(shí)間的殺手讓我淡忘了與失去的你過(guò)往的一切美好與不快的那些事?涩F(xiàn)在你又在何方呢?又是時(shí)間遺忘了歷史,思想改變了我們。歲月長(zhǎng)河總是流得那么湍急,讓我無(wú)法撐船渡過(guò),然而生命中失去的那些與我永久性的隔岸,隔岸的我看的見(jiàn)但卻又摸不著,只能隔岸相望與相思。有些東西在逐漸消失,看不見(jiàn)又摸不著更是嗅不到,仿若空氣,直到有一天徹底的隱褪于世界。友情與愛(ài)情本是相通的個(gè)體,因?yàn)榍殂旱呐懦舛髯咭宦。紅顏禍水到知己,從古至今并無(wú)道理,只是對(duì)于我嚴(yán)重拒絕。對(duì)于朋友待我三分好,便以十分待之,孰輕孰重,唯我自知。夠了,知足了!彼此走到最后是朋友更是知己!

  最悲哀的事不是你忘記了多少,而是你從來(lái)沒(méi)在意過(guò)些許什么,沒(méi)有放在心上。

  面子上的事做得再好,都無(wú)法掩藏些許愈漸飄遠(yuǎn)的心。

  歲月依長(zhǎng),心悠悠,感謝曾經(jīng)相陪在我生命中的人。

  學(xué)習(xí)?難道上學(xué)才叫學(xué)習(xí)嗎?幾乎我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)著什么,只是間接與直接的區(qū)分,不經(jīng)意與在意或者刻意的區(qū)別?戳巳~開(kāi)先生的獨(dú)家專(zhuān)訪,不由得為教育所擔(dān)。他說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)語(yǔ)文課本已經(jīng)失去了教育的意義,失去了真善美,他把語(yǔ)文課本比作毒品。說(shuō)的不無(wú)道理,但卻難以透徹的理解。不想這些,因?yàn)榻癯c我以無(wú)關(guān)。

  過(guò)客怎樣,定格又怎樣呢?記憶的歲月見(jiàn)證了潮起潮落的青春。而我依舊穿梭在河的左右岸,那些喜怒哀樂(lè)總是在午夜清醒的演繹著,那些熟悉陌生的面孔總是不經(jīng)意間踏然而至于我們的心中,而我又要以什么樣的方式迎接這些?唯己自知;蛟S,我不是歸人,匆匆過(guò)客而已。

  生命中有些人,一路向北,有些人,一路向南,逆向兩極,但卻只因地球是圓的,所以總會(huì)不經(jīng)意間的相遇,更是因?yàn)楸舜擞兄矆?zhí)著共信念必然會(huì)相遇相見(jiàn)相識(shí)……而有些人,盡管是同行通道,但卻只因心隔似海,所以始終無(wú)法望不見(jiàn)對(duì)方。

  生活己不在刻意的去追求什么,常態(tài)怎樣,變態(tài)又樣,只是一笑而過(guò),相惜相伴。答案只告訴自己!

  生活知道自己想要什么最好,不曾擁有的發(fā)生了才真正的懂得與理解。經(jīng)歷的多了,活的才會(huì)更明白。生活的意義在于活的充實(shí),過(guò)得快樂(lè)就好!而我們又要以什么樣的心態(tài)對(duì)待瑣事與煩惱呢?一句話:何必記較那么多,何必自尋煩惱,庸人自擾呢?生活在鍛煉著我們,磨練我們,當(dāng)由鐵丁到針的時(shí)候,你已經(jīng)不在是誰(shuí)的誰(shuí),而是成熟的自己。

  不曾擁有不在刻意追求,只談今宵與明日味未來(lái)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  在很小的時(shí)候,我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓。?mèng)想著長(zhǎng)大以后做一個(gè)不平凡的人,成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移,那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對(duì)夢(mèng)想的追求。

  在追求夢(mèng)想的路上,我們不斷成長(zhǎng)。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。

  “老師,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后能做一名畫(huà)家。

  “我是一名光榮的少先隊(duì)員啦”在小學(xué)的操場(chǎng)上,曾回蕩著我激動(dòng)的笑聲。那時(shí),我盼望著長(zhǎng)大后能從事神圣的職業(yè),向往著正義,想要救死扶傷,做一名白衣天使。

  那些年,我愛(ài)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們,他們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書(shū)籍,那美輪美奐的文字,字字珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。

  在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績(jī)不理想,辦事出差錯(cuò),開(kāi)始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過(guò)程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。

  從步入中學(xué)校門(mén)的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒(méi)有了以前的軟弱,我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問(wèn)也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說(shuō)這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華,為它而歌唱。

  成長(zhǎng)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的'驚喜或苦難。但無(wú)論如何,我會(huì)懷揣著自己的夢(mèng)想走下去,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……

  把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆,是因?yàn)樯胁荒軟](méi)有夢(mèng);把夢(mèng)想藏在心靈的一隅,是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢(mèng)的密碼。總有一天,我相信我會(huì)真正地成長(zhǎng),在追夢(mèng)的路上成長(zhǎng),真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想,已然彼岸花開(kāi)。讓我們的世界擁有最美的色彩,讓我們的夢(mèng)想激情綻放!

  想象自己如巴爾扎克筆下的青年般對(duì)巴黎說(shuō)聲:“我來(lái)了!”那是對(duì)夢(mèng)想強(qiáng)烈的希冀,那是青春的萌動(dòng)與執(zhí)著。成長(zhǎng)路上,那窗外的果樹(shù)已長(zhǎng)高,花兒越顯絢爛,丑小鴨已變成了白天鵝,毛毛蟲(chóng)正在破繭成蝶,而你,是否還在追夢(mèng)呢?

成長(zhǎng)作文 篇4

  我,和我身邊的朋友們,一起越過(guò)那“傻傻”的童年,開(kāi)始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。

  這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)。

  小時(shí)候,我們胸大有志,說(shuō)成大后便要做什么“科學(xué)家”,或者是“解放軍”,還有最可笑的是什么“飛行員”。果真,現(xiàn)在想起來(lái),那確是稚嫩呀。

  終于,在模模糊糊的記憶里,陪同著稚嫩,跌跌碰碰的,已到了這豐富多采的十七了。對(duì)呀,我已是高中生了。

  高中的日子,并不像想像中的那么好,當(dāng)然,也沒(méi)有多么難受,只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭,包含著酸甜苦辣,這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。

  煩惱的事自然是有,但是因?yàn)橐恢毕嘈胖鴷?huì)變好,所以也終會(huì)一一緩和為“無(wú)所謂”的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿q取勝法!翱嗳兆印崩锏倪@種做法,也未嘗不是一種好的方法!

  至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,想著考什么學(xué)校,想著考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競(jìng)賽之類(lèi)的。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jī)。但也因?yàn)檫@些,我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,或許,應(yīng)該學(xué)會(huì)默默忍受,頑強(qiáng)抵抗,要不,就試著接受吧!

  當(dāng)然,未來(lái)始終是神秘的`,無(wú)人可知的,所以只要前進(jìn)就好。!

  十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng),這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。

  還能夠清楚地回憶出對(duì)一切都真誠(chéng)的童年,信任每一個(gè)人,相信每一件事。長(zhǎng)大了,一切卻都變得越來(lái)越虛偽,無(wú)論是我們,還是他人。出生時(shí),我們與生俱來(lái)的純真、自然與本性,在這個(gè)充滿欺騙和黑暗的世界里,正在慢慢地被磨滅。還能夠清楚地記起對(duì)一切都純真的幼年,每一絲笑容都不摻雜雜質(zhì),那樣美麗,那樣純潔。長(zhǎng)大了,一切卻都變得越來(lái)越虛幻,再分不清那笑容的真?zhèn),笑容背后的是嘲諷,還是利劍?

  我也曾想過(guò),自己是不是多慮了,但現(xiàn)實(shí)卻讓我不容懷疑!我們都曾經(jīng)為了一句謊言而激憤,而如今,面對(duì)虛偽與罪惡,我們卻只是默默地想著。也許我們的心也曾經(jīng)疼痛過(guò),也許睡夢(mèng)中想起這份陰暗,我們也曾落淚,卻并不見(jiàn)有人來(lái)指正這一切!我們都不能免俗地沾染了這份習(xí)性,我們畏畏縮縮地躲在自己的世界里,對(duì)一切慷慨激昂的評(píng)論,卻不肯大聲地說(shuō)出來(lái)。

  小時(shí)候,對(duì)一切都充滿了幻想,我們可以去相信童話,其中的美好令我們留連忘返;蛟S是因?yàn)閯倓倎?lái)到這個(gè)世界,或許是因?yàn)閯偙犻_(kāi)那雙眼眸,看一切事物都模糊的感覺(jué)我至今難忘,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,在事物越來(lái)越清晰的同時(shí),我們也感到了壓力和難以置信。曾經(jīng)純潔的心靈在何時(shí)被污染?曾經(jīng)潔凈的世界為何變得陰暗?曾經(jīng)簡(jiǎn)單的無(wú)需解釋的事情,如今為何無(wú)法解答?我們無(wú)從知道。

  我們長(zhǎng)大了,臉上的笑容隨著潮流開(kāi)始虛偽,也隨著心中逐漸變冷的信念開(kāi)始漠然。我們無(wú)力回天。我們所能夠做的,只是默默的,守候著自己的這一片天空。我們有自己的傳達(dá)方式,卻在這片天中不停地回響,沖不出去,因?yàn)闆](méi)有人肯去傾聽(tīng)。

  有時(shí)候我在想,到底什么叫長(zhǎng)大?是身體的發(fā)育,智力的發(fā)展,還是心靈的完?似乎后者更為重要。但到底什么才是心靈的完鍵?是看清這個(gè)世界嗎?還是逐漸變冷的心和漠然的笑容?

  有時(shí)候我在想,也許從模糊到清晰的過(guò)程,就叫做長(zhǎng)大;也許從刺痛到麻木的過(guò)程,就叫做長(zhǎng)大;也許從清新到世俗的過(guò)程就叫做長(zhǎng)大;也許從純真到憤世的過(guò)程,就叫做長(zhǎng)大。

  如果真是這樣,我渴望不再長(zhǎng)大。因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過(guò)程中我們無(wú)法以封閉的空間隔絕那無(wú)情的侵害,所以我們也無(wú)法保存那些與生俱來(lái)的優(yōu)秀和童貞的天性。我們僅僅是向往生活在一個(gè)美好的世界,真的很難嗎?

  我不再敢下定論了,不再敢肯定地說(shuō)我是否了解自己,是否了解這個(gè)世界,我所能做的,大概也只有守著自己的那一點(diǎn)思想了。我想,或許長(zhǎng)大,就是一場(chǎng)痛苦的蛻變,一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又不知結(jié)果的蛻變。蛻變時(shí),我們被風(fēng)吹動(dòng)著,融入到千千萬(wàn)萬(wàn)的人流中,而蛻變后的每一份觀念,都是這個(gè)人流賦予的。我渴望著離開(kāi)這個(gè)潮流,渴望封閉著這個(gè)空間,可是我做不到,我一直都感到力不從心。

  我們?cè)?jīng)渴望的,長(zhǎng)大后的成熟,難道就是這樣的嗎?這份成熟的代價(jià),莫非就是我們的真心和純情?真實(shí)的世界,真的就那么難以尋找嗎?各位,若你能解釋這一切,請(qǐng)告知我,我們最?lèi)?ài)的那份純貞,我們最向往的那種真實(shí),我們最羨慕的那股人流,究竟去了哪里呢?

成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多的事,有些事早已經(jīng)模糊了,有件事卻讓我記憶猶新。

  在我七歲的那年,奶媽從老家來(lái)到海口。奶奶非常地愛(ài)我,也疼我,有什么好的東西都舍不能吃,留給我。跟奶奶相處不久,我發(fā)現(xiàn)是個(gè)愛(ài)看瓊劇的老人。只要電視機(jī)里播瓊居,她就坐在電視前的沙發(fā)上,全神貫注地從頭看到尾,看到搞笑處時(shí),她會(huì)“嘿嘿”地笑出聲來(lái);看到傷心處,奶奶會(huì)掉眼淚。有時(shí),她還跟電視節(jié)奏唱起來(lái),遺忘了一切。因?yàn)槟棠淌痔蹛?ài)我,每次播瓊劇時(shí),我寧可不看動(dòng)畫(huà)片,也要把電視機(jī)讓給奶奶看,看到奶奶看得那么入迷,我被奶奶渲染了,就陪著奶奶看了一會(huì)兒,我情不自禁地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,瓊劇有什么好看的!還是換臺(tái)吧!蹦棠梯p輕地跟我說(shuō):“乖孫子,看戲不只是看這部戲好不好看,而是看這場(chǎng)戲的意義!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一天上午,奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜了,我吃完早餐,打開(kāi)電視機(jī)一看:“啊,是奶奶最喜歡的瓊劇!”可是奶奶不在家,怎么看呢?我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幾次打開(kāi)門(mén),也不見(jiàn)奶奶回來(lái)。

  突然,我想( 初二作文 )出了一個(gè)“好辦法”——把電視蓋住,等奶奶回來(lái)再打開(kāi)給奶奶看。于是,我把以前裝電視的箱子套在電視機(jī)上,但是電視機(jī)還在響著瓊劇的唱聲。我想:“我只是把電視機(jī)蓋住了,但是聲音跑了,這和不蓋有什么區(qū)別呢?我仍是不灰心的想把聲留住,我忽然想到我平時(shí)睡覺(jué)蓋過(guò)頭的被子悶得很,假如拿來(lái)蓋電視,那不就可以了。我馬上從我的房間拿出被子蓋在電視上,用繩子緊緊把電視捆得緊緊的。終于聽(tīng)不到電視“依呀呀”地唱了,我臥在沙發(fā)上,盼望奶奶快點(diǎn)回來(lái)。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),門(mén)聲響了,不等奶奶把菜放下。我大喊著:“奶奶,奶奶播瓊劇了,快來(lái)看呀!”我趕快跑到電視前把繩子解開(kāi),掀開(kāi)被子和箱子,可是看到幾個(gè)大人在搶著一個(gè)球踢,我頓時(shí)傻了眼,自言自語(yǔ):“這是怎么回事?我明明把電視捆住了,瓊劇怎么跑了?”

  奶奶問(wèn)清了事情的前因后果,一下子把我抱了起來(lái),哈哈大笑的說(shuō)“我的乖孫子,奶奶今天看的這場(chǎng)戲比瓊劇好看多了!”我也莫名奇妙地笑了。

  現(xiàn)在回想起這件事,真覺(jué)得自己很傻。不過(guò),我和奶奶在一起生活的點(diǎn)滴記憶卻留在了我的心里,伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的快樂(lè)作文300字從三年級(jí)開(kāi)始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個(gè)大家庭里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著去做一名合格的小記者,學(xué)習(xí)著去戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)著去與人分享。最近,我參加了牛通社"畫(huà)出我心中音樂(lè)會(huì)"的活動(dòng),活動(dòng)的獎(jiǎng)品就是三張新年音樂(lè)會(huì)的門(mén)票。我想把音樂(lè)會(huì)的門(mén)票當(dāng)作新年的.禮物送給媽媽?zhuān)晕矣眯呐Φ禺?huà)著。寄出畫(huà)的那一天開(kāi)始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時(shí)間飛快的流去,我始終沒(méi)有等到消息。當(dāng)我看到袁可拿到門(mén)票的快樂(lè)心情,我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫(huà)得不夠好,也許幸運(yùn)女神沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機(jī)會(huì),就算我沒(méi)有得到音樂(lè)會(huì)的門(mén)票,我也不想難過(guò)了,因?yàn)槲矣信^(guò)。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的畫(huà)被選上了,太興奮了,太激動(dòng)了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。成長(zhǎng)的快樂(lè)中總會(huì)伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂(lè)的同時(shí),我也有勇氣去承擔(dān)煩惱好失敗,因?yàn)檫@都將是我最美好的回憶。

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