四年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了，想想那件趣事，我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了，阿姨她們才來(lái)，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“阿姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，然后我能夠提示一下，但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條。”游戲開始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí)，只見哥哥從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的`米喔�！蔽易叩剿�，拍著哥哥的肩膀，對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，然后過(guò)了好久，也沒有答案，我說(shuō)：“此刻給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位�！边@時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：“我明白了是分米�！�
這個(gè)寒假，我過(guò)得很愉快，個(gè)性是這個(gè)游戲。
四年級(jí)日記 篇2
今天下午第一節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>
王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下，讓我們看看。不過(guò)在此之前，那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_滅火器，老師用土話跟我們說(shuō)的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器，左手比劃著說(shuō)：“你們看，這里有一個(gè)小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不過(guò)新的沒有使用過(guò)的滅火器的小扣子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把扣子取下來(lái)。”
說(shuō)完，王老師就開始做示范。他拿下小扣子，然后把滅火器的手柄向下一按，白白的煙霧就噴出來(lái)了。難聞的氣味也開始在空氣中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時(shí)，老師喊：“誰(shuí)愿意嘗試一下。”大家都積極地參加，奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說(shuō)：“去啊，去拿噴。” 劉姝含不愿意去，用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí)，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去。”老師在一片吵鬧聲里好像聽見了沈皓軒的.喊話，便又點(diǎn)了沈皓軒。
他們四個(gè)人一起拿滅火器，劉子軒同學(xué)拿起來(lái)了，吉彥西也拿了起來(lái)，季勇也吃力的拿起來(lái)了，都已把滅火器的扣子打開了，只見沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說(shuō)：“沈皓軒拿不起來(lái)，力氣太小了�！钡谏蝠┸幍呐ο�，最終還是拿起來(lái)了。他拿下了扣子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的滅火器里的干粉沒了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，老師叫郭小瑜過(guò)來(lái)，一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴，沒噴出來(lái)。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終于噴出來(lái)了，氣味又一次來(lái)了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗(yàn)，最終四瓶滅火器都噴完了。
老師又拿來(lái)一瓶新的滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來(lái)。老師說(shuō)：“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。”最后，老師又提醒了幾句后就結(jié)束了。
在回教室的路上，我邊走邊想，原來(lái)使用滅火器滅火就這樣簡(jiǎn)單啊，我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮，但我還沒試呢?
四年級(jí)日記 篇3
我喜歡炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。但我更喜歡草翠花開的春天。
春姑娘悄悄地來(lái)到了花園。花園里的迎春花興沖沖地開放了。黃澄澄的，有的全開了，有的才開了二三片花瓣，有的還是花骨朵兒。飽脹得好象征要爆炸似的。旁邊的桃花更是令我陶醉。一朵叫醒一朵，一朵挨擠一朵。遠(yuǎn)看，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像天邊那一片的粉霞。草地上的野花綻開了笑臉，一朵朵多得像天邊一閃一閃的星星；一片片美得像一道道彩虹。
春姑娘悄悄地來(lái)到田間。金黃色的油菜花漫山遍野，猶如勞動(dòng)人民的.汗水凝結(jié)成的金子，撒落在這綠油油的草地上。卷心菜。青菜。金花菜，都要在叫著，喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。同學(xué)們脫下了沉重的冬衣，穿上了色彩明麗的春衣，不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。辦公室里發(fā)出了一陣陣清香，原來(lái)，是窗臺(tái)上風(fēng)信子發(fā)出的呀！一朵朵白色的風(fēng)信子好象一個(gè)個(gè)小卜喇叭，述說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷
我忽然覺得自己就是春姑娘，穿著五彩繽紛的花衣裳，在空中飛舞。美麗的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)。手里神奇的魔法棒一揮，大樹撐開了茂盛的枝葉，像一把把綠色的大傘；小草攛出了尖尖的小腦袋；地上滿是色彩艷麗的鮮花，像織不完的錦緞那么綿延…旁邊的同學(xué)拉了拉我，我才知道我不是春姑娘呀！
春天可真美啊，我更喜歡它了。
四年級(jí)日記 篇4
似乎在我還沒出生時(shí)，就已經(jīng)知道以后應(yīng)該怎么走了。我的路，是你們理想的“行徑”。
自由，這是個(gè)意義極廣的詞匯，但做我想做的事，這就是我理解的自由......
“又在玩游戲了？”剛剛打開電腦，就嘩然一陣風(fēng)襲來(lái)，隨著質(zhì)疑的氣語(yǔ)。我不禁想哭，我一直都在照你們的要求去做啊。我恨冤屈，喜歡坦誠(chéng)，有什么可以問(wèn)我，我會(huì)給你們想要的答案。此刻回憶起以前的一一，仿佛已變得陸離，也就是這一剎的契隙，刺入了我內(nèi)心的'孤寂。不知為何，頷首間，我竟選擇了沉默，也不再爭(zhēng)辯。
你們有一套讓我對(duì)他們唯命是從的理論。每天就對(duì)我說(shuō)，初中和高中這幾年你就當(dāng)在坐牢，“設(shè)身處地”的去體驗(yàn)囚徒的生活，那種淡化自由的生活。
我知道你們的良苦用心，可我不想如此——做個(gè)命運(yùn)的囚徒。以往的，我都沒有誤差的照做了，作為報(bào)酬，可以給我一個(gè)月的自由嗎？
習(xí)慣了孤獨(dú)和黑暗，偶爾看到陌生人和陽(yáng)光，誰(shuí)都會(huì)有所向往吧？就請(qǐng)讓我出去品賞外面的花木，恬息清晨的空氣，沐浴溫和的晨光吧，讓我也能咬著唇，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，實(shí)現(xiàn)你們賦予我的夢(mèng)。
也或許是看到你們剛回家就倒在沙發(fā)酣然入夢(mèng)的幕幕，我才把涌到口邊的埋怨哽咽著壓下，你們不容易，我也不容易。
也或許是時(shí)光磨去了我的棱角，讓我學(xué)會(huì)了圓滑，但我不想精明，我想做自己，那個(gè)單純而充滿童真的孩子。還或許有句話你們沒聽過(guò)叫做“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒�！�
也或許是我想到那也是你們?yōu)槲液妥约旱淖杂啥�，置目光于長(zhǎng)遠(yuǎn)。
也或許......
四年級(jí)日記 篇5
今天早上，準(zhǔn)備去做廣播操，在下樓梯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)班的同學(xué)不停地在踢一張卡片，我覺得這個(gè)行為不怎么好，于是，我就等那些人踢過(guò)了，然后彎下腰把那張卡片撿了起來(lái)，拿在手上，到一樓時(shí)，我把它扔進(jìn)了垃圾桶，就去做操了。
做完操，回到班級(jí)，趙老師對(duì)我投來(lái)贊許的'目光，說(shuō)道：“我今天要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)就是樊暢，她在路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙片，就把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，希望你們像她一樣做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人！”我心里聽得美滋滋的，別有一番滋味。我想：以后我要更加愛護(hù)環(huán)境。
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