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心靈之花作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的心靈之花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈之花作文1
中華民族的歷史源遠流長，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果。誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有青翠的綠色。誠信，猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水，會讓你的人生更加完美。
報紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞：一位50多歲的農(nóng)民來到城市，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在城里舉目無親，在萬般無奈之下，他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？但是，時隔不久，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個簡單的`故事，沒有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它表現(xiàn)出來的誠信，卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中，在和同學相處中，不也應(yīng)該處處講究誠信嗎？
有一次，一位同學邀請我到他家里去玩，我經(jīng)過爸爸媽媽的同意，答應(yīng)了他的邀請�？墒�，天有不測風云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸很生氣，說：“你要去就自己去，看他會不會等你！”我冒雨獨自走出家門。在約定的地點，我老遠就看見了他的身影，便不顧一切地跑了上去。他見了我，激動地說：“我還以為你不來了呢！”從此，我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，每當我回憶起這件事，我都覺得很值得，因為我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽，讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零！
心靈之花作文2
心靈是湛藍的天空，包容著世間的一切：心靈是一片片雪花，撒下寧靜與美好：心靈是平靜的湖水，但偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈，它承載著世間的善惡美丑，同時也會帶給人絲絲溫暖。
春天，大地復蘇，花兒們綻開了笑臉，柳枝在空中飄蕩著。我高興的來到游樂園，和朋友們一起欣賞著春景，不知不覺竟和同學失散了。我來到水塘邊，岸上有一棵柳樹，樹下坐著一位老人。
看著這位衣衫襤褸的老人和他身旁的塑料盒，我想他可能是在這兒乞討的吧。想著掏了掏口袋，向他走近。沒想到，那位老人用沙啞的聲音對我說：“孩子，謝謝你，你有一顆善良的`心。我今天已經(jīng)有足夠的錢了，我覺得你應(yīng)該把它給更需要幫助的人�！闭f完，他仰起那布滿皺紋、飽經(jīng)風霜的臉朝我和藹一笑。
微風輕輕吹過，我發(fā)現(xiàn)老人的一個褲管底下竟空空如也。回想起剛才老人說過的話，頓時我覺得花兒不再那么艷麗，天空不再那么湛藍，頑強生長的小草也垂下了腦袋，整個世界都失去了光彩。我不禁問：“老爺爺，您這條腿怎么……”老爺爺頓了一下，說：“我是孤苦伶仃的一個人。有一次，我為了救一個小女孩，失去了一條腿，最后，連工作也失去了。唉!”“老爺爺，那您后悔嗎?”我打破沙鍋問到底。”“后悔?怎么會呢，我只希望那個小女孩能平安無事!”
和老爺爺?shù)膶υ�，令我真正明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”人的美丑，不是看外表，而是那為他人著想，有著美好品德的心靈。
微風拂過，湖面上泛起了漣漪，我看著那漣漪，觸動了我心底最柔軟的一處。老爺爺?shù)呐e動，令我敬佩，也令我感動，他的心靈之花永遠會美麗地綻放。
心靈之花作文3
愛美之心，人皆有之。無論男女老少，美麗的事物？都會多看幾眼。就如美麗的花二，漂亮的衣服，還有漂亮的人兒。
我最喜愛的就是花朵兒，我這花不同尋常人喜愛的玫瑰，水仙，百合等，我愛的花是心靈之花，這花兒比世間所有的話都美。
記得有一次，我坐公交車時，上來幾位老人，那時車上雖不是十分擁擠，卻也沒有座位可座。這時，一個大人主動站了起來，讓座給其中的一位老人。許是有了她的領(lǐng)頭作用，又有一些人陸續(xù)站了起來，給那些老人坐，我見了，也默默站了起來，邀請一個老人坐在我的座位上，聽著老人感謝的話語，我那時非常高興，覺得自己找到了一份責任，而這，這是心靈之花。
還有一次，那是過馬路的時候，我們都知道過馬路要走斑馬線，遵守紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則，可是卻依然有人和車不遵守交通規(guī)則，直闖紅燈。
我看著前方，有些猶豫，雖然現(xiàn)在是紅燈，可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下，正抬起腳想走時，卻聽到我旁邊一對母女的.談話。
“寶寶，知道過馬路應(yīng)該怎么做嗎？”
“我知道，紅燈停，綠燈行，老師們都交過了！”
“寶寶真乖，現(xiàn)在是紅燈，所以我們應(yīng)該怎么做啊？”
“要等紅燈變綠了再過馬路……”
我抬起腳緩緩放下，在心中唾棄自己，都這么大了，竟然連一個孩子都不如。那之后，我一直遵守著紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則。
這也是心靈之花。
我們與班上同學團結(jié)友愛，互相幫助，這是心靈之花；我們愛護公共環(huán)境保護大自然，也是心靈之花；在看見有人有困難，遇見了危險，我們在盡自己所能的去幫他，這還是心靈之花。
心靈之花，是由心而生，在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，如：勇敢，友誼，修養(yǎng)，文明……這些都是心靈之花。
心靈之花，是世間最美麗的花朵。
心靈之花作文4
古老的屋院，因為有愛的屋檐而更加溫暖。溫暖送入人心，心靈之花，便在愛的屋檐下盛放。因為有愛的傳遞，所以我們懂得將愛播撒四方。愛讓世界變得更美好!
我是一名游子，云游四方并不是我永恒的夢想，現(xiàn)在的我，最大的夢想就是在學有所成之日能有一個安穩(wěn)的家。
一日，我來到這里求學，已經(jīng)是深夜，我走在回旅店的路上，卻不幸迷途。還好我發(fā)現(xiàn)，這棟宅院的屋檐下面有一個小巧的屋子，今日就暫留此地吧。
后來，我終于功成名就。我也有了一棟豪宅，同樣，也有一個大大的屋檐。
我是一名游客，參觀古宅時，發(fā)現(xiàn)這里的屋檐形狀奇特，經(jīng)過導游講解，原來屋檐是建給過路人留宿的。我贊嘆古人構(gòu)思的巧妙。
與此同時。我還在思考。我是否應(yīng)該更新自己心靈部落閣，讓更多人發(fā)現(xiàn)這一奇妙的，我滿懷感激之情，在筆記本電腦上敲打我此時此刻的感受，與他人分享。
我是一名學生，現(xiàn)在的`我還無法用混凝土將愛屋檐灌溉出地平面，還好我有一支筆和一顆心。將感動書寫，將愛銘記于心，我提筆寫下幾個字：
心靈之花，在愛的屋檐下盛放。
寫下題目，心里流過一絲溫暖。屋檐下，盛放著愛的鮮花。有一種美麗叫心靈，有一種溫暖叫感動。我嗅到了甜甜的氣息，那是愛的氣息。我聽見了輕輕的聲音，那是幸福的聲音。
此時此刻，我就是那個游子，我就是那個路人，我還是我。因為，愛與感動是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因為你，我住在屋檐也是因為你。你就是愛，我愿將你傳遞，留一分給自己，剩下的全部獻給他人。
愿心靈之花開滿愛的屋檐!
心靈之花作文5
子曰：“人無信不立。”自古以來，誠信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬，是誠信。烽火戲諸侯，是另一個狼來了的故事的重演�！吧豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花�！边@是海涅的名言，這句話已經(jīng)深深地烙進我的心里。每當想起這句話，我的腦海中就浮現(xiàn)了以前發(fā)生的一件事……
一年級時，老師說作業(yè)做得好的同學，就可以在本子上印上一朵小紅花。為了爭取到紅花，我一直很努力地做好作業(yè)。有一次，老師叫我吧作業(yè)本拿到辦公室去，我看見老師桌上擺著小紅花的印。念頭一起，我悄悄把小紅花印了好幾個在我的作業(yè)本上，看了看作業(yè)本上多了的小紅花，我滿意地走了。
第二天，老師點評昨天的作業(yè)，滿意地說：“作業(yè)，全班總體情況都不錯，于揚同學做得最好!”
這在我得意的時候，一位同學突然站起來說：“老師，昨天我看見陳于揚悄悄印了小紅花�！币凰查g，我的心提到了嗓子眼，忐忑不安，我的小臉火辣辣的。老師把目光轉(zhuǎn)向我，帶著信任卻也帶著詢問：“真的?”在老師的注視下，又后悔又愧疚，最后我終于坐不住了，怯怯地站起來：“老師，對不起，是我錯了，我不該偷偷把小紅花印上在我本子上。我……”
“好了，基于你的誠實，老師就不批評你了，不過大家都要從這件事中學習到，做人要誠信，只有一個誠信的人，大家才愿意跟他做朋友。”
這件事對我來說是一個深刻的教訓。從此以后，我的心靈之花開了，我誠實做人，腳踏實地地一步一個腳印走著。
時間如白駒過隙，一晃，我不再是個懵懂的'孩子，我已是五年級的學生了，在老師的辛勤培育下，我們的校園開滿了一朵朵嬌艷的心靈之花，開滿了一朵朵絢麗的誠信之花�！�
心靈之花作文6
星期六上午，灰蒙蒙的天空浮著幾片烏云，如同飄在半空的灰色羽毛。抬頭仰望天空，忽然腳下一個趔趄，我趕忙用手撐住地面，才沒有和大地熱烈“擁抱”，可手表卻飛了出去。我把手表撿起來一看，摔壞了。還好，前面不遠處有一家修表的小店。
我疾步如飛地跑到那個小店。小店里坐著一位阿姨，她的頭發(fā)用黑色皮筋隨意扎著，松松垮垮的。她看見我，連忙問：“小朋友，是手表壞了嗎？”我點點頭，看樣子這家店鋪生意不景氣，因為阿姨說：“我們店晚上不做生意的。”于是，我和阿姨約定下午四點一定來取手表。
晚上七點，爸爸媽媽和我一起出去吃晚餐，看到那些美食，我垂涎欲滴，忘乎所以。吃完晚餐，媽媽的話把我驚住了：“你的手表呢？”我看看手腕，不在；我連忙掏掏口袋，不在；最后翻翻書包，不在。不會丟了吧？我無言以對。
我忽然想起那條街，那個小店，那個面容有些憔悴、頭發(fā)扎得松松垮垮的阿姨。
我連忙叫爸爸帶我到修表店去，爸爸見我一臉焦急，竟笑了起來：“怎么了？這是火燒眉毛的緊急事？”我焦急地說：“我失去了最寶貴的.東西！”爸爸連忙問：“是什么？”
“誠信！”我鄭重地說。
爸爸不再多問，騎車載著我趕到那個修表店。
當我們趕到修表店時已是八點，照樣是那位阿姨，她坐在店里，松垮的頭發(fā)被風吹得更亂了�！鞍⒁�，您晚上本來不做生意的，您是專門等我的嗎？”我邊付錢邊問道。
“是呀，這樣既可以還你手表，又可以多攬點生意，多好呀！”阿姨微笑著說。
我半晌無語，心中盈滿感動。
阿姨有著最寶貴的東西——誠信，她的品行令我感懷！從此，我的內(nèi)心深處也盛開著一朵誠信之花。
誠信是一朵美麗的道德之花，它讓我們的生活芬芳怡人！
心靈之花作文7
如果說心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵；如果說心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，成了我的“老大難”。一上課我就頭疼，一篇我挖空心思，寫不幾句。考場上寫生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對失去了信心。但李曉麗老師的出現(xiàn)，讓我重新燃起對的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發(fā)現(xiàn)細節(jié)。令我十分難忘的是，李老師帶我們?nèi)タ辞宄康穆吨殚W爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的'眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領(lǐng)我們做游戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白是可以創(chuàng)新的。在李老師的幫助下，我的水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經(jīng)常和我們開玩笑、玩游戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領(lǐng)著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關(guān)懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
心靈之花作文8
如果說心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵；如果說心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句�？紙錾蠈懽魑纳嵊矞�，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現(xiàn)，讓我重新燃起對作文的'希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發(fā)現(xiàn)細節(jié)。令我十分難忘的是，李老師帶我們?nèi)タ辞宄康穆吨殚W爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領(lǐng)我們做游戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創(chuàng)新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經(jīng)常和我們開玩笑、玩游戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領(lǐng)著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關(guān)懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
心靈之花作文9
那是一個夏天，放學了。
我騎著自行車走在馬路上，剛要拐彎到另一個巷子時，遠遠地看到一個小小的黑黑的東西靜靜地躺在地上。我于是加快腳步，騎到那兒去，原來是一部手機。頓時，我心想，不管它，它的主人肯定還會回來找它的。我又想，如果被壞人撿到了怎么辦？可我還是拿起了手機在那兒等著它的.主人，等了好久，也沒等到，我都急死了，我想，我還是先回家，把這兒事告訴媽媽和爸爸，然后再想辦法吧，實在不行，就給警察，讓他們想辦法吧。
我心里很急，就用我最快的速度騎到家，我氣喘吁吁地跟爸爸和媽媽說了這一路我遇到的事情，他們都表揚了我。我想出了一個好辦法：我們可以打給這個手機的主人的朋友或家人。我們直接撥打了手機里的一個號碼，接電話的是一個女人，她說：“你是誰？”我說：“請問，您的朋友或家人是否丟過一部黑色手機�！彼f：“我是丟手機主人的妻子，我們正在到處找呢，你現(xiàn)在在哪兒，我們馬上過去取�！蔽艺f；“我在家里，我的家在伊山鄉(xiāng)敬老院那兒，也就是任莊村，我會在馬路邊等你們的。'她說：“好的�！�
我又騎著自行車去馬路邊等他們，等了一會兒，一輛白色轎車，停在了馬路邊。一男一女從車上下來，朝我這邊走來，他們都“啊”了一聲，然后向我感謝，我又帶著他們到我家去坐坐。到了我家，他們又向我的父母謝了又謝，當他們要掏出錢時，我擋在了前面說：“就如朱熹說的那樣‘立志不堅，終不濟事�！@只不過是舉手之勞而已，不用這樣，老師也教導過我們，應(yīng)該多幫助人，這樣別人快樂，我們也快樂，請你把錢收回去，我們不能接受�！蔽覀冊趺凑f也不行，他們還要給我們，最后他們沒辦法，只好回去了。
那叔叔和阿姨臨走時說：“你真是個好孩子，這么可愛美麗的小姑娘又有這樣美好的心靈�！甭犃怂麄兊脑�，我羞澀地笑了，我不知道自己是否美麗，但我會努力使自己的心靈變得美好，使自己的心靈之花越開越艷！
心靈之花作文10
命運給予人們身體，人們以愛報以人間。
——題記
我愿獨守一份澄明的心境；我愿用書作種，在美德的潤澤中，在愛的陽光下，讓心靈美麗如花。
春風柔柔
開學了，恩里科迎來了一位新的老師——帕爾博尼先生。他的眉頭上有一條很深的皺紋，總是板著一張嚴肅的臉。在他的.第一節(jié)課上，他身后的一位同學在玩牽線木偶。突然，老師轉(zhuǎn)過身，那位同學一動不動，心里好像想著：老師要罵我了，怎么辦？這時老師只是撫摸著那位同學的頭，親吻了他的額頭，并告訴他，別再這樣做了。僅此而已。
老師的親切，猶如一縷春風拂面。
白云悠悠
二月，恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然，在他前方有一位小朋友撒開媽媽的手跑了出去，摔倒在馬路中間。這時一輛馬車正飛速向她跑去，當馬車快撞到她時，恩里科二話不說把小朋友推到人行道上，但他自己卻被壓斷了一條腿。
恩里科的無私，猶如一朵白云，為人們犧牲自己。
泉水清清
三月，奇奇洛來到那不勒斯醫(yī)院看望外出受傷的“爸爸”，護士帶他到病房后便離開了。奇奇洛看到滿臉通紅，眼睛變大了，嘴巴也腫了的“爸爸”，眼睛落了下來。當醫(yī)生說他還有希望時，奇奇洛決心留下來照顧“爸爸”，于是，奇奇洛開始了護工生活。一個月后，奇奇洛并不知自己照顧的不是他真正的爸爸，當奇奇洛真正的爸爸來接他時，奇奇洛才知道了真相。當父子倆準備回去時，奇奇洛問了一下“爸爸”的情況，醫(yī)生說，他快不行了。奇奇洛聽了，想了想，決定繼續(xù)照顧“爸爸”，周圍的人都笑了。但，“爸爸”在四天后就安然逝去。
春風柔柔，溫潤人心；白云悠悠，愛心蕩漾；泉水清清，清澈透亮。
在愛的陽光下，讓心靈美麗如花。這就是我讀《愛的教育》的感悟。
心靈之花作文11
時光易逝，幽幽古巷中，唯一不變的是那模糊的身影。——題記
在寧靜的古巷中，在綿綿的春雨中，一位提著花籃的老人在緩慢地走著，她模糊的身影早已融入到這如詩般的景色中了。
忽然，她聽到了一陣急促的腳步聲，回頭一看，那是一個小女孩，在雨中赤著雙腳，一雙眼睛紅腫著，正在用一種乞求的目光注視著自己。女孩哭著向老人講述了自己的經(jīng)歷。女孩是土生土長的古巷人，她自幼喪父，全靠母親教她知識，教她做人。每年，母親都會帶著女孩去看花，她們母女倆一起在花海面前許愿，一起向躺在花海中，聊著各自的心里話，嗅著那奇異的芳香，望著那五顏六色盛開的花朵。有時，她們會將花瓣撒在對方的頭頂，慶祝自己又克服了許多困難。只有在那個時候，女孩和母親才會忘卻自己身上的擔子有多重，母親才會露出美麗的笑顏。
可是，時光過得很快，母親身體漸漸走了下坡路，每天，母親的病情都在日益加重�；ê２辉儆心赣H的身影，她烏黑的頭發(fā)也染上了時間的痕跡，笑顏不再出現(xiàn)，取而代之的'是日漸蒼老的面容。女孩希望老人可以將花兒送給她，因為母親一生最喜愛的就是怒放的花朵，老人看了看花籃中所剩無幾的花兒，像是自責，又像是同情，說道：“這些……�！迸⒚靼桌先说囊馑�，將花兒捧在手里，向老人鞠了一躬，轉(zhuǎn)身跑去。幾個月后，女孩與老人在古巷中邂逅，當老人詢問女孩母親時，她哭了，說自己的母親逝世了。老人慌了，抱著女孩，說：“以后你就和我一起生活吧，我們來完成你和你母親未完成的事，媽媽走了，但她在天上看著你，希望你快樂�！迸⑼炜�，忽然甜甜地笑了……
后來，老人逝世了，女孩也老了，提著花籃在古巷賣花。又是一個初春，當女孩在細雨蒙蒙中行走時，耳畔響起了當年曾經(jīng)踏出的聲音……
心靈之花作文12
誠信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說“生命不可能從謊言之中開出燦爛的鮮花”。
誠信是指引我們言行的明燈，讓我們學會真誠待人。就拿宋慶齡小時候的故事來說吧：有一天，宋慶齡一家準備去伯伯家竄門，宋慶齡很興奮。準備出發(fā)時，她忽然想起昨天和小珍的約定。于是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見她不走了，就問：“怎么了，孩子？”宋慶齡說：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來�！卑职终f：“明天再教她疊花籃吧�！薄安恍邪。⌒≌鋪砹藭䲟淇盏摹！眿寢屚螒c齡說：“我知道了，我們的'慶齡是個誠實守信的孩子，那你就留在家里吧�！弊詈螅m然小珍沒有來，但宋慶齡卻用她的行動告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。
誠信是一面能看清自己的鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。記得上個學期里有一周，輪到我們組撿樹葉，可我卻有幾次沒能在規(guī)定的時間內(nèi)到達衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹葉的情況，她隨口說到：“這周負責撿樹葉的同學，有遲到的站起來�！蔽业哪樇t了，心里忐忑不安，慢慢地站了起來。鄭老師來到我面前問道：“你這周遲到了幾次？”我在心里掙扎了好久，怎么辦？如果照實說的話，估計我這班干部就當不成了。可是我從來沒有說過謊，終于我鼓起勇氣地回答到：“三次�！闭f這話我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕松。因為我覺得自己是一個誠實的孩子，誠實讓我勇于面對自己的過錯，也指引著我今后努力的方向。
誠信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！
心靈之花作文13
“生命在世，誰沒有離開誰?”
這是一個多么令人難堪的字眼，每天，當一個個鮮紅的字眼，一個個刺傷了我的心靈，我的心靈，便會綻放出絢爛的光芒，綻放出絢爛的光芒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是我的朋友們，是一位多么讓我難以忘懷的知心朋友，她有著一個完美的個性，而我，她的性格，她的特點，讓我感到溫暖與喜愛。
那是一個星期一，那天下午放學后，我和朋友去公園玩，在路上我們聊天，突然，天空中飄起了一陣陣雨滴，我們沒有傘，我便急著回家，走著走著，一道閃電劃過我們的視線，接著，雷聲轟隆隆，一下子就傾盆而起，天空中的烏云像一只兇惡的惡狼向我們撲來，我們被嚇得不敢出門，這時，天空中下起了大雨，雨越來越大，我和朋友們都被淋成落湯雞，我們一邊哭喊著，一邊跑回家。
回到了家中，雨還在下著，而我的身上，卻沒被淋成落湯雞，我想：我們真的要被淋成落湯雞了嗎?
一個人的一生，有多少的`坎坷，可他卻在我們的生活中綻放了光彩，是一位位為別人著想的人，他們不斷的鼓勵自己：“不要怕，只要你能走出這道坎，就算遇到再大的困難，也不要輕言放棄�！�
我的朋友就是一個典型的例子。
那天，我去了學校，在路上，看見了一位老人帶著幾個孩子。我心中一動，便對老人說：“爺爺，您先走吧!”老人微笑著回答：“好孩子，爺爺這么大年紀了，還沒有這么大的孩子?”“嗯，爺爺，您先吃點兒吧!”老人笑了，笑得那么和藹、親切。我的心里涌出一種說不出的滋味。
我的朋友就是一名普普通通的學生，她的家是一個很普通的農(nóng)村婦女，她的家庭并不富裕，所以她的家庭就是一個普普通通的農(nóng)村婦女。
在我的眼里，每一次的成功，都是一份喜悅。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，每個人的人生就是一朵花，一段段的經(jīng)歷，就是人生的一個縮影，在這花開的季節(jié)，她一定會綻放出燦爛的笑容。
心靈之花作文14
因為有你，我的世界才更加美好。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F(xiàn)在我們分離了，但我們心靈之間，友誼之花早已開出，這朵花飄出來的香氣，絲絲縷縷沁人心脾，猶如思念的彩虹橋，連在我們心間。
在五年級時，我們相遇了。經(jīng)過了幾天的互相了解，我發(fā)現(xiàn)與你有許多共同話題可聊。也正因為這樣，和你才成為了最好的朋友，志同道合的朋友。
記得一次數(shù)學考試，我答題答到一半，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有多少墨水了，身上也沒有帶備用的，我向周圍的同學借，得到的不是墨水，而是一句墨水一樣的回話：我沒有。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，惴惴不安。因為懾于班主任的嚴厲，我也沒有敢索要墨水。我向遠處的你望了望，你很快察覺到了我。我用手舉著鋼筆，你很快拿出了一瓶墨水，詢問的表情讓我覺得此時咱倆是心有靈犀，也許這就是真正的知己吧。我立刻點了點頭，但你嘴角微微上揚，并且皺了皺眉頭。我知道那不是得意的表情，而是為難。你怕被老師抓住，誤以為作弊。當老師回過頭看手機的時候，你蹲下了，悄悄走了過來，像一只不會跳的蛤蟆。當我收到你的'墨水后，悄悄對你說了句：“真厲害”，你好像沒聽見，立刻往回走。然而，殘酷的現(xiàn)實總是與你作對，老師抬頭看見了你，“你干什么去了”，老師兇狠的問，你并沒有回答。我害怕了，我以為當時你要告訴老師是我喊的你，但在一段時間后，你并沒有說過任何一句話。你被老師叫到了辦公室。這次你的成績并沒有及格，我對這件事非常內(nèi)疚，我認為是我害了你，你卻笑著對我說了句：“下次該你給我送了”。就這樣，我們之間第一朵信任之花，悄悄地開了。
時間又回溯到那個冬季運動比賽，我們報名了兩人三組的比賽，訓練的時候，我們的表現(xiàn)最為突出，被老師稱為最有默契的兩個人，并把我們安排到我們隊的最后一排的沖刺位。
心靈之花作文15
太陽早已跨出地平線，早晨的天空顯得很靜謐，湛藍的蒼穹愈發(fā)的高遠遼闊。天那邊被晨曦染得彤紅，云也普通成彩色，天這邊依然一片藍，一絲絲云織成一片片瀟灑飄逸的。鳥兒醒得早，用它悅耳動聽的歌聲喚醒了沉睡的同學。在清鮮的晨風中，校園里又恢復了生機。
我的心很靜，很靜，朗朗讀書聲時時灌耳，可我不當它是煩人的雜音，而是難得的美妙和神奇，與清早大自然的音籟和諧一致，達成一種充滿愜意的默契。講臺上，有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子里裝著透明的水，透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好，一半已開得很旺，一半含苞欲放。那花朵被幾片清郁的葉了簇擁著，點綴著，顯得很嫵媚，很嬌艷。風從窗外輕盈的拂進來，讓我不知不覺地也嗅到它的馨香�！袄蠋熞欢〞矚g的！”我心想。
學生有一顆細膩而可愛的心，老師有一顆偉大而寬容的心。學生用花朵襯托學生的無邪和純潔，老師用深情寄托學生的成功與希望。如果開放的花朵是長大懂事的學生，那么，含苞欲放的花是年幼童稚的學生。如果長大的學生需要老師指引道路，那么年幼的學生則需要老師的精心呵護。
人世間，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學生能讀懂老師的心，老師能感受到學生的心，這心心相通，共同編織一份希望，共同追尋一個夢想，共同聚唱一個青春，共同搏擊一片天地。
老師的收獲是學生的成功。學生的成功來自老師的付出，老師的付出為天下更多人寄予希望的學生，學生的.希望為祖國更多需要奮身開拓的事業(yè)。
太陽的光有些絢麗奪目了，透明杯子里的水也折射出彩虹的容顏，插著的花顯得更加清新鮮逸，一切的一切因為講臺上的那簇花而更素雅幽靜。聽，白鴿在校園上空長哨；聽，鮮花在開放；聽，多動人的朗朗的讀書聲。
晨，將結(jié)束，而講臺上的那簇花卻更嬌艷，更清新自然。
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