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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞

時間:2024-05-18 10:37:11 劍鋒 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞(精選5篇)

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人在各種場合變得越來越重要,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞(精選5篇)

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞 1

  男:尊敬的老師!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳。

  女:迎來六月的時光。

  男:我們的心像怒放的花朵。

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日--

  合:“六一”兒童節(jié)!

  男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

  合:謝謝您,辛勤的老師!

  男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的`理想!

  男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  男:現(xiàn)在我宣布,南師附小五(2)班2014年六一兒童節(jié)聯(lián)歡會--

  合:現(xiàn)在開始!

  男:首先,我們掌聲有請×××為我們表演節(jié)目,他表演的節(jié)目是×××

  女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎×××為我們表演×××

  男:敬愛的老師!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  男:有一場夢,說的是少年強則國強。

  女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來,

  女:無論如何,少年憧憬著希望。

  男:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

  女:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

  女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  男:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

  女:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  合:南師附小五(2)班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家!祝老師身體健康,生活幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞 2

  甲:尊敬的各位老師。

  乙:親愛的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。

  乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

  甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。

  乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。

  甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。

  乙:2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

  甲:小學(xué)時代,只留給我們十幾天的時間。

  乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。

  甲:祝大家,六一快樂!

  乙:看,六一的'鮮花絢麗多彩;

  甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;

  乙:聽,六一的旋律多么動聽。

  合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

  首先,請大家欣賞XXX,表演者XXX

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

  乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

  甲:讓我們永遠記住育才小學(xué),我們成長的搖籃,夢起源的地方。

  乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c,歡樂的海洋。

  甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。

  乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

  甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

  乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

  合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞 3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師、家長、同學(xué)們!

  合:大家,上午好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來六月的春光,

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爺爺、奶奶謝謝你們,爸爸、媽媽謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:XX小學(xué)20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

  乙:首先,請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——1、《慶“六一》”

  甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

  乙:下面有五年級學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》

  甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來,屢屢清香。

  乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

  甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》3、《我的校園》

  甲:三句半這個節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,

  乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》4、《快樂寶貝》

  甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

  乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》5、《街舞》

  甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。

  乙:下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣XX帶來的《街舞》表演吧。6、《拉丁舞》甲:一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》7、《夸夸我們的好校園》

  甲:我們是校園的主人。

  乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》8、《我的好媽媽》

  甲:世上只有媽媽好,乙:有媽的孩子像塊寶。甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》9、《不想長大》

  甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

  乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。甲:我們不想長大。

  乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》10、《扇子舞》

  甲:為了弘揚民族文化,陶冶學(xué)生情操,

  乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。

  甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》11、《誰不乖》

  甲:伴隨著動感的'音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

  乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

  甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》12、《學(xué)習(xí)娛樂》

  甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

  乙:下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。13、《快樂寶貝》

  甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》14、《腰鼓》

  甲:腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。

  乙:下面請欣賞《腰鼓》表演

  甲:新世紀的太陽是我們的。

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

  乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演乙:XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

  合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞 4

  男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室

  女:歡歌笑語道出心中的歡喜,載歌載舞表達你我的歡愉

  男:今天,這里是你的舞臺

  女:今天,這里是你的天地

  男:露出你最燦爛的笑臉

  女:留下最美好的回憶

  男:親愛的伙伴們

  女:唱吧,跳吧

  合:慶祝我們的節(jié)日

  男:首先請欣賞由李陽等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》

  女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請看趙建等同學(xué)的相聲《吹!

  男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請大家掌聲鼓勵

  女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請欣賞雷海妹等同學(xué)帶來的小品《反義詞》

  男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說得不錯吧,成語學(xué)的更是頂呱呱,請欣賞《成語接龍》

  女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰呢?下面請魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

  男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)砀、更好的魔術(shù)表演,下面請看高乙平等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》

  女:下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏

  男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學(xué)還會跳拉丁舞呢,請欣賞

  女:下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《 》

  男:少年志則國志,少年強則國強,自古英雄出少年,下面請欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》

  女:榮祥均等同學(xué)帶來的`相聲《與眾不同》,請欣賞

  男:有請合唱隊同學(xué)們帶來的《紅星歌》

  男:下面最激動人心的時刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學(xué)們,你們愿意嗎?再說一次,愿意嗎?

  好,首先玩《搶椅子》的游戲

  游戲規(guī)則:一次上 0個人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個人,最后剩下的為本輪冠軍

  男:最后的游戲是《瞎子畫像》

  游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰畫的位置最正,誰就獲勝

  男:此時此刻同學(xué)們歡聲笑語,心潮澎湃

  女:此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

  合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會”到此結(jié)束。

  六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞 5

  男:親愛的老師

  女:親愛的小朋友們

  合:大家——上—午—好!

  男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

  女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——

  合:六一兒童節(jié)!

  女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。

  合:我們宣布----XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  男:首先歡迎 陳老師致辭。

  男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,

  女:媽媽說,六月是花兒的世界,

  男:老師說,六月是兒童的春天,

  女:我們說,六月是成長的搖籃。

  男:請欣賞XX同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》

  男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

  女:是啊,下面請欣賞XX同學(xué)的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有XX同學(xué)的葫蘆絲演奏。

  男:大家掌聲有請!

  男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

  女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

  男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

  女:下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是XX同學(xué)的《merry christmas》

  男:第二首是XX同學(xué)的《what’s your name》,第三首是XX同學(xué)的《you and me》

  合:大家掌聲歡迎!

  男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

  女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

  男:你看,她們來了!

  女:請欣賞XX同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

  男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

  女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

  男:我們的生活歡歌笑語。

  女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

  男:請欣賞XX同學(xué)的書法作品

  女:有請!

  男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

  女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

  男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

  女:花兒的世界是我們的`校園。

  男:大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀

  女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)!

  男:大家掌聲歡迎!

  男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

  女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

  男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

  女:有請XX同學(xué)!

  男:看來,咱們班真是人才濟濟。

  女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

  男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

  女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

  男:大家知道2008年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

  女:當(dāng)然知道!在中國的北京!

  男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

  女:下面就請欣賞歌曲連唱,XX同學(xué)的《北京歡迎你》,還有XX同學(xué)的《小熊種西瓜》和XX同學(xué)的《左手右手》

  男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

  女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

  男:請欣賞XX同學(xué)的拉丁舞表演《牛仔舞》

  女:大家掌聲歡迎!

  男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

  女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

  男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽XX同學(xué)的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

  女:還有《愛說謊的小!酚质窃鯓拥哪?XX同學(xué)也會為我們帶來這個精彩的故事。

  男:有請他們!

  男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

  女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領(lǐng)我們。

  男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

  女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

  男:有請XX同學(xué)。

  女:掌聲歡迎!

  男:今天,這里是你的舞臺

  女:今天,這里是你的天地

  男:今天的歌聲這樣的動聽

  女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

  男:露出你燦爛的笑臉,

  女:留下最美好的回憶

  男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

  男:可是快樂的時光總是如此短暫,

  女:XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會----

  合:到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

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