小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到老師時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到同學(xué)們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年;從一個(gè)知識(shí)狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的青少年;從一個(gè)幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學(xué)生活了六年的我,對(duì)這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷,每天一走進(jìn)校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場(chǎng),這還是我的學(xué)校嗎?我對(duì)眼前的一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開(kāi)了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進(jìn)校園,來(lái)自那棵松樹(shù)的清涼便迎面撲來(lái),那棵松樹(shù)早已枝繁葉茂。茂盛的.枝葉,讓人想要在樹(shù)底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學(xué)們下課后也會(huì)迅速跑到樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲、看書(shū),這里記錄了我們最快樂(lè)的時(shí)光。除了這棵松樹(shù),還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚(yú)兒對(duì)話,宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫卷,這幅圖景也印證了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開(kāi)始新的生活,即將面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我們可以忘記一切,卻無(wú)法忘懷教育了我們六年的老師;無(wú)法忘懷六年的情誼;無(wú)法忘懷生活了六年的校園;無(wú)法忘懷這里的一切一切!
小學(xué)生作文 篇2
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路,對(duì)我說(shuō):請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):這是我們校長(zhǎng)的'發(fā)明,跟我來(lái)吧。我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。
校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。
上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來(lái)我才知道,上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問(wèn)老師,老師馬上為他解答。
突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來(lái),原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)生作文 篇3
媽媽在花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng),給我買來(lái)小烏龜。
現(xiàn)在我知道如何區(qū)分小烏龜?shù)男詣e?成體可以看尾巴,長(zhǎng)的是公的`,短的是母的。
我家有一只小烏龜愛(ài)勞動(dòng),另一只有時(shí)懶惰,有時(shí)愛(ài)勞動(dòng)。
我家的小烏龜喜歡吃龜糧和蚯蚓。小烏龜在我們家生活一年多了,有時(shí)候餓了還會(huì)叫了,這個(gè)事是姥姥發(fā)現(xiàn)的。我第一次知道烏龜會(huì)叫呢?現(xiàn)在一天喂兩次,都長(zhǎng)大了,希望我家的小烏龜快點(diǎn)長(zhǎng)大!
它們非?蓯(ài),我很喜歡它們!真有趣!
小學(xué)生作文 篇4
在家中,屬我的小房間最可愛(ài)。推開(kāi)房門,第一眼就能看到西邊的窗簾,清淡的黃色上繡著一朵朵桂花。在窗簾的下方有一張木桌,常常我在桌子上習(xí)字、背課時(shí),仿佛能聞到那桂花迷人的香氣。桌子上的右邊,大概堆了幾十本書(shū),從大到小,依次排放著,而在最上面放著一盆紫羅蘭。紫羅蘭沒(méi)有香氣,但十分高貴,披著一件紫袍。正東邊有一個(gè)四層架的小書(shū)櫥,擺滿了我的書(shū)。而我最喜歡的還是南邊的小床。精致的木床上,放滿了粉紅,粉紅的抱枕,粉紅的`糖果花紋床單,粉紅的小熊……睡在上面十分舒服,柔軟極了,仿佛身躺在一片花海一中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。雖說(shuō)是“小床”,可以一點(diǎn)也不小,都可以在上面打滾了,但如果這樣做的話,媽媽肯定又要叫:“衣服這么臟,就上床。 币前职蛛S手把公文包放在我的床上,我就和媽媽一樣教訓(xùn)他。
我愛(ài)我的小床,愛(ài)我的房間,更愛(ài)我房子中的一切。
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