六一兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場舉行了慶;顒,一大早我便來到操場,但操場上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對了,老師也表揚了我,真高興啊!
我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的'多開心呀!很快就到了要回家的時間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今年六一節(jié)到來的前兩天上午,我們和平小學(xué)組織了年級文藝匯演。為了讓演員們能在上面盡情地展現(xiàn)自我,三年級的老師和同學(xué)在教學(xué)樓西側(cè)搭建了漂亮的舞臺。我也是小演員中的一員,我的'心里別提有多么自豪和光榮了。
盼呀,盼呀,這一天終于到了。這天一大早同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。我們班小演員7點15分就來到了班級開始化妝準(zhǔn)備演出。由于我太激動了,頭箍竟然忘記帶了,媽媽連忙又跑回家?guī)臀夷没貋。雖然天很熱,但這并不影響同學(xué)們節(jié)過的好心情。匯演的節(jié)目有好多,有合唱、舞蹈上、小提琴獨奏……到我們表演了,我的心情很激動,我們的臉上充滿微笑,隨著音樂響起,我們像歡快的小鹿輕快的跳來跳去,我們又像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們?nèi)w小演員動作整齊,跳的非常出色,非常精彩,贏得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力地學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),爭取再一次走上舞臺。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天,學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會,當(dāng)演員的機會,當(dāng)觀眾的機會,我特別高興、激動。因為我可以當(dāng)演員啦,我能當(dāng)學(xué)校小明星啦!
快上臺了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。。〗K于上臺了!舞臺好大呀,好亮呀,好美!我們的演唱開始了,我的`心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們許多掌聲,我的心,才踏實下來。在臺下,想著排練的堅辛,我不禁徽笑著搖搖頭:
“紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊,漂亮。家長們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學(xué)生們的歌詞記熟,英語老師不惜花費自己的時間,來教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報她!
為了我們的舞步更美,更整齊,數(shù)學(xué)、語文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應(yīng)該回報她們嗎?
如今,文藝演出已過,讓我們愛為我們付出的人吧!
身邊的人,為你而付出,所以回報,是我們必須行動的目標(biāo)!
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡!熬取!”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達(dá)了終點。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的`作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!
這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。
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