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描寫包容的作文

時間:2024-03-15 09:56:58 話題作文 我要投稿

描寫包容的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫包容的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫包容的作文

描寫包容的作文1

  寬容是一種修養(yǎng),寬容是一種境界,寬容是一種氣質(zhì),寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容,那么,世界就會變得更美麗,更和諧。是的,寬容是一件很寶貴的東西,但是,不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩,又是一門學(xué)問。

  寬容如水。寬容就像水一樣,清澈、明凈。如果把寬容給予他人,就好比把一汪清泉給了他人,寬容可以使他人和自己瞬間清醒,帶你走向明智的道路。

  寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心里充滿了仇恨時,是寬容這把火告訴我們,應(yīng)該原來別人的過錯,放下仇恨,寬容他人。寬容也時刻溫暖著我們的心,讓我們明白:寬容別人就是寬容自己。

  寬容像詩。寬容就像一首美麗的詩一樣,讓我們從中讀出了許多真理,它的內(nèi)涵和真諦是無法相比和代替的,我們寬容了別人,也許會化敵為友,如果我們不把寬容這首詩讀給他人聽,那么,我們自己也不會快樂的。因為,過分的計較別人,會蒙蔽自己的內(nèi)心。

  寬容是一門學(xué)問。寬容人也要看清楚,是寬容什么樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的人,那就是濫情;如果是寬容不值得寬容的人,那就是姑息;如果是寬容不可饒恕的人,那就是放縱。所以,寬容也是一門學(xué)問。如果無原則的'寬容人,那就不是寬容了,而是幫兇。所以,寬容人也要看清對象。其實,寬容并不是膽小怕事,而是海納百川的大度,做人就應(yīng)該學(xué)會寬容。

  有些人總是這樣想:無論一個人以前對他(她)怎樣的好過,但這個人以后做了壞事他(她)就是不肯原諒這個人。其實,這樣想就錯了,有一句話是這樣說的:記住糖的甜,忘記疤的疼。對,別人的好一定要銘記在心,別人的壞,我們也是可以原諒他(她)?,天地如此寬廣,但還有比它們更寬廣的東西人心。 寬容是件快樂的事,懂得寬容的人才是最美的人,讓我們都學(xué)會寬容吧!

描寫包容的作文2

  法國著名的文學(xué)家雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@不就說明了兩個字——包容嗎?包容是種美德,是人自身的一種修養(yǎng),中國人說:“嚴于律己,寬以待人”。我們要懂得包容。包容,有利于己,有利于人,更有利于社會。

  包容,有利于己。三國時的周瑜,英姿颯爽,意氣風發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒有這等狹隘的心胸,而是包容對待任何事情,觀時待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權(quán)平定江東進而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說明包容的重要性。

  包容不僅有利于己,還有利于人。有個小姑娘要開音樂會,在報紙上稱是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬狀,抽泣著說:冒充是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演出的.曲子彈給她聽,并加以指點,最后爽快的說:大膽地上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣,李斯特的包容成就了小姑娘的一生,讓她對音樂如癡如醉。

  包容大度,更有利于社會。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時,齊襄公被殺后,他的兩個兒子為爭奪王位而戰(zhàn),鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險些喪命,后來小白做了齊國國軍,即齊桓公。

  齊桓公執(zhí)政后,任鮑叔為相國,可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給桓公,并說:唯管仲能當任相國要職,我不如他。齊桓公也是個心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強,成為春秋前期中原最發(fā)達的強國,齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。

  古人云:“壁立千仞,無欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關(guān)系,因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是包容大度,所以我們多一點包容,世界就會更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。

描寫包容的作文3

  人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。

  我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時,誰知,同桌的胳膊和我的胳膊來了個對對碰,我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見況,連連說對不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒長眼睛嗎!你賠我字啊!贝藭r,她收起了本,小聲的抽泣起來!坝惺裁春每薜!還不都是你的錯”。說完,我用力地推了一下桌子,走開了。

  晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時被一塊石頭絆了一下,倒了下來,誰知,與另一輛自行車撞了個正著,兩輛自行車都摔到了。那個撞人的人,站起來,挽起袖子向另一個人走了過去。那個被撞的人說:“你沒事吧,要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話!澳阌胁“。銈二八!”說完,騎上自行車走了。我連忙跑過去,關(guān)心地問;“叔叔,你沒事吧,剛才那個人真沒臉,明明是他!笔迨迓犃,笑著說:“包容一下罷了,沒什么,要是人人學(xué)會包容,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,就在好不過了!闭f完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。

  第二天,我們在寫作業(yè)時,同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的',墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說:“我?guī)湍阆窗,是我的錯。”我又有點生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動,便微笑的說:“沒事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。

  此刻,我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。

  這個世界因為人們的包容而美麗,人因包容而高尚。學(xué)會包容別人,人人學(xué)會包容,我相信這個世界一定會更和諧,更美好。

描寫包容的作文4

  紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是包容。

  大海包容了一切細小的河流,才有了它寬廣深邃的美麗;蔚藍的天空包容了一切鳥兒的存在,才有了它那遼闊的美麗;蚌包容了細沙帶來的痛苦,才有了那美麗的珍珠。

  俗話說:退一步,海闊天空;讓三分,風平浪靜。藺相如因為“完璧歸趙”有功而拜為上卿,位于廉頗之右,廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如,藺相如得知后,盡量回避、忍讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,因此感到羞辱,便想辭去,而藺相如卻說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為我和廉將軍,我對他容忍退讓,是把國家危難放在前面,把個人私仇放在后面。”這話被廉頗聽到了,便有了之后的“負荊請罪”的故事。

  包容就像天上的細雨滋潤著大地,它賜予寬容的人,也賜予被寬容的人。相反,不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容。

  龐涓不愿孫臏勝于他,比他智慧,比他強,便施加毒手,最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他,對諸葛亮百般暗算。

  陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

  嚴于律己,寬以待人,從古至今,包容仍存在于高尚品德中。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須,總理忽然咳嗽了一聲,刀子立刻把總理的'臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是周總理并沒有責怪他,反而和藹可親的對他說:“這并不怪你,是因為我在咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”

  這雖是一件小事,卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬容。

  與人為善,是善于包容,我們在日常生活中,就應(yīng)有一顆包容的心去包容每一個人,有時候,包容小到甚至是一個微笑、一句問候、一次道歉、一句禮貌用語,便可讓一次將要發(fā)生的斗爭化為烏有。

  反之,你若沒有一顆包容之心,便會讓你身上長滿了刺,讓人無法接近。

  孟子曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們在包容的海洋里遨游吧!

描寫包容的作文5

  人們都說“宰相肚里能撐船”。這句乃包容的最高境界。古往今來,有多少明君是在“包容”之上才能稱得其“明”的,有多少偉人不是把“包容”牢記心中的?多少事例,讓人們學(xué)會包容,而到了我們這一代又有多少人做到了包容?這使我想起一件令我愧疚的事。

  "626,李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛。我也是為迎接考試正如火如荼地背著。"嗒嗒"忽然,余夢搖起了凳子來。我死死地盯著他,一股熱氣沖上來,以為著一場"暴風雨"的來臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你?我又沒有惹你!"余夢說道。我臉氣得通紅,生氣地說:"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒有惹我,行嗎!是我的錯!"余夢皺皺眉頭,說:"怎么了你!干什么!一副什么樣子!我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎?人家還要復(fù)習(xí)呢!我可不想考個大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢居然做起了他的招牌動作扭扭頭,說:"好男不跟女斗!不和你計較!"我的眉頭皺成了個"川"字,雖然嘴上沒有說但心里卻發(fā)誓再也不和他說話了!說做就所,到這一學(xué)期完我都沒有給他好臉色瞧過。

  事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂。"退一步,海闊天空"有這樣一句話。我的'心忽而感到內(nèi)疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個新敵人。何必這樣斤斤計較。我一定要學(xué)會包容!包容能讓大事化小,小事化無,讓這個世界更加和睦。因為我沒有學(xué)會包容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想包容。包容是一盞明亮的燈,總給人帶來光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點亮它,讓世界充滿光明!

描寫包容的作文6

  “海納百川,有容乃大”。做人,要能包容。

  人不能沒有包容之心!靶诔i_,笑天下可笑之人;大肚能容,容天下難容之事!蔽覀兲幵谌耸篱g,不如意之事十之八九,事尤如此,何況于人?人做事難免有過錯,如果他人有過而你不能容,于他人并無害處,于自己卻是徒增煩惱。容人之過,別人好過,自己也好過,也只有能容人之人,才能更為他人所接受。從古至今,從未有不能容人而成就大業(yè)者,唯有能容、敢容、善容之人,方能成功。

  君若不信,且聽我說來。齊桓公拔管仲于寇仇,而首霸春秋;唐太宗用太子建成之臣魏征,以人為鏡而成千古之明君;成吉思汗獲哲別于敵中,不記前仇而得其死力,明君英主,以能容而成大業(yè)。而隋煬帝聽不得逆耳忠言,容不得正言直諫,殺“真宰相”高潁,終亡性命于江都。

  由此可見,一個人若無包容之心,無論地位如何高崇,都是成不了大事的。但是一個人想要建成功業(yè),不僅僅要容人,更要能容己。誠然,我們應(yīng)該對自己高標準嚴要求,但如果一昧“嚴于律己”,有緊無松,不僅無益,反而有害。如果自己犯了些小過錯以至于錯失良機,此時卻不整頓心情應(yīng)對下一次的挑戰(zhàn),而是倒在失敗邊自暴自棄,久久沉溺于之前的失敗中,如何能成大事呢?成大事者不拘小節(jié),如果死扣著自己的過失不放,花了許多時間用于抱怨自己的過錯上,豈不是一錯再錯?君子不恥于犯錯,而是恥于不敢面對錯誤改正錯誤!傲啃》蔷,無度不丈夫”,只有既能容人,又能容己,才能成大事。

  然而,我們所說的包容,并非是盲目、無原則性的,而是建立在一定的底線之上的'。如果一個人不分青紅皂白、一昧的包容,無論好的壞的,都包容起來,這就不再是“包容”了,而是放縱。見到有人行惡而不舉發(fā),和助紂為虐并無區(qū)別;人家犯錯而不加指出,其實是在禍害他人,成了“鄉(xiāng)愿”,這樣的人對他人對社會有害而無益,茍同流俗,不能成器。只有正確地包容,包容才能起到其應(yīng)有的作用。

  為人處世不能沒有包容之心,既要容人,又要容己,既要能容,也要會容。唯有如此,方能成民族復(fù)興之大器,成就一番功業(yè)。

描寫包容的作文7

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,寬容再次來了。

  記得那一天,我獨自一人騎車去找書店。藍天像被罩了層黑布似的,灰蒙蒙的,也許是因為天氣的原因,我一直打不起精神來,就這樣晃晃悠悠的騎車到了書店。正要下來,我忽然看見一個手拎手提包的女收費員正在逐個向停車者收取管理費!坝憛挕蔽倚睦镩W過一個大膽的念頭,快蹬幾步;飛車沖進車棚,差點撞倒其他自行車,頭也不回的進書店,在滿柜的“知識”前,我手捧書籍,坐在椅子上讀書。

  不一會兒,我又想起那位管理員的尷尬,真解氣!在我印象中,自行車管理員都“摳”的很,何況在書店門前收停車費,簡直是“對知識的'一種侮辱”。我又慢步在書店挑著一些書籍,剛才因為天氣而帶來的壞心情也沒了。

  過了一會兒,雨簾傾斜下來,風也狂了,風和雨聯(lián)合起來襲擊著每條大街小巷,路旁的樹木被壓彎了腰,一會兒又挺起來,似乎在與風雨反復(fù)較量著。糟了!我飛也似的沖到書店門口,猛然看見她——那個女管理員正冒著風雨費力的把遮雨布往一輛車上蓋去,那不就是我的車!我安慰的想。

  許久,雨停了,我慢慢地走出書店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她卻指著我的車說:“從此以后別再騎那么快了,在路上很危險,萬一傷到人,那可怎么辦?”我簡直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的說:“我交費……”她沒回答,只是笑笑,向我身后走去,那兒,又是一位停車者。我緩緩把車推出去,把錢塞到她手里,頭也不回地走了。我騎著車,一下子明白了“寬容”這個詞。對別人寬容些,不是使自己更開闊,更明朗嗎?

  天空中隱隱約約的出現(xiàn)一道彩虹,就像那寬容一般明亮,永遠原諒著那無情的狂風暴雨。

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