六一兒童節(jié)作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),孩子們應該很快樂的日子。可是我心情并不好,兒童節(jié)對于大人們是否快樂其實并不重要,心情不好是因為感到不少孩子今天可能不會快樂。
昨天下午孩子的小學召開了全校的家長會,5年級是主會場,主題是明年升中的戰(zhàn)前動員,并通報今年學校升中和奧校的輝煌成績,還隆重推出今天考上華師附中的8位同學在會場現(xiàn)身說法,作學習先進事跡報告。
隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長作報告,看得出校長十分心滿意得。他分析了社會現(xiàn)狀,考學的面臨的嚴酷形勢,他很實際,似乎他更為孩子們的前途著想,他倡導學生要做社會的精英,從小學起,就必須要參加學校以外各科更高程度的培訓和比賽,得了獎就可以進入更好的中學名校,否則就要花高價錢找門路去讀私立名校,或著只有花大力氣找關系走后門讀一個好學校。
校長非常自豪,他說今年學校應屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學,這在5年前他上任的時候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學生的情況,得出結(jié)論,要想出人頭地,就要參加各種奧數(shù)類似的課外競賽并要得獎,校長還有一個驚人的發(fā)現(xiàn),凡是最終優(yōu)秀的學生都還有一個完全無私全程陪讀陪考的媽媽,校長還給這些媽媽發(fā)明了個名字,叫偉大的奧數(shù)媽媽。
取得這樣的升學率,校長自然好自豪,能感覺到他有登峰造極的`豪邁,校長滔滔不絕,給家長們歷數(shù)各個中學名校,學位,入讀的價錢,參考的人數(shù),競爭的緊張狀況,還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書,大意說的是社會層次劃分,校長的意思大概是要說明孩子不努力,日后就會掉隊,再日后,家庭就會落伍,再日后,家族的社會地位就會下降,就會被拋棄在上流社會之外,所以,校長信誓旦旦說,他的學校就是要著力打造培養(yǎng)幾個上流社會的精英甚至偉人。
校長的宣揚和鼓動,致使氣氛頓然硝煙彌漫起來,望子成龍的家長們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動,可憐的孩子們,才11歲左右,本來應該天真無邪、無憂無慮,就這樣不經(jīng)意間被推進了讓人感覺有些殘酷的弱肉強食的角斗場。孩子們的心靈此時是如何的反應就不得而知,但這一切在校長、老師和家長看來,應當是順理成章、理所當然的,因為是為了孩子,怎么會錯呢。
為了考名校,孩子的負擔就不只是簡單的書包重量問題了,本該更多時間游戲玩耍的孩子們,就開始承負來自社會、校長、老師、家長的重重期待和飽含壓力的厚望,而這一切,最終都是通過家長告訴自己的孩子,沒辦法,這樣做都是現(xiàn)實,都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子們懂不懂,承受不承受得了,都必須接受這樣的現(xiàn)實。
現(xiàn)在學校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準確的概念,或許有,但已經(jīng)變成了墻壁上的標語。學校更像是三來一補的加工廠,市場需要什么,學校都可以配合社會,或者和社會合作,想方設法把產(chǎn)品弄出來。政府義務教育學校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心,不知何時滋生出了不少半公半私的高價名校,生意還特別好。費解的是,在政府直接領導下的學校,怎么就不能辦得像民營摻和的學校一樣好,公也好私也好,為數(shù)不多的所謂名校,就變成了少數(shù)煉獄般考試競賽的佼佼者,或者有錢、有關系家庭孩子的私人豪華會所。而校長們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場訂單的推銷商,也有些像私人豪華會所的中間人,老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人,家長會就像是產(chǎn)品直銷的推廣會,而那些所謂優(yōu)秀的學生娃,感覺更像校長拿來現(xiàn)場演示的樣品。
現(xiàn)行的教育制度和社會現(xiàn)實,讓每一個孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系,就像中國人常說男大當婚、女大當嫁,結(jié)婚就當然要生孩子,否則,就會被人認為有問題或著不正常,讓你做人抬不起頭。對于這樣的學校教育和選擇,不管孩子如何抵觸掙扎,看著自己必須依靠的父母那或強硬或哀求的可憐的眼光,多數(shù)孩子最終只能服從。
看著校長那得意洋洋的的神態(tài),他應該在心里也很為他的政績而自豪著,他應該自豪,因為在他的領導下,學校創(chuàng)造了前所未有的好成績,必然會得到來自上下左右的不少肯定,作為現(xiàn)今的校長,他是一個勝利者?勺屑毾胂,這不光是校長的勝利,其實更是現(xiàn)行以校長為紐帶的教育體制的勝利。
聽到孩子在傷心地哭,因為一個好同學突然來電話不開心地說,今天一天都要上數(shù)學和英語的校外補習課,計劃好的活動泡了湯。不知道是不是昨天的家長會讓那個孩子的家長產(chǎn)生了更加嚴重的緊迫感,要孩子更加抓緊時間,把休息的時間也充分利用起來。人家孩子怎么學習本是人家的自由,無權(quán)干涉,但是,今天是兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,孩子們肯定都想最輕松的,按照自己的想法自由自在過上一天,想到可能好多孩子連這一點愿望也不一定得到。
為孩子感到煩悶。
20xx.6.1
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼啊,盼啊,我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來了,學校開了一場慶祝會。
這一天,陽光明媚,早上,我哼著歌兒,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
學校里高大的教學樓上插滿了彩旗,引人注目。同學們也穿著節(jié)日的盛裝,到處是一片歡樂的景象。走進教室,只見同學們的臉上都掛滿了微笑,個個興奮不已。不一會兒,我們在老師的帶領下來到操場,坐在指定的位置。
激動人心的時刻到了,當主持人宣布慶祝會正式開始時,操場上的'歡呼聲連成一片。演出一個比一個精彩。觀眾們掌聲不斷,看得如癡如醉。
其中 ,我最喜歡我們?nèi)昙壉硌莸慕治。演員們戴著爵士帽,穿著帥氣的服裝,雄赳赳氣昂昂,信心十足地走上舞臺。響亮的音樂響起,演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來。他們時而伸手,時而轉(zhuǎn)圈,時而摘帽,還不停地變換著隊形,擺著酷酷的、不同的造型。他們動作不僅整齊,還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝,大步流星地走上了舞臺。她們的動作柔美,表演也很精彩,觀眾們聚精會神地欣賞著,還不斷地喝彩。
除了舞蹈,我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯,大家都羨慕極了!當演員們吹出美妙的旋律時,觀眾們都輕輕地閉上眼睛,靜靜地聆聽著這優(yōu)美的樂曲。我也跟著旋律不由自主地搖擺起來。大家都被薩克斯表演陶醉了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十幾個節(jié)目就表演完了,同學們還想看呢!等著吧,下一個兒童節(jié)很快就會到來的!
六一兒童節(jié)作文 篇3
看著校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時,快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的`女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動,哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動”?蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑?磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個游戲區(qū)域前,只見他們一個個志得意滿的臉,便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個跳過了終點線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞?粗@個單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個沒學過的,這些老師真是強人所難,給一個二年級的學生這么難的單詞!逼炔坏靡,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學習用品……
辛勤的勞動,豐厚的收獲,那個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)這個節(jié)日,小朋友們一定很熟悉吧!學校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富,有:義賣、玩游戲,還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲,表演舞蹈,美極了!我們整個學校都聚在一起。表演的隊員練自己的項目練了差不多練了一年了,還會請每個班的人去現(xiàn)場學呢!我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉?墒牵髞斫(jīng)過她們的.指導,熟悉了結(jié)奏,就不會老是被竹子夾著了。
還有一個非常有趣的活動,叫“義賣”。義賣就是:隨便拿什么東西來賣,新的也好舊的也好,只要是舊的,就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下:這太好了!疤昧恕蔽腋吲d地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是,我就去買玩的東西了。我找了好久,我都沒有找到玩的東西。于是,我決定不玩了。我后來又想:沒得玩沒關系,看書也可以啊!于是,我又去買書了。我找了好久,看了許多的好書。最后,我買了一本好書,后來,我又買了許多書,有:《海底兩萬里》和*書。最后,義賣活動結(jié)束了,我滿載而歸,開心極了!我想:以后義賣的時侯我要買更多的書回來。
經(jīng)過“六一”兒童節(jié),我覺得:看書可以讓我們變聰明,還能讓我們變得更快樂呢!
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