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(經(jīng)典)特殊的作業(yè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的作業(yè)作文1
今天科學(xué)課還是和往常一樣,可是上完之后,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),那就是讓我們做一份葉子畫。
所有課程都上完了,我和我的小伙伴們一起走向了公園。我們奔跑著,歡呼著,感到無比的幸福,同學(xué)們一進(jìn)去就隨意撿,而我卻在細(xì)心的尋找最適合的葉子。
他們都回去了,就我回去得最晚。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但我仍在堅(jiān)持,我心想一定要堅(jiān)持,否則這個作業(yè)會完成不了的,無論怎樣我也要把它做完。
我首先把葉子放在陽光處,讓曬干,然后用剪刀剪成自己需要的'圖形,再拿膠水在葉子上涂上一層,最后就開始組裝了。大功告成,一幅漂亮的葉子畫就這樣完成了。
做完時,我已經(jīng)酣然入睡,第二天醒來,我就連忙找畫,我說:“媽媽,我的畫呢”?媽媽說:“我?guī)湍惴胚M(jìn)書包了”
準(zhǔn)備好之后,我就出門走向?qū)W校。上完兩節(jié)課后,就是科學(xué)課了,我準(zhǔn)備好了。第三節(jié)課到了,只見老師拿了一個很大的禮物走了進(jìn)來。老師點(diǎn)到我的名字時,我便把作業(yè)交了上去,老師看后贊嘆不已,說,這個禮物是你的了,我非常高興,同學(xué)們也很羨慕我,之后我把作業(yè)得獎的事說給了爸媽,爸爸媽媽高興的都停不下來了
我睡在床上,心里想著,其實(shí)這是我完成的最好的作業(yè)了!說完我便進(jìn)入了睡夢中。
特殊的作業(yè)作文2
小學(xué)五年級時,我們終于去了我們朝思暮想的地方——山青世界。去的時候,同學(xué)們恨不得飛過去,想一想那兒有趣的課程,一種激動感和歡快感縈繞我們的身邊。
時間過得很快,馬上就到了星期四。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),這可讓我們驚掉了下巴!笆裁?做木頭衣架?做那個干什么?難不成讓我們晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我們各種的大膽猜測都被現(xiàn)實(shí)給打敗了。那天上午,同學(xué)們心懷驚喜地進(jìn)了教室,打算看看到底是什么情況。結(jié)果一進(jìn)教室,天哪!這真是要“雇童工”嗎?想到這兒,同學(xué)們顫顫巍巍的坐在座位上。 “同學(xué)們,這節(jié)課我們來學(xué)‘小木工’。”同學(xué)們都瞪大了眼睛!白鐾旰,我們都要拿回家送給自己的媽媽!蓖瑢W(xué)們一聽是要送給媽媽,馬上放下了心,跟著老師的節(jié)奏制作了起來。教室里沒有說話的吵鬧聲,只有做衣架時“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。同學(xué)們做得很認(rèn)真,雖然沒有超市里賣的衣架那樣精致,可是我們很認(rèn)真做了。整個教室充滿了完成作業(yè)的喜悅感和對母親那一片濃濃的'愛……
回到宿舍,老師又附加了一項(xiàng)作業(yè)——在衣架上寫出平時不敢對媽媽說的話。同學(xué)們都害羞地寫了出來。
望著衣架,我們的心久久不能平靜。啊!好一份特殊的作業(yè)!
特殊的作業(yè)作文3
下午作文課放學(xué)時,劉老師布置了一個特殊作業(yè),就是讓我們獨(dú)立買菜,媽媽平時都可以讓我獨(dú)自出去玩,買菜不就很簡單了嗎?我對這次作業(yè)很有信心。
回家后,我跟媽媽說老師布置了這個特殊的作業(yè)――獨(dú)立買菜,媽媽卻不答應(yīng)我獨(dú)自去買菜。我“一而再,再而三”地懇求媽媽讓我獨(dú)自去試試,媽媽才答應(yīng)。媽媽給了我50元錢,要我買瘦肉、番茄、雞蛋、魷魚這幾樣菜,我就出發(fā)了。
我來到明堂市場,我看見肉鋪有一個男人在那兒討價還價,我去了另一個肉鋪挑了一塊瘦肉,問老板這肉賣多少錢?老板說1.5千克,每千克15元,我算了算是22.5元,就像旁邊那個男人一樣討價還價地說:“我只帶了這么多錢,能降降價嗎?”老板看我是小孩就說好,老板只收了22元,我又到其他店鋪買了番茄,用了5元,買雞蛋10個用了9元,魷魚就不是很好,看起來不新鮮,因?yàn)橐郧拔铱磱寢屬I過,所以不買,于是我就自作主張買了14元的龍蝦,這樣基本花掉了所有的`錢。
回到家,媽媽表揚(yáng)了我,我開心極了。
這特殊的作業(yè)不僅讓我學(xué)到了怎么買菜,還學(xué)到了應(yīng)用那些可愛的數(shù)學(xué)寶寶來計算價錢,更明白了媽媽掙錢的辛苦,所以我以后要少買零食,少買玩具,節(jié)約用錢!
特殊的作業(yè)作文4
星期四,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家看《動物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片,我就先來說說獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動物,獅子生活在叢林里,是叢林之王。獅子是食肉性動物,最喜歡吃肉。獅子捕捉動物時,一般都咬脖子,讓動物致命。獅子喜歡吃獨(dú)食,如果有同伴靠近它的食物它就會與之撕咬,保護(hù)自己的食物。有的獅子打別的獅子的臉,是彰顯自己的實(shí)力與地位。
響尾蛇雖是爬行類動物,看起來渾身圓滑但也是兇猛的動物,它的毒液足夠讓動物和人致命。響尾蛇也是食肉性動物。它生活在叢林里,捕捉動物時先潛伏在草叢里,慢慢地靠近獵物。然后,一口咬到獵物,用牙注射毒液,獵物就這樣被毒死了。如果你遇見響尾蛇,它對你搖尾巴,是發(fā)出警告,如果你不走,響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類的爬行動物,所以比其他蛇類更兇猛……
這一集的《動物世界》為我打開了動物世界的.大門,讓我對獅子與蛇有了初步的了解?磥,老師的作業(yè)真的是別有用心。
特殊的作業(yè)作文5
今天語文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——回家對媽媽說聲“我愛你”。
和往常一樣回到家中,我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事,接著寫作業(yè),直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業(yè)沒有完成?晌乙呀(jīng)快十二歲了,不像一二年級那些乳臭未干的小孩子了,雖然心里愛媽媽,但真讓我當(dāng)面把“媽媽,我愛你”這句話說出來,還真有點(diǎn)不好意思開口,可老師布置的`作業(yè)也得完成。
于是,我壯了一下膽子,直接跑到媽媽身邊說:“媽媽,我愛你!”然后一溜煙地跑到了屋里,留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會兒,媽媽叫我了:“壯壯,你出來一下!蔽覐牟桓疫`抗媽媽的命令,便飛也似地跑到媽媽的面前。
“從明天起,我要掐斷你看電視的時間,至于為什么,那是由于昨天你回家說考數(shù)學(xué)了,并且感覺自己做得不太理想,剛才你又想討好我,是不是試卷發(fā)下來考得不好?明天起你要多學(xué)習(xí)!”我聽后十分生氣,便和媽媽解釋起來。可無論我怎么說,怎么做,媽媽都聽不進(jìn)去,真是“秀才遇到兵——有理說不清”啊!
誰知,沒過幾秒,媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑:“兒子,其實(shí)媽媽也是愛你的,不過你隨機(jī)應(yīng)變的能力不錯嘛!”
暈!繞了一圈,竟然是個“陷阱”!不過,通過完成這次特殊的“作業(yè)”,我悟出了一個道理,那就是:母愛永遠(yuǎn)不會消逝,只會越藏越深!
特殊的作業(yè)作文6
今天,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),是什么呢?告訴你們吧,就是去尋找春姑娘輕盈美妙的腳步。
我來到田野里,看見春姑娘在油菜地里,跳著美妙的舞蹈,她跳得舞是多么優(yōu)美,你看,油菜都被春姑娘的舞吸引來了,它們開出了金燦燦的花朵,散發(fā)出自己獨(dú)有的芬芳。小蜜蜂也情不自禁地飛來,為春姑娘獻(xiàn)上自己動聽的歌聲。啊!我找到了春姑娘的腳步。
接著,我跟隨著春姑娘來到小河邊,河水清澈見底,河中成群結(jié)隊(duì)的小魚在快活地游來游去,多么祥和的景象啊!再看看河邊,柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,真像是用碧玉妝扮成的。河邊的小草從地下探出自己尖尖的小腦袋,你瞧,它那害羞樣,就像是一個膽小的`姑娘,害怕極了。滿山遍野的花朵,裝點(diǎn)著這里的美麗?蓯鄣男“淄帽谋奶刳s來了,為春光增添了許多生機(jī)。我想:這些動物,植物,美景,肯定是春姑娘把它們喚醒的。哈哈!春姑娘的腳步被我找到了!
再看看,森林里有沒有什么變化。樹木煥然一新,變得更加強(qiáng)壯,健康,這都?xì)w功于春姑娘的呵護(hù),啄木鳥醫(yī)生飛來飛去,工作十分繁忙,一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,不久啄木鳥累倒了,F(xiàn)在春姑娘替代了它,她十分愛護(hù)花草樹木,還很溫柔地呵護(hù)它們,保護(hù)它們。正因?yàn)槿绱,森林才變得那么美麗,樹木變得枝繁葉茂。啊!我又找到了春姑娘的腳步。
我終于明白了,春姑娘是無處不在,原來她就在我們身邊。
特殊的作業(yè)作文7
前幾天,劉老師布置了一個奇怪的作業(yè)――買菜。因?yàn)橐郧澳棠藤I菜的時候,我都把買菜的要點(diǎn)記在小本子上,所以這對我來說是小菜一碟。
我對爸爸說了這件事后,爸爸說:“那我給你一個清單,你照著上面寫的菜去買吧!蔽医舆^清單一看,上面寫著:豆腐、胡蘿卜、絲瓜、生菜。于是我挎著奶奶的錢包,一個人出去買菜了。
不一會兒,我就到了菜市場。菜市場里人真多呀!這時,我目擊了一番討價還價:
“這茄子四塊五,也太貴了,最多三塊!”
“不行!”
“三塊二!”
“不行!”
“三塊五!”
“成交!”
我來到了一家豆制品店,老板娘笑著對我說:“孩子,你需要什么呢?”我說:“我要一塊豆腐!”老板娘給了我豆腐,說“一塊豆腐五塊錢,付錢吧!”我從錢包里拿出五個一元的'硬幣,提著豆腐走了。
接著,我又來到了一家菜攤,我學(xué)著奶奶的口氣對笑瞇瞇的老板娘說:“生菜來兩棵,胡蘿卜和絲瓜都只來一根!”老板娘遞給我菜,對我說:“胡蘿卜三塊五、絲瓜四塊三、生菜四塊八,付錢吧!”我算了算,一共要十二塊六,我付了錢,就離開了菜市場。
回家后,爸爸看著我買的菜,說:“嗯,我們家的兒子長大了!”我一聽,高興得像吃了蜜一樣。
中午,吃著自己買的菜,味道可香了,我心想:以后,我也要常常幫爸爸媽媽買菜!
特殊的作業(yè)作文8
去年,媽媽買回幾盆綠蘿,一盆擱我房里,并囑托我,好生招待它。我愣愣,半晌,反應(yīng)過來,原來媽媽是要我悉心照料綠蘿呀。我點(diǎn)點(diǎn)頭,莊嚴(yán)接下這份特殊的作業(yè)。
望望它那藤蘿綿長的枝條,心起了漣漪,漸成一枝條,延向遠(yuǎn)方。
我能完成這份作業(yè)嗎?
忙上網(wǎng)查詢。資料繁多,繞的我眼花繚亂,心亦煩,索性摘錄下前面幾條方法,后面一并省去。
水,陽光,空氣,我給著它最好的生長環(huán)境,它不負(fù)我所愿,一群花草中,就它最光彩照人,其他只得成了陪襯。小小的心,因這,變得暖。卻不知,自然中的暖,已是稀稀了,只能淅淅地點(diǎn)綴天地。
清晨,我照例給它開窗,將它放到窗口,卻忘了外面陽光已消散,只剩一股股正涌動著,鉆心入骨的寒冷!
幾天,都如此,看到它的葉子低了頭,泛了枯黃,但并不在意。
在幾日,它們已經(jīng)完全成了枯黃,邊角還擦了點(diǎn)黑,猛然地,它們成了一只只枯葉蝶,離開停歇的枝條,但自不知,翅膀已無力,一下子跌入谷峽,跌入深淵,跌落在泥土上。
少了綠葉,花盆顯得突兀了。小小的心,因這,又變得涼,空落落的。
驀然,失聲,痛苦。
再翻閱過往的資料,原來它也是嬌弱的,它那嬌小的.身材也抵御不住這寒冷!
原來簡簡單單的作業(yè),也不能潦潦完成,一定要腳踏實(shí)地,確保一切的準(zhǔn)備都好了,才能繼續(xù)下一步啊。
特殊的作業(yè)作文9
“太高興了!”“耶!終于放假了,能玩去嘍!”同學(xué)們一個個欣喜若狂,又蹦又跳。簡直要發(fā)狂。
“我們布置一下作業(yè)。”這時,一個嚴(yán)肅的聲音傳入我們的耳朵里,班上頓時變得鴉雀無聲,幾乎都可以聽到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴(yán)地說:“回到家里,真摯的望著母親的眼睛說‘我愛你’”話音剛落,大部分同學(xué)目瞪口呆、大跌眼鏡,而我卻不以為然,心想:不就是三個字嗎?有那么夸張嗎?
在回家的路上我還想:到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢,誰會中這一大獎呢?
一進(jìn)家門,我就大聲喊到:“媽媽,我……我……”,怎么搞得,在路上還練得好好的,為什么在這就說不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的'活,問我怎么回事。我只好應(yīng)付道:“我餓了!眿寢屃⒖萄葑嗥疱佂肫芭杞豁懬。
就在媽媽做飯的時候,我再一次鼓起勇氣去完成任務(wù),可還是沒有成功。真奇怪,我今天到底是怎么了?這三個字真的是那么難嗎?
晚上,我躺在床上思前想后,心里即糾結(jié)又焦急,沒完成任務(wù),明天怎么向老師交代。恐钡綃寢尳o我掖被角時,我才情不自禁的說出:“我愛你!眿寢屄牶鬅釡I盈眶,親吻著我的額頭說:“我也愛你!”
其實(shí),我認(rèn)為如果不經(jīng)老師提醒,也應(yīng)該對爸爸媽媽說聲我愛你。他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了,我們怎能不知恩圖報呢?
特殊的作業(yè)作文10
春姑娘悄悄地來到我們身邊,萬物蘇醒,百花盛開。在這美好的季節(jié)里,老師布置了一份特殊的作業(yè),要求每個學(xué)生在家自己動手設(shè)計一個花盆,帶到學(xué)校參加“花盆設(shè)計”評比。 回到家,我急忙找來一只塑料瓶,一把剪刀,一些卡通貼紙。設(shè)計一個怎樣的花盆呢?我左思右想,還是沒有思路。正當(dāng)我焦急萬分的時候,媽媽笑瞇瞇地走過來對我說:“孩子,只要你善于動腦,在造型上要有創(chuàng)意,在裝飾上要新穎。相信你一定會設(shè)計出一個漂亮的花盆來!甭犃藡寢尩脑挘腋有判氖。于是,我拿起剪刀“咔”地一聲,那只塑料瓶就裂開了一個小口子,我花了九牛二虎之力才把這只塑料瓶一分為二。接著,我給它穿上了美麗的衣服,貼上了最可愛的卡通人物,有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時叮囑我們千萬別忘了在花盆底座挖幾個洞,這樣不會因積水過多淹死種的花。于是,我又從爸爸的工具箱里找來釘子,用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我干得滿頭大汗,也來協(xié)助我一起完成那項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
時間一分一秒地過去了,在大家的共同努力下,一只小巧玲瓏的.花盆展現(xiàn)在我們眼前。第二天,我拿到學(xué)校,同學(xué)們都說我設(shè)計的花盆既有創(chuàng)意又漂亮。我心里默默地想:謝謝您!媽媽,是您給了我自信,是您讓我取得了優(yōu)異的成績。
特殊的作業(yè)作文11
讀了這個題目你肯定會不以為然的說:“作業(yè)有什么特殊的?”可是我要告訴你,這可不是一般的作業(yè),這次的作業(yè)就是——看電視。什么?看電視?平時我們不是不準(zhǔn)看太長時間的電視嗎?怎么這次要破例讓我們看電視?不過這次的看電視作業(yè)可不是什么看動畫片,電視劇,而是看新聞,可是我卻很少看新聞。
放學(xué)一回到家,就打開電視機(jī),一看表時間還不到,就坐那等等,等到了七點(diǎn)新聞聯(lián)播開始了,我就認(rèn)真的看了起來。原來是四川汶川發(fā)生了強(qiáng)地震,新聞一直在報道解放軍和志愿者到震中心汶川去抗震救災(zāi),解放軍冒著余震頻頻還毅然沖到抗震第一線,解救被困的人們。
志愿者們?yōu)槭転?zāi)的人們送去來自全國各地捐贈的衣物,被子等物資,我的`心情久久不能平靜,看到災(zāi)區(qū)的孩子們不能像我們一樣在學(xué)校里讀書,看到一些孩子們失去了親人和家園,看到還有很多人還困在廢墟里,我的心情非常沉重,我真想把他們一下全部給救出來。
新聞播完了,但我的心情久久不能平靜。第二天老師問我們:“給你們布置的作業(yè)都完成了沒有?”這時我才恍然大悟,老師的用心教導(dǎo)讓我們好好學(xué)習(xí),還讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣,就像那句話說的一樣“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”。學(xué)習(xí)和品德教育是同樣重要的。
特殊的作業(yè)作文12
昨天放學(xué)的時候,劉老師不知是吃了什么藥,居然要我們?nèi)ベI菜。開始我還沒當(dāng)回事,以為很簡單,可是身臨其境后,才知道并不簡單! 〗裉熘形缥蚁肫鹆藙⒗蠋煵贾玫娜蝿(wù),匆匆忙忙從我的“金錢豬”中倒出拾元錢,穿上鞋就往外跑。
我來到菜市場,這里的路都被積雪覆蓋,路上賣菜的都穿著厚棉襖,還止不住的打噴嚏。
市場外好冷清,還是到市場里面去買吧。市場里熱鬧多了,菜攤上的'菜品種繁多,有綠油油的黃瓜、鮮紅的西紅柿、白嫩的豆腐……真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。
我拿起菜單,上面寫著“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜場的中央,看到了豆腐攤前是個二十來歲的姑娘,看起來很和善。我大膽地把錢交給她,她很麻利地找給我四毛錢,然后再切一塊豆腐下來,放到秤上一秤,不多不少,剛好。
接下來是買小白菜。我仔細(xì)地尋找,發(fā)現(xiàn)一位老太太的小白菜很新鮮,就挑了一把最多的。
買完菜,我?guī)е皯?zhàn)利品”飛奔回家,媽媽見我順利完成任務(wù),夸我是個能干的孩子。
通過這件事,我明白了買菜也很快樂,幫家長干活不僅給他們減輕了負(fù)擔(dān),還豐富了我們的生活,做家務(wù)真好。
特殊的作業(yè)作文13
“媽媽,我要為您洗腳。長這么大,您一直無微不至地關(guān)心著我,愛著我。含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無法回報,今天我要給您洗腳!”媽媽久久沒有說話,我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤,只是向我微笑。
“好孩子,長大了!眿寢寭崦业念^。
我給媽媽脫下襪子,把媽媽的腳放進(jìn)水盆里。
“媽媽,舒服嗎?”
“舒服舒服”
看著媽媽的那雙腳,我突然覺得這是世界上最美的腳!我用手撫摸著媽媽的腳:“媽媽,等我長大了,我一定要買一雙世界上最最好看的白色水晶鞋給您,到那時,媽媽就是世界上最美的媽媽!”
“嗯,那是呀,媽媽一定是全世界最幸福的媽媽!”媽媽閉著眼,享受著我為他的按摩。
我這時才發(fā)現(xiàn),原來世界上的母親都是那么的容易滿足!“媽媽。好了!”我把媽媽的腳抬起來擦干。這才覺得還有話沒說。
“媽媽,我愛您!”我大聲地說出了這三個字,“媽媽,以后我要天天為您洗腳,這樣,媽媽以后穿水晶鞋就會更加更加漂亮了!”
媽媽用慈祥的目光看著我。好許,才說:“我們家的漪漪最乖了,媽媽有你就是最最快樂的人了!”
做了這項(xiàng)特殊的作業(yè)后,我終于體會到了這項(xiàng)作業(yè)的`真正含義。媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育著我們,這就是偉大的母愛。這深深的母愛是我們永遠(yuǎn)都償還不了的!
特殊的作業(yè)作文14
今天元旦放假,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)――每個同學(xué)回去為父母做一件力所能及的事。
回到家,我仔細(xì)地想了想,我到底做什么事呢?洗腳?不不不,我看了一眼媽媽,想到了,要不還是給媽媽梳梳頭吧!
我來到媽媽身邊,開心地說:“媽媽,老師讓我給您說一下頭發(fā)!”媽媽一開始有點(diǎn)茫然失措的樣子,但馬上又笑逐顏開地說:“好呀!”我拿起木梳,我讓媽媽坐到沙發(fā)上,我站在沙發(fā)上這樣,媽媽應(yīng)該還舒服一些,我先把木梳放在媽媽的頭上,小心翼翼地梳著,媽媽突然大叫一聲,我問:“怎么啦?”原來是幾根頭發(fā)纏在一塊了然后我用手指輕輕的撥開,偶然發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根銀發(fā),我的眼睛不覺得濕潤了,心想應(yīng)該是媽媽常年奔波在外的緣故吧。媽媽這時回過頭來問:“孩子,你的眼睛怎么紅了?”我靈機(jī)一動說:“是幾根頭發(fā)刮到我的眼睛里了!眿寢屖娣亻]上了眼睛。我已經(jīng)梳完頭了,可看到媽媽那舒服的樣子,只好繼續(xù)梳頭。
我知道了,我們的.父母工作非常辛苦,所以我們一定要多做一些力所能及的事情,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。
特殊的作業(yè)作文15
我們家有五盆花,平時,全靠爸爸澆水,施肥。我想,爸爸一定很累,我也養(yǎng)一盆,替爸爸分擔(dān)一下,也算份特殊的作業(yè)吧。
第二天,我向爸爸提出了養(yǎng)花請求,爸爸同意了,問我想養(yǎng)哪盆花。我選擇了吊蘭。因?yàn)榈跆m這盆里,還有一棵花,是爸爸從新疆帶回來的四葉草。這棵花,一開始帶回來時,還不知道是什么,只覺得它樣子很可愛。后來,我在一本書上看到,它叫刺葉草。
吊蘭這盆花易活,忘記給花澆水也不會被渴死,而刺葉草卻不那么容易了。
一段時間后,我終于感覺到養(yǎng)花很難了。我那盆花葉子開始發(fā)枯發(fā)黃,盆里的土還有裂縫。我想去問爸爸這是為什么。但是,爸爸不在家。我只好自己想,想了半天,可能是澆水澆少了。
我只好天天澆水,可是,葉子更加枯黃,我想,這又是澆水澆多了吧?
這可難倒了我,又不能多澆水,又不能少澆水,這怎么澆水?我就去問媽媽。媽媽說:“五天澆一次就行,我看你爸爸澆這盆花就是這么澆的,你去試試吧!蔽野凑諎寢屨f的',隔五天澆一次。又觀察了一段時間,果然,花又緩了過來。媽媽說的真對啊,看來,還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)。
從那以后,我摸著這個門道,把花養(yǎng)活了,而且經(jīng)常開花,多么有意思呀!
老舍先生說過:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”我算是徹底領(lǐng)略過了。這份特殊的作業(yè),我完成的還不錯。
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