(優(yōu)秀)的六一兒童節(jié)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
七年級(jí),我們被卡在了時(shí)間的縫隙中,淡淡的身影,或許已被時(shí)間所遺忘。
兒童節(jié)是給孩子們的禮物,青年節(jié)是給青年人的舞臺(tái),我們青少年既失去了童年又沒(méi)有長(zhǎng)大成人,一個(gè)不上不下的尷尬境界。
對(duì)于現(xiàn)在,頗具“去年今日此門中”的感慨,明明就在一年前,我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌,向往著初中部的生活,而現(xiàn)在,卻變成了一個(gè)活生生的例子,被他們品頭論足。去年今日我是護(hù)旗手,升起國(guó)旗,升起孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬;而今日我是劊子手,斬?cái)嗔伺c童年的絲縷聯(lián)系,斬?cái)嗔藢?duì)無(wú)憂時(shí)代的絲絲懷念。心中感情在巨變……
我從未否認(rèn)過(guò)曾經(jīng)的一切,我會(huì)竭力地撕扯著命運(yùn)的枷鎖和時(shí)間的咽喉;可身發(fā)現(xiàn),過(guò)往的時(shí)間把我拋棄了,我倒下去了,仰望著時(shí)間的殘影,我又能做些什么,改變些什么呢?我總是在掙脫時(shí)間后卻又不得不去追逐時(shí)間,去試著抓住它的尾巴;但未來(lái)呢?那叫做未來(lái)的旋木馬卻載著我一直向前,永不停止,不給我留下任何希望。
看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們,我能做的只有嘆息。上一秒是過(guò)去,充實(shí)抑或不充實(shí),而下一秒是未來(lái),未曾可知。
或許明年今日,發(fā)出同樣感慨的,又會(huì)是一個(gè)帶著淡淡憂郁的女孩吧……
我未曾希望過(guò)我能改變什么,會(huì)改變什么,我想要的是安逸,是明朗。未來(lái)充滿變數(shù),而我與命運(yùn)相搏的`唯一資本,確實(shí)那不足一分的盲目的自信,他輕輕悄悄地挪移著,緊逼著我將我逼下深淵。
幫你還搞了一個(gè)“告別六一”的晚會(huì),形勢(shì)異常簡(jiǎn)潔,課間的某個(gè)兩秒鐘,燈被關(guān)上了,王某某大吼“孩子們,六一快樂(lè)哦或許,到了八年級(jí),也會(huì)再整一個(gè)“再別六一”吧,每過(guò)一年也只是在名義上多個(gè)“再”字,多點(diǎn)時(shí)間,多段歷史罷了。
對(duì)于時(shí)間的逝去,我確實(shí)無(wú)奈了,我并不想讓這永恒的時(shí)間停止,并不想讓它歇一歇。我無(wú)力扳倒它,只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。
我又能做些什么呢?只希望我可以長(zhǎng)大,而我卻不能跨越這道鴻溝。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
我已經(jīng)過(guò)了四年的六一兒童節(jié)了,但使我非常難忘的是今年的六一兒童節(jié)。
這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里,我們拿出 燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴,用石頭把那圍好,以防火災(zāi)。表哥把火點(diǎn)著,我把鐵網(wǎng)架在中間,爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著,可香了。過(guò)了15分鐘后,肉烤熟了,我們把肉夾到各自的碗,我?jiàn)A起一塊肉來(lái)吃,可香了。爸爸說(shuō):“我們先吃西瓜,一會(huì)兒,烤雞翅吃!蔽腋吲d的說(shuō):“好!卑职职盐鞴锨谐梢粔K塊的,我拿起第一塊吃,感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說(shuō):“來(lái),我們烤雞翅吃!卑职职央u翅放到鐵網(wǎng)上,爸爸一邊烤一邊說(shuō):“小時(shí)侯,我們吃雞翅,跑得非?!蔽衣(tīng)了爸爸的'這句話,我心里想著:“要是我多吃點(diǎn)雞翅的話,我跑步肯定超過(guò)劉翔!笔畮追昼姾,雞翅烤熟了,我一連吃了三個(gè)雞翅,我想試一試爸爸說(shuō)的話是真的還是假的,我用盡全力跑,可還像跑得一點(diǎn)都不快。原來(lái),跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了,我們回家了。
今年的六一兒童節(jié)使我非常難忘。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
窗外,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公露出了笑臉,樹(shù)葉也隨著微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見(jiàn)了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過(guò)來(lái),問(wèn):“什么事令你那么高興啊?”
“今天是我最喜歡的一天,學(xué)校要在田徑場(chǎng)上開(kāi)展文藝表演!我走了,媽媽,晚上見(jiàn)!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進(jìn)嘴里,含含糊糊地說(shuō)。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門,直奔學(xué)校去。
來(lái)到班上,我們戴著雪白的帽子,排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕盈的步子,向田徑場(chǎng)走去。在路上,同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑臉,有說(shuō)有笑。
來(lái)到田徑場(chǎng),我不禁大吃一驚:演員們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的'衣服臉上布滿了微笑,絲毫看不出一絲的緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個(gè)田徑場(chǎng)居然還有一些“陌生人”來(lái)“湊熱鬧”。
我們剛找到指定的位置坐下,伍老師就發(fā)話了:“本原小學(xué)的同學(xué)們,祝你們六一快樂(lè)!”伍老師話音剛落,就迎來(lái)了“驚天動(dòng)地”的掌聲。田徑場(chǎng)安靜下來(lái)后伍老師就“下令”了:“現(xiàn)在,文藝活動(dòng)表演正式開(kāi)始!”田徑場(chǎng)上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)活潑可愛(ài)的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。
“小兔子”們離場(chǎng)后,就輪到四年級(jí)表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著音樂(lè)的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。
“蝴蝶”們和它的主人離場(chǎng)后,就迎來(lái)了我最愛(ài)看的太極隊(duì)表演的“太極扇”。演員們聽(tīng)著音樂(lè),有節(jié)奏地打起了太極,沒(méi)有出絲毫的差錯(cuò)。一招一式都是演員們每天辛苦地訓(xùn)練出來(lái)的。
除了這三個(gè)節(jié)目,還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目:二年級(jí)的朗誦表演;三年級(jí)的大自然快樂(lè)操;五年級(jí)的竹竿舞。
演出很快就結(jié)束了,我們?cè)谝魳?lè)聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中,歡笑聲中,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的`歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
前天,是六一兒童節(jié),我高興極了快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文450字快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文450字。
吃完飯后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,校長(zhǎng)說(shuō)了點(diǎn)事情,我們就開(kāi)始游園了,我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘,是四(9)班的游戲,大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張,他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲,把電腦都搬了出來(lái),我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才到我,我掛了檔,見(jiàn)了日本鬼子,我還不等他停下來(lái),我就一槍爆了他的頭,不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方,還得打兩槍,再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍,前幾個(gè)本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一關(guān),我被打的'可慘了,不是他還沒(méi)砍我我就打死他了,而是我還沒(méi)開(kāi)槍他就砍死我了,真倒霉,本來(lái)打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了,卻被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班,游戲規(guī)則是,讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆,一共有三個(gè)乒乓球,只要進(jìn)入兩個(gè),就能獲得獎(jiǎng)券一張,我的了一張,再加上我哥哥的那一張,換了一瓶水和,別的時(shí)間我都沒(méi)玩,一直在跟和我的哥哥在操場(chǎng)上一直在說(shuō)回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后,我們就回教室看電視了。
今天可真高興!
的六一兒童節(jié)作文 篇6
往常,兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂(lè)的游園活動(dòng),不僅能玩游戲,還能吃糖果呢,即使是文藝匯演,也能看到好節(jié)目?山衲瓴煌,當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)海洋中時(shí),老師卻說(shuō):“明天六時(shí)十分前到校,看演出!蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼,暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!
星期三早晨,我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂,怕今天真下雨??天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的,還是大雨到暴雨。
演出開(kāi)始了,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們覺(jué)得涼爽極了,炎熱的暑氣一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。下著下著,雨點(diǎn)變大了,打在人身上冷冰冰的,衣服被雨水濕透了,頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上,開(kāi)起了一朵朵雨傘花,把我們的視線遮完了,一朵朵雨傘花擠在一起,紅的,白的`,黃的,綠的,色彩斑斕,五花八門,再看下面,一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大,我們個(gè)個(gè)成了落湯雞,演出被迫停演了。
我們回到教室,雨就停了。老天爺真不饒人。莫非,小雨點(diǎn)兒也愛(ài)看演出?
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