成長作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長作文7篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
俗話說:“無規(guī)矩,不成方圓!鄙钪刑幪幱幸(guī)則,規(guī)則伴著我們每個人的成長,那些年,我與規(guī)則發(fā)生的事情,至今讓我記憶猶新。
那一年,我4歲了,扎著馬尾辮,穿著一條嶄新的連衣裙,牽著媽媽的手,一蹦一跳地向幼兒園走去。走到一條馬路上,因等紅綠燈不耐煩了,強(qiáng)拉媽媽的手過紅燈,可媽媽的一句話,讓我停止了胡鬧,那句話是:“車走直,馬走斜必依規(guī)矩。綠燈行紅燈停才成方圓!蔽倚睦锇蛋档叵耄骸耙(guī)矩可真麻煩。
隨著時間的流逝,我9歲了,已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,懂得了一定的知識和規(guī)矩。我經(jīng)常座在房間的窗前,聽著音樂?墒牵菍γ娴陌⒁痰某沉R聲,總比耳機(jī)里音樂的聲音大,原來是她的兒子考試常常作弊,害得他考中考時,又因作弊而丟失了中考的機(jī)會。后來,聽媽媽說:“中考作弊,讓自己的'前途都給毀了,以后啊,要是讀不了書,也只能去打工了,所以啊,每時每刻,都要遵守規(guī)矩!蔽衣犃诵睦锔袊@道:“呀!規(guī)矩可真是無處不在啊!我得認(rèn)真遵守規(guī)矩!
隨著歲月的增長,我成長了很多,也慢慢懂得了規(guī)則的重要性。12歲那年夏天,因弟弟吵著要去買飲料喝,沒辦法,只好被他強(qiáng)拉去了。到了“大笑九”,我們看到很多人在那排著隊,我們只好跟在隊伍后面了。可是,弟弟等了十分鐘,不耐煩了,對我說:“姐,我好餓了,不要等了,要不我們插隊吧!”我堅定地對他說:’不行,道德行為憑自律,文明規(guī)范貴堅持’,而且,不僅僅是你急的,別人也急!”聽到我這么反駁,弟弟可真是無話可說了。我自己也驚訝能說出這么有教育性的話語。
在活中,規(guī)則無處不在,只有遵守規(guī)則,生活才會變得更加美好。那些年,規(guī)則陪我成長,陪伴我進(jìn)步,成為社會上優(yōu)秀的一員。
成長作文 篇2
在我的成長中,有許多快樂幸福的記憶,但至今使我印象最深的還是小時候不懂事的那段回憶。
你們可別看我現(xiàn)在斯斯文文的,可不知道我小時候是個出了名的野孩子。那陣子,媽媽為了能讓我成為別人心中的“乖孩子”,每天都把我囚禁在“牢籠”里,一點自由都不給,還動不動就說“你的.衣服怎么弄臟了,給我洗干凈!”“不準(zhǔn)看電視,去把那本古詩背下來!”“早上吃完早餐給我學(xué)習(xí),什么都不準(zhǔn)玩!薄
就這樣,我這頭“野狼”被牢牢地鎖在這個籠子般的世界里。可狗急了還是會跳墻。媽媽雖然管住了我的身體,卻鎖不住我的靈魂。終于有一天我爆發(fā)了。我對媽媽大吼說:“媽媽,我受夠了,我不想再受你的指揮了!”誰知,媽媽一個巴掌拍過來,氣急敗壞地大叫著:“你以為我想每天管你嗎?要不是為了讓你更出色,我會比每一個人都這樣嚴(yán)格要求你?這還不是為了你?”
“可我再也受不了!”我怒氣沖沖地摔開家門,飛一般地跑了出去。
外面的小雨伴著陰冷的風(fēng)毫無目標(biāo)地漫天飛舞著,一如我那顆迷迷茫茫的心,我茫無目的地走在街上。雨點跳躍著,回旋著,給這個世界增添了幾分鬼魅?晌夷倪顧及這么多,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離那束縛我的牢籠,卻不知道該往哪個方向奔跑。我的心被雨淋濕,被風(fēng)吹亂了。我渾身無力,倒了下來。
就在我身臨絕望的時候,頭頂撐起了一把傘,原來是媽媽。傘下的媽媽眼角掛著水,已分不清是雨水還是淚水了。她用那關(guān)切而痛心的眼神注視著我。我這才發(fā)現(xiàn):原來媽媽心里是在乎我的,這么做也是希望我成材,我這么一跑,使媽媽的心支離破碎。剎那間,憎恨沒有了,只是雨中長嚎…我愧疚地接過媽媽手中的傘。雨中,一把傘下的一對母子,正被甜蜜的光圈環(huán)繞著……
經(jīng)歷這事,我成長了,不再像以前那樣任性了。我明白了父母嚴(yán)厲的背后,是那最深沉的關(guān)愛和最熱切的期盼。每當(dāng)拾起這段成長的記憶,我就會想起媽媽對我那嚴(yán)厲又溫暖的愛。
成長作文 篇3
就這樣在縫隙里漸漸成長起來。
背著書包踏進(jìn)學(xué)校,便看見成群的新入學(xué)的初一學(xué)生歡歡快快地向著涌去。他們大概是在初三剛空下的教室里,我想我并不喜歡那幾幢連體似的大樓,它的長廊里充斥著久遠(yuǎn)的陰暗與剝離出的蒼涼的味道。在那里,我常常驚慌失措而找不到離開的樓路,只是在反復(fù)地拐角后,仍舊只看見無數(shù)個沉默的教室,在寂寥的長廊里停駐著。
我這時便知曉自己已經(jīng)長大了,從那拋擲在某處的舊影里脫出,奔往燦爛而美好的未來。曾經(jīng)是在烈日下,統(tǒng)統(tǒng)壓低著白色的帽檐,看不清彼此的模樣,只有大把大把落下的汗珠驚擾那些懶散曬著的大理石板。那時的每個人自然地相同,仿若是無數(shù)面鏡子,放在眼前晃得頭痛。每個人的身上都是大片大片的白色,那些退挽起的袖子,勉強(qiáng)露出幾絲燥熱。向來緘默的我勉強(qiáng)識得那幾個人,卻在后來的日子裹淡了友誼。而現(xiàn)在眼前各個笑靨如花而花枝招展的,卻總也無法和那時的一味淡雅相聯(lián)系。
我甚至許多人那時候的樣子,因為總是用力地瞇起眼,而帽子又別扭地遮住視線。我只看見自己曬得發(fā)燙的腳,在大理石板上疲憊地踢踏著。而她們說笑的聲音和教官的口令都在耳畔。一二一——你知道么,那個冷笑話什么的——一二一——今天可真熱啊,教官說的還是那么逗的方言。
那些陌生過的面容,熟悉了的聲音,現(xiàn)在便都能一是一,二是二地閃映而過。她們眉眼里的動人,放肆?xí)r的狂笑,又都成了夢里依然的習(xí)慣。
下午的時候,便從四散的各處回來幾個班級,在那寬廣的操場反反復(fù)復(fù)地踏著節(jié)奏,有韻律地在其間回響著教官們的口號。依然是那長長短短的一二一,有時驟然落進(jìn)我的耳朵里,心下又是一陣別樣的.滋味。這一學(xué)年仍舊是我們當(dāng)初的教官,卻因我們教官在那的邊角,未能得以一見。我閉上眼,想起教官那張總是喊得扭曲了的臉,最后嘶啞了的聲音,那并不高的個子,還有那雙總是閃著銀光的擦得閃亮的皮鞋?傆X得微微有些辛苦而懷念的意味。他大聲呵斥我們的時候,心中也曾怨過,他一遍遍將我們置在日頭下曬著的時候,也曾百般厭惡,但是當(dāng)他那身影,和著烈日下最后岑寂的幾聲口令消失,我的眉毛便不由得蹙起來,眼里抖著那幾滴瑩亮的淚光。
而如今,我沉默微笑地望著這群新來的學(xué)生走來走去,一如我們當(dāng)初。成長是如此一個攀爬的過程,而那底下重疊著擺放滿了鏡子,也許你會在后來的一切里找到,自己曾經(jīng)的蹤影。
成長作文 篇4
小時候記得家中有一個大書柜,上面有各種各樣的書,它們高高矮矮、起起落落,薄厚不一。只要我所能拿及的,皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長,幾乎書柜上都擺滿了我在這個年齡段所能接受的書。父母總是忙身于整理書柜,根據(jù)我的愛好和程度把這些書整理歸類,“改朝換代”般的書更是易于接受。現(xiàn)如今,我家搬了別處,那些“過去的”書重新被整理開來,一本本皆是回憶……
拿起一本厚重的書,被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來看,一忽濃厚的書墨香勾起了我對它的記憶:最喜歡愛憎分明的唐僧,最崇拜桀驁不馴的孫悟空,最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香,使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會拋棄的人,而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅硬如鋼鐵般的精神……一本本,一幕幕,像是在劇院看話劇,帷幕的開開合合,場景的切換都映入眼簾。
回憶書中的場景著實令我回憶起了我的童年。
從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧,嬉笑玩耍,只覺得讀書無趣乏味,和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門,發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書,我依舊如往常一樣尋她去玩,她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂,書頁粘住了她的'手,我想要“解救”她,卻注意到書上的動漫與文字相互契合,我也被吸引住了,和她坐在那里看了一個下午。媽媽尋我回家吃飯,我卻戀戀不舍……自此,書與我形影不離,書一直陪伴著我,使我收獲匪淺。
書香依舊如初,我卻隨時間的轉(zhuǎn)移慢慢長大,了解過“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的依戀和不舍;感受過“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念和祝愿;更感嘆“巴山楚水凄涼地,二十三棄置身”的無奈和不幸。千句萬句,都訴不了我心頭涌動的言語,我在書的海洋中成長,與書為伴,在海洋中遨游。
至今,我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料,但它們不同于書,不同于書的形式和結(jié)構(gòu),沒有情感的表達(dá)和感慨,我更喜歡與書為友,與書為知己,訴說我的情感,它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá),使我走出了自己的生活空間,與書暢談。
書香存留,感受它的存在,與書為友,在書香中成長!
成長作文 篇5
還記得以前,科學(xué)老師讓我們回家做的一個實驗,那就是——觀察綠豆的生長過程。
一回家,我就迫不及待的找了一顆綠豆,用紙把它小心翼翼地包裹住,就像給它蓋了一層被子,生怕它著涼似的,把它放到了溫暖舒適陽光底下,撒了一點水,為了不把這被子里的嬰兒吵醒,我踮起腳輕輕的離去了。
第二天,我又去看我照顧的嬰兒——綠豆了,發(fā)現(xiàn)綠豆裹了一層白色的外套,像是在抗議:昨天晚上你給我蓋的太少了,冷死我了,要不是我穿上了這一身白色外套,我要被你凍死了。再仔細(xì)一瞧,綠豆中間裂開了一條縫,一條綠色的芽兒從縫里伸出來,那芽兒碧綠碧綠的,真惹人喜愛。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn),綠豆那的碧綠芽兒有拇指長了,彎彎繞繞的芽兒像一棵生機(jī)勃勃的爬山虎。你瞧,才幾天,芽兒都長這么大了,真是讓人驚訝。
這一天的夕陽顯得格外的火紅,我放學(xué)歸來,一瞧,便用著驚訝的目光看著我的'豆芽,它已經(jīng)長出根了,翠綠翠綠的小葉子已經(jīng)被夕陽給染紅了,我以前的小嬰兒已經(jīng)長大了……
看到這一番景象,我不禁了思索起來,大自然是我們共同的家,沒有了大自然就沒有了這一派欣欣向榮的情景,所以,保護(hù)自然,就是保護(hù)自己。
成長作文 篇6
第一次的感覺并不一定是快樂的,但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的,如剛出爐的面包,散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始。所以,不要輕易放棄人生的第一次。
一個個第一次就像一行行腳印,印在我們成長的道路上,總是讓我回味無窮,最使我難忘的第一次是帶背部矯正器。
我因為學(xué)習(xí)的姿勢和生活方面的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我現(xiàn)在背有點彎。爸爸為了讓我把這個壞習(xí)慣改正掉,給我買了一個背部矯正器。在商店里的時候,售貨員阿姨第一次給我戴上了它。第一次戴它的感覺太難受了,雖然我背不彎了,但有種被捆住的感覺,喘不過氣來。我真想用最快的方法把這個“束縛”去掉?墒窃趺疵撘裁摬坏,反倒捆的更緊了,我只好不再脫了;氐郊覍懽鳂I(yè)時,筆帽不小心掉在地上了,我剛想彎腰撿起它,“啊,疼死了!”我情不自禁大聲喊起來,我只好看著筆帽滾入床底,心里真不是個滋味。
改掉不良習(xí)慣是個很艱難的過程!第二天爸爸又讓我戴上它,這回是我自己戴。見過它的人都知道,它由好幾組背帶組成。有幾個背帶不知道怎么戴,“算了,隨便戴吧!”我心里想著。我的手左掏右掏,好不容易穿上,可是穿的不對,白忙了。又脫下來,費了好久才解開。我理清思緒,左套右環(huán),右套左環(huán),再穿,這回可穿好了!我又開始忍受痛苦了!好幾次,我都想偷偷把它脫下來,可是我一遍又一遍地告訴自己:我一定會戰(zhàn)勝它,改掉不良的坐姿!我可以成功的!幾天過后,我慢慢適應(yīng)了它,也慢慢的又變得昂首挺胸了,擁有了一個良好的`身姿。
成長就是這樣,如一顆幼小的樹苗,如一開始長歪了,不加修正,則會越來越歪,成為無用之才!只有及時改正不良錯誤和習(xí)慣,才能茁壯成長,成長為棟梁之才!有志者事竟成!
這個難忘的第一次,觸動了我心靈的深處,留下了一個成長的腳印,也正是這一次,讓我超越了自我,挑戰(zhàn)了自己!我要感謝在我成長的歲月中,給予我無私幫助的老師,親人,同學(xué)們——謝謝你們!
成長作文 篇7
在我的書柜里,擺放著幾本我的成長紀(jì)念冊。沒事的時候,我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面,給我留下了許多美好的記憶。
今天,我又一次把它們拿出來欣賞。忽然,我的目光落在一張照片上,那是我剛滿周歲時拍的,模樣挺可愛的,美中不足的是,頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的'習(xí)俗,小孩周歲時要抓周。只見,大籮篩中間坐著一個粉嘟嘟的小女孩,面前擺放著算盤、書本等物品,兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書,別看我看得津津有味,要知道,當(dāng)時我可是把書拿反了?粗夷巧岛鹾跤终J(rèn)真的表情,我忍不住哈哈大笑起來。
接著往后翻看,我被一張“奇丑無比”的照片吸引住。那是我剛學(xué)會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽說我那時候走路還不穩(wěn),但我很喜歡脫離她的懷抱,總要自己去嘗試,往往是還沒走幾步,就重重地摔倒,但我不會哭鬧,總會笑呵呵地爬起來,踉踉蹌蹌地又往前走。這不,媽媽就用相機(jī)把我當(dāng)時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。
漸漸長大,我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我,再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”,取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子,梳著兩條小辮,還別著兩個精美的發(fā)夾呢!這可是一次別開生面的課外活動,我第一次懂得了,原來喝茶也有這么多的講究。當(dāng)我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香,一幅陶醉的樣子時,老師拿起手中的相機(jī)把我拍下。
轉(zhuǎn)眼間,我上初中三年級了。照片中的我,可是個亭亭玉立的小姑娘了,比以前少了幾分幼稚,多了幾分成熟。照相的時候,再也不會像以前那樣總要打扮一番,擺個造型。瞧,這張我穿著校服,,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端坐在課桌前認(rèn)真地做作業(yè)。
輕輕地合上相冊,微微地閉上眼,腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了:成長,其實就是一個不斷變化的過程。
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